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烏塔讀后感

時(shí)間:2023-10-11 10:25:50 讀后感 我要投稿

(熱門)烏塔讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的烏塔讀后感,歡迎大家分享。

(熱門)烏塔讀后感

  烏塔讀后感 篇1

  烏塔是個(gè)大膽、熱愛(ài)生活的孩子,她在異國(guó)他鄉(xiāng)也能感到安逸,這令我們大吃一驚。是的,在我們中國(guó),又有幾個(gè)能像烏塔父母一樣的家長(zhǎng)呢?

  我的父母并不像別人家長(zhǎng)一樣使我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。在我小時(shí)候,父母不怎么管我,所以我比一般人早一點(diǎn)學(xué)會(huì)坐和爬,三歲會(huì)用筷子。妹妹有很多人管她,令她五歲還需要喂。

  中國(guó)的.家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要把孩子永遠(yuǎn)看成小小的種子,記住一句話:花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!你們真是太“愛(ài)”孩子們了,不過(guò)應(yīng)該跟孩子談?wù)勊麄冏钚枰裁,希望自己怎么做,他們才?huì)真正地感到開(kāi)心。

  要是不會(huì)做家務(wù)和一個(gè)廢人有什么區(qū)別呢?如果你們不在,他們就會(huì)沒(méi)有分寸的。

  記住一句話:獨(dú)立很重要!

  烏塔讀后感 篇2

  一天晚上,我翻到一篇課文,名字叫烏塔。一看到題目,我就納悶:烏塔是什么?是關(guān)著烏鴉的塔嗎?……因?yàn)橛辛嗽S多疑問(wèn),所以我讀得特別認(rèn)真。

  這篇課文主要講了一個(gè)叫烏塔的小女孩自己一個(gè)人攢錢環(huán)游美國(guó),在旅途中碰到作者,在他們的交談中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的`成長(zhǎng)也不一樣?吹竭@里,我想到了與烏塔很相似的人……

  她就是李子湛。因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn),她每天早上要很早起來(lái),來(lái)得也比其他同學(xué)早。而且每天上學(xué)放學(xué)都是自己一個(gè)人。很多事情她都很自立。我比起她來(lái)就差遠(yuǎn)了,每天那么晚起來(lái)。放學(xué)還要家長(zhǎng)送。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)啊!

  讀了烏塔,我深受感動(dòng)。你呢?

  烏塔讀后感 篇3

  今天,我讀了《烏塔》這篇文章,《烏塔》的作者是汪曉潔。主要講的是一個(gè)名叫烏塔的小女孩,通過(guò)自己的努力,獨(dú)自游歐洲的事。

  我讀了《烏塔》后,深有感觸,烏塔的獨(dú)立精神讓我佩服。她在假期時(shí)自己掙路費(fèi),出國(guó)前充分準(zhǔn)備了路線和日程。她的思想獨(dú)立和邏輯性也值得我學(xué)習(xí),可見(jiàn)她生活中的獨(dú)立源于思想上的.獨(dú)立。不像我,如果自己一個(gè)人,連宜昌都不敢出。

  我以后應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,不應(yīng)該什么事都依賴父母。在生活中應(yīng)該多幫父母做事,還應(yīng)該把自己的生活安排得井井有條,不讓父母多操心。

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  烏塔讀后感 篇4

  今天我們學(xué)了課文“烏塔”,文中的她14歲獨(dú)自環(huán)游歐洲,她去的路費(fèi)是自己打工賺來(lái)的'。看了這篇文章我也有很多的感觸……

  我們應(yīng)該也有這樣的意識(shí),也要有這樣的行動(dòng),不一定要去走遠(yuǎn)門,做一次香甜可口的飯、做一件對(duì)父母有用的事,而不換來(lái)報(bào)酬,我們才能茁壯的成長(zhǎng),不能當(dāng)一個(gè)以后什么都不會(huì)做的人,我以后必須獨(dú)立生活,感受到獨(dú)自飛翔的快樂(lè),以后在社會(huì)上非常好的生活,才能夠感受到生活的樂(lè)趣。人生必須有一個(gè)獨(dú)立的生活,要不人生就會(huì)枯燥無(wú)味。

  烏塔讀后感 篇5

  最近我學(xué)老五塔這篇文章。

  14歲的烏塔獨(dú)自一人游遍了歐洲。我被他大膽?yīng)毩⒓?xì)心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國(guó)的孩子不可以獨(dú)立自主呢難道所謂的安全就是對(duì)孩子全不得愛(ài)嗎

  在中國(guó),家養(yǎng)處優(yōu)的孩子和只我一個(gè)我聽(tīng)所過(guò)這樣一件事情,一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自己不會(huì)洗衣服不會(huì)書(shū)包被迫輟學(xué)。由此可見(jiàn),張國(guó)的孩子多么缺少獨(dú)立自主的`意識(shí),生活上太多的依賴,思想上太多的束博,行動(dòng)上太多的無(wú)奈。

  我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō),給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛(ài)更完美更充實(shí)。

  烏塔讀后感 篇6

  最近我們上了一課名叫《烏塔》的文章,它主要講了:一個(gè)14歲小姑娘烏塔,一個(gè)人獨(dú)自游歐洲,為了這次旅行,她從三年前就開(kāi)始收集資料,而且這次旅行的費(fèi)用都是她每個(gè)周末到超市或餐館發(fā)廣告單掙來(lái)的。她還立下了一個(gè)愿望,等掙夠了錢,就來(lái)中國(guó)玩。

  我覺(jué)得烏塔是個(gè)勇敢、獨(dú)立的女孩子,可以一個(gè)人完成一件讓我難以置信的事。自從看了《烏塔》這篇文章后,我改變了自己的'觀念,我想:我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的孩子了,不能再依賴父母了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是一個(gè)青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)的。我還想大聲地對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽,我長(zhǎng)大了,請(qǐng)你們對(duì)我放手吧!我不再是一朵溫室里的小花,我要茁壯成長(zhǎng)!”

  烏塔讀后感 篇7

  從學(xué)習(xí)烏塔這篇課文,我又反省了自己,我自己出去的時(shí)候,媽媽總是跟著我,就算是去鄰居家,媽媽也是跟著我,生怕我出了什么事情,我就像家里的一個(gè)大爺,爸爸媽媽就是我的`保鏢,天天跟著我,保護(hù)我。

  以后,我不能這樣了,我要學(xué)習(xí)一下人家烏塔,自理能力非常強(qiáng),才十四歲,就開(kāi)始獨(dú)自一人游歐洲了,而且還是個(gè)女孩兒,我以后不能這樣了。

  烏塔讀后感 篇8

  昨天,我們學(xué)了一篇課文,叫〈烏塔〉。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲的事。

  讀完這篇課文后,我覺(jué)得烏塔是個(gè)已心細(xì),處理能力強(qiáng)的女孩,因?yàn)樗軌虼蚶碜约旱?生活。烏塔還很聰明,她知道每到一上就無(wú)查警察局號(hào)碼,以便在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。

  再想想自己,我頓時(shí)覺(jué)得臉火辣辣的,我是家里的獨(dú)生女。上學(xué)放學(xué)由爸媽接送,生活也讓爸媽打理……真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  讀了這篇課文后,我以后自己的事自己做,甚至在閑空時(shí)幫爸媽分擔(dān)些力所能及的事,以減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  烏塔讀后感 篇9

  有很多人覺(jué)得一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩獨(dú)自一個(gè)人游遍整個(gè)歐洲是很不好的.!因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,很危險(xiǎn),讓父母擔(dān)心……但我個(gè)人的意見(jiàn)是好,因?yàn)樽约嚎梢阅ゾ毆?dú)立性,出國(guó)賺錢……

  課文中講到小女孩為了這次的出國(guó),用了三年的時(shí)間來(lái)儲(chǔ)存錢,這就證明了小女孩沒(méi)有問(wèn)爸爸媽媽要錢,而且他不僅要游歐洲,而且還要去:法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。這還證明了他的勇敢。小女孩最后還和那個(gè)小男孩說(shuō):“我還要努力掙錢,以后去中國(guó)旅游!

  烏塔讀后感 篇10

  烏塔這一篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行的路費(fèi)和資料。使我深深地感受到烏塔的獨(dú)立,自主和勇氣。這是一個(gè)00后的人所不能做到的`。

  讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己:記得那是一個(gè)周末,作業(yè)已經(jīng)做完了。我突然突發(fā)奇想,心血來(lái)潮的想要自己去商場(chǎng),并說(shuō)好半小時(shí)后回來(lái),后來(lái)因?yàn)樯虉?chǎng)太無(wú)聊,沒(méi)幾分鐘就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了滿頭大汗來(lái)找我的媽媽。和媽媽一起回家后,外婆告訴我說(shuō):“你才出門沒(méi)幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。

  我認(rèn)為:我們因該學(xué)習(xí)外國(guó)的育兒方式,作為小學(xué)生,路,要自己走。

  烏塔讀后感 篇11

  記得二年級(jí)暑假前,期末考試的那一天,好朋友金忻爾來(lái)我家玩。去公園玩時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我們自己去好了!媽媽死活不肯:不行,小鬼!萬(wàn)一過(guò)馬路出事了怎么辦?那時(shí)我特別生氣:為什么?為什么不讓我獨(dú)自去?后來(lái),我才明白在平時(shí)生活中處處依賴大人,從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)出去過(guò)或者獨(dú)立的去完成一件事,所以大人才不放心。

  獨(dú)立過(guò)的同學(xué),請(qǐng)你回答我:如果有一天,家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了,你是否會(huì)自暴自棄?如果有一天,父母真的悄無(wú)聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的'真的真的長(zhǎng)大了,生活,你該如何安排?最后,讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角吧!

  烏塔讀后感 篇12

  一天晚上,我翻到一篇課文,名字叫小姑娘烏塔。一看到題目,我就納悶:小姑娘烏塔是什么?是關(guān)著烏鴉的塔嗎?……因?yàn)橛辛嗽S多疑問(wèn),所以我讀得特別認(rèn)真。

  這篇課文主要講了一個(gè)叫小姑娘烏塔的小女孩自己一個(gè)人攢錢環(huán)游美國(guó),在旅途中碰到作者,在他們的交談中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的`成長(zhǎng)也不一樣?吹竭@里,我想到了與小姑娘烏塔很相似的人……

  她就是李子湛。因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn),她每天早上要很早起來(lái),來(lái)得也比其他同學(xué)早。而且每天上學(xué)放學(xué)都是自己一個(gè)人。很多事情她都很自立。我比起她來(lái)就差遠(yuǎn)了,每天那么晚起來(lái)。放學(xué)還要家長(zhǎng)送。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

  讀了小姑娘烏塔,我深受感動(dòng)。你呢?

  烏塔讀后感 篇13

  我想對(duì)烏塔說(shuō):“烏塔,我非常佩服你。你真獨(dú)立,你會(huì)先設(shè)計(jì)好旅行路線和日程。每到一地你都會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,并給家里打電話、寄明信片,讓家人放心。

  你還用整整三年的.時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,這是我們無(wú)法做到的。特別是,為了掙旅費(fèi)你還每個(gè)周末去幫餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,不像我們中國(guó)孩子,錢都是爸爸媽媽給的,親人會(huì)帶他們出去玩,把他們當(dāng)寶貝一樣,不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門。我真佩服你啊!”

  烏塔讀后感 篇14

  烏塔有著許多很好的品質(zhì)。烏塔熱情,有自主意識(shí),有責(zé)任心,活潑。

  烏塔憑著這些,可以自己去掙錢,自己去旅游。她因?yàn)檫@些,自己去歐洲游玩,游歷了很多有名的國(guó)家。雖然她是家里的寶貝,雖然爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛(ài)她,但可以讓她一個(gè)人出去游歐洲······

  而我們呢?自己的飯也要爸爸媽媽幫忙打好,有些人,早餐也要爸爸媽媽買過(guò)來(lái)。女同學(xué)有時(shí)候自己會(huì)梳頭發(fā)了,還有媽媽幫忙梳。我們也是家里的寶貝,為什么不能獨(dú)立些,自己出去游玩呢?那是因?yàn)槲覀儾幌駷跛菢,有那么多?好品質(zhì),尤其缺乏獨(dú)立自理的能力。

  我們要多多向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)。

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