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讀后感的作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
我想一定是自己過(guò)了看小清新文學(xué)的年齡,才會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的劇情有點(diǎn)狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵(lì)成,那種草根出頭的韌勁,那種金融人精的氣態(tài),那種未雨綢繆的嚴(yán)謹(jǐn)。三十三歲的他,獨(dú)自一人在北京打拼,但是他的身后,是即使經(jīng)歷過(guò)殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭,西北的農(nóng)村,高山,大樹(shù),小院,以及聰明伶俐的晚輩。職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他,生活中幽默隨性的他,家中古靈精怪的他,偏偏就錯(cuò)過(guò)了一段真心的愛(ài)情。
我看書(shū)總有一個(gè)壞習(xí)慣,就是把自己當(dāng)做女主,所以對(duì)有些感情的判斷難免先入為主。在“最美的時(shí)光”里也是,我終究是沒(méi)有蘇蔓的執(zhí)著去堅(jiān)持一個(gè)王子般的.存在,而我也沒(méi)有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二,只是,我真的真的很喜歡陸勵(lì)成,即冷即熱,即遠(yuǎn)即近,在他認(rèn)為你最需要的他的時(shí)候默默地安排好做好一切事情。剛剛看到桐華的一篇博文“愛(ài)我的人與我愛(ài)的人”,這樣一個(gè)tackyproblem于我真的回答不了,因?yàn)樵跁r(shí)光里,我真的沒(méi)有去愛(ài)宋翊,十一年的愛(ài)我沒(méi)有信心堅(jiān)持的下去,也許蘇蔓的這種堅(jiān)持也早已變成了一種習(xí)慣,她對(duì)宋翊,是習(xí)慣的強(qiáng)烈渴望他能給她一個(gè)關(guān)注,宋翊是她的夢(mèng)想。但當(dāng)她的夢(mèng)想終于要圓滿時(shí),這時(shí)的宋翊卻完全不是這些年她夢(mèng)里他了,他不能給她完整的愛(ài),他不能全身心投入地去愛(ài)她。而這些,陸勵(lì)成可以,陸勵(lì)成與蘇蔓才是同類,他們?cè)谝黄鹨苍S會(huì)是童話故事的結(jié)局吧。
不想再吐槽時(shí)光的什么,因?yàn)楫吘箷r(shí)光也帶走了一些我的眼淚,讓我在各種起伏中就進(jìn)了時(shí)光,認(rèn)識(shí)了陸勵(lì)成,見(jiàn)證了蘇蔓勇敢追愛(ài)的adventure。
靜待我的陸勵(lì)成的出現(xiàn),不著急。
讀后感的作文 篇2
本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)對(duì)主人百分百忠心,百分百誠(chéng)意的黑奴——湯姆大叔。湯姆的忠心使喬治·謝爾比先生把農(nóng)場(chǎng)都托付給了他;湯姆的誠(chéng)意使他在面對(duì)像勒格里·賽門那樣的暴主時(shí)都不會(huì)逃跑。湯姆大叔太忠心、太誠(chéng)意了,忠心的讓人覺(jué)得他笨,誠(chéng)意的讓人對(duì)他肅然起敬。
湯姆最早在喬治·謝爾比先生家,但因主人破產(chǎn),他被賣到了一個(gè)奴隸販子手里。幸運(yùn)的是,他被好心的伊娃一家買下了,但不久,伊娃和她的`父親奧古斯丁先生先后去世,旣惏褱泛颓f園上的其他黑奴一起賣了,湯姆被賣到了一個(gè)暴主——勒格里·賽門手里,當(dāng)喬治少爺終于湊足了錢,來(lái)替湯姆贖身時(shí),他卻被主人折磨得只剩下最后一口氣了。最終,喬治·謝爾比先生把他厚葬了。
湯姆的結(jié)局是一個(gè)灰色的結(jié)局,也是一個(gè)紅色的結(jié)局。因?yàn),他?duì)勒格里·賽門說(shuō)過(guò):“你只買走了我的肉體,而我的靈魂已經(jīng)被一個(gè)最有錢的人買走了。”買的人,就是他一直敬仰的上帝,他的肉體被折磨死了,而他的靈魂,則是去天國(guó)享福了!喬治·謝爾比回去以后,給每個(gè)黑奴發(fā)了自由證書(shū),他在湯姆大叔墳前發(fā)過(guò)誓,不再養(yǎng)一個(gè)黑奴。
湯姆大叔雖然逝去了,但他的精神卻值得世界上所有的人尊敬和學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇3
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事,一只蜜蜂認(rèn)為自己做得很多,可得到的蜂蜜卻很少,它覺(jué)得大家對(duì)它不公平,忘記了它的功勞。但別的蜜蜂認(rèn)為,大家都是公平的。那只蜜蜂決定一走了之,看看別的蜜蜂還能做什么。
我覺(jué)得可笑,這只蜜蜂似乎太狂妄,太注重自己的功勞,覺(jué)得自己走了,別的蜜蜂救活不成。故事沒(méi)有留下結(jié)局,或許,他走了之后,蜜蜂們還能正常的生活,并且過(guò)得更好,他們可以減少一只蜜蜂的伙食,自己得到更多的蜂蜜,也不用在天天聽(tīng)那只蜜蜂的抱怨。
可是,這樣,在我們看來(lái)可笑的錯(cuò)誤,卻常常會(huì)在我們的身上發(fā)生。這種錯(cuò)誤來(lái)自心靈深處,一種狂妄自大,一種斤斤計(jì)較,更是一種虛榮。
這讓我想起一件事。一個(gè)下午,我路過(guò)一家酒店,聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了一陣吵鬧聲,三五成群的人圍在一起,與一個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái)。我懷著好奇心走上前,想看看他們爭(zhēng)吵什么,只聽(tīng)那青年大叫:“你這個(gè)奸商,我一天到晚做了那么多事,你卻只給我和他們一樣多的工資,這是什么道理?”一個(gè)穿著西服,戴著眼鏡的中年男子走上前:“你的活和別人是一樣多的,就叫你端個(gè)盤子,就要加工資?我給你在這里工作,已經(jīng)是你的榮幸了!币贿呉粋(gè)穿著白色廚師服的`小伙計(jì)探過(guò)頭來(lái)說(shuō):“是呀,不就是整理桌子,洗洗盤子,誰(shuí)也沒(méi)有比你少干呀!”大家七嘴八舌,亂作一團(tuán),有的還大打出手,幸虧有好心人勸架,才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
理一理頭緒,事情的起因就是因?yàn)槟莻(gè)青年覺(jué)得自己做得比別人多,希望老板多給工資,而老板覺(jué)得大家都是公平的,沒(méi)有必要加薪,所以引起了糾紛,顯然,青年的做法不合情理,沒(méi)有任何人可以證明他做得比別人多,而且對(duì)于別人也不公平。連大人都犯這樣的錯(cuò)誤,何況小孩呢?
我想,每個(gè)人都有虛榮心,關(guān)鍵就是看你能否控制它,不讓它膨脹,一旦膨脹,它就會(huì)想潮水一般,淹沒(méi)你善良的心靈。虛榮是一個(gè)致命的東西,一只蜜蜂,因?yàn)樘摌s離開(kāi)了往日要好的同伴,那位青年,因?yàn)樘摌s,可能會(huì)失去原有的工作,那么,生活中的你,是怎樣看待這樣的事呢?
讀后感的作文 篇4
暑假里,媽媽給我買了《小種子》這本書(shū),里面有很多五顏六色的圖畫(huà),但是字?jǐn)?shù)卻不是很多,我很快就讀完了。
《小種子》主要講述了一顆小種子成長(zhǎng)的故事。秋風(fēng)把花種子吹到了半空中,有一顆小種子很小很小。有一顆種子飛得太高了,被火熱的太陽(yáng)燒死了;有一顆掉到了雪山上,種子凍得發(fā)不了芽;有一顆掉到大海里淹死了,還有一顆掉到了沙漠里,又干又熱也沒(méi)法發(fā)芽。大風(fēng)停了下來(lái),小種子和其它種子一起都落到了地上。一只大鳥(niǎo)把一顆種子吃掉了。冬天到了,種子都在土里睡覺(jué),一只饑餓的老鼠吃掉了一顆種子。雪化了,春天來(lái)了,它們開(kāi)始發(fā)芽了,長(zhǎng)成小樹(shù)苗了,一棵被野草遮住死了,一棵被踩斷了,那棵最早開(kāi)花的被人折了。小種子最后終于也發(fā)芽了,小樹(shù)苗一直長(zhǎng)一直長(zhǎng),最后長(zhǎng)得比房子都高了,開(kāi)出了一朵巨人花。人們都來(lái)看它,小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂也都來(lái)拜訪它,這真是一朵又大又漂亮的花。后來(lái),花兒落了,很多小種子乘著秋風(fēng)飛向了遙遠(yuǎn)的地方。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得小種子很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗m然很小,但還是很努力地飛,最后生根發(fā)芽,長(zhǎng)得很高,開(kāi)出又大又好看的.花,我要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)。我不喜歡那個(gè)男孩,把好不容易開(kāi)出的花折斷了,我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
我被這個(gè)頑強(qiáng)的小種子感動(dòng)了!我感到這粒小種子很頑強(qiáng),不管經(jīng)歷了多少磨難,仍然是堅(jiān)持不懈。我們要向小種子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)他不怕苦不怕累的品格。
讀后感的作文 篇5
正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)韌勤奮的斯代地、可愛(ài)懂事的波列科西......他們送給了安利柯最真摯的`友誼、最美好的回憶,當(dāng)然還有慈愛(ài)的父母、令人尊敬的老師,他們給了安利柯最無(wú)私的疼愛(ài),教會(huì)他寬容和理解。讀了亞米契斯《愛(ài)的教育》這本書(shū),我領(lǐng)悟到了什么是愛(ài),我明白了愛(ài)需要教育,教育也需要愛(ài)。
愛(ài)需要教育,要將愛(ài)送給每個(gè)需要它的人。如我們?cè)趯W(xué)校里看到受傷的同學(xué),要主動(dòng)幫助他,不能挖苦、嘲笑甚至侮辱、欺負(fù)他。要像書(shū)中的卡隆一樣上前去阻止不文明行為,并施以愛(ài)的援手。
教育也需要愛(ài),有了愛(ài)的教育,才能留下美好的回憶。不少老師和家長(zhǎng)對(duì)自己的學(xué)生、子女很嚴(yán)厲,出了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,就又打又罵。江西南昌市有一位父親,甚至因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好讓孩子大夏天跪在馬路上!這樣的教育只能適得其反。
愛(ài)是一種基本美德,它就像空氣一樣,是不可缺少的。沒(méi)有愛(ài),我們的世界就會(huì)變得冷漠無(wú)比、毫無(wú)生氣。而有了愛(ài),即使在寒冷的冬天,也能感受到愛(ài)的溫暖!讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)別人多一份理解、多一點(diǎn)寬容,共同沐浴在愛(ài)的海洋里!
讀后感的作文 篇6
好書(shū),讓我們熱淚盈眶,潸然淚下;好書(shū),讓我們捧腹大笑,欣喜萬(wàn)分;好書(shū),是我們的良師益友,讓我們受益匪淺……《我和狗狗的約定》就是這樣一本好書(shū)。
這是最感人的回憶,最溫柔的情誼。這是金牌偶像劇編劇的傾情之作,這是令無(wú)數(shù)人潸然淚下的溫情故事!芭炙湣笔且恢患瓤蓯(ài)又聽(tīng)話的小狗,黑褐相間的小臉,白白的口鼻,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,皺皺的皮毛,四條小短腿,這就是胖水餃。它從出生起就和松松一家相處得十分融洽,彼此感情非常深厚。無(wú)奈松松的身體狀況不佳,爸爸媽媽決定將胖水餃送人。誰(shuí)知,這一舉動(dòng)讓胖水餃的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。從此,它在不斷尋找主人的旅途中磕磕絆絆,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦:有人用石頭砸它,有人開(kāi)車撞它,有人用肉毒它,甚至有人用透明膠五花大綁,至它于死地……但不管有多累多辛苦,它都堅(jiān)持著。因?yàn)椴还芑丶业穆酚卸噙h(yuǎn),只要想到小主人的.笑容和溫暖的懷抱,再多的苦難它都能承受……
你有朋友嗎?一定有吧!可能是你的同學(xué),也可能是你的鄰居,人的朋友有很多,而狗,就只有你這么一個(gè)好朋友,對(duì)于它,你是那樣彌足珍貴。無(wú)論你不小心把它丟得多遠(yuǎn),它都會(huì)堅(jiān)持不懈地找你、找你……動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯,有渴望?ài)的心靈,有細(xì)膩的情感,溫柔的內(nèi)心。它們就同我一樣,有高興的時(shí)候,有傷心的時(shí)候,有委屈的時(shí)候,有絕望的時(shí)候……一想到那些捕殺它們的,不好的對(duì)待它們的,我的心里不由地舔了幾分恨意,都說(shuō)狗是人類最忠實(shí)的朋友,你們?cè)趺纯梢詫?duì)忠誠(chéng)的朋友如此殘忍呢?
一個(gè)狗狗的故事感動(dòng)著我,讓我體會(huì)到人與動(dòng)物之間濃濃的情,深深的愛(ài)。無(wú)論是否有狗狗走進(jìn)我的生命,這美好的情感都值得我們閱讀,值得我們珍藏!
讀后感的作文 篇7
當(dāng)我讀完《空空的牛肉湯》這篇文章時(shí),我的心不禁為之一顫,母親和孩子之間的親情深深地感染著我。
一天,一位婦女和她的丈夫去看望他的哥哥和年邁、患有重病的母親。一看見(jiàn)自己的女兒來(lái)了,母親馬上端出一碗牛肉湯,執(zhí)意讓他們吃,雖然他們推辭了,但母親 還是頑固地讓他們必須吃完。哥哥說(shuō):人家不餓就別讓人家吃,再說(shuō)您還沒(méi)吃呢。母親和哥哥爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),女兒和丈夫不得不吃了起來(lái),隨著湯的減少,女兒的 心越來(lái)越痛,媽媽的缸子里只有空空的牛肉湯,最后幾口女兒是含著淚吃的。
有人說(shuō):親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);有人說(shuō):親情是厚重的叮嚀,深情的凝望;有人說(shuō):親情是一縷陽(yáng)光,讓心靈即使在寒冷的`冬天也能感受到溫暖; 有人說(shuō):親情是一泓清泉讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然清澈澄凈。然而,當(dāng)天下兒女吃著美味可口的牛肉時(shí),想一想母親的碗里是肉湯還是空湯?雖然這位母親 年勢(shì)已高又患有重病,自己的兒女都已長(zhǎng)大成人,但還是對(duì)兒女充滿擔(dān)心和憂慮,她的女兒也希望母親能吃上牛肉,我想母親也是看在眼里,甜在心上。
看看我呢,則是個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主,還總是無(wú)理取鬧地發(fā)脾氣,更別說(shuō)為他們著想了,我今后一定要改正這個(gè)壞毛病,讓爸爸媽媽看到我真的長(zhǎng)大了。
我希望天下父母都能在兒女無(wú)微不至地照顧下享受晚年的天倫之樂(lè)。
讀后感的作文 篇8
在上幼兒園時(shí),我就已經(jīng)知道了《西游記》,但不透徹,因?yàn)槟菚r(shí)電視上播西游記時(shí),我看得很不耐煩,十分希望這片子早點(diǎn)播好,開(kāi)始放動(dòng)畫(huà)片。
上二年級(jí)時(shí),我了解到了一部分。
現(xiàn)在,我讀《西游記》或看《西游記》時(shí),每一次都有感觸。
比如說(shuō)《三打白骨精》,孫悟空三次識(shí)破白骨精的偽裝,救了唐僧、豬悟能和沙悟凈。但即使如此,孫悟空救了他們后,不僅不感謝他,唐僧還斥責(zé)他。八戒因?yàn)槌圆坏斤垼說(shuō)蛤蟆、尸骨、還有脊椎骨上刻著“白骨夫人”的字樣是孫悟空變的。后兩次,明明唐僧已經(jīng)相信了,但八戒還是不知情,說(shuō)是孫悟空變的,才害的孫悟空被趕走,其他三人也進(jìn)了假?gòu)R,拜了假菩薩,還被白骨精抓。最后,還是白龍馬幫八戒出來(lái),并讓他請(qǐng)來(lái)孫悟空,才救出了其他二人和白龍馬。
他們一路上十分艱辛,一會(huì)兒是妖精把唐僧抓走了,之后,孫悟空去化齋時(shí),唐僧又被抓走了,悟空他們又得去就。
這和我們的'生活十分不一樣,唐僧師徒危險(xiǎn)重重,時(shí)刻小心周圍,連悟空化個(gè)齋都要把其他三人推到自己畫(huà)的保護(hù)圈里。而我們吃個(gè)飯只是家長(zhǎng)去買來(lái)菜,再燒好就被我們吃進(jìn)了肚子里。因此,我們要多學(xué)學(xué)他們,做一個(gè)勤勞的人。
讀后感的作文 篇9
暑假里,我滿懷激情地讀完了《我要成為了不起的男孩》(一)這本書(shū)。這本書(shū)告訴了我們做為一個(gè)男孩應(yīng)該有怎樣的品質(zhì)、性格及做事態(tài)度等人生哲理。
讀著這本書(shū),仿佛我面前坐著一位和藹可親的老人,把一個(gè)個(gè)感人至深的故事向我娓娓道來(lái):《窮孩子的環(huán)球夢(mèng)》講的是在美國(guó),一群窮孩子有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——環(huán)游世界,他們努力籌集旅費(fèi),干自己力所能及的雜活,有的洗車、有的賣報(bào)、有的賣花兒,一點(diǎn)點(diǎn)兒向夢(mèng)想前進(jìn)。后來(lái),媒體報(bào)道了這群孩子的'壯舉,人們?yōu)橹钍芨袆?dòng),全國(guó)各地好心人向他們捐款,很快就籌夠了旅費(fèi),完成了心愿,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
還有一個(gè)故事,講的是我國(guó)籃球名將姚明在NBA賽場(chǎng)首次亮相時(shí),竟然一分未得。當(dāng)時(shí)美國(guó)人都嘲笑他,說(shuō)他是傻大個(gè)兒,不會(huì)打籃球。面對(duì)別人的嘲笑與侮辱,他堅(jiān)持不懈地練習(xí)籃球,終于取得了成功。還有……。
書(shū)中寫(xiě)了80個(gè)真實(shí)的故事,這些故事使我懂得了:志向遠(yuǎn)大、自強(qiáng)不息、自信樂(lè)觀、堅(jiān)定執(zhí)著、勇于承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、寬容豁達(dá)、正直坦蕩、心中有愛(ài)、勇于創(chuàng)新是了不起的男孩應(yīng)有的做事態(tài)度,應(yīng)具備的性格和必有的品質(zhì)。
這此故事給了我極大的鞭策和激勵(lì),催我?jiàn)^進(jìn)。我立志要成為了不起的男孩。即使我長(zhǎng)大后不能成為偉人,也要成為一個(gè)成功的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
這些故事讓我們相信,只要有夢(mèng)想,并從夢(mèng)想中吸取力量,就有成功的機(jī)會(huì)。只要抓住機(jī)會(huì)、勇往直前、堅(jiān)持不懈地努力就一定能推開(kāi)成功的大門。讓我們努力吧!
讀后感的作文 篇10
《最好的老師》一文主要講作者的6年級(jí)科學(xué)老師懷特森用一種獨(dú)特的方法告訴同學(xué)們一個(gè)意義深刻的道理:懷特森先生第一天上課,講的是一種因不能是適應(yīng)環(huán)境而絕種的叫做“貓猬獸”的動(dòng)物。他一面侃侃而談,一面讓我們傳看一個(gè)顱骨,之后是隨堂測(cè)驗(yàn)。可當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,大家都驚呆了——因?yàn)榇蠹叶际橇惴帧.?dāng)我們用質(zhì)疑的`眼神看懷特森先生時(shí),他說(shuō):“很簡(jiǎn)單,關(guān)于‘貓猬獸’的一切都是我編的。難道根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的答案,還應(yīng)該得分不成?所以說(shuō)任何人說(shuō)的都不一定對(duì)……”
在我學(xué)習(xí)之中也有類似的事:有一次,老師講一句詩(shī)時(shí),和我以前背得不一樣。我以為老師說(shuō)的一定對(duì),可能是我記錯(cuò)了?珊髞(lái)老師改了回來(lái),改的和我背的一樣。
每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和判斷事物真?zhèn)蔚哪芰,同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。這是我從這篇課文中學(xué)到的!
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