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(精華)讀《烏塔》有感
讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀《烏塔》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《烏塔》有感 篇1
在我讀過的課文中,《烏塔》這篇課文使我受益匪淺。這篇課文主要是講一個14歲的德國小學(xué)生烏塔獨自一人游歷歐洲的事情,在歐洲讓她學(xué)到書本上沒有的知識,使她更多的了解歐洲,還讓她鍛煉了自己獨立生活的能力,在這次的歐洲旅游費中一半是烏塔暑假時賺來的。
讀了烏塔這篇文章,我的感觸很深,中國小孩受到的教育方式與外國小孩的教育方式有很大的差別。在我們中國,小孩都是家中的寶,他們想要什么父母都會給他們。有的小孩還很受父母的寵愛,上學(xué)放學(xué)都讓家長或是長輩們被回來的,父母們只想他們好好讀書,什么事都不用做,他們過著飯來張口,衣來伸手的日子。現(xiàn)在有的大學(xué)生就算考上重點學(xué)校,但他們還是靠著父母過日子,不懂自己處理自己生活與社會方面的事。中國的`父母能不能讓自己的孩子獨自出遠門。
外國人也很愛他們的孩子,但是他們愛的方法卻不同,烏塔就是個很好的例子,媽媽也說外國人教育孩子是從小時候開始的。吃飯時給他們吃什么他們就得吃什么,他們要是不吃就餓肚子,而不像中國人,孩子想吃什么就買什么給他們。在外國孩子想要什么就得靠自己爭取,就像烏塔那樣,自己賺一部分錢圓自己的夢。
兩種不同的教育方法,青少年成長過程所經(jīng)歷的也不同。國外的教育方法能使孩子們更好地走向社會,我希望我們的長輩不要太寵愛孩子了,不要使他們成為溫室里的花朵,應(yīng)該讓他們成為高山上頂天立地的松柏。
讀《烏塔》有感 篇2
今天的語文課上,我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游,在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過自己的努力,獨自游歷歐洲,她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。
對于一直在家長的呵護下成長的我來說,烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞于作者,她身上的.許多優(yōu)點值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充分準備,從行程的安排到郵寄報平安的明信片,再到自主查閱相關(guān)書籍,甚至自己掙旅費,這些在我看來只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實踐著。我也曾旅游過許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領(lǐng)著、呵護著。偶爾與他們走散了,我會嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對大人的依賴和獨立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過這篇課文的學(xué)習(xí),我想只要我有意識的培養(yǎng)自主意識,在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強自我管理,逐漸提升獨立解決問題的能力,在不斷的成長實踐中獲得更多的自信。要知道,中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。
讀《烏塔》有感 篇3
星期天,我看了一本書,書名是《烏塔》,這本書的主要內(nèi)容是:小烏塔是一個七歲的小姑娘,她的父母在很遠的地方,對小烏塔毫不關(guān)心,只有過年的時候才會回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母,自己要永遠跟他們在一起。
合上書本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠在外地做生意,對我的學(xué)習(xí)成績不聞不問,過年回家說的話也是有數(shù)的,更別說是平時了,幾乎是一面也見不上,電話也不打。當我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著他們,心里很不是滋味,免不了幾顆“金豆豆”會灑落。當我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當別人問媽媽為什么不讓我和她們在一起時,媽媽總會笑笑說:“自己獨立也好,再說了,給她安頓到這里人生地不熟的還費錢,在家吧!眿寢屪砸詾檎伊藗絕妙的理由,可是以烏塔的的話說,就是:“既然愛孩子,為什么不讓孩子跟你們在一起呢,為什么要讓孩子日思夜想,感受不到家庭的溫馨呢?”
在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應(yīng)酬吧,工廠沒有你一樣會運轉(zhuǎn),但孩子的成長過程缺少你們的`參與,卻是一片空白。有人說,培養(yǎng)好一個孩子就是賺錢了,當一個孩子學(xué)壞是,你要花費很多的金錢和時間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢不是萬能的,它能讓你買來孩子,但買不來好孩子,它能讓你買來親人,但是買不來失去的親情。有人說得對,養(yǎng)好孩子就是賺了錢,賺了
一個家庭的幸福,賺了人生的快樂。
讀《烏塔》有感 篇4
念完《烏塔》這篇課文,我覺得十分幸運,由于我的爸爸媽媽的教育方式跟烏塔的爸爸媽媽類似。盡管也沒有一個人去游歐州,都沒有掙過旅差費,可是我的爸爸媽媽跟烏塔的爸爸媽媽一樣,塑造我獨立、自立。還記得三周歲半南京登山,爸爸媽媽仍在后邊上氣不接下氣、慢吞吞地登山時,我已經(jīng)一口氣爬上了海拔高度約500米的紫荊山公園。五周歲時,爸爸媽媽仍在山下時,我一個人登山了萬壽山的的巖層。兒時學(xué)走路摔倒了爸爸媽媽從不扶,全是自己站起來。全部的春節(jié)紅包全是自己存放的,可是我從不胡亂花錢。暑假我非常少看電視劇、玩手機,常常在家做科學(xué)試驗,以便考慮我對科學(xué)試驗的求知欲,母親買來實驗器材要我試驗。暑假也非常少上補習(xí)班,只是游玩了半個我國。父母常說“博覽群書比不上始于足下。僅有親自感受才算是的!
每每我想要一個物品時,父母都會告訴我:“天地沒有免費午餐,你需要靠勞動者得到 !币虼宋乙惨勒漳赣H的規(guī)定做她幫我的每日任務(wù):準時家務(wù)勞動、自身刷碗、自身洗床單。一直到我養(yǎng)成好習(xí)慣。爸爸媽媽覺得除開學(xué)習(xí)培訓(xùn),也有一些跟學(xué)習(xí)培訓(xùn)一樣關(guān)鍵的事,那便是為人處事積極的`心態(tài)、頑強的性情,此外碰到難題能學(xué)會思考處理,才可以在社會發(fā)展中存活。我十分幸運,我的爸爸媽媽的文化教育意識跟烏塔的爸爸媽媽是一樣的。
讀《烏塔》有感 篇5
讀了《烏塔》這篇課文,感觸很大。一個德國小姑娘竟然獨自一個人游歐洲,而且費用也不伸手向爸媽要,而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬分!烏塔只比我大5歲啊!只比我大5歲,卻獨自游歐洲,而我,別說什么游歐洲了,就因為聽了鬼故事連獨睡都有點小緊張。
自打我出生以來,就是家里的'“小公主”,被家里人視為掌上明珠,一直都過著“衣來伸手、飯來張口”的生活,就是出去串串門,都會聽到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒。俊薄坝殖鋈?”的叮嚀,我通常顧不上這些,以迅雷不及掩耳之勢跑開了。
讀完這篇課文后,我很想像烏塔那樣,來一次說走就走的旅行。不過,一定要做好周全的準備,提前設(shè)計好旅行路線和日程。
花朵如果想變得嬌嫩艷麗,就必須經(jīng)受風(fēng)吹雨打;蒼鷹如果想飛向湛藍的天空,就必須離開依靠的樹枝;小草如果想鉆出大地,就必須懂得堅強。正如我們一樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹?從現(xiàn)在起,讓我們向烏塔學(xué)習(xí),變得獨立吧!
讀《烏塔》有感 篇6
我們是21世紀的新主人,必須要有獨立的能力,可我們卻常常因為是獨生子女而被嬌生慣養(yǎng),沉醉其中,我們不能再這樣下去了!這是我讀完《烏塔》這篇故事最大的感受。
《烏塔》是一篇外國故事,講了“我”在旅游途中遇到14歲的烏塔獨自一個人游覽歐洲。“我”在與烏塔交談中發(fā)現(xiàn)她是一個獨立能干的孩子。而烏塔對“我”說的“中國孩子是家里的寶貝,家長不放心讓他們一個人出去玩”這句話不認同,因為她認為自己也是家里的寶貝,但她可以自己掙錢去各地游玩。
我們和“烏塔”一樣都是十來歲的`孩子 ,可我們的父母把我們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。恨不得天天看著我們,管著我們。我們天天穿著上百元的衣服,喝的、吃的全是高級食物,有的孩子連前程都被定好了,這樣真的很好嗎?我記得陶行知爺爺說過:“靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!蔽覀兏鼞(yīng)該“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。”
讀完了故事,我不禁想起了我和我的爸爸媽媽。烏塔的爸爸媽媽肯定很相信并支持烏塔的。可我的爸爸媽媽卻一點兒也不放心我。特別是我的媽媽,每次出去,哪怕只有十分鐘,也要把我?guī),除非有爸爸在身旁。有一次,我去同學(xué)黃佳藝家玩,我和黃佳藝家是前后樓,可媽媽還是堅決要陪我去。她臨走時又囑咐了我一大通,我暗地里叫苦不迭。媽媽就像一只母雞,我就像一只小雞。媽媽想讓我永遠躲在她的翅膀下,把所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都給遮擋住了。可是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?在媽媽的庇護下,我變得膽小了。有一天晚上,我們?nèi)叶荚诤ㄋ。突然我做了個惡夢,嚇醒了。在我眼中,我房間里的一切都成了魔鬼,張牙舞爪地朝我撲來。我驚慌失措地抱起枕頭,跑到媽媽的房里。我的哭聲吵醒了媽媽,媽媽一見是我,連忙問:“怎么啦?”“我……我……做惡……惡夢……了!”我哭哭啼啼地說道。媽媽連忙翻身起來抱起我,讓我和她一起睡。
我和烏塔相比,烏塔是獨立的,她更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要和媽媽一起努力,向烏塔學(xué)習(xí),讓媽媽學(xué)會該放手時就放手,該收回時就收回。而我就像那一只飛向藍天的風(fēng)箏,當媽媽抬頭望我的時候,那風(fēng)箏線會告訴她,我哪怕飛得看不見,都不會離開她。而我也要在媽媽的幫助下飛得更高,更遠。
讀《烏塔》有感 篇7
首先我想問你一個問題:一個小孩能外出旅游嗎?大多數(shù)人會說,一個小孩出門旅游當然不行,因為這個世界有太多丑惡。其實,我反倒覺得可以,因為這個世界還是美好的一面多。
我曾經(jīng)看過一篇名叫《烏塔》的文章,主要講了一個名叫烏塔的十四歲的德國女孩,獨自一個人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳,覺得這簡直是無稽之談。讀到后來才知道,烏塔在出發(fā)前便做好了充分的準備,每到一個地方便查出警察局的電話,以便遇到危險時好求助,并且給爸爸媽媽打電話報平安。
現(xiàn)在的中國少年幾乎個個衣來伸手,飯來張口,養(yǎng)成了好吃懶做,不能自強自立的壞毛病,如果再這樣發(fā)展下去,后果不可想象。
梁啟超先生曾說過:“少年強則國強,少年智則國智”。只要我們從現(xiàn)在做起,讓少年都變得勤勞、自強自力。
反而,烏塔便做得很好,她非常獨立。她把事事都想得周全,為了保障自己安全,采取了一系列措施。她外出旅游,不僅增長了見識,開拓了視野,而且還培養(yǎng)了自己獨立生活的能力,鍛煉了自己的膽量,變得更加勇敢、自信、大方,提高了自己應(yīng)對困難的處世能力。
我希望,中國青少年應(yīng)多向烏塔學(xué)習(xí),不能讓自己的.父母過度溺愛自己,應(yīng)多鍛煉自己獨立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人類其實應(yīng)向動物們學(xué)習(xí),比如,鳥媽媽會讓襁褓中的小鳥自己覓食,自己做窩,所以鳥兒們都會飛翔。
行動起來吧!做一個自強自立的人,這樣我們的國家才會變得更加強大,立于世界之林。
讀《烏塔》有感 篇8
自從學(xué)過《烏塔》這篇課文后,烏塔的那種獨立、自主深深的震憾了我,烏塔一個14歲的小女孩,竟然有能力能夠獨自游歷歐洲。
說實話,我就是一個爸爸媽媽“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的“小皇帝”。平時在家里我總是依賴父母,“衣來伸手,飯來張口”,什么事情都不做。我被我的這個壞習(xí)慣害慘了,就說我的'那一次吧。
有一次,爸爸媽媽湊巧都出差了,他們在我的學(xué)習(xí)桌上留了張紙條:
華仔:
我們?nèi)コ霾盍,冰箱里有絞子,你自己煮來吃吧。
于是,我立刻向冰箱跑去(那時我已經(jīng)餓得快受不了了),我提著絞子向廚房走去。我先裝了一鍋的水,再搖搖擺擺地把鍋放在爐上,開始點火。水還沒燒開,我就把絞子全放了進去,馬把鹽、糖、醋、醬油放了進去,幾分鐘后,一鍋“漿湖”就出來了,我馬上用碗盛上碗,我吃了一口,那味道真是打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。一袋子的絞子就是被我這樣給毀了(一袋有二十多個。。1绕馂跛螝v歐洲,我真是差了十萬八千里了。
俗話說得好:花盆里栽不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。我希望我們的父母能夠放開手,讓我們像真正的雄鷹一樣在天空中翱翔。
讀《烏塔》有感 篇9
讀了《烏塔》這篇文章,我替文中的德國小姑娘烏塔高興。
只有14歲的德國小姑娘烏塔,就獨自一個人環(huán)游世界,為了不讓家里人擔心,她還想得很周到,在家里設(shè)計好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話,給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣,他們的自理能力強而且興趣廣泛。其實中國的孩子也有一顆好奇的心,也想去探討,但是中國的.父母哪怕自己的孩子會有一點點離開,他們都不放心,才造成了中國孩子的自理能力差、不能單獨出門。讀了這篇課文,使我想起了前幾天所發(fā)生的事情,那時我想獨自去商場,但媽媽一聽,馬上就拒絕了我的請求。
她說:“要去也可以,但要我和你一起去!边@時我真覺得媽媽的教育不適,總是不肯給予我一個機會。假如有一天,我要離你遠去,但我還是不能照顧自己的話,怎能在社會上立足?希望所以的父母,如果你是為自己的孩子著想的話,那就請給他們一個磨煉的機會,不要讓他們長大后一事無成!
讀《烏塔》有感 篇10
讀過這篇課文,我的心里擁有非常大震撼人心。
一個年僅十四歲的小孩,居然能獨自一人游覽歐州!想也無需想就了解東西方小孩子有多大區(qū)別,一個能自立自強,一個是經(jīng)常呼爹喚娘!中國的孩子們,是溫室的.塑料大棚的花瓣,經(jīng)受不住風(fēng)吹,稍微受挫就拉肚子。大家中華文化世世代代代廣為流傳的磨練意志去哪了,難道說確實要毀在大家手上了沒有?大家經(jīng)常便是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),隨后變?yōu)椤袄蠈嵢恕。烏塔是翱翔于藍天白云的蒼鷹,而我們都是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥!烏塔能感受獨立學(xué)習(xí)的開心,度假旅游的開心,打工掙錢的開心……。我們的日常生活與烏塔對比差得很大太大。
我想高聲的告知中國的爸爸媽媽,大家確實想要祖國的花朵毀在大家手上嗎,趕緊開啟“嬌慣之鎖”給小朋友們一片自立自強的藍天白云,讓愛更極致,讓愛更豐富!
讀《烏塔》有感 篇11
讀了《烏塔》這篇課文,我發(fā)現(xiàn)烏塔的'獨立生活能力很強,自立意識很強。
而14歲的我們,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,在家里,我們都是小皇帝,衣來伸手飯來張口,不懂杜家人們的關(guān)心,不讓自己一個人去外面,而烏塔和我們一樣,都是14,卻自己一人游歷歐洲,他恨我們完全比一樣。
我要向烏塔學(xué)習(xí)。
讀《烏塔》有感 篇12
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇短文主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔,利用假期的時間獨自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的.事自己掙來的。讀完后,我感動萬分,一個幾乎同齡的孩子,竟比我強這么多。
當我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時間精心準備”時,我驚呆了,沒想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己, 有一次,我看見臺上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看,就讓爸爸給我報了名?墒,看著容易學(xué)起來很難,我便想放棄,可是老師和父母一再勸告我;“做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該有恒心、有毅力!苯K于功夫不付有心人,今年暑假在鄭州舉行的比賽中,我獲得了一等獎。
當我讀到“為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”時,我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢,都是問爸爸媽媽要,一點也不感覺臉紅?墒菍W(xué)了這篇課文,我今后打算自己掙錢,除了生活費問爸爸媽
媽要之外,其余的都要在放學(xué)的時候,看到易拉罐就撿起來,把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來,利用星期天的時間,把廢品賣給收廢品的叔叔。
我從“她還是堅持:“光從電視和書本中認識世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實踐,可我呢?整天在家里看書,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實踐一番,都快變成書呆子了。
學(xué)習(xí)了這一課,我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語-----花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。
讀《烏塔》有感 篇13
讀完《烏塔》這篇文章后,我很佩服烏塔的獨立性,她獨自一人闖了許多城市,通過自己勤勞的'雙手來掙旅游要用的費用,各種準備費了烏塔三年的時間,等烏塔掙足了錢,也查閱足了資料就獨自去旅行,我覺得烏塔這樣做很好,既鍛煉了自已,又能大開了眼界。
比起我們,有的同學(xué)自己連走路上學(xué)都不敢,也不會打掃衛(wèi)生,很嬌氣,所以我們更要學(xué)習(xí)烏塔的獨立性。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?不經(jīng)磨礪怎能成長?我們現(xiàn)在需要機會,親愛的父母長輩們,請放開你們溺愛的雙手,讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔。
讀《烏塔》有感 篇14
今天我們學(xué)了一篇課文,名叫《烏塔》。在學(xué)這一篇課文之前,我就在想:這是一個很有名的塔嗎?這一個有很多黑烏鴉的塔嗎……
今天學(xué)了這篇課文我才恍然大悟,原來這是一篇寫人的文章。主人公烏塔,才14歲,在我們的眼里14歲也是爸爸媽媽的小寶貝,可是烏塔不一樣,他趁著這個暑假,獨自游歐洲,她的獨立和自立意識,讓我很贊不絕口。
烏塔用了三年的時間準備這次旅行,她用她自己的錢,出去游歐洲,而且,每當?shù)搅艘粋地方的時候,她都會給爸爸媽媽打一個電話,讓爸爸媽媽放心。在課文中我還發(fā)現(xiàn)了烏塔是一個很有計劃的女孩,因為她用三年的時間去準備,在準備的時間里,她讀了很多很多的資料,這些資料就讓她有了計劃感和要去哪里的`順序。
和烏塔比較,我對世界的認知實在是太少了,烏塔說:“光從電視和書本中認識世界總不完美”我覺得烏塔說的太對了,我們被爸爸媽媽當做了心肝寶貝,哪兒也不能去,每次有了一點兒小刮擦爸爸媽媽就得把我們的自由全都抹去。
烏塔你是我們的榜樣,我要向你學(xué)習(xí)你的獨立、有主見、膽大和細心。
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