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《爺爺一定有辦法》讀后感

時間:2023-09-22 18:18:06 讀后感 我要投稿

《爺爺一定有辦法》讀后感常用【15篇】

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《爺爺一定有辦法》讀后感,歡迎大家分享。

《爺爺一定有辦法》讀后感常用【15篇】

《爺爺一定有辦法》讀后感1

  讀幼兒園大班的時候,媽媽給我講圖畫書《爺爺一定有辦法》,那時候我就認(rèn)識了小朋友約瑟,和他的白胡子爺爺。約瑟的爺爺很能干,他在約瑟剛出生的時候,給他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服又保暖,還可以把噩夢趕跑。不過,約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子變得老舊了,爺爺用針縫進(jìn)縫出,把它”變“成了奇妙的外套;后來,爺爺縫進(jìn)縫出,把老舊的外套”變“成了一條奇妙的背心;把老舊的背心”變“成了奇妙的領(lǐng)帶;把老舊的`領(lǐng)帶”變“成了奇妙的手帕;把老舊的手帕”變“成了一顆奇妙的紐扣……

  我覺得老爺爺好厲害啊,他就像一位魔術(shù)師。約瑟好幸福啊,有一位魔術(shù)師爺爺。我說:”如果我的爺爺也這么神奇,那該多好啊!“爸爸笑著說:”你爺爺也是一位魔術(shù)師啊!“爸爸騙我!誰都知道,我的爺爺是種田的農(nóng)民。

  今年暑假,我又讀了《爺爺一定有辦法》這本書。我發(fā)現(xiàn)老爺爺 不光能干,還很愛約瑟,他把愛藏在毯子里,藏在外套里,藏在背心里,藏在領(lǐng)帶里,藏在手帕里,藏在紐扣里……他是一位愛的魔術(shù)師。

  我的爺爺是農(nóng)民,他不會縫衣服,但他也是魔術(shù)師。他對我的愛藏在大地媽媽的懷抱里。

  春天,爺爺給我們送來綠油油的香菇菜,圓滾滾的土豆……

  夏天,爺爺給我們送來紅彤彤的西紅柿,紫瀅瀅的茄子,香甜可口的白銀瓜……

  秋天,爺爺給我們送來金燦燦的稻谷,酸酸甜甜的柚子……

  冬天,爺爺給我們送來有營養(yǎng)的花菜,風(fēng)干的落花生……

  我也要做一位魔術(shù)師,愛的魔術(shù)師,我把愛藏在涼拌番茄里,讓下班回家的爸媽品嘗我做的菜;我把藏在手指間,給勞累了一天的爺爺奶奶捶捶背;我把愛藏在積攢的零花錢里,幫助災(zāi)區(qū)的小朋友……

《爺爺一定有辦法》讀后感2

  這是一本充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的書,小時候,爺爺給約瑟做了一條藍(lán)毯子,可約瑟漸漸長大了,藍(lán)毯子小了、也舊了。于是約瑟去找爺爺,爺爺幫他做了一件外套?墒,不久外套也變得又小又舊,于是爺爺又幫他做了背心、藍(lán)顏色領(lǐng)帶、手帕、紐扣。直到有一天,紐扣不見了,爺爺也沒辦法了。約瑟就把它寫成了一個奇妙的故事。

  孩子很喜歡看這本書,在給他講的時候我總是讓他猜一猜爺爺這次又把約瑟的舊衣服變成什么?他也是充滿好奇,想急于看到下一頁,爺爺?shù)降讜o約瑟什么樣的驚奇。故事讀完了,可他的好奇心并沒有結(jié)束,他說:“媽媽,我知道約瑟的紐扣在哪里?它被老鼠爸爸搬回家了。”呵呵,書的下面畫了一群小鼠,小老鼠們竟也利用爺爺每次給約瑟做衣服、背心、領(lǐng)帶等裁剪下來的`碎片給它們簡陋的棲身之所新增添了桌布、窗簾、棉被等生活用品。太有意思了!

  我問他:“你讀《爺爺一定有辦法》有什么感受?他說:“我覺得約瑟非常相信他的爺爺。”是啊,“爺爺一定有辦法”!多么肯定的說法,這不僅是約瑟對爺爺?shù)男湃,更包含著彼此間深深地愛。

  其實(shí)每個孩子都曾擁有一條或一件自己很喜愛的舊毯子、被子或玩具,丟了它,孩子總是萬般不舍,如何把舊的東西賦予新用途,使得生活處處充滿驚奇,也是這本書最有趣的地方。

《爺爺一定有辦法》讀后感3

  今天媽媽給我?guī)Щ亓宋倚膼鄣墓适聲稜敔斠欢ㄓ修k法》,我自己看了兩遍,可惜沒有拼音,很多字我都不認(rèn)識,只好央求媽媽幫我讀故事,媽媽邊讀邊讓我猜故事的內(nèi)容,很多情節(jié)都是重復(fù)的,到后面都是我自己在說故事了,媽媽表揚(yáng)我真能干!

  通過這個故事中約瑟的爺爺想了那么多辦法,把毯子變成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣……我明白了許多道理:

  一、廢舊的東西不能隨手就把他扔掉,要想辦法動手把它變廢為寶,照樣可以在生活中使用。比如我小時候玩壞的賽車有很多輛,放在儲藏室里,搬家時我和爸爸一起動手把那么多壞的賽車重新組裝后變成了一輛好的賽車,現(xiàn)在還在玩呢。其實(shí)開動腦筋“我也一定有辦法!”

  二、我們要學(xué)習(xí)約瑟和爺爺,學(xué)會珍惜生活中任何美好的東西,一塊舊毯子也有它的作用,可以做外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣……我們身邊也有許多不起眼的東西,例如:舊作業(yè)本、舊報紙等等,隨手一扔就扔掉了,如果把它收集在一起,賣給廢品收購站,就能賣到很多零錢,可以用這些零錢買文具用品,或者捐給災(zāi)區(qū)的`小朋友呀,告訴你們,那年汶川大地震時,我在幼兒園捐的五十元錢,就是我和奶奶一起賣掉的舊報紙的零錢拼湊的,我覺得這樣更有意義。

  最后,媽媽說的:只要肯動腦,我們一定都有辦法,只要用心發(fā)現(xiàn),生活中到處都有精彩!

《爺爺一定有辦法》讀后感4

  這天我和媽媽、妹妹共同讀了一本繪本《爺爺必須有辦法》。這但是校信通送給我們的獎品呀!

  這本書講的是:當(dāng)約瑟還是娃娃的時候,爺爺為他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服、又保暖,還能夠把惡夢趕跑。但是約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子也變得老舊了。一天,媽媽說“約瑟,看看你的.毯子,真該把它丟掉了!钡s瑟卻說:“爺爺必須有辦法!”說著他飛快地跑到爺爺?shù)奈葑永,爺爺拿起毯子,翻過來,翻過去,用剪刀開始喀嚓喀嚓地剪著,再用針飛快地縫進(jìn)縫出……爺爺把毯子變成了一件外套!之后外套舊了,爺爺又把它變成了一個背心……就這樣,這條奇妙的毯子一向伴著約瑟長大。到了最后,毯子變成了一顆紐扣,紐扣不見了,約瑟就把它寫成了一個奇妙故事!

  透過讀這本書,我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟,很慈祥。我想到了我的爺爺,他也很慈祥,從來不吵我們,還經(jīng)常給我們買一些蔬菜、水果送過來,他很愛我們,我們也要愛他。

  我還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節(jié)約,他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時,多動腦筋。我還要愛惜東西,把不穿的衣服留下來給妹妹穿。

  我還很喜歡這本書中的圖畫,充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場熱鬧的情景,有放鴨子的歡樂情景,還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水嬂镆粯樱利悩O了!

  這本書圖案的下面還有一個老鼠家庭,它們用爺爺剪下的碎布頭,把自己的家打扮得既溫馨,又漂亮!讓我覺得很搞笑!

  小朋友,這是一本很好看的書,很搞笑,很有意思!你們也來看一下吧!

《爺爺一定有辦法》讀后感5

  《爺爺一定有辦法》這本書講了一個平凡的故事:爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子),但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實(shí)實(shí)在在的,就如同我們的唐詩:“慈母手中線,游子身上衣”中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中,乃至當(dāng)有形的`物件全部徹底地消失以后,留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。

  書里最妙的是時不時出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們:它們看似與故事毫不相干,它們也是個大家庭,它們也吃飯、睡覺、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個至多僅占畫面六分之一的小小世界,正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處,而同時又最易為我們所忽略。我想,這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人,為小讀者設(shè)計(jì)的。在仔細(xì)觀賞這些小畫面時,孩子會發(fā)現(xiàn)一個大人看不到的秘密:那條美麗的寶藍(lán)毯子為什么越變越小?那丟掉的部分都到哪里去了?啊,只看見地面上的藍(lán)色越來越少,而地底下,老鼠世界中,那美麗的寶藍(lán)色越來越多!到后來,窗簾是藍(lán)的,床罩是藍(lán)的,桌布是藍(lán)的,小老鼠們都穿上了藍(lán)色背心……那是一片多么輝煌的藍(lán)呵!

  《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書!

《爺爺一定有辦法》讀后感6

  讀了《爺爺一定有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事,不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆,為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。

  故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創(chuàng)新的過程中,情感也越來越深厚,而約瑟也越發(fā)的相信“爺爺一定有辦法”,這辦法來自于一股溫暖的信心,這信心是用親情的土壤培植出來的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復(fù)著,思考著,勞動著,縫出藍(lán)色毯子,再把藍(lán)色毯子變成外套背心等等。

  對于一個爺爺而言,這么做只是為了自己小孫孫心愿的'滿足,為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺?shù)膼,我們能看到嗎?其?shí)長輩們對我們的愛大多藏在平凡生活里的重復(fù)中,每天的接送,一日三餐,不變的叮嚀……這樣的愛,我們能看到嗎?小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子做成的任何東西?因?yàn)檫@塊毯子是爺爺做的,那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因?yàn)榧s瑟愛爺爺,約瑟珍惜爺爺?shù)膼郏?/p>

  這藍(lán)色的毯子陪伴約瑟長大,已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。這種執(zhí)著的珍惜是我們每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的。對我們來說,一個物質(zhì)過度充裕的年代,物品總是用完即丟,舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷等,過度的商品化讓我們不太有機(jī)會用舊東西,這個故事或許可以給我們一點(diǎn)思考,重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費(fèi)行為。

  還是應(yīng)該在生活中注意節(jié)約,用自己的雙手改造舊物,讓它們重新綻放光彩。以身作則,讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不要隨意浪費(fèi)。

《爺爺一定有辦法》讀后感7

  我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識一位技藝高超,有很多辦法的爺爺吧!

  故事的大概是這樣的:小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一件奇妙的毯子,后來小約瑟長大了,毯子舊了,媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔就去找到了爺爺,爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服,后來衣服又小了,媽媽又讓他把衣服扔了,這時他又找到了爺爺,爺爺又將衣服改成奇妙的背心、后來又將背心改成了奇妙的領(lǐng)帶,又將領(lǐng)帶改成了奇妙的手帕,又將手帕改成一粒紐扣,到后來紐扣又丟了。讀了這本書讓我知道了慈祥的約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧,總是能把舊的東西重新變成新的,像有神奇的魔法一樣,讓我有一種非常驚訝的感覺。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品,在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,詮釋了約瑟爺爺對孫子無盡的關(guān)懷和愛護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中,當(dāng)有形的`東西全部消失后,留下的記憶與愛卻永遠(yuǎn)也揮之不去。

  通過閱讀這本書,使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣,更要認(rèn)真學(xué)習(xí),像約瑟爺爺那么聰明,做任何事情都要多動腦筋,多想辦法,這樣一定會有意想不到的收獲的。希望我長大后能像約瑟爺爺一樣能干,在平凡的生活中做出不平凡的事情!

《爺爺一定有辦法》讀后感8

  我讀了一本書,名字是《爺爺一定有辦法》。故事講的是:我剛出生的時候,爺爺為我縫了一床被子。這床被子很神奇,它能趕走噩夢。我漸漸長大,這床被子也漸漸變老變舊了。媽媽對我說:”你看看這床被子,變的又老又舊,該仍掉了。“。我說:”不,爺爺一定有辦法!啊N遗芑丶依镎覡敔。爺爺就拿起針來縫了又縫,爺爺又對我說:”這床被子還可以做成一塊能包石頭的手帕!啊N揖蛶е@塊手帕,出去高高興興的玩,用這塊手帕包石子。有一天,媽媽對我說:”你看看,這條手帕變的又老又舊,該扔掉了!。我說:”不,爺爺一定有辦法!。我跑回家里找爺爺。爺爺拿起針縫了又縫,爺爺說:”這塊手帕還能做成一條領(lǐng)帶!。我高高興興的帶著這條領(lǐng)帶出去玩兒。有一天媽媽對我說:”你看看這條領(lǐng)帶,又老又舊,該扔掉了!。我說:”不,爺爺一定有辦法!。我跑回家里找爺爺,爺爺拿起針縫了又縫縫了又縫,爺爺說:”這條領(lǐng)帶還可以做成一顆紐扣!。我把它縫在背帶褲上,高高興興的出去玩兒?墒沁^了一會兒,媽媽對我說:”你的紐扣怎么不見了?“。我找了又找,找了又找,就是找不到紐扣。我跑回家里找爺爺,爺爺對我說:”我已經(jīng)無法再縫了,因?yàn)榧~扣已經(jīng)找不到了!啊5诙,我去學(xué)校,我說:”那顆紐扣還可以做成一個故事!

  讀完后,我覺得:不是舊的`東西就不能回收利用,其實(shí)那些舊東西看上去已經(jīng)破了,好像不能再用了,但是只要你多想想辦法,一定能夠把它做成又新又好的東西。我以后要向爺爺學(xué)習(xí),會多想辦法,不再隨便扔掉用過的東西,爭取能夠再利用起來。

《爺爺一定有辦法》讀后感9

  如果給你一塊布(通鋪同桌布一般),你有辦法讓它實(shí)現(xiàn)自身價值(做一件有用的東西)我相信你一定可以,讓它突破自身價值你可以嗎?這個可是要有很多辦法才可以的,今天我領(lǐng)你認(rèn)識一個技藝高超,有很多辦法的爺爺吧

  今天我讀了一本書《爺爺一定有辦法》,故事是這樣的:小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一個藍(lán)色的奇妙的毯子,這個奇妙的毯子總是把小約瑟的噩夢趕走,后來小約瑟長大了,毯子舊了,媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔了便去找了爺爺,爺爺便把毯子改成了一件奇妙的衣服,于是衣服成了約瑟的新寵,后來衣服又小了,媽媽又讓他把衣服扔了,這是他又找到了爺爺,爺爺又將衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的領(lǐng)帶,又把領(lǐng)帶改成奇妙的手帕,又把手帕改成一粒紐扣,后來紐扣丟了

  我覺得小約瑟,很依賴爺爺。同時也爺爺用行動教會了小約瑟不要丟棄廢舊物品,在文中我最有感觸的是“爺爺拿起**,翻過來,又翻過去”這句話在文中有5次之多,給人以精彩的`是“爺爺總是回答說:‘這塊材料夠做……’”讓我們有很大的想象空間。這個故事以毯子為開頭,但并不像以前的文章那樣寫毯子會飛,而是用毯子襯托出爺爺手藝高超,總是可以變出新的奇妙的東西給小約瑟,讓我們知道了一個東西,無論大小,存在世上都是有價值的,不能因?yàn)樗f就把它丟棄了,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜他們。

  怎么樣,你認(rèn)識他了吧!他是不是有很多辦法而且本領(lǐng)很高超呢?在你眼中那是不是很厲害呢?

《爺爺一定有辦法》讀后感10

  一個戴眼鏡的老爺爺,一個穿著藍(lán)衣服的小男孩,這本書的封面深深吸引了我,我自已一看原來是《爺爺一定有辦法。》

  這本書的內(nèi)容是:當(dāng)約瑟還是娃娃的時候,爺爺為他縫了條奇妙的毯子,毯子又舒服又保暖,還可以把惡夢通通趕跑。不過,約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子也變得老舊了,有一天媽媽對他說:約瑟看看你的毯子,又破又舊,好難看真該把它丟了。約瑟說:爺爺一定有辦法,爺爺拿起毯子,看了看,用毯子坐了一件奇妙的外套,約瑟穿上這件奇妙的外套開心的出去玩了。約瑟漸漸長大,外套縮水了,變小了。爺爺看了看,用外套做了一套奇妙的背心。約瑟又長大了,它的'背心沾了膠,又粘著顏料。爺爺看了看,用他做了一條奇妙的領(lǐng)帶,不過約瑟長大了,領(lǐng)帶沾了湯,臟了一大塊。爺爺看了看,用領(lǐng)帶做了一塊奇妙的手帕。約瑟又長大了,手帕用的破破爛爛斑斑點(diǎn)點(diǎn)。爺爺看了看,爺爺又用手帕做了一顆奇妙的紐扣,約瑟把扣子裝在他的吊帶上,一天,約瑟的扣子不見了。約瑟找了所有的地方,都是找不到紐扣,第二天,約瑟去上學(xué),在紙上刷刷的寫著,說:這塊料子還夠?qū)懗梢粋奇妙的故事。

  讀完這個故事,爺爺用自己的巧手,普普通通的藍(lán)料子,做成毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。爺爺太厲害了。

  我們干事的時候,都要像約瑟的爺爺一樣,發(fā)揮自己的想象力,心想事成。

《爺爺一定有辦法》讀后感11

  今天我跟爸爸在家一起閱讀了《爺爺一定有辦法》這本書,書中講述了一段充滿溫情的故事,故的情節(jié)是這樣的:在約瑟還很小的時候, 爺爺為他縫了一條奇妙的毯子,但隨著小約瑟漸漸地長大,這條奇妙的'毯子變舊了,媽媽就想把這條毯子扔掉,但小約瑟不舍的,覺得”爺爺一定有辦法“,果然,爺爺用這條舊毯子給約瑟做了一件奇妙的外套;隨著小約瑟漸漸地長大,奇妙的外套又變舊了,媽媽就想把它給扔掉,但約瑟說”爺爺一定有辦法“,爺爺又用這件舊外套給約瑟做了一件其妙的背心;后來,奇妙的背心又舊了,媽媽又想扔掉,可約瑟還是覺得”爺爺一定有辦法“,爺爺又把這條舊的背心做成一條其妙的領(lǐng)帶;奇妙的領(lǐng)帶變舊了,爺爺又把領(lǐng)帶變成變成一塊其妙的手帕;手帕變舊了,爺爺又把它變成一粒其妙的紐扣,總之,爺爺每次都會有辦法!最后,其妙的紐扣不見了,爺爺也沒有辦法了,但聰明的約瑟已經(jīng)上學(xué)了,就把這些寫成了一個奇妙的故事!

  通過這個故事,我體會到爺爺對約瑟這份慈祥的、深深的愛,其實(shí)我也是無時無刻不在享受著這種幸福!

  通過這個故事,我還體會到在日常生活中要養(yǎng)成勤節(jié)儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)的好習(xí)慣,不管是什么東西,都要讓它物盡其用,讓它發(fā)揮出最大的價值,絕不隨便丟棄!

  通過這個故事,我還體會到,平時一定要養(yǎng)成多動腦,多動手的好習(xí)慣,并將這些好的習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去,只有這樣,才會取得好的成績!

《爺爺一定有辦法》讀后感12

  《爺爺一定有辦法》是一本繪本書,所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書!稜敔斠欢ㄓ修k法》這本書用圖畫和文字共同敘述了一個“一定行”的爺爺,表達(dá)出了愛這一個永恒的主題。

  書中的爺爺是一個心靈手巧的人,他總有辦法變廢為寶。爺爺在對毯子的變化總是“翻過來翻過去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那針穿過來穿過去的縫”,毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴腵變幻著,毯子——外套——背心——領(lǐng)帶——手帕——紐扣。字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。在縫縫補(bǔ)補(bǔ),裁裁剪剪當(dāng)中,人們的情感就在無聲無息之中傳遞著,繼承著。而爺爺那份無盡的關(guān)懷和愛護(hù)也一針一線的縫進(jìn)了約瑟的成長之中。

  讀完故事,讓我們到畫面中去感受一下,繪本書的圖畫雖然簡單,但是其中卻蘊(yùn)含著很多的故事。毯子是藍(lán)顏色的,上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿于整個繪本的圖畫中,約瑟的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。約瑟家的老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至于約瑟家的老鼠去學(xué)校我們一眼就能認(rèn)出來。

  《爺爺一定有辦法》讓我對繪本書有了更加深刻的認(rèn)識,更加愿意走進(jìn)兒童的世界去聆聽那美妙的聲音。

  這是一個很溫馨的故事,爺爺很慈祥,孫子很善良?偨Y(jié)成一句話就是有愛就一定有辦法。

《爺爺一定有辦法》讀后感13

  《爺爺一定有辦法》這本書,是過年時媽媽迎給我的新年禮物,我對這原書愛不釋手,十分愛護(hù)它,到當(dāng)初還和新的一樣。

  《爺爺必定有措施》這標(biāo)書寫的主要己物有三個,分辨是約瑟、爺爺跟小老鼠一家。重要內(nèi)容是:當(dāng)約瑟仍是娃娃的時候,爺爺替他縫了一條奧妙的毯子;當(dāng)毯子變得又破又陳的時候,爺爺把毯子縫成了一件奇妙的外套;當(dāng)外套縮水變小,一點(diǎn)也分歧身的時候,爺爺又把外套縫成一件巧妙的違心;當(dāng)腹心沾了膠,又沾了顏料的時候,爺爺又把向口縫成一件奇妙的領(lǐng)帶;該領(lǐng)帶變得很臟的時候,爺爺又把領(lǐng)帶縫成一塊奇妙的手帕;應(yīng)手帕變得破襤褸爛、斑雀斑點(diǎn)的時候,爺爺又把手帕變成一棵奇妙的紐扣;最后紐扣不睹了,爺爺才不辦法。這利書主要告知咱們:爺爺是這樣有方法,老是能把舊的瞅上往能夠拋棄的.貨色從新變新,讓你望見了、穿上了,吃驚不小、叫苦不迭;“樓板下的”小老鼠一野也是智慧不凡、辛苦特殊,可以把所有的零零星碎縫造成本人愛好的樣子容貌,把平凡的日子打扮伏去,平常的日子就是很繁忙很幸福的了!

  我曾經(jīng)有很多沒有用的、舊的東東比方手套、衣服、玩具、毛巾。都被我扔了,讀了《爺爺一定有辦法》我才曉得這樣干是不惡的,這樣會很揮霍,也會損壞環(huán)境,而且有一名句話說功:“維護(hù)環(huán)境,人我有責(zé)”。當(dāng)前我們應(yīng)當(dāng)多動腦筋,讓沒用的、破舊的皆變成有用的、簇新的。

  爾讀《爺爺一定有辦法》的感觸是:要多動頭腦也允許以發(fā)明沒一些奇觀來。

《爺爺一定有辦法》讀后感14

  今天我和皓皓一起翻閱了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書,《爺爺一定有辦法》這本書雖然講的是一個平凡的故事:爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子——外套——背心——領(lǐng)帶——扣子),但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實(shí)實(shí)在在的,就如同我們的唐詩:”慈母手中線,游子身上衣“中所表達(dá)的.一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中,乃至當(dāng)有形的物件全部徹底地消失以后,留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。

  我在閱讀此書的時候的的確確能感受到這種強(qiáng)烈的情感,每次當(dāng)媽媽要扔掉約瑟的東西時,約瑟總是堅(jiān)定而且驕傲地說:”爺爺一定有辦法! 我也總是被他那稚嫩的語氣和倔強(qiáng)的表情所打動,一次次地加劇,一次次地強(qiáng)烈。而當(dāng)紐扣丟掉,約瑟慌張激動地去找爺爺,爺爺也沒有辦法時,我的心不禁被高高懸起,神經(jīng)變得緊張起來;直到讀到那個奇妙的結(jié)尾的時候,才如釋重負(fù),松了一口氣。而被濃濃的感情所撥動的心弦竟是久久不能平靜下來……

  書里最妙的是時不時出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們:它們看似與故事毫不相干,它們也是個大家庭,它們也吃飯、睡覺、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個至多僅占畫面六分之一的小小世界,正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處,而同時又最易為我們所忽略。我想,這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人,為小讀者設(shè)計(jì)的。

  《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書!

《爺爺一定有辦法》讀后感15

  我讀了《爺爺一定有辦法》這本書,講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧,總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的,使人看見了,聽見了有一種吃驚不小的感覺。我們也能像爺爺那么能干嗎?

  當(dāng)約瑟還小的時候,爺爺為他做了一條奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不但舒服,而且很保暖,還可以把惡魔通通趕跑,不過約瑟漸漸長大了,這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉了。約瑟說:”爺爺一定會有辦法的。“于是他就跑去找爺爺,爺爺一看說這料子還夠做……就喀吱喀吱縫進(jìn)縫出很快一件奇妙的`外套就做好了。過了不久,約瑟又長大了,奇妙的外套也變得老舊了,媽媽又想把它丟了?杉s瑟還去找爺爺,爺爺又用同樣的辦法把外套變成了背心。接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領(lǐng)帶,領(lǐng)帶又變成了手帕,最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣不見了消失了,即使是爺爺也沒辦法無中生有呀!第二天約瑟去上學(xué),拿起筆在紙上刷刷的寫著,他說這些材料還夠用……就寫成了一個奇妙·精彩的故事。

  我還很喜歡這本書的圖畫,下空有小老鼠的家庭,充滿生活氣息,它們也忙忙碌碌著,用爺爺剪下來的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等……用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去很溫馨。真是美妙極了!

  讀了這個故事,使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我,經(jīng)常給我買我喜歡的東西,從來不罵我,我好幸福,我也愛我的爺爺。還使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣,更要認(rèn)真學(xué)習(xí),像約瑟的爺爺那么聰明,做任何事情都要動動腦筋,多想想辦法,這樣一定會有意想不到的結(jié)果。

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