(精品)《傅雷家書(shū)》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《傅雷家書(shū)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇1
從古往今,好的家風(fēng)世代相傳,經(jīng)久不息,一封家書(shū),傳遞的不只是話(huà)語(yǔ),更是情感的交流和溝通,小小的`一封家書(shū)蘊(yùn)含了濃濃的父愛(ài)和母愛(ài),抵過(guò)了萬(wàn)金。傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)臐鉂飧笎?ài)更是飽含其中。
《傅雷家書(shū)》這本書(shū)共186封書(shū)信,是父親及母親從1954年開(kāi)始至1966年所寫(xiě)。其內(nèi)容主要講述了成為鋼琴家的傅聰出國(guó)留學(xué),在留學(xué)期間的藝術(shù)進(jìn)展及情感發(fā)展,還有父親對(duì)兒子的夸獎(jiǎng)與批評(píng)。其中傅雷在家信中不斷強(qiáng)調(diào)要傅聰多次對(duì)自己進(jìn)行自我批評(píng)、自我反省,不能驕傲,要時(shí)刻保持自己的赤子之心,用心去感受藝術(shù)。從傅雷的話(huà)語(yǔ)中,我認(rèn)識(shí)到自我反省的重要性,認(rèn)識(shí)到世上沒(méi)有十全十美,但求盡心盡力,也認(rèn)識(shí)到做事要有始有終,不半途而廢,要時(shí)刻關(guān)注健康,生命是本錢(qián)……
孜孜的教誨,不僅使傅聰?shù)玫搅藛l(fā)和教育,也使后人受益匪淺并感受到了濃濃的父愛(ài)!陡道准視(shū)》是一本充滿(mǎn)父愛(ài)的苦心孤詣的教子好書(shū),值得細(xì)細(xì)去品味。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇2
傅雷作為人父的成功和偉大,集中體現(xiàn)在他達(dá)到了一種難能可貴的境界,那就是——父子如朋友。他在其中一封書(shū)信中寫(xiě)道:“我高興的'是我又多了一個(gè)朋友,兒子變成了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢?”的確,傅雷在家書(shū)中展現(xiàn)給我們的父親形象,完全是一個(gè)嚴(yán)而不厲,能夠心靈相通、思想相托的朋友式父親形象。他對(duì)兒子沒(méi)有普通父親的高高在上和橫加訓(xùn)斥,更沒(méi)在教條式的訓(xùn)誡。他對(duì)子女充滿(mǎn)父愛(ài),熱情、真摯而坦誠(chéng),父子之間在感情乃至精神上均可互相理解,互為慰藉。他能夠在兒子需要幫助時(shí)及時(shí)伸出充滿(mǎn)父愛(ài)的神奇之手,給兒子以溫暖、鼓勵(lì),讓兒子重拾自信,走出陰霾,沐浴陽(yáng)光與雨露。傅雷經(jīng)常以十分平等的語(yǔ)氣向兒子傅聰提出人生忠告和人生哲理,細(xì)細(xì)品味,讓人如沐春風(fēng),如遇甘霖,給人深深的啟迪,受益良多。能夠在工作之余長(zhǎng)期互通書(shū)信,實(shí)則難能可貴,能夠志同道合地進(jìn)行朋友式的溝通,則更不失為我們作為人父或人子的典范。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇3
傅雷家書(shū),是我國(guó)著名翻譯家傅雷寫(xiě)給孩子們186封書(shū)信最長(zhǎng)的一封,長(zhǎng)達(dá)七千多字,字里行間,表現(xiàn)出傅雷對(duì)自己孩子的摯愛(ài),以及對(duì)國(guó)家和世界的情感。
那些書(shū)信雖然只是一封封不起眼的`家書(shū)。但信中那一句句關(guān)心,表現(xiàn)了一位父親對(duì)兒子的責(zé)任心。信中對(duì)兒子的鼓勵(lì)體現(xiàn)了父親教育兒子的方法。也許正是由于父親的句句關(guān)心,句句鼓勵(lì),兒子們才在努力的道路上有了前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。才在最后都有了那些成就。
父親對(duì)孩子的愛(ài)是偉大的,我們應(yīng)該遵循父母的教導(dǎo),不辜負(fù)他們的期望。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇4
《傅雷家書(shū)》寫(xiě)的不止是對(duì)兒子的愛(ài),還有很多很多,有人性,還有人心。明著是在教兒子好好生活,學(xué)會(huì)面對(duì)生活,懂得多些道理,好更加容易的去處理面對(duì)生活中的瑣事,實(shí)則更多的是表現(xiàn)出“傅雷的智慧”和“當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)”及狀況。
傅雷的智慧:傅雷不止是當(dāng)時(shí)的一代文豪,更是社會(huì)父慈子孝的代表無(wú)異于曾子殺彘一樣,教會(huì)了兒子很多道理。但展現(xiàn)的更多說(shuō)他的智慧。都知道曾子,都知道傅雷,卻很少有人知道傅聰。傅雷即是當(dāng)時(shí)的代表了,有智慧,懂哲學(xué),學(xué)會(huì)了好多,懂得了好多,也知道很多的“大家”。遠(yuǎn)不是一般人可比對(duì)的。他的智慧,來(lái)源于生活,來(lái)源于學(xué)習(xí),看到了別人看不到的,也想到了別人想不到的`。并實(shí)際付諸行動(dòng),是當(dāng)時(shí)真正的“社會(huì)優(yōu)人”。父慈子孝,他教得很好,也實(shí)踐得很好,是真正的“知行合一”的人。有對(duì)兒子家人那么好的人會(huì)對(duì)別人不好嗎?由小及大,我們的傅大家真的很好,值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇5
在寒假期間,我讀了一本書(shū),叫做《傅雷家書(shū)》,這本書(shū)讓我印象深刻。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性的人。
父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的`家庭教育,終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是”手藝“,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書(shū)》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。傅雷在書(shū)信中善于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
讀了這本書(shū),讓我更多的了解與理解父母。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇6
《傅雷家書(shū)》,一本集教育與愛(ài)于一身的經(jīng)典名著。
《傅雷家書(shū)》是一部很特殊的書(shū),傅雷用自己的經(jīng)歷教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲,要有國(guó)家和民族的'榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝具備、人格卓越”的藝術(shù)家,于此同時(shí),他對(duì)兒子的生活,也有有益的指導(dǎo),他指導(dǎo)兒子如何勞逸結(jié)合、正確理財(cái),如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題,傅雷提出意見(jiàn)和建議可以說(shuō)是傅雷思想的折光,甚至可以說(shuō)是傅雷必勝最重要的著作。
此書(shū)感情純真、質(zhì)樸,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傅雷家書(shū)的范圍,是可以使我們更好提高自身修養(yǎng)的好書(shū)。值得我們每一個(gè)人認(rèn)真去閱讀、去品味。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇7
翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國(guó)在外,父母的一封封家書(shū)表達(dá)出對(duì)他的學(xué)習(xí)生活無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和對(duì)他的.引導(dǎo)教育。
”先為人,次藝術(shù)家“這是傅雷先生在和傅聰談到藝德的時(shí)候,不止一次提到的問(wèn)題。在傅雷的家書(shū)中,我們看到的是,父親如果再教導(dǎo)兒子如何做人,而不是如何做藝術(shù)家。以德為先,德藝雙修,從《傅雷家書(shū)》中,這體現(xiàn)在父親給兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!陡道准視(shū)》給我們了解過(guò)去歷史,開(kāi)啟了一扇窗戶(hù),很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶。
在那個(gè)特殊的年代,書(shū)信是維持人與人之間一個(gè)重要的溝通橋梁,而在科技日與發(fā)達(dá)的今天,這個(gè)習(xí)慣似乎在慢慢被人淡忘甚至摒棄。但看完《傅雷家書(shū)》以后,我非常有提筆的沖動(dòng),翻出信紙和鋼筆,給自己的父親,母親,甚至長(zhǎng)輩來(lái)寫(xiě)一份家書(shū),也許寥寥幾句,也許幾句家常。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇8
《傅雷家書(shū)》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書(shū)信,最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。字里行間,充滿(mǎn)了父親對(duì)兒子的.摯愛(ài)、期望,以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。
我從《傅雷家書(shū)》中不僅學(xué)到了許多為人處事的道理,更多的是體會(huì)到,傅雷對(duì)其子女的深切的愛(ài)。自從上初中以來(lái),我和母親就不常談話(huà)了,母親總是在我臨走之前在我書(shū)包里放一封書(shū)信。里面有母親對(duì)我這一段假期的看法,還有對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我各方面的教導(dǎo)和關(guān)照。
我從《傅雷家書(shū)》中,我想到了我的母親,想到了母親對(duì)我的教導(dǎo)。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇9
身處異國(guó)他鄉(xiāng)的傅聰維系與家鄉(xiāng)親人關(guān)系的紐帶便是那一封封家書(shū)信。
在書(shū)中傅老先生字里行間都流露一個(gè)嚴(yán)父對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子的牽掛與關(guān)心。書(shū)信內(nèi)容大到國(guó)家尊嚴(yán),小到生活瑣事。這一封封信中所包含的教育使得傅聰有了如今的成就,一顆愛(ài)國(guó)的心,一個(gè)堂堂正正的`人,一個(gè)偉大的鋼琴家。
傅雷及其兒子在我們看來(lái)是近乎完美的,是令人羨慕的。我們也要盡力的去做好自己人生中的每一件事,不負(fù)你我白活一遭,正如傅雷所講“人活著要有意義”。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇10
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家,文藝評(píng)論家。傅聰也是世界著名鋼琴演奏家,而這一切都離不開(kāi)傅雷的教育。
傅雷對(duì)于傅聰是父親,是老師,朋友,知己,他不僅關(guān)心兒子的生活瑣事,還不斷的激勵(lì)他,讓他成為有有一個(gè)高尚藝術(shù)的人,傅雷說(shuō),“先為人次為藝術(shù)家…終為鋼琴家”從這里可以看出傅雷不僅關(guān)心兒子是否成為藝術(shù)家,更關(guān)心兒子的人品,在每次寫(xiě)信的過(guò)程中,也會(huì)關(guān)心國(guó)家的`事,不讓兒子忘了祖國(guó),要時(shí)刻心系祖國(guó),要報(bào)效祖國(guó)作為己任。
在我心中,傅雷不僅是他的榜樣,更是我們的榜樣,他也應(yīng)到了大多數(shù)父親和他一樣對(duì)孩子的心,我們處在青春期,更應(yīng)該反省自己,不跟父母吵架。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇11
傅雷,他是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,同時(shí)也是一個(gè)合格的父親。在他不懂得做父親的時(shí)期,以很?chē)?yán)厲的方式去教育他的孩子。他想讓自己的孩子以后有個(gè)成功的人生,但當(dāng)他逐漸步入老年時(shí)期時(shí),他試著開(kāi)始改變自己,并為自己的嚴(yán)厲而后悔,這在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)期是很不容易的一件事情,他能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并努力的'去改正,這種精神非?少F。
他可以放下顏面去給孩子道歉,也可以仔細(xì)的聽(tīng)著孩子的苦惱,并給出一些自己的觀點(diǎn)和建議。他用自己的實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)以前他對(duì)孩子的嚴(yán)厲,表達(dá)他有多么后悔。
盡管他并不太懂鋼琴知識(shí),但為了能給孩子提一些建議,他用心地去學(xué)習(xí)。
他一生沒(méi)有一分鐘度過(guò)的是行尸走肉的時(shí)光,他的大腦永遠(yuǎn)在思想,他的心永遠(yuǎn)在感受,他絕對(duì)冷靜,非常理智,也很?chē)?yán)謹(jǐn)?梢哉J(rèn)清自己的不足并努力改進(jìn)。
他是一個(gè)偉大的文學(xué)家,更是一個(gè)偉大的父親。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇12
傅雷在對(duì)傅聰?shù)男胖袑?xiě)到:真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之,不知為不知。真誠(chéng)的“不懂”,比不真誠(chéng)的懂”,還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是,自作解人。有了真誠(chéng),才會(huì)有虛心,有了虛心,才肯丟開(kāi)自己去了解別人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己建筑在了解自己了解到別人上面的愛(ài),才不是盲目的愛(ài)。
在這里,傅雷還說(shuō):假如一個(gè)人永遠(yuǎn)能開(kāi)墾自己心中的園地,了解任何藝術(shù)品都不應(yīng)該有問(wèn)題的。我想傅雷認(rèn)為,只有具備了爐火純青的藝術(shù)領(lǐng)悟力,才能更好地讀懂和演繹不同風(fēng)格的藝術(shù)作品。這和學(xué)習(xí)是一個(gè)道理的.,當(dāng)我們掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),不過(guò)于急躁、驕傲,應(yīng)當(dāng)在閑暇時(shí)認(rèn)真思索,努力從其他的角度去解決問(wèn)題,做到真正的舉一反三。
通過(guò)傅雷家書(shū)這本書(shū),我對(duì)傅雷老先生有了更透徹的認(rèn)知和理解。在他的人格和教子之道的魅力下,我開(kāi)始反省自己,約束自己,一步步堅(jiān)定的朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇13
《傅雷家書(shū)》,是傅雷寫(xiě)給他兒子傅聰?shù)募視?shū)。在這本書(shū)中,字里行間可以看出傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)。對(duì)于長(zhǎng)大的傅聰,希望他茁壯成長(zhǎng),向外發(fā)展,但又不忍心讓孩子遠(yuǎn)離身邊。難道所有家長(zhǎng)不都是這樣的嗎?從十月懷胎到一朝分娩,家長(zhǎng)辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的.就是希望子女過(guò)上更好的生活,不至于露宿街頭。而兒女成才的時(shí)候,就會(huì)離開(kāi)父母。
作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過(guò)。畢竟是自己的兒女。作為兒女的我們也應(yīng)該體會(huì)、理解父母的苦心,我們快快樂(lè)樂(lè)的生活,也算是報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩。
《傅雷家書(shū)》讀后感 篇14
最近每次乘飛機(jī)的時(shí)候,都看看電子書(shū)。最近看的是傅雷家書(shū)。感慨有三。一是傅雷先生的知識(shí)淵博,學(xué)貫東西。精通英語(yǔ),法語(yǔ)、文學(xué)、音樂(lè)、戲劇和繪畫(huà),當(dāng)然后三類(lèi)主要是側(cè)重于評(píng)論。不知當(dāng)代的大家有誰(shuí)能比。二是對(duì)兒子的愛(ài),在信中不厭其煩的教育孩子在生活和學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng),并且渴望與孩子的'交流。字里行間,真真切切。不僅給兒子寫(xiě)信,還要用外文給兒媳婦寫(xiě)信囑咐事項(xiàng),交流思想。撇開(kāi)傅雷先生夫婦的學(xué)術(shù)成就,它們也是偉大的父親、母親。真乃我輩之楷模。三是傅雷先生多次在家書(shū)中提及人之意志要堅(jiān)強(qiáng),否則不能成器。反思自己,意志薄弱,容易被別人影響確實(shí)是我的弱點(diǎn),必須要注意克服。
【《傅雷家書(shū)》讀后感】相關(guān)文章:
傅雷家書(shū)有感12-26
傅雷家書(shū)心得05-10
《傅雷家書(shū)》心得04-21
傅雷家書(shū)心得10-17
傅雷家書(shū)閱讀心得05-16
傅雷家書(shū)的閱讀心得12-21
《傅雷家書(shū)》閱讀心得03-31
讀《傅雷家書(shū)》心得06-08
傅雷家書(shū)閱讀心得05-12
閱讀《傅雷家書(shū)》心得03-20