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讀后感的作文

時(shí)間:2023-09-24 08:23:37 讀后感 我要投稿

[精華]讀后感的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精華]讀后感的作文10篇

讀后感的作文 篇1

  五年級(jí)學(xué)生讀《青銅葵花》有感:美麗的痛苦

  這個(gè)寒假,我讀了曹文軒的長(zhǎng)篇小說-----《青銅葵花》。作者通過自己在農(nóng)村生活的經(jīng)歷,深知在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,每一個(gè)農(nóng)村孩子所經(jīng)受的苦難。當(dāng)他回到城里后,就寫下了這本書。當(dāng)我看完整本書的最后一句話時(shí),合上書本,我陷入了久久的沉思……

  來自城市的女孩葵花,跟著爸爸來到了大麥地的干校?ǖ膵寢寖赡昵耙虿∪ナ懒耍桶职窒嘁罏槊。但是禍不單行,葵花的爸爸也因?yàn)橐淮我馔猓肋h(yuǎn)的離開了她。葵花成了孤兒。就在這時(shí),她被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅雖然是一個(gè)啞巴,但他更是一個(gè)善解人意的男孩。就這樣,他們相互包容、相互幫助,成為了如親兄妹般的好朋友。他們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓返,是難以忘懷的,甚至讓他們忘了各自的.不幸。

  讀完這本書,我不禁在想:青銅和葵花所遭受的不幸與痛苦,在我看來是無法想象的,那究竟是一種什么力量支撐著他們,一步一步地度過歲月的難關(guān)呢?是青銅和葵花之間真摯的兄妹情誼,讓青銅一家忘記了痛苦,和葵花一直堅(jiān)定地走在路上。

  對(duì)比我們生活在新時(shí)代的孩子,我們有健康的身體,富足的物質(zhì)生活,享受著家人、同學(xué)、老師的關(guān)愛和教育。我們所擁有的正是青銅和葵花所渴望得到的。可是,我們卻失去了最為寶貴的東西,那就是面對(duì)生活挫折時(shí)那種勇敢地?fù)?dān)當(dāng)和與痛苦并肩前行的勇氣。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,苦難時(shí),就叫苦連天、手足無措,甚至選擇輕生。其實(shí),這何嘗不是我們成長(zhǎng)過程中的“必需品”。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些痛苦結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

  正如羅曼羅蘭所說:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味到她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  《青銅葵花》要告訴我們的,大概就是這個(gè)意思吧!

讀后感的作文 篇2

  我讀過許多的書,不過令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書。

  文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是:五年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,五·三班由兔巴哥上場(chǎng)參加400米跑步比賽。兔巴哥平時(shí)都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣,又閉著眼睛向前跑去,跑到了一半時(shí)才意識(shí)到自己跑錯(cuò)了方向。危急時(shí)刻它立即調(diào)過頭,來不及多想,振作精神,不氣餒,使出全身力氣向終點(diǎn)跑去......最后第一個(gè)跑到終點(diǎn),獲得了朋友們的滿堂喝彩。

  我被兔巴哥這種遇到困難不氣餒的精神感動(dòng)著。是啊,世上無難事,只怕有心人。只有我們遇到困難不放棄,遇到挫折重新站起來,不退縮,不恐懼,最后才能成功。人都是平等的,但為什么有些人成為佼佼者,有些人卻碌碌無為呢?原因很簡(jiǎn)單:成功的人遇到困難不放棄不害怕;而有些人遇到困難就退縮恐懼,停沚不前,所以最后才一事無成。

  今年我們學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上也發(fā)生過這樣的事情。我們班郭奕揚(yáng)同學(xué)參加了男生100米的短跑項(xiàng)目,隨著“砰”的一聲槍響,比賽開始了,他當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過來,結(jié)果慢跑了半拍,一開始便落伍了一大截。眼看就要完了,只見他“啊”的一聲:“沖啊.....”不顧一切的奮力向前跑去......關(guān)鍵時(shí)刻他第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。兔巴哥和郭奕揚(yáng),為了班級(jí)的集體榮譽(yù),關(guān)鍵時(shí)刻不氣餒,不怕困難,勇于拼搏,這種精神難道不令我們敬佩、學(xué)習(xí)嗎?

  現(xiàn)在我完完全全懂得了那句膾炙人口的名言:世上無難事,只怕有心人的真正含義。不怕困難的`心態(tài)就象一個(gè)助跑器,會(huì)幫你加快前進(jìn)的腳步。不論在今后的學(xué)習(xí)還是生活中我們都應(yīng)學(xué)習(xí)兔巴哥這種不怕因難,不怕挫折、勇往直前的精神

讀后感的作文 篇3

  當(dāng)我第一次看到《愛的教育》的書名使我思考,在這變化萬(wàn)千的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的.愛,子女與父母的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

  在我讀完《愛的教育》后,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛的書籍所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。

  愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……我想這部好書籍將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

讀后感的作文 篇4

  近日來,我在關(guān)注一本書,名叫《我的媽媽是精靈》我靜靜的注視著‘精靈’二字,和那模糊的女生身影,反射在鏡子里的景象。我想,那大概就是精靈吧!

  我迫不及待的翻開書,一頁(yè),二頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,那是因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí),下面讓我為大家講述大概的內(nèi)容:

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)和睦的.家庭,卻有一件不尋常的事情,我想,大家都知道精靈怕酒精,所以下面這段就是為讓這句話寫的。

  一天,陳淼淼一家在一起吃飯,淼淼再到果汁的時(shí)候,到錯(cuò)了杯子?jì)寢屪旒鈩偱龅奖铀查g變成了一團(tuán)煙氣一樣飄起來,爸爸趕緊把窗戶關(guān)住,然后把媽媽抱到床上,用被子蓋著媽媽,淼淼當(dāng)時(shí)就嚇驚了,最后,爸爸告訴淼淼,原來淼淼的媽媽是精靈,媽媽醒后,淼淼和媽媽談了許多精靈世界的事情,淼淼從媽媽的語(yǔ)言中想象到了精靈的景色,現(xiàn)在淼淼不像剛才那樣驚怕,而是躺在媽媽的懷里聽媽媽講美麗的精靈世界的故事。

  通過這個(gè)事情,讓我意識(shí)到,世間,不是只有人類懂得感恩,回報(bào) ,精靈同樣會(huì)感恩,回報(bào),精靈也有自己的情感和美好的回憶,他們的內(nèi)心有強(qiáng)大的感情,而我們卻無法感受那種感情的意義。每個(gè)孩子都會(huì)接受媽媽給予的愛,也會(huì)受到無私的母愛!

讀后感的作文 篇5

  今天,我讀了《一袋干糧》,這個(gè)動(dòng)人的長(zhǎng)征故事。

  這個(gè)故事中,講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在長(zhǎng)征時(shí),為了救傷員,把好不容易得到的一袋干糧被水漂走了。為了不讓大家發(fā)現(xiàn)而分一點(diǎn)給小蘭吃,她一直堅(jiān)持著,為了不讓大家少吃一口飯,顧全大局的小蘭用野草把挎包裝置住了,這樣,就像真正的干糧一樣?墒翘撊醯男√m過了幾天就被看護(hù)員識(shí)破了,之后,大家都知道 面對(duì)的是百萬(wàn)虎狼,后又追兵,我們的紅軍卻不怕犧牲、不怕困苦,為著理想而戰(zhàn)斗著。紅軍戰(zhàn)士爬雪山的時(shí)候,吃的是皮帶、樹根,穿的是草鞋,翻過一座座的雪山,在艱苦卓絕的'環(huán)境面前卻始終保持著昂揚(yáng)的斗志,戰(zhàn)勝了敵人、戰(zhàn)勝了困難

  再回想起現(xiàn)在的我,生在陽(yáng)光下,衣食無憂。但是在學(xué)習(xí)上碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就知難而退,我深深地反思著,暗暗下定決心,以后要不怕困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

讀后感的作文 篇6

  讀了《會(huì)貿(mào)易的狐》這篇童話后,讓我明白了一個(gè)道理:和動(dòng)物做交易,也要規(guī)規(guī)矩矩。

  這篇故事的大意是:一天,“我”撿到了一只十分可愛的小狐貍,出生才十幾天,把它帶回家,關(guān)在一只鐵絲編織的雞籠里,當(dāng)天夜里,母狐就來解救小狐貍,它拼命的咬鐵絲,可是怎么也咬不開,最后母狐透過網(wǎng)眼給小狐貍喂奶。第二天早晨,“我”發(fā)現(xiàn)雞籠旁放著一只五彩翎羽的紅腹角雉,足足有五六斤重,我意識(shí)到它是和我做筆交易,換回它的小寶貝!拔摇毕脒@兩只東西若一起拿到集市上去出售,小狐貍的價(jià)格要高出三分之一,虧本的生意我不干。翌晨,囚禁小狐貍的`雞籠旁又出現(xiàn)了一只紅腹角雉,比昨天還要大,母狐貍?cè)宰谖蓓斏,急切的朝我“呦呦”叫。兩只加起來,價(jià)值自然超過了小狐貍,“我”正準(zhǔn)備把小狐貍放了,可轉(zhuǎn)念一想,“我”就好比撿了一個(gè)聚寶盆,永遠(yuǎn)取之不盡。不但沒放,又加了一把鎖。第三天早晨醒來,第一件事就是興沖沖地去撿紅腹角雉,卻發(fā)現(xiàn)一只死老鼠。第四天門口屙了一堆狐貍屎。第五天,發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)拿┎荼话橇艘粋(gè)洞,一泡腥臊的狐貍尿淋在“我”的床上。第六天,“我”的四只母雞全被咬死。沒有辦法,只好把小狐貍放了。

  動(dòng)物尚且如此,我想人也應(yīng)該這樣,從小就要講信用,不要貪心,不屬于自己的東西不要刻意去追求。

讀后感的作文 篇7

  在炎炎的夏日里,無邊無際的草莓地上不時(shí)的散發(fā)出那迷人而甜膩的草莓香。在草莓?dāng)偵希钦T人的晶紅的草莓迫使人們停下腳步賣幾個(gè)嘗一嘗。而草莓也有瑕疪的一面,地?cái)偫习蹇倫郯扬枬M的,鮮嫩欲滴的草莓放在那些小草莓上,好一并賣給路人?蛇@個(gè)帶著梔子花香的小姑娘賣的草莓個(gè)個(gè)飽滿,鮮嫩欲滴,她身后到底有著怎樣的秘密呢?

  “一日無書,百日荒無”。書是我們的伙伴,它不但給了我無窮無盡的知識(shí),還給了我不平凡的一生。我的12個(gè)春夏秋冬都是在書的海洋里暢游:童話般的故事,迷夢(mèng)似的小說,解不開的詩(shī)歌。給了我一生也讀不完的`啟迪。我嚼著這本讓我受益一生的書,以作者湯素蘭無限的童心構(gòu)成的一本書:《甜草莓的秘密》。

  看,小女孩穿著長(zhǎng)裙,帶著梔子花的氣息。一籃鮮嫩的草莓后排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,奇怪的是這世上怎么會(huì)有這么甜的草莓呢?我?guī)е蛏钌街械呐⒆呷ァ阋淮沃毁u十顆草莓,最多二十顆;“為什么你家的草莓那么甜?”“當(dāng)然啦!這可是我媽媽親手種的呢!”……層層迷霧撲來,女孩的腳步越來越快,一道白光閃過,漫天只剩下梔子花……我躡手躡腳地爬落到落木叢邊,女孩變成了小狐貍!狐貍一家料理著這一小片草莓地:只有狐貍才能種出這么甜的草莓!“如果我拔下一顆草莓苗帶回家種,那不發(fā)財(cái)了?”我想,我可以用高價(jià)出售,唔……我終究沒有這么做,小狐貍的夢(mèng)想是下山,能交好多好多的好朋友……從草莓地里退回來……

  甜草莓是大家所愛的,體諒的小狐貍。讓他的生意繼續(xù),也許笑是微不足道的,但在小狐貍的眼里,它是無價(jià)的,讓身邊因孤單而渺小的任何一個(gè)人,努力的笑,做好自己!

  哦,“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒有書的日子是空虛的,記得書是我們知識(shí)的泉源?嘧x書,讀書苦,苦中樂!

讀后感的作文 篇8

  我讀了《愛的教育》這本書,它給我留下了深刻的印象。

  這本書的原著是意大利的`亞米契斯,改寫是沙鐵軍。

  這本書通過了一個(gè)小學(xué)生寫日記的形式,記述了一個(gè)小學(xué)生安利柯的所見所聞,以高尚的愛將各個(gè)故事中的內(nèi)容聯(lián)系起來。

  讓我最為感動(dòng)的是安利柯的同學(xué)洛見諦看見一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生摔倒在馬路上,正巧,一輛馬車駛了過來,洛貝諦不顧個(gè)人安危,跑過去將那個(gè)小學(xué)生推了過去,可自己來不及躲開,一下子被馬車輪子扎到了腳,骨頭都碎了。這讓我萬(wàn)分感動(dòng),一個(gè)小學(xué)生竟做出了這么偉大的事情,真是了不起!

  還有一些小事,它們?yōu)檫@本書,組成了一幅美麗的畫卷。

  讀了這本書讓我知道人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!

讀后感的作文 篇9

  今天上午,我在書店看到這本書,書的封皮上寫著:“你的吃相就不能文雅點(diǎn)嗎?”看到這封皮我就被吸引住了。我迫不及待地讓媽媽給我買了這本書。吃過午飯,我坐在沙發(fā)上,沐浴著冬日暖洋洋的陽(yáng)光,在這本介紹蟲子的世界里盡情地遨游。

  如果你想知道一些“笑話”的話,那么就請(qǐng)你做好“超級(jí)的心理準(zhǔn)備”,否則的話,你就會(huì)嘔吐三千里,讓你有個(gè)好受!比如第二張:“看見丑蟲了嗎?”里面的蟲足以讓我們看個(gè)夠,但我想還是別看了吧!因?yàn)槲蚁肟戳艘沧阋宰屛彝聜(gè)十萬(wàn)八千里。可是由于我的好奇心作怪,又迫使我給他看了個(gè)清清楚楚、明明白白。還好,我沒有嘔吐,只是捧腹大笑。

  為什么這么可笑呢?那要從它的內(nèi)容說起了,寫了一些昆蟲的種類,例如:蚱蜢、蟋蟀和蝗蟲等等,不過內(nèi)容還是很豐富的。其中講了一些千足蟲有趣的故事:(一)、千足蟲意味著千條足嗎?這說明有些科學(xué)家是數(shù)不清數(shù)的。事實(shí)上,千足蟲的.足沒有超過300條的。蜈蚣也叫百足蟲,但科學(xué)家們?cè)僖淮瓮耆沐e(cuò)了!許多蜈蚣類的足少于30條的。(二)、當(dāng)一條倍足綱的蟲子(千足蟲)爬行時(shí),它的身體是通過波浪式的運(yùn)動(dòng)向前滑行的,而蜈蚣爬行時(shí),它的足是交替向前行走,就像人正常行走一樣,在它的身后還有特別長(zhǎng)的足使它絆不倒,這也是蟲類比較聰明的地方。(三)、千足蟲有咀嚼顎,蜈蚣有毒呀,它們都……呃……相當(dāng)丑陋。(四)、千足蟲有個(gè)大問題——它們的視力不好。所以雄性千足蟲發(fā)明出一些吸引配偶的奇異方式。例如:

  1、其中一些用頭部重?fù)舻孛妫?/p>

  2、其中一些發(fā)出大聲尖叫;

  3、有一些釋放特殊氣體;

  4、另一些把它們的腳湊在一起相互摩擦發(fā)出聲音。

  在這方面,雄性蜈蚣卻另有注意。所有蜈蚣都極具進(jìn)攻性,漂亮的雌性可能會(huì)把自己的男友給吃掉。因此,雄性蜈蚣會(huì)先在雌性的周圍行走,用它的觸須輕輕地拍打雌性表示友好。

  這本書幽默風(fēng)趣,在趣味閱讀里學(xué)習(xí),更增加了閱讀學(xué)習(xí)的興趣,所以我非常喜歡這本書,簡(jiǎn)直著了迷。今天我把這本書買了后,我就捧著它,愛不釋手,因此,我向大家推薦這本書,相信大家一定會(huì)喜歡的。

讀后感的作文 篇10

  我家樓下守門的叔叔養(yǎng)了一只貓,這貓真能生,一年下來,一只貓變成了十幾只貓了。我的鄰居們大多喜歡這些貓,像發(fā)了狂。成天給它們吃美味的肉骨頭、火腿腸、剩魚……讓我看了也要直流口水。

  養(yǎng)了這么多的貓,多了很多亂子:有些貓把大便拉在地上,又臭又粘真惡心;也有些貓老是在花盆里摔跤,抱著花枝蕩秋千,所過之處枝折花落……

  貓還給我們的生活增添了很多麻煩:我媽媽的摩托車坐墊上常常留下貓的腳印,氣得媽媽經(jīng)常向守門叔叔投訴?韶堖是“我行我素”,投訴多次沒效果,媽媽很無奈,每次也就拿紙巾擦擦了事了。

  有一次,我正在樓下欣賞花朵,忽然從身后出現(xiàn)了一個(gè)小黑影,我轉(zhuǎn)過身子,“呀!”一只貓?jiān)谏砗笠幌伦犹顺鰜,我絲毫沒有防備,把我嚇得一把鼻涕一把眼淚的'。

  有一天早上上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)昨晚汽車窗戶沒關(guān)好,車上多了幾根白色的貓毛,我想:大事不好,我放車?yán)锏牧闶骋庋炅。我趕忙打開車門,“不……”所有的零食都四分五裂了,我恨死這些貓了。

  樓下幾乎成了貓的“天堂”。