讀后感的作文【優(yōu)】
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
讀完草房子第五章、第八章我感到的了一股說不出的滋味。
第五章紅門(一)是講的杜小康,自從桑桑來到油麻地小學,杜小康和桑桑的`關系一直是不遠不近,桑桑都有點嫉妒杜小康了,而杜小康卻和桑桑成了好朋友,一直到玩火事件發(fā)生,杜小康和桑桑的關系有點惡化了,于是,桑桑便告訴同學們說:“我們要杜小康當班長!”杜小康就落選了,后來,桑喬校長,也就是桑桑的爸爸,狠狠地揍了桑桑一頓。
讀完這一章,我認為,桑桑不應該讓同學們不選杜小康,因為杜小康對班級貢獻很大,學習又好應該當班長,另外,杜小康也不能不當班長,就不為班級做貢獻。
第八章紅門(二)也是講的杜小康,這時,杜小康家因出了船禍漸漸破敗了,最后徹底破產(chǎn),杜小康也只好在校門口賣文具食品,桑桑竟然幫了他,杜小康感激不盡,但還是沒保住紅門。
讀完這一章,我心里酸酸的,很同情杜小康,而杜小康也在這次磨難中成熟了,長大了。
這本書真的很感人。
讀后感的作文 篇2
春風吹來,親吻著大地,拂過窗臺。寒假,在那個明朗的日子,我讀了一本好書,名叫——《傻狗溫迪克》。這本書使我明白了許多道理,也看清了生活的意義……
這本書主要講述了一個從小失去母親的女孩——歐寶,跟隨著不拘言笑的牧師爸爸搬到了紐奧米市。來到了新環(huán)境后,沒有交到朋友的歐寶很失落。在一次偶然的機會,歐寶在超市領回了一只小狗,取名為溫迪克。溫迪克雖然又臟又丑,但是它那傻乎乎的微笑總是讓人感到高興,好像所有的煩惱都被拋在九霄之外了。歐寶與溫迪克在一起認識了許多朋友,他們發(fā)生了許多事情,有哭,也有笑。從此以后,歐寶的生活也因此慢慢改變了的故事……
看完了這本書,讓我從溫迪克身上明白了一個道理,那就是:樂觀勇敢地去面對不完美的生活。生活,就像一顆檸檬糖一樣,酸和甜總是摻雜在一起,很難把它們分開。溫迪克是一個孤兒,在外流浪吃了不少苦,可他并不會哭,不會抱怨,他的精神是多么值得我們學習啊,他不曾畏懼生活,只會用他那傻乎乎的'微笑感染著每一個人,令人感動。
看著這本書,就仿佛看到了傻傻的溫迪克正在沖著我笑,讓我不禁想起了發(fā)生在自己身上的一件小事:
一年級的暑假,我去了游泳館學習游泳,一開始練習的時候非常辛苦,首先是憋氣,如果你不敢或者不會憋的話,教練就會用非!皻埍钡氖侄,就是把你的頭猛地按下去,直到你吹不出氣泡了,才讓你把頭伸出來。光是這憋氣的練習已經(jīng)把我嚇個半死了,有些同學甚至還流下了眼淚,不知是因為淚落到水里而看不見,還是因為教練根本不在乎,練習完憋氣后,教練繼續(xù)用他那“殘暴”的手段逼著我們練習其他的。挨過了各種各樣的“魔鬼教育”后,終于到了我最不情愿的了,那就是在幾米深的水里練習游泳,你可能會說:“不就是練習嗎?很正常啊!辈徊徊,那你就錯了,練習不怎么恐怖,最恐怖的還是……當你站在泳池邊上,而不敢下水時。“魔鬼教練”就會偷偷地在你身后推你一把,幸好水下面還有救生員,會及時將你撈起來,但他剛推下去時是不會那么快就把你撈上來的,還要等你掙扎幾秒后,再把你撈上來。每次接受這種魔鬼訓練時,我總是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!每次看著泳池,我是多么想放棄啊,練習那么辛苦,還總是學不會,我氣餒級了。但在教練的安慰下,我又鼓起了信心,原來啊,在我們口中的“魔鬼訓練”,全都是教練教學的與眾不同之處,因為他這樣做是希望我們能壯起膽子,因為練習游泳就一定要勇敢,不然是練不會的。我點了點頭,繼續(xù)練習起來。終于,在幾個星期之后,我學會了游泳,能夠像魚兒一樣在水里暢游了。這時候,我沖著教練高興地笑了笑,心里有說不完的自豪,就像在我的心里灌了蜜糖一樣。我想起了前些日子練習的痛苦,感覺嘴里就像含著一顆檸檬糖,是啊,生活什么時候完美過,就像檸檬糖,有酸楚,也有甜蜜。要想更好地面對生活,就應該將這顆檸檬糖吞下,再酸又有什么大不了的,別忘了,檸檬糖也有甜的一面嘛。
書中就有一句話說得好:“甜蜜,憂傷的滋味像一朵花在我嘴里綻放。”何苦去追求十全十美的東西呢,風雨過后總見彩虹,再苦的生活總會有甜蜜。樂觀勇敢地去面對不完美的生活吧!
讀后感的作文 篇3
我最喜歡《可愛的骨頭》這部電影,滿滿的全是愛,很少有電影給我想哭的感覺了,很少有電影能讓我在情感上非常的壓抑,他做到了。但是這部電影似乎沒有做太大的宣傳,我沒有看到很多的宣傳報道和電影院的大畫幅海報,悄悄的來了,似乎象電影中的父愛一樣,慢慢的來,但是來了之后就再也揮之不去,越久越濃。
臺詞很樸實,故事情節(jié)只有在蘇茜的妹妹進入罪犯屋里時候才感覺有了一點點緊張的感覺,整個電影一直沉浸在一種綿綿的來自蘇茜的絮絮叨叨的`自訴中,她只是在低低的講自己的悲慘故事,但是片子卻定位在明亮的祥和的基調(diào)上,去襯托那份糾纏在一起的永遠也講不完的愛,正因為這種祥和的愛卻隱藏著悲殘的故事,叫觀者心里一直有一種難過的情緒。
也許導演在講訴或說在宣揚一種家庭的愛,我看到了姐妹之間、父女之間、夫妻之間甚至戀人之間那種至誠至敬的愛,純潔的無可挑剔!即使有一些像哈維那樣的丑惡的東西,也無法改變那種愛。
很多很多想說的話,重要的是電影告訴了我們什么,一定要愛自己以及周圍所有愛和不愛自己的人,每個人的周圍都有那么多的純潔的愛,來自父母、兄弟姐妹、戀人、朋友……
向偉大的愛致敬!
讀后感的作文 篇4
暑假里,我看了《一只獵雕的遭遇》這本書,既然有遭遇,那就一定有挫折的時候,有克服困難的時候,我?guī)е鴨栴},懷著期待,翻開了第一頁……
看了這本厚厚的書,我才知道,這一路的艱辛,一路的坎坷,一路醒悟。這是一只金雕,他叫巴薩查,忠心耿耿地為主人狩獵,因為不愿盜取陷阱里的香獐,被主人拋棄,賣給馬拐子,開始了誘雕生涯,白唇雕的出現(xiàn)讓他不怕饑渴,不受擺布,馬拐子只好把他賣給程姐,開始種雕生涯,看見花背水為自由而死,他決定逃跑,但付出了被剪翅的代價。野雕生活十分艱難,巴薩查拔掉殘羽,等待新羽,在與惡狼搏斗中發(fā)現(xiàn)已能飛翔。他遇上藍頂兒并愛上她,并為她照料三個孤雕。最后又遇舊主款待,為救主人而死。
故事到這里已結(jié)束,如此的.驚險曲折,如此的震撼人心。見證了一只獵雕勇敢向上,不怕困難,堅強面對現(xiàn)實的美好品質(zhì)。
雖是一只雕,但他明辨是非,剛正不阿。當主人命令他把陷阱里的香獐抓上來時,他堅決不從,拼死抵抗,他被主人抽了脖子,當主人準備扶藤下去抓時,他又扯斷了藤蔓,最終被氣急敗壞的主人賣給了別人。這是一只多么有尊嚴的雕,他雖忠心耿耿,但并不對主人言聽計從,他堅持自己的原則,明辨是非,為了真理冒著生命危險也拒絕行竊。
雖是一只雕,但他善良無私,充滿愛心。他愛上了藍頂兒,當藍頂兒死后留下了三只孤雕時,他沒有拋棄他們離開,而是擔當起了義父的責任,給他們捕食、喂食,辛辛苦苦把三只幼雕帶大。當三只幼雕長大成人,并沒有感激他們的義父,而是要把巴薩查趕出去時,巴薩查也不忍心傷害他們,只是帶著遺憾離開。瞧,多么善良,多么有愛心的一只雕,換作別人,完全可以不理會這三只幼雕,也沒有責任照顧他們,但是巴薩查這樣做了,甚至曾經(jīng)養(yǎng)大的幼雕把他趕出了家門,他也沒有怨言。
雖是一只雕,但他忠心耿耿,知恩圖報。曾經(jīng)的主人拋棄了他,但在和舊主相遇時,他仍滿心歡喜,愿為主人效力,在風雪埡口的黑風暴中,巴薩查為救曾經(jīng)拋棄他的主人而失去了生命。多么令人感動的場面,多么忠誠的一只雕,雖被主人拋棄過,但他不怨恨,不計前嫌,內(nèi)心仍充滿感激,別人對他一點好,他要以十倍的好還予人。
故事雖已結(jié)束,但那些激動人心的、感人肺腑的、緊張刺激的畫面仍歷歷在目。故事當中表現(xiàn)的動物之間溫和與殘忍,善良與狡詐,還有愛情的甜蜜和艱難,母愛的偉大和動人?吹竭@些動物的生命歷程,何嘗不是在看我們自己?
讀后感的作文 篇5
讀了課文《燕子專列》,我感覺有一股暖流涌上心頭,腦海中浮現(xiàn)著人們在皚皚白雪里尋找凍僵的燕子的感人畫面。
課文講的是:瑞士政府和當?shù)鼐用駛兠爸汉、頂著大雪救護北飛中遇到困難的燕子,最后用列車將它們送往溫暖的地方的感人故事。是!我們都應該培養(yǎng)保護環(huán)境、愛護鳥類的意識。
我小的時候,姥姥家屋檐下有許多燕子窩,它們下蛋、孵鳥,在窩里嬉戲。我很好奇,想去掏鳥蛋,捉只小鳥看看,但是姥姥制止了我。她說:“你如果動一下,鳥媽媽會生氣的`。不信你看!蔽翼樦种傅姆较蛲^去,只見幾只大燕子站在電線上,大聲地叫喊,還不停使勁地拍打翅膀,大有與人決一死戰(zhàn)的架勢。
由此我想到了:一些人們不顧禁止捕殺鳥類的禁令,把它變成餐桌的一道美味時,那該有多少鳥媽媽傷心欲絕呀!那些殘忍的大人們,請不要再捕殺小鳥了。因為鳥是樹的花朵。
讓我們攜起手奉獻愛心,自覺加入到愛護環(huán)境,保護動物的行動中來吧!
讀后感的作文 篇6
“一副神秘的紙牌,每一張上面都有一顆寶石,月圓之夜,這張牌可以使人愿望成真.然而,萬一抽到的是一張黑色的冰寒水晶,下場可能是下地獄…”
《致遺忘了我的你》講述了七個人在失意,感傷,無助之時遇到了能幫助他們實現(xiàn)愿望的寶石魔牌,他們半信半疑的對著月亮許下了愿望,但最后都發(fā)現(xiàn)自己得到了想要的,卻陷入了另一種迷茫,失去了更重要的,也只有最后一個人能夠釋懷。
小提琴手的故事在我的腦海里一直揮之不去。故事主角邢志仁通過魔牌實現(xiàn)了他成為出色的小提琴手的夢想,但帶給他的榮譽背后還有痛苦。
如果我是那個小提琴手的.話,我的選擇也許與他一樣的吧。但是這樣的成果有什么意義呢?不過只是一個作弊的“天才”罷了,永遠不可能知道自己的實力,也無法享受通過努力實現(xiàn)夢想的幸福。
試想,如果那副寶石魔牌被一直傳下去,結(jié)果會怎樣?如果有一天,你手里有了一副這樣的寶石魔牌,你又會許下什么愿望?
似乎那些大愿望,無論哪個,終會一些遺憾。不管許下什么愿望,要名利,要愛情,要成功,要一切自己想要的,而當自己得到一切時,就再也無法放過自己,因為只有自己知道自己人生的真相,而到那時,當初許下的愿望真的是自己想要的嗎?
或者正如小說開始時的那段小字所寫:
‘月夜寶石,賜我愿望’
寶石魔牌能實現(xiàn)任何愿望,
愿望實現(xiàn)以后
命運也會朝著
意想不到的方向扭轉(zhuǎn)
你,真的要許愿嗎?
與其伸手接過這副別人遞來的寶石魔牌,不如自己親自打造屬于自己的“魔牌”。對于愿望,“得之我幸,不得我命”。
讀后感的作文 篇7
老師推薦的《被遺忘的小孩》一書我覺得超有意思。你知道作者是誰嗎?她就是青年作家商曉娜姐姐。
翻開書,首先映入眼簾就是馬一左和馬一右,他們是一對長得一樣的雙胞胎兄弟,但性格各異,是做什么事都要在一起的“絕佳拍檔”。還有馬一左的“魔鬼同桌”——沙莉莉,她的內(nèi)心非常孤獨,然而表面上卻裝做大大咧咧,經(jīng)常做出一些讓人意想不到的事,她就是渴望得到家人和朋友關注的那個可憐的“被遺忘的小孩”。作者通過精妙的語言把這個經(jīng)常惡作劇的女孩描寫的細致入微,發(fā)生在她和“絕佳拍檔”身上的每一件事都吸引著我,馬一左和馬一右以及他們的班主任小喬老師熱心幫助沙莉莉的情景讓我感動不已?蓱z的沙莉莉,她的媽媽“沾上”了麻將,天天在家玩兒,有時連飯都沒得吃,她只能到同學家里“曾”,沙莉莉似乎被家人遺忘了,她的內(nèi)心開始感到孤獨,她希望表現(xiàn)的與眾不同,讓所有人記住自己,哪怕得到的是父母的打罵,老師的斥責,同學的嘲笑,他害怕被遺忘……是啊,每個孩子都需要關懷,關心也是相互的,我比沙莉莉幸福多了,媽媽和爸爸每天都在圍著我轉(zhuǎn),關心我的`學習,冷暖,我應該好好學習來報答他們啊!當我看到這個被父母遺忘的孩子在同學和老師的幫助下又重新得到了家的溫暖,我很感動,這個|“被遺忘的小孩”并沒有真正被大家遺忘,他得到了來自大家的關心。
《被遺忘的孩子》讓我明白了一個道理:當別人都不再提起你的時候,你可能已經(jīng)被“忘記了”,這時的你要把最優(yōu)秀的一面展示給大家,把自己的心事向朋友,家人傾訴,大家齊心協(xié)力讓身邊的每一個人都不再被遺忘……
讀后感的作文 篇8
在我們這個年齡段的人而言,從十六歲到十七歲,只是從花季進入雨季的一小步,而從十七到十八歲,則是從稚氣到成熟,從依賴家庭到自我獨立的一次大跨越,讀后感、李曉晴。話雖這么說,中國的這一代的確很少能在十七八歲時便能成熟地對待每一件事,并且獨立地生活在當今的這個社會中。正因為如此,我們這些已滿十八歲卻仍未走出溫室的少男少女更是眼紅那些早已走出家門的同齡人,不論他們是否有本事能靈活應付每一次風浪的突襲。他們被承認了,可以光明正大地走出大門體驗生活,這一切的一切已成為被我們羨慕的理由,由此可見,我們是多么渴望成長,渴望獨立,渴望被承認。
看到這個標題,我想到的是一個十八歲的少年出門遠行時發(fā)生的一些趣事兒,第一次深入接觸這個社會的興奮而復雜的心情,或者是受到了什么刻骨銘心的震撼。看完全文后我才發(fā)現(xiàn)什么也不是,但是的確讓我刻骨銘心,我原來從未讀過這樣的小說。
小說一開篇,就如同一個夢的開始。突如其來,一個夢境、一個隨著起伏的海浪漂流的旅途開始了。似乎都沒怎么準備好,路就已經(jīng)迫不及待地在腳下延伸。
文中的"我"背起書包,"沖"出家門,"馬路像是貼在海浪上","我像是一條船",路上所有事物"我"都把它們看成"熟人"而"等待地呼喚他們的'綽號",一天走下來,始終處于興奮狀態(tài),"我"把社會想得如此簡單,把它看成是校園的放大體。
雖然"我"在心中把社會美化了,但它殘酷的一面仍舊活生生地展現(xiàn)在"我"眼前。社會中人的冷漠與偽善在司機拒載,以及他聽說自己的蘋果被搶劫時不僅毫不在意,反而對"我"的傷口幸災樂禍等事件中一覽無余;他們的勢利與貪婪在"我"連續(xù)兩次捍衛(wèi)蘋果的戰(zhàn)役中表現(xiàn)的淋漓盡致。而他們的出擊更是在"我"的遍體鱗傷中成為不可磨滅的事實。
盡管社會是冷酷的,但"我感到著汽車雖然遍體鱗傷,可他信我還是健全的,還是暖和的"?梢姡M"我"心中仍未完全消逝。
十歲的孩子就是這樣,不論前面有多少艱難險阻,我們總是可以看到好的一面。因此我們從不放棄希望,失去信心。我們有著不同尋常的正義的使命感,雖然我們有時莽撞,或許還很稚氣,或許把一切事物都看得過于簡單。但時間會帶走一切,并把我們磨礪得更為堅強,而希望,則會引導我們走向成功。
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