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《寄小讀者》讀后感
當細細品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的《寄小讀者》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《寄小讀者》讀后感1
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因為書中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息,還因為在小朋友的信中那份尊重。
在信中,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過,冰心奶奶把小讀者當做一位朋友,以為可以傾訴煩惱,可以享受快樂,可以保守秘密的朋友。
如果我是那個讀者,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,把我的快樂與他分享……為什么呢?因為,冰心奶奶在信中好像是個平易近人的.大姐姐,使我非常愿意和他談心。
冰心奶奶是個充滿愛心的人,他對父母的愛,對孩子的愛,對兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信,你看:“我走了——要離開父母兄弟,一切親愛的人。雖然時期很短,我也覺得很難過……”如果他不愛家人會這樣說嗎?
我很喜歡冰心奶奶。
《寄小讀者》讀后感2
在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應該不陌生,對了!其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的`種種事情,如走在意大利的京城,羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!應該勇敢得去面對每一個困難,心中還得有一個遠大的目標,然后腳踏實地一步一步地走。我們一定要堅持不懈,長大以后做一個對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強大!
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細細地品味一下這本書的內(nèi)容。
《寄小讀者》讀后感3
在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應該不陌生,對了!其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。 日記
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的`日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!應該勇敢得去面對每一個困難,心中還得有一個遠大的目標,然后腳踏實地一步一步地走。我們一定要堅持不懈,長大以后做一個對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強大!
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細細地品味一下這本書的內(nèi)容。
《寄小讀者》讀后感4
今年暑假,媽媽給我買了許多書,看到它們,我想到了夕葦老師說的,“要多讀書、讀好書、好讀書!
這么多書里面,我最喜歡冰心奶奶寫的《寄小讀者》,這本書有著很大的影響力,不僅我們小讀者喜歡讀,還受到了不少成年人的喜愛,巴金爺爺說過:“通過這次我的閱讀,我感受到在這部作品中“愛”的情感和冰心文學語言的美麗,我感受到了作者冰心對“真善美”的追求與熱愛。讓我從中收獲了對生活的積極樂觀的態(tài)度和對美好事物的熱愛與肯定。”令我感動的是,這本書是她生病時寫的,記述了療養(yǎng)院的幾個失去父母又疾病纏身的孩子,她們還正是青春,本應該健康、快樂的成長,卻被可惡的病魔黏在了床上。每次看到她們因病流淚,我的心也好像被揪起了一塊肉一樣疼。
看到這里,我一瞬間想到了我的生活,像我們差不多大的.孩子,比她們幸福太多了——我們不僅有父母的陪伴,擁有健康的身體,還可以每天快樂的在學校和小伙伴們一起快樂的學習、玩耍。
感謝冰心奶奶寫的這本書,讓我懂得了我所擁有的美好,我也會更加珍惜我的健康,愛我的父母、老師和同學,在愛的環(huán)境里茁壯成長。
《寄小讀者》讀后感5
《寄小讀者》是一本老師推薦給我們看的書。老師對我們說這本書會使我們心靈更加純潔。于是我便一放學就飛奔書店,迫不及待地買下了這本書。剛打開書,我便被書里的內(nèi)容深深吸引住了,令我最難忘的是《通迅二》,我現(xiàn)在還記得內(nèi)容。
通迅二講的`是冰心在一個夜晚看書,一只小老鼠從洞里出來,吃著地上的餅干屑,冰心將書打在了它身上,她拿開書時,被小狗虎兒將小老鼠咬死吃掉了。這事過后,冰心無比傷心。
在通迅二中,我發(fā)現(xiàn):冰心十分善良。也讓我明白了一切動物的生命都是寶貴的。我們千萬不可以傷害小動物,我們要保護它們,讓它們也可以生活得平平安安,快快樂樂。
《寄小讀者》這本書,讓我明白并懂得了許多道理。帶給了我無數(shù)的感動。
我非常非常愛看這本《寄小讀者》。
《寄小讀者》讀后感6
在這幾天中,我把整本《寄小讀者》都讀完了。哦,我都忘了給你介紹介紹這本書了:《寄小讀者》是偉大的兒童文學作家冰心奶傾心創(chuàng)作的一本書。這本書是由《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》結(jié)合而成。其中最讓我記憶猶新的是《再寄小讀者》的通訊十四。
這個通訊大概的意思是這樣的':冰心帶兩個孩子去逛動物園。他們玩得很開心,回家后兩個孩子都寫了日記。第一個孩子只寫了四五十行字,而且錯別字還不少,他只提到某月某日和某人去逛了動物園,底下就像記賬似的舉了些動物的名字。而第二個孩子卻寫了一千多字,如大象、老虎、孔雀等動物的動作、形態(tài)和膚色。這一篇日記寫得整整齊齊,沒有一個錯別字,讓人看了感覺很清爽。
我之所以選擇這篇通訊來寫讀后感,是因為冰心以兩個孩子的日記作比較,從而讓我明白了這樣一個道理:語文是一門基礎(chǔ)課,只有學好語文才能寫好作文、日記,而且要學會掌握文字這個工具,是它能成為表達你思想感情而熟練的時候,你會感到無限快樂。
《寄小讀者》讀后感7
在讀《寄小讀者》時,我時刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。她老人家說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子!
在《通訊二》中寫到由于自己的幼稚,導致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此她一直感到傷心,不容自己在純潔的小朋友面前懺悔。在《通訊五》中寫到她出國臨行之前,雖然心里難過但對大人卻沒說什么,而當她面對小表妹時眼淚卻流了下來。由此可見冰心奶奶在小朋友面前才真情流露,不用隱瞞自己的眼淚。
冰心奶奶對母親有著濃濃的感情,她說:“我要盡在世的.光陰,來謳歌這種無邊無際的愛!
在《通訊十》中冰心奶奶用純真的感情講述著點點滴滴的母愛故事,深深地打動了我的心。她形容母親對于她的愛時說:“不因萬物毀滅而變更!”她的愛不但包圍著我,而且普遍土地包圍著一切愛我的人。冰心奶奶愛天下的兒女,更愛天下的母親。
《寄小讀者》如天上的點點繁星,照耀著我的心靈,引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
《寄小讀者》讀后感8
假期我讀了《寄小讀者》一書。
《寄小讀者》里她希望自己是一個孩子,擁有兒童的天真、可愛、純潔。和孩子們一起做游戲、講故事。冰心曾為一只小老鼠鉆進桌子底下吃餅干屑,被小虎子狗斷送性命而十分憂愧也敘述了她從北京到海外的風光和奇事。對母親的愛和祖國的思念。
《寄小讀者之一》她寫的.是友誼。是人和人之間的關(guān)系最寶貴。朋友不分年齡和性別。他愿意和我們交朋友,讓我接受她吧。
《寄小讀者之二》教導我們要學好,因為語文是一門基礎(chǔ)知識,學好語文,我們才能讀書看報。閱讀和寫作才能不斷提高。只有學好了語文,才能講好普通話,和別人交流。
讀了這篇文章我感到了:冰心奶奶雖然是一位著名的作家,但她十分平易近認,她愿意和我們交朋友,她寫的文章十分優(yōu)美,讀起來讓人親切。
《寄小讀者》讀后感9
《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個暑假,我懷著激動的心情用心去看。下面就是我的讀后感。
冰心奶奶主要圍繞了三個項目來寫,分別是:報效祖國、了解友誼、報答父母親這三個項目。祖國是生我養(yǎng)我的'地方,又是我的故鄉(xiāng),我從小到大都在祖國的懷抱里。不報效祖國怎么能行呢?所以,我長大一定要報效祖國,為祖國爭光,我還要做一個對社會、對祖國有用的人。
“朋友是不分國籍、不限年齡、不拘性別的,只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人,都可以很堅固地聯(lián)結(jié)在一起!边@是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥,友誼多么寶貴!不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”,大家一定要好好利用友誼。
如果一個人失去了友誼,他的日子該是多么難過呀!父母是生我養(yǎng)我的人,如果不孝敬父母,那你的良心上會有一生前所未有的痛苦。有一天,我算了算一年我平均需要花多少元。不算不知道,一算嚇一跳:12000元!這可不是一個小數(shù)目!所以長大了我一定好好孝敬父母親。
我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),我以后一定按上面的去做。
《寄小讀者》讀后感10
當我看讀完冰心的《寄小讀者》后,我覺得這本書中寫的最多的就是孩子,每一個孩子都有一顆純潔的心。
孩子們的心是相通的,他們純真的話語中充滿著真誠。正如她的詩中所言,這些小朋友都是偉大的人,在他們幼小的心里都含著一個偉大的靈魂。在冰心眼里,這些孩子并不是愚昧無知的,他們有著真實的情感,有著簡單的愛,有著大人身上沒有的童真。
她最小的弟弟說:“姊姊,你走了,我們想你的時候,可以拿一條很長的竿子,從我們院子里直穿到你們的`院子里,穿成一個孔穴,我們從那孔穴里可以看見彼此!贝蠹艺f這是可能的事嗎?但是這段話卻蘊藏著一顆多么純真的心,一段多么真摯的姊弟情!
冰心對童真的贊美是多么崇高而深刻,對孩子們的愛又是多么刻骨銘心!以至于他自己都不得不承認,自己是一個弱者,無法去抑制這種感情的波動。
愛是世界上公共的語言,孩子們的愛是純潔的,讓我們每一個人都擁有一顆童真的心。
《寄小讀者》讀后感11
我讀了《寄小讀者》,其中我最喜歡的是《通訊十二》。
寫的是冰心的母親給冰心寫了一封信,她在滿廊的雪光開讀了母親的'來信,可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的幾段話,一共有五短話,當我讀到信里的第二段時,眼淚已經(jīng)忍不住要流下來了,雖然只是幾句普普通通的話,但母親卻寫出了真實的情感,正如冰心所說“做母親的人,哪個不思念自己的孩子!”
我非常喜歡這個通訊,因為冰心把這個通訊寫滿了真實的情景。
這個通訊主要告訴我們“母親”這兩個字。誰無父母,誰非人子?母親的愛,都是一般;而你們天真中的經(jīng)驗,卻千百倍的清晰濃摯于我!母親的愛,竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲,因為普天下沒有一個沒有母親的孩子。
小朋友,誰道上天生人有厚薄?無貧富已無貴賤,造物者都預備一個母親來愛他。又試問鴻蒙初辟時,有哪里有貧富貴賤,這些人造的制度階級?逐令當時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!
《寄小讀者》讀后感12
寒假里我讀了冰心的《寄小讀者》這本書,冰心奶奶是著名的作家,詩人、翻譯家、兒童文學家。她為我們兒童寫過很多部作品,可我最喜歡《寄小讀者》這部作品,她是以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小,不過卻都很精彩。其中讓我印象最深刻的,還是通訊二。
它講的是:在一個晚上,兄弟姐妹都睡了,唯獨冰心和她的爸爸媽媽沒有睡,坐在爐邊,一邊看書一邊吃果點,就在這樣一個寧靜的夜晚,一只小老鼠出來吃她腳下的`果點渣,她嚇了一跳,急忙用書蓋了過去,沒想到小老鼠竟沒有逃走。可是,就在這時,小狗跑過來,把小老鼠叼在嘴里,冰心立刻阻止,但是,已經(jīng)晚了,從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲,冰心頓時對那只小老鼠起了憐憫之心,自己陷入了深深地自責中。老鼠,極大多數(shù)人討厭甚至害怕,可是冰心奶奶卻因為一只小老鼠而自責,可見她是多么有愛心啊!
讀了這篇通訊后,我學會了愛,要對動物有熱愛,對親人有關(guān)愛,對朋友、同學有友愛,對老師,長輩有敬愛。
《寄小讀者》讀后感13
我從小就很喜歡看冰心奶奶寫得書,比如《笑》、《繁星》、《小桔燈》等。在這個寒假中我再次捧起冰心奶奶的書,《寄小讀者》。
《寄小讀者》是冰心奶奶赴美留學期間寫的通訊,大都報道自己赴美途中和身處異鄉(xiāng)時的一些感受,表達她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。在這里,冰心奶奶一如既往地傾注著對小孩子的愛,以自己“從前是一個小孩子,現(xiàn)在有時還是一個小孩子”而自傲。經(jīng)常與小朋友們娓娓談心,陶冶小朋友的美好心靈。她還有一句名言“有了愛就有一切”。這是她堅持一生的信念,也因這個信念,使她的'愛如此博大,如此深沉,就像她所熱愛的大海一樣廣闊。
《寄小讀者》引用了書信格式,都是與小朋友之間的交談,將自己的所見所聞寫在了上面,與小朋友一起分享,與小朋友交朋友,希望如此能幫她回味那個真率無偽的童年世界。她寫的有些段落,也凈化了小朋友的心靈。
希望大家也能讀讀這本書,每一次通訊都很真實,也描述得非常詳細,仿佛就呈現(xiàn)在你的面前!
《寄小讀者》讀后感14
大閱讀課需要向?qū)W生介紹《寄小讀者》一書,十一月底利用周末翻開這本書。喜歡里面的文章,印象最深的是《通訊五》。
讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的.態(tài)度,似愛憐,又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風偷灑了幾滴淚。
讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細碎的。
然而也正是這種愛時刻圍繞著我們,又是太細小了,使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩,那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
《寄小讀者》讀后感15
說起冰心奶奶的文章,我從沒有讀過,但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進了冰心奶奶所生活的那個時代中,貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細膩,她觀察很仔細,舉個例子,在通訊三中,奶奶寫到在讀《國語文學史》時,看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個字,“我的心忽然一酸,連忙拋了書,走到對面的椅子上坐下!边@短短的`一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠行時的那份憂愁。
在旅途停靠的車站上,那些“黃衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀槍相觸!弊尡哪棠虝ャ裤搅荷讲春脻h的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國憂民啊。
讀《寄小讀者》里面的風景描寫讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽的美景,那江南水鄉(xiāng)的幽靜,那風雨綿綿的季節(jié)……時不時讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫的栩栩如生,我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景。
冰心奶奶的那個時代我已經(jīng)無法回到,但我還能從《寄小讀者》里找到她那個時代的足跡。其實讀每一本書,都能讓我領(lǐng)略不同的時代和美景,讓讀書伴隨我成長,讓我的心靈去貼近每一位作者,每一個故事。
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