《青銅葵花》讀后感【通用13篇】

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《青銅葵花》讀后感 篇1

　　葵花-一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩。

　　青銅-一個(gè)不會(huì)說話、愛護(hù)妹妹的男孩。

　　葵花的爸爸是一位喜歡用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家，一次他帶著女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)，葵花的爸爸到大麥田里花葵花，回來的時(shí)候淹死在大麥田地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅，一個(gè)脾氣古怪的鄉(xiāng)村孩子。在五歲時(shí)的一場大火過后因發(fā)燒成為了村民口中的“啞巴青銅”。

　　這個(gè)世界上沒有兩片同樣的樹葉、沒有兩朵同樣的雪花，也沒有兩條同樣的河流，但是這個(gè)世界上卻存在這一種同樣的心情、一種同樣的寂寞。如說葵花的寂寞是一只鳥的寂寞，那么青銅的寂寞就更像是一條魚的寂寞。他原本自由自在的在天空遨游，然而突入而來的打擊讓他“與世隔絕”他的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)恰似一條獨(dú)自翻跳的魚倔強(qiáng)的有些蒼涼，他的世界就像大麥地的夏夜，很夢幻。

　　兩個(gè)孩子的心緊緊地靠在了一起，他們在無聲的世界里相依為命。他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最滿意的作品-那些用青銅制成的葵花，永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人我閑的暖意，暖暖的葵花與冷冷的青銅結(jié)合在一起氣韻迸發(fā)了出來。

　　為了讓葵花上學(xué)青銅放棄了自己日思夜想的“上學(xué)夢”；為了葵花晚上不用去別人家寫作業(yè)受屈辱，青銅去河邊抓來最亮的螢火蟲做了十幾盞南瓜燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的`站了一個(gè)晚上，最后暈倒；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅用冰石作了一條世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花能夠每天吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

　　有一天二瘸子來給大家照相但葵花卻沒有照，她知道家里生活節(jié)儉，青桐知道了妹妹的心事，所以他去買奶奶編織的蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅都去買鞋子。一次大雪紛飛，青銅執(zhí)意去買鞋子。鞋子賣光了，可是，有一個(gè)人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個(gè)人，自己赤腳奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅……

　　奶奶為了給兩顆孩子添衣自己卻病倒了，牛也死了。董事的葵花故意把考試考砸，自己獨(dú)自一人到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……

　　在葵花十二歲那年命運(yùn)將葵花召回了那個(gè)開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去青銅沒有哭也沒有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無結(jié)果的眺望，在青銅大喊“葵花---”時(shí)停止，喊聲盤旋在大麥地的上空，最后變成了難以終了的思念。

　　苦難對(duì)于一個(gè)人的影響是非常巨大的。無論是大麥地的人苦難，還是青銅一家的人苦難都是大苦難�？�花正是在這些大苦難中一天天長大，一天天學(xué)會(huì)生活。人們常說“窮人的孩子早當(dāng)家�！币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花，磨練了葵花的意志。

　　希望我們正視、面對(duì)苦難，做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛獻(xiàn)給別人，讓所有人體會(huì)到愛的珍貴！

　　《青銅葵花》讀后感 篇2

　　在回老家的時(shí)候，經(jīng)常聽到爺爺、奶奶談起過去的事情，我也明白了，現(xiàn)在和過去是怎么的天壤之別。在一個(gè)寂靜的夜晚，我翻開了《青銅葵花》，猛然發(fā)現(xiàn)，這本書講的不就是我所要聽的“過去”嗎？

　　時(shí)光飛逝，正如一陣清風(fēng)吹來，書被一頁頁地翻過。書已翻完，我的思緒還在翻動(dòng)著，沉浸在無限的感慨中。這本書主要講不幸喪父的`女孩子葵花，被大麥地的青銅一家收養(yǎng)，和在此之后發(fā)生的故事。這本書真切地寫出了過去人家的貧苦與快樂，明辨出真善美與丑惡的人性，實(shí)在是過去生活的完美寫照。

　　書中讓我記憶最深的當(dāng)屬《冰項(xiàng)鏈》那一部分，它先講述青銅家的大房子蓋好了。這是一個(gè)值得慶祝的事，可是我讀著讀著，不自覺地有一種酸酸的滋味從心里涌了上來。“爺兒仨，不論奶奶與媽媽怎么呼喚他們，也不肯下來。他們一個(gè)挨一個(gè)地坐著，也不說話，靜靜地看著冬季到來之前的村莊與鄉(xiāng)野……”我們普通人蓋了房子會(huì)這樣嗎？最多也就弄個(gè)喬遷之喜什么的，讓親朋好友過來開個(gè)宴會(huì)，而他們卻在房頂上眺望遠(yuǎn)方，這是一種對(duì)美好生活的沉醉與渴望嗎？如果是這樣，那現(xiàn)在的我們該是多么幸福��！

　　緊接著就是青銅、葵花去稻香渡看戲的故事�，F(xiàn)在如果有演出，雖說看的人也不少，可圍得水泄不通的情況少之又少；而在過去，演出的消息傳出去沒多久，戲臺(tái)周圍早已筑起了幾十米的人墻，對(duì)這件事我只能用“好奇心”概括了。而后，青銅、葵花他們找到了一塊石磙，但不久就有幾個(gè)小無賴來搶了，總覺得他們有種“此山是我開，此樹是我栽”的氣勢，要我說還真印證了那句“窮山惡水出刁民”，“刁民”是一定的，是不是“窮山惡水”我就不明白了�？戳说诙�遍，真心覺得帶頭那小子的表情有這個(gè)意思：“你打我呀？��？有種你個(gè)小啞巴打死我呀！不打？弟兄們操家伙上！”要我在那兒，不把這廝就地正法？！然而青銅招架不住，丟了石磙，青銅就讓葵花坐在自己的肩上，葵花十分開心，可青銅卻什么也沒看到，實(shí)在是百里挑一的好哥哥啊！

　　之后嘎魚趕鴨子吃青銅家的茨菰，被青銅發(fā)現(xiàn)后，他多次騎牛沖散了鴨群。嘎魚的父親知道自己兒子的所作所為時(shí)，狠狠地教訓(xùn)了他。細(xì)細(xì)品味，書中很多地方都刻意寫出了青銅對(duì)葵花的萬般呵護(hù)，這一系列的描寫真是讓人贊不絕口。

　　讀完這本書，我不禁要想，書中的“無賴”和嘎魚他們?yōu)槭裁催@么壞呢？答案應(yīng)該是生活環(huán)境，因?yàn)樨毨�，他們小氣吝嗇；為了生活，他們厚顏無恥。要是生活輕松快樂，他們就不需要這樣做，在當(dāng)時(shí)，只有這樣他們才能生活。

　　今天，犯罪減少，國庫充實(shí)，人民歡欣，這難道不是我們幸福的理由嗎？享受生活吧，這才是真的幸福！

　　《青銅葵花》讀后感 篇3

　　“苦”這個(gè)字眼在大家眼里一定毫不陌生吧!它代表的是苦難、痛苦，我一直都堅(jiān)信，沒有多少人是喜歡“苦”的。

　　《青銅葵花》在享樂主義泛濫成“災(zāi)”的今天，在21世紀(jì)，它無疑不是另一種聲音!它進(jìn)行的是一種逆向思考，它鼓勵(lì)著人們正確地面對(duì)苦難、尊重苦難!它難道不是對(duì)苦難的肯定與詮釋嗎?

　　這本書寫苦難——大苦難!將苦難寫的深刻強(qiáng)悍;這本書寫美——大美!將美寫到極致之巔;這本書寫愛——至愛!將愛寫的充滿生機(jī)，熠熠生輝……

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩聰明機(jī)智，女孩活潑可愛;男孩有一個(gè)疼愛妹妹的心，成為大麥地最好的“啞巴哥哥”，女孩擁有傾國傾城之外貌，大麥地人疼愛有加……這個(gè)男孩叫做青銅，這個(gè)女孩叫做葵花。

　　一個(gè)特別巧的機(jī)緣，使城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅結(jié)緣，并成為了以兄妹相稱的、難舍難分的、脈脈相通的一家人。他們一起生活，一起長大。

　　正當(dāng)兄妹倆沉醉在童年的天真快樂、無憂無慮時(shí)，一場突如其來的“飛來橫禍”降臨在他們的頭上，降臨在大麥地所有人的頭上，命運(yùn)要召回葵花回到她的城市!從此，男孩青銅經(jīng)常含情脈脈的望著蘆葦蕩的盡頭，望著女孩葵花所在的地方……

　　現(xiàn)在的一些人，已經(jīng)陷入了“今朝有酒今朝醉”的輕薄享樂主義社會(huì)中，懶惰成為了習(xí)慣。我想提醒那些不能正確面對(duì)苦難的人：“朋友們，請(qǐng)從懶惰的世界中脫離出來吧!向那些不屈不撓的`人學(xué)習(xí)，笑對(duì)命運(yùn)，百折不撓!這樣才能看見未來幸福的曙光!才能擁有幸福的未來、幸福的生活!”

　　古人云“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒香來”，是誰造就了戰(zhàn)火英雄?是苦難!是苦難激發(fā)他們的斗志，釋放出他們內(nèi)心的力量，張揚(yáng)出他們的愛國主義之精神!這真可謂是“亂世出英雄”啊!

　　當(dāng)然，書中的主角青銅與葵花也遭遇過非常人能接受的苦難：葵花爸爸的意外去世、大麥地鬧的蝗災(zāi)、暴風(fēng)雨使屋子倒塌……這些無疑不對(duì)這兩個(gè)幼小的心靈帶來了沉重的打擊!

　　然而，他們沒有屈服，而是正確地面對(duì)苦難，快樂地生活。兄妹倆以比常人多幾倍的毅力面對(duì)苦難，滿載著希望的小船，一次又一次地在苦難面前起死回生!

　　這本書給我印象最深的是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫了葵花為了幫重病的奶奶掙醫(yī)藥費(fèi)，為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，便和大人們出去撿銀杏。她的手已傷痕累累，但卻依然抱著“為奶奶治病”的念頭，不幸的是，和藹可親的奶奶還是永遠(yuǎn)離開了他們……在生活的磨練下，兄妹倆在生活的“戰(zhàn)場”上變得更成熟!領(lǐng)略到生活的多變!

　　《青銅葵花》將青銅與葵花面對(duì)的苦難淋漓盡致的展現(xiàn)在大麥地這個(gè)神奇的地方，它教會(huì)了我們怎么尊重苦難，面對(duì)困難。同學(xué)們，課余時(shí)間讀一讀《青銅葵花》這本能讓我們深有感觸的書吧，相信你會(huì)有不少收獲的!

　　《青銅葵花》讀后感 篇4

　　“青銅又大叫一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽光如瀉，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又圓又大，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體……”我含著感動(dòng)又有些傷心的淚水，讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣，這本書講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事——男孩叫青銅，女孩叫葵花。

　　一個(gè)特別的'機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他倆一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……

　　青銅和葵花一起生活的日子是無法忘卻的。自從青銅家收養(yǎng)葵花以后，青銅就變得更懂事、勇敢了：為了能讓妹妹葵花拍上一張好照，青銅不畏嚴(yán)寒，在雪中賣鞋；為了能讓妹妹上學(xué)讀書，青銅用抓銀杏的辦法，保證了妹妹上學(xué)的機(jī)會(huì)；為了能讓一家人住上好房子，青銅任勞任怨，跟著爸爸到海邊割草……果然，老天對(duì)任何人都是公平的，青銅家經(jīng)過一段時(shí)間的努力，家境一點(diǎn)點(diǎn)好了起來。

　　羅曼·羅蘭說過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人們開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜�！笔前�，人只有經(jīng)歷挫折，才能成功。青銅家家境好轉(zhuǎn)，也是因?yàn)檎麄�(gè)大麥地來了場暴風(fēng)雨，狂風(fēng)暴雨把他們家屋子吹倒了，青銅家才更加努力，大家齊心協(xié)力一起干。青銅葵花的故事印證了一句話——沒有痛苦，就沒有歡樂，相反，歡樂是痛苦所造成的。

　　合上書本，我不由地想起了今年暑假去麗水漂流的經(jīng)歷。在漂流過程中，我發(fā)現(xiàn)我若順?biāo)�行駛，風(fēng)平浪靜，就一點(diǎn)兒也不刺激；但我若逆水行駛，水面便波濤洶涌，十分刺激。這說明了什么？這說明，順?biāo)�行駛，固然安全，缺少了一絲刺激感；逆水而行，在挑戰(zhàn)和險(xiǎn)阻中前行反倒給人暢快之感。同樣，青銅家是因?yàn)榻?jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊，家產(chǎn)幾乎一無所有，于是發(fā)奮圖強(qiáng)，齊心協(xié)力蓋了一所“金燦燦”的茅草屋。人就好比鮮花，成長在溫室中就會(huì)弱不禁風(fēng)，根植于風(fēng)暴里就會(huì)堅(jiān)韌挺拔。只有在逆境中成長，才有機(jī)會(huì)獲得成功，成就自己七彩人生！

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹�！笔前�，在逆境中成長，遠(yuǎn)比在爸爸媽媽小心翼翼地呵護(hù)成長來得好！我們不僅要學(xué)習(xí)書中青銅的有愛、葵花的善解人意，更要永遠(yuǎn)記�。赫�視逆境和挑戰(zhàn)，曾經(jīng)的失敗，往往為了未來的成功！

　　《青銅葵花》讀后感 篇5

　　每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的天才才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�—曹文軒

　　時(shí)代與時(shí)光就像那川流不息的車流，或與你擦肩而過，而你卻視而不見；但愛，仿佛是那巖石洞中那堅(jiān)強(qiáng)的小水滴，或有千萬種困難障礙，但依舊是可以將巨石滴穿。而那個(gè)大麥地的人們，或許挫折在他們身上一遍又一遍重播，但那抹愛的光輝卻可以照亮每一個(gè)人的心房。

　　我讀《青銅葵花》的時(shí)候，已是那落葉紛飛的深秋了，所有的詩情畫意與一切的所謂的清遠(yuǎn)幽靜都體現(xiàn)在這本不厚，卻充滿情誼的《青銅葵花》之中，并且淋漓盡致。

　　書中的主人公青銅，是一個(gè)充滿溫馨味兒的男孩兒。每次讀到他與“撿來的”妹妹葵花在一起分享快樂時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他的模樣：又大又笨的草帽戴在頭上，遮住了半張臉，卻擋不掉他淳厚的微笑；洗的發(fā)白的`破荒背心松松垮垮地穿著；肥大的黑褲子的邊兒卷著，露出了里面的白布……而我對(duì)女主人公葵花也甚是喜愛。我對(duì)他們的好感，不知是從青銅為了要妹妹葵花與別人家斗氣開始，還是青銅在數(shù)九隆冬里賣掉腳上最后一雙鞋，或是青銅為了證明自己清白徹夜尋鴨，或是葵花為了減輕家里負(fù)擔(dān)故意考砸……他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在那愛的世界中越走越遠(yuǎn)，越走越好！

　　其實(shí)，困難是我們成長道路上的必需品，是我們茁壯成長的考驗(yàn)石。在逆境中，或許有太多的磕磕絆絆，但，唯凡還可以走出逆境的人，都有一顆樸實(shí)而充滿了愛的心靈。

　　像文中的青銅，葵花那樣，盡管他們經(jīng)歷過父亡，經(jīng)歷過蝗滅，經(jīng)歷過風(fēng)暴，但他們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們是勇敢的。葵花與青銅之間那一股濃濃的兄妹之情與友誼是純潔的愛�；蛟S是夕陽西下的清幽曠遠(yuǎn)，又或是秋深意濃的情景交融。是你的鼓舞讓我想重新站起來，踮起紅了的腳趾，張開僵硬的雙手，重又加入了舞蹈人群；是你的安慰讓我忘記了悲傷，重新拾起又小又短的鉛筆，綻放筆尖之花；是你的離開讓我明白了愛的所在……

　　在這個(gè)世上，或許有太多的烏云，而愛，就像那一只大手，撥開了你眼前的烏云，為你留下那道美麗而又炫目的彩虹。

　　這世上，愛，一直都在。像《青銅葵花》一樣，盡管是天打雷劈，狂風(fēng)暴雨，也要把愛的人護(hù)在手下，為他（她）盡你所能給他（她）快樂，不管是愛情，還是友誼，還是父母與子女的愛，都將在你與愛的人的心房一直保留下去。

　　愛不是書，它比書更絢麗；愛不是歌，它比歌更動(dòng)聽；愛應(yīng)該是詩——有詩的飄逸；愛應(yīng)該是夢，有夢的美麗；愛更應(yīng)該是那意味深長的的散文，寫過昨天有期待未來。要知道，時(shí)光不老，我們不散，歲月唯艱，愛彌珍貴。

　　《青銅葵花》讀后感 篇6

　　當(dāng)我翻開這本書之前，媽媽告訴我，這本書很感人，于是，我將信將疑地翻開這本書，走進(jìn)這個(gè)世界。

　　這本書描述了一個(gè)動(dòng)人的故事：有一個(gè)小女孩名叫葵花，她的爸爸是一位雕刻家，他們來到“大麥地”，葵花的爸爸在這兒當(dāng)干校，爸爸很忙沒空陪葵花，所以葵花很孤單。有一天，葵花跑到大麥地的河邊，她看見河邊有一條小船，于是她坐進(jìn)那條小船，可是，她發(fā)現(xiàn)船上沒有船槳，但是，一個(gè)叫嘎魚的男孩，走了過來，在草叢中找到了船槳，他不給葵花船槳，而是一會(huì)兒給她，一會(huì)兒不給她，最后，嘎魚把漿收起來，把拴在樹上的小船的繩子結(jié)打開，讓小船順著水漂�？�花在船上哭泣，在岸上的另一個(gè)男孩正在放牛，他，正是青銅，他看到了葵花，決定救葵花，于是他騎上牛，讓牛把船牽上岸。爸爸非常擔(dān)心，他發(fā)現(xiàn)了青銅葵花，于是問青銅：“孩子，你叫什么？”青銅不說話，爸爸又問了一遍，對(duì)面的嘎魚說：“他叫青銅，是個(gè)啞巴。”葵花和爸爸吃了一驚。原來，青銅小時(shí)候曾遇到過一次大火，所以成了啞巴。

　　早上，爸爸帶上紙，去了大麥地的葵花田，爸爸最喜歡用青銅來雕刻葵花，因?yàn)樗�覺得，只有青銅才能展現(xiàn)出葵花的美。爸爸對(duì)葵花簡直就是瘋狂的.愛，所以他也給自己的女兒取名為葵花，爸爸在葵花田癡迷地畫著一張又一張的葵花，接著，爸爸的注意力全部轉(zhuǎn)移到了一朵葵花上了，它是多么的美麗呀！爸爸畫完后，坐上了一條小船，他很想見到自己的女兒，可是他并沒有注意到自己遇上了旋風(fēng)，爸爸被淹死了�？�花和青銅正好來到河邊，這時(shí)的葵花已像一個(gè)淚人。后來，葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅像是葵花的親哥哥，在大麥地里有一座學(xué)校，葵花上了學(xué)，她的成績最好，長得也很好看。后來，青銅一家經(jīng)歷了一次蝗災(zāi)，奶奶餓死了，老牛病死了，一家六口變成了四口，他們的房子被大雨沖垮了。青銅和爸爸去外地運(yùn)草回來，用草把房子建好，后來又得知葵花要被城里人接走�？�花被接走后，青銅每天都坐在草垛上眺望，等著葵花回來。有一天，青銅竟然大叫了一聲：“葵花！”嘎魚聽見了，趕緊跑到青銅家說：“青銅會(huì)說話了！”......

　　在讀這本書時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，哭了一次又一次，看過這個(gè)故事后，我想告訴大家：葵花雖然不是青銅的親妹妹，可是卻對(duì)她如親妹妹，那是多么好的品質(zhì)呀！這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。還有葵花，雖然自己成了孤兒，但是依然堅(jiān)強(qiáng)地在大麥地學(xué)習(xí)、生活，不管遇到多大的困難，也不能阻止她努力前進(jìn)，積極向上的步伐，這樣的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的！也正如這本書的作者曹文軒爺爺所說：少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

　　《青銅葵花》讀后感 篇7

　　人生就像老天爺?shù)男那橐粯�，不�?huì)一直是晴天，偶爾也會(huì)刮風(fēng)下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而，在這路中不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的。也會(huì)偶爾出現(xiàn)挫折，困難。每個(gè)人出現(xiàn)的挫折是不同的，面對(duì)挫折的態(tài)度也是截然不同的。

　　今日，我讀了一本書，叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事。葵花是一個(gè)很可憐的孩子，一出生就沒了母親，后來父親又溺水死亡了，就讓她成了孤兒。我不禁感嘆，一個(gè)還在兒童時(shí)期的孩子就遭遇了這樣的不幸。但幸運(yùn)的是，上天讓她遇見了青銅，并成了他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開心。

　　一次又一次地品讀這本書，卻每一次都忍不住感動(dòng)的流淚。起初，我覺得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個(gè)這么懂事乖巧的孩子來背負(fù)？但后來我去改觀了，正是因?yàn)橛兄�這樣的痛苦，他們才會(huì)如此的乖巧�？梢�，他們并沒有向命運(yùn)低頭！里面讓人感動(dòng)的故事情節(jié)真是太多了！當(dāng)我讀到青銅為了滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣給那個(gè)素不相識(shí)的路人，自己卻在雪地里行走了幾千米！

　　那個(gè)路來想多給青銅一些錢，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會(huì)將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？

　　肯定不會(huì)呀！即便會(huì)，那位路人想多給我一些錢，我會(huì)不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對(duì)比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的了什么呢？

　　還有看馬戲的時(shí)候，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂了，可是他卻累的頭暈�？梢娒妹檬嵌嗝吹男腋�，有這樣一個(gè)哥哥對(duì)她那么好。即使青銅在這樣的一個(gè)環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準(zhǔn)則。還是那么的樂于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！

　　葵花雖然是那么的'可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設(shè)計(jì)好把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)給了妹妹。因?yàn)榧依锖芨F沒有燈可以讓它晚上寫作業(yè)，要去別人家蹭燈。

　　聰明的哥哥為他找來了，螢火蟲做成了南瓜燈讓他寫作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì)，也沒有跟家里人提起這事。因?yàn)樗�知道，只要他說了，哥哥一定會(huì)掙錢讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢治病。上學(xué)可是她一直以來的愿望，可他為了給奶奶治病卻放棄了這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　我本以為的壞孩子嘎魚，卻在奶奶生病時(shí)給奶奶送來鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認(rèn)為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對(duì)的，青銅和葵花在人生的成長道路上受到了和別人不一樣的挫折，但卻同時(shí)也收獲了比別人更加難得的愛。

　　我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應(yīng)該學(xué)著他們笑著面對(duì)和勇敢去克服！

　　《青銅葵花》讀后感 篇8

　　當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。

　　《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵---花！”

　　其中最令我感動(dòng)的是 “冰項(xiàng)鏈”這個(gè)情節(jié)�！氨�項(xiàng)鏈”說的是葵花在學(xué)校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個(gè)舞蹈節(jié)目，并建議她戴一條銀色項(xiàng)鏈�？�花是多么希望自己能有一條漂亮的銀項(xiàng)鏈呀!可是青銅家太窮了，葵花是個(gè)懂事的孩子，只是默默不語，沒有告訴家人。但青銅還是知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會(huì)上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感，他用一根很結(jié)實(shí)的`細(xì)線放在盤子上，然后用杯子舀一點(diǎn)水，把盤子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個(gè)晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長時(shí)間讓水一滴滴地滴在線上，終于，一串美麗無比的在陽光下耀眼的冰項(xiàng)鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時(shí)，青銅拿出了冰項(xiàng)鏈，葵花驚喜萬分，整個(gè)晚上，葵花和她的冰項(xiàng)鏈成了人們注視的焦點(diǎn)。

　　過這個(gè)故事，我好像看到了一個(gè)美麗無比、幸福無比的小姑娘，她快樂地唱著、跳著，她的哥哥——啞巴青銅在臺(tái)下一直為她鼓掌，分享著葵花的快樂!我仿佛也跟著快樂起來。

　　我非常佩服青銅，他雖然是個(gè)啞巴，雖然沒有上過一天的學(xué)，但是他能仔細(xì)地觀察生活，運(yùn)用智慧做出了一條美麗的冰項(xiàng)鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)和生活條件，更要勤于動(dòng)腦、仔細(xì)觀察，讓自己每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，將來我們才有可能為他人帶來快樂。

　　我們在條件優(yōu)越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們在田里勞動(dòng)時(shí)，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí)，我們在為山珍海味發(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！

　　作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美----大美，將美寫到極致；作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！

　　《青銅葵花》讀后感 篇9

　　就在前幾天，我看完了曹文軒寫的《青銅葵花》�？赐赀@本書，我不由自主地流下了眼淚，因?yàn)椋�這本書令我非常感動(dòng)，書中講述了一個(gè)寧靜而又安詳?shù)男〈迩f大麥場里發(fā)生的一個(gè)感人的故事，男主人公叫做青銅，女主人公叫做葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大�？�花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方故事中，青銅葵花們遭遇了水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)的痛苦，但是他們總是堅(jiān)持著，齊心協(xié)力，等待著渡過難關(guān)。

　　青銅，雖然是一個(gè)啞巴男孩，但是，他用那無聲的語言感動(dòng)了他的家人，讓他的家人們領(lǐng)養(yǎng)了孤兒葵花�？�花，是一個(gè)很聽話的小女孩，哥哥去干什么，她總是不聲不響地跟在哥哥的身后，哥哥讓她去干什么，她總是會(huì)聽話地干這干那。

　　青銅十分渴望坐進(jìn)教室，朗讀一篇篇課文，可是當(dāng)他得知家里的錢只供一個(gè)人的學(xué)費(fèi)時(shí)，為了能讓她妹妹在明亮的教室里讀書，他毫不猶豫地收起了那強(qiáng)烈的欲望，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹，這真是一個(gè)胸懷寬廣的哥哥��；為了能讓妹妹擁有一張美麗的自己的照片時(shí)，哥哥冒著風(fēng)雪去橋頭賣蘆花鞋，甚至連自己的蘆花鞋也賣掉了，他自己寧可光著腳走回家，這真是一個(gè)富有愛心的哥哥啊；為了能讓妹妹在明亮的燈光下做作業(yè)，哥哥到河邊抓螢火蟲，把螢火蟲放到南瓜花里，為妹妹做了十幾個(gè)南瓜花燈，這又是一個(gè)體貼入微的哥哥�。粸榱嗣妹媚茉谘莩鰰r(shí)更加漂亮，哥哥奇思妙想，幫妹妹做了一條沒有瑕疵的、美麗的冰項(xiàng)鏈，這還是一個(gè)花盡心思的哥哥啊我一想到哥哥為妹妹付出了這么多，我就想要哭，這是一個(gè)多么美滿的一家子��！互幫互助。有愛護(hù)妹妹的哥哥，有疼愛孫女的奶奶，還有關(guān)心女兒的爸爸媽媽。但是，世界總是殘酷的，慈祥的奶奶不幸去世了。

　　另一個(gè)悲慘的事情又緊接著發(fā)生了，葵花要被接回城里了。那一天，媽媽故意把青銅支開，讓青銅去外婆家拿鞋樣，因?yàn)樗�知道青銅是不會(huì)讓葵花走的`。當(dāng)青銅來到河邊時(shí)，船已經(jīng)變成了鴿子般大小的白點(diǎn)了。日子一天有一天過去，青銅的心情越來越差。當(dāng)他看見葵花田里的金燦燦的葵花都朝向他時(shí)，他用盡全身的力氣，叫出了一聲：葵花！雖然不怎么清晰，但是青銅是可以說話了�？嚯y中又帶著希望。

　　看完這本書，使我受益匪淺，那字里行間，時(shí)時(shí)刻刻透露著純真的感情，令人回味無窮；那扣人心懸的故事情節(jié)，使我懂得了一定要尊重自己的父母和長輩，一家人能夠生活在一起就是幸福；那優(yōu)美的文字，時(shí)常提醒著我：不要等到失去，才懂得珍惜！我們要珍惜眼前的這一切！

　　《青銅葵花》讀后感 篇10

　　有這樣一本書，敘述了這樣一個(gè)故事：

　　這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮卻善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想，還負(fù)責(zé)接送；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的'拍照活動(dòng)她沒參加，是為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，是為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，是為了賺錢、省錢給奶奶看�。挥酶鞣N辦法教她的啞巴哥哥寫字，是為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……還有，那頭黃牛和十分愛干凈的奶奶也給了我許多感動(dòng)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著�？�花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實(shí)了。然而，在葵花走了的幾天后，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—��！”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。它就是《青銅葵花》。

　　那兩天一放學(xué)，我就惦記著葵花與青銅，心里想象著接下來會(huì)怎么樣，是好？是壞？是快樂？是痛苦？……一個(gè)個(gè)情節(jié)與問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中。甚至有時(shí)，作業(yè)沒寫完都捧起它，把它看下去。作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情意。當(dāng)我讀到最后一頁時(shí)，模模糊糊地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅，手握得緊緊的，心里十分憎恨那個(gè)市長�？赐炅耍�我總在想，那個(gè)狠心的市長會(huì)不會(huì)讓葵花回大麥地呢？葵花會(huì)不會(huì)哭著鬧著要回大麥地去找青銅一家呢？青銅會(huì)不會(huì)消瘦了許多許多？他爸爸和媽媽又是否日夜思念著葵花？葵花又過得如何？……總之，無數(shù)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我大腦中。

　　苦難幾乎是永恒的，不論在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著人們，讓人們無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是勇于面對(duì)苦難的精神。這是這本書給我最大的啟示。

　　《青銅葵花》讀后感 篇11

　　最近，我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》，讀了它，我就覺得我像是在品味一桌樸實(shí)無華的飯，這桌飯，不僅美味，而且可口。這一篇文章，幾乎沒有半點(diǎn)色彩的渲染，但還是讓我以淚洗面.....

　　我這是第一次接觸這樣的兒童文學(xué)作品，它干凈的仿佛是書里的冰項(xiàng)鏈，文字純凈的像是一滴清晨的露珠，晶瑩剔透，讓人為它贊嘆。而這種晶瑩里又無不折射出一種凄凄的憂傷，能讓人在為它贊嘆的同時(shí)又能為它感到惋惜；那種驚嘆的同時(shí)又能讓人不忘它是一篇苦里有樂的文章。那種純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份痛苦中的美好卻又讓我趕不走它。

　　故事開始了，五七干校”時(shí)期的江南水鄉(xiāng)農(nóng)村，城市女孩葵花因?yàn)橐粋�(gè)意外，失去了自己的`爸爸，被男孩青銅家收養(yǎng)，成了他的妹妹。聰明的心地善良的啞巴青銅，因這個(gè)突然出現(xiàn)的小妹意識(shí)到自己作為小男子漢的責(zé)任：家里只能供一個(gè)人上學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給了葵花；為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，為的是什么？為的是日后有錢能蓋新房子，有錢讓哥哥上學(xué)。

　　相比之下，我們要什么有什么，現(xiàn)在條件好，可以供兩個(gè)孩子上學(xué)，頭繩什么也不用擔(dān)心，只要我們一提要求爸爸媽媽肯定成大把成大把地給我們買！爸爸媽媽就像當(dāng)于青銅，而我們，就是葵花。人家葵花還知道感恩，教青銅識(shí)字，再看看現(xiàn)在的我們，動(dòng)不動(dòng)為了一件小事跟爸爸媽媽吵架；只因?yàn)榘职謰寢寷]有給你買你心儀的東西而生氣；有的甚至是因?yàn)榘职謰寢寷]有按照自己的要求去做而自殺；還有的為了朋友的無理要求而對(duì)爸媽大打出手......

　　青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？我覺得應(yīng)該讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下青銅葵花的生活，相信體驗(yàn)完后我們就不會(huì)為了作業(yè)多而哀嚎了。

　　小小的葵花，為了不給家里添負(fù)擔(dān)，故意考砸，為的就是休學(xué)；奶奶病倒了，僅僅十幾歲的她，就懂事的跟著人家去江南“打工”--撿銀杏，雖然賺不了幾個(gè)錢，但還是有錢了不是嗎。相比之下，十一、二歲的我們，天天都在干什么呢？每個(gè)人家里又不是像青銅葵花一樣窮困潦倒，最窮也不過是不添新衣服不買新鋼筆吧，又不用像葵花一樣為了奶奶的病去撿銀杏。既然不用去撿銀杏，那為什么不好好學(xué)習(xí)來報(bào)答父母呢。他們這么辛苦的供你上學(xué)，你不好好回報(bào)他們嗎？

　　他們濃濃的親情感動(dòng)了我，他們雖然窮，但掩蓋不住他們的內(nèi)心善良！

　　《青銅葵花》讀后感 篇12

　　葵花又稱太陽花，而由青銅制造的葵花，寓意著沉默、永恒的愛�！肚嚆~葵花》作者曹文軒，剛拿起這本作品時(shí)，心中甚是疑惑：此書難道是專門描述如何用青銅制造葵花的，這似乎跟之前拜讀過曹文軒其它的文學(xué)不太相同？帶著太多的疑問，我翻開這本心怡已久的書，漸漸地被書中的故事所吸引，被書中的人物所感動(dòng)。

　　這是一個(gè)發(fā)生在大麥地村男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。兩個(gè)原本沒有生命交集的人，卻因時(shí)代命運(yùn)的安排，城市女孩葵花走進(jìn)啞巴青銅的家成了兄妹，他們在苦難中一起成長，一起生活，不離不棄。但十二歲那年，葵花回到了城市。啞巴青銅從此常常望著蘆葦蕩，終于有一天用盡平身的力量喊出“葵……花……”兩個(gè)字。

　　這本書寫盡了青銅一家的苦難 ，遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，而青銅在一次大火中雖然聽不見了，但是他們能樂觀地去面對(duì)，相互攙扶、相互支撐，想方設(shè)法克服困難。奶奶為了給青銅和葵花做棉衣，讓他們在冬天不冷，不凍。不顧自己的身體，善意的欺騙家人到遠(yuǎn)房親戚家去玩，其實(shí)是去采摘棉花；而當(dāng)奶奶因采摘棉花而病倒在床上后，家里因?yàn)闆]錢給奶奶看病，葵花聽說撿杏子可以掙很多錢，于是瞞著大家一個(gè)人偷偷地跑到很遙遠(yuǎn)陌生地地方撿杏子；青銅為了掙錢，去買蘆花鞋，為了多掙一些錢給葵花照相，甚至把自己穿在腳上的蘆花鞋也買給別人，光著腳丫“幸福”地在雪地里走，此刻在青銅眼里冰天雪地算不上什么，他在乎的是全家人的幸�？鞓�。

　　相比青銅和葵花，想想現(xiàn)在我們這些獨(dú)生子女，都有公主般的待遇，我感到很幸福。但是有些人在家還跟長輩頂撞，要這要那，一不滿足就哭鬧。奶奶的無私奉獻(xiàn)、葵花從小就有分擔(dān)責(zé)任的孝心、青銅的懂事、單純、正直善良都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去改變、去發(fā)揚(yáng)。

　　因?yàn)樨毟F，青銅和葵花只能一人去上學(xué)，雖然兩個(gè)人相互推讓，但他們心里其實(shí)都很想背著書包走進(jìn)學(xué)校讀書認(rèn)字，后來，青銅耍了個(gè)小聰明，讓葵花去上學(xué)了�？�花見哥哥青銅那么渴望讀書認(rèn)字，就把學(xué)校里學(xué)到的'知識(shí)又教給青銅。因?yàn)樨毟F，葵花幸福地在青銅給她制造的熒火蟲燈下做作業(yè)；因?yàn)樨毟F，葵花自豪地戴著青銅用冰給她雕刻的珍珠項(xiàng)鏈站在學(xué)校的舞臺(tái)上表演。在青銅葵花身上我發(fā)現(xiàn)原來物質(zhì)的貧窮并不可怕，只要精神上富有，生活也一樣可以變得幸�？鞓�！同時(shí)看到了學(xué)習(xí)的珍貴，生活在這個(gè)時(shí)代的我們，真該為自己能坐在這么寬暢明亮的教室里學(xué)習(xí)而知足，要學(xué)會(huì)身在福中用心去感知幸福、用愛去回報(bào)幸福!

　　《青銅葵花》是一本好書，讓我在感動(dòng)中領(lǐng)悟到一個(gè)道理，一個(gè)人一生中，總會(huì)遇到一些挫折，只要學(xué)習(xí)青銅葵花那種樂觀積極的態(tài)度，始終面向陽光，挫折又算得了什么。人們常說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹！”

　　《青銅葵花》讀后感 篇13

　　今天讀完了女兒最喜歡的一本書《青銅葵花》。感受了書中所描述的大愛大苦，也終于明白女兒為什么如此喜歡這本書！

　　大麥地，那個(gè)偏遠(yuǎn)窮苦，周圍滿是一眼望不到邊的蘆葦蕩的村莊，人們過的日子是清苦的，常常會(huì)為填不飽肚子甚至沒有房子住而發(fā)愁、奔波！但人們卻都在努力的生活，相親相愛，互相扶持，樂觀、堅(jiān)韌的面對(duì)苦難！而如今的我們，享受著美衣美食，卻總在抱怨生活的刁難，命運(yùn)的不公！其實(shí)，就像大麥地人必須要面對(duì)火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)一樣，苦難也隨時(shí)會(huì)降臨在我們身邊，就像剛剛發(fā)生的九寨溝地震！就像每天都會(huì)發(fā)生的車禍……相比之下，我們的自怨自哀，不奮不爭，何其慚愧！

　　大麥地人淳樸、善良、講義氣，他們會(huì)將毫無血緣的葵花視如己出，愛她勝過愛自己的孩子！他們會(huì)在葵花失蹤時(shí)，集眾人之力到處幫忙尋找，他們會(huì)在城里人要接走葵花時(shí)，一起集匯到村委會(huì)替青銅家人說話！一起留下葵花！他們也會(huì)為了葵花有個(gè)更好的未來而含淚送別葵花！這份大愛是多么難得！

　　更為可愛的是這對(duì)苦難中長大的兄妹！一個(gè)因發(fā)燒而成了啞巴的青銅，一個(gè)父母雙亡的遺孤葵花。雖不是親兄妹，但勝過世間所有的親兄妹�？习炎约盒男哪钅畹纳蠈W(xué)機(jī)會(huì)利用一個(gè)做了弊的'游戲讓給不肯接受的妹妹，每天牽著牛接送妹妹上下學(xué)；為了讓妹妹能站在石磙看馬戲而和前來搶石磙的比自己粗壯許多的男孩決斗，失敗后一直讓妹妹坐在自己肩膀上看馬戲而自己卻一眼都看不到熱得中暑的哥哥；替妹妹認(rèn)錯(cuò)替妹妹挨打的哥哥；為了讓饑餓的妹妹補(bǔ)充營養(yǎng)自己餓暈了還堅(jiān)持蹲守大半天捉到野鴨給妹妹燉湯喝的哥哥；怕?lián)煦y杏半夜坐船回來走夜路害怕而夜夜提著紙燈籠等在碼頭的哥哥；妹妹被城里人領(lǐng)走后每天不吃不喝坐在大草垛上眺望妹妹的哥哥……這樣的青銅哥哥才是哥哥呢！而妹妹葵花每天像個(gè)小尾巴粘著哥哥；在上學(xué)后努力學(xué)習(xí)考到門門功課第一，回家后認(rèn)真教哥哥識(shí)字；借別人家油燈寫作業(yè)還要寫到最好被老師表揚(yáng)；為了給家里省錢絕口不提想照相，想故意考?jí)氖露�省下學(xué)費(fèi)給奶奶治�。粸榻o奶奶治病孤身一人去江南撿銀杏賺錢的乖巧懂事的葵花！這一對(duì)兄妹，哪個(gè)不讓人憐愛？哪個(gè)不讓人動(dòng)容？

　　在這本書里，我看到了大麥地人們的真、善、美！在那樣貧窮的日子里，在那樣艱難的守望里，他們傳遞給人的卻是真真實(shí)實(shí)的溫暖與幸福！在我讀這本書的過程中，常常會(huì)讀到哽咽，感動(dòng)于書中人與人之間的那份愛而淚如泉涌！每次都得放下書平復(fù)許久才能繼續(xù)讀！我想，這本書我只讀一次，書中感人的一幕幕畫面這一生便都不會(huì)再忘記！

　　愿所有讀過此書的人，心中都能擁有一份面對(duì)困苦的堅(jiān)韌，都能珍愛和家人朋友相處的美好時(shí)光！愿我們都能做到：心中有愛，歲月不老！

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