海底兩萬里讀后感[優(yōu)選6篇]
讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海底兩萬里讀后感1
你見過史詩般壯麗的海底深處嗎?你見過五彩斑斕的奇異海洋生物嗎?你知道海底神秘世界的真面目嗎?翻開《海底兩萬里》,一切的海底未知便一一揭曉。
書的最大亮點之一是作者凡爾納用獨具特色的幻想,在科學研究的.基礎上做出推理和預言,他竟然在未創(chuàng)造出電燈的社會中預料未來世界,把科學與故事緊密結合,創(chuàng)造出一個奇特的國度。
這本書最大的成功另一方面在于情節(jié)的展現(xiàn),注重簡單講述了在1886年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,發(fā)過生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手,跟隨神秘的尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。這樣單調(diào)的故事在凡爾納的筆下卻顯得妙趣橫生,他把故事情節(jié)構造的曲折緊張,撲朔迷離,人物命運也一波三折,完美的把科學知識與生動的細節(jié)融為一體,時而讓人緊張不安,時而讓人心情舒暢。
一本好書在于它塑造出的精神世界,本書中的人物阿龍納斯說過:“你只有探索才知道答案”。一開始,這位教授只是坐在實驗室圖書館中,后來才因為意外與一行人進入神秘莫測的海底世界,那時才他明白自己對于海底知之甚少,才真正體會到海底的魅力。也正是因為這次旅行才是他有機會去深入探究,近距離觀察,將充滿異國情調(diào)和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現(xiàn)在大家眼前。生活中我們也應如此,面對難題我們必須深入研究,不輕言放棄,也許下一秒鐘由于你的不放棄就會有新的發(fā)現(xiàn)。
《海底兩萬里》之所以被廣泛關注還在于它用事實證明了偉大的科學家愛因斯坦說過的話“想象比知識更重要”。這本書告訴我們:源與實際或高于實際的幻想完全有可能實現(xiàn),幻想有多大科技的發(fā)展空間就有多大,要實現(xiàn)它也就必須不斷探究。
沒有做不到,只有想不到。
海底兩萬里讀后感2
19世紀的科幻小說作家。他寫過許多關于旅行的作品,《海底兩萬里》就是他的著作之一。在那個年代。人類對海底的探知幾乎為零,類似的潛水艇也根本沒有造出來。不要說潛水艇,連電燈都還沒有出現(xiàn)。而凡爾納已經(jīng)自己構思出來了潛水艇的工作原理和潛水艇的構造等等。實在了不起。同樣,作者也是有大量的真實科學知識,才能寫下這么一本書。
《海底兩萬里》講的是1866年。人們發(fā)現(xiàn)了一條“海怪”。傳聞說,他的體長超過了100米,身上閃著銀色的光。頭上有巨大的沖角,可以輕而易舉地刺破1米厚的鋼板。教授加入了美國遠征隊。登上了林肯號驅(qū)逐艦,在海上教授遇上了尼徳,追蹤到日本海的時候!昂9帧蓖蝗粚α挚咸柊l(fā)動了猛烈的攻擊。
教授被甩到了海里,他的助手為了救他也跳下了海。而加拿大人尼德也被摔到了海里。幸運的是他們都被“海怪”接住了。這是眾人才發(fā)現(xiàn),其實“海怪”是一艘他們以前從未見過的東西,表面還覆蓋著一層鋼板,可以說,這根本不是自然界的產(chǎn)物。進了潛艇之后。他們結識了尼摩船長,這個怪人帶著他們領略了海底世界的奇妙和知識。在航行途中,教授意識到,尼摩船長建造鸚鵡螺號絕對不是只有逃避人類社會這么簡單,絕對在醞釀著某種復仇計劃……
《海底兩萬里》當中,作者用比較簡樸的'語言,寫出了人物個性十分不同的人物,比如說,加拿大人尼德,愛好人身自由,不信讒言,有些易怒,平時沉默寡言,跟教授卻很合得來;又比如說尼摩船長,令人捉摸不透。喜愛大海。擁有豐富的知識。雖說和現(xiàn)實社會隔離。卻用自己的財富接濟窮人。
總而言之,統(tǒng)而言之,《海底兩萬里》是一部十分優(yōu)秀的科幻作品。作者有著豐富的海洋知識。肯定也十分喜愛海洋。還能寫出這么一部奇幻的海底遨游科幻作品。
你喜歡《海底兩萬里》嗎?喜歡的話就隨我一起來看吧。
海底兩萬里讀后感3
《海底兩萬里》這一書中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,驚動人心,使人不禁津津樂道,引人入境,把我們帶進了一個豐富多彩的海底世界。
神秘的海底怪獸在人類的視線中忽隱忽現(xiàn),阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾一起踏上了這場驚險的路程。在殲滅性很強的“林肯”號上,他們還遇見了魚叉手之王——尼德·蘭。他們在旅行的最后一天遇到了巨大的怪獸。“魚叉發(fā)出響亮的聲音,像是碰上了堅硬的軀殼。對面的電光突然熄滅了,兩團巨大的海水猛噴到戰(zhàn)艦甲板上來,像急流一般從船頭沖到船尾,沖走了船上的一些人,打斷了護檣桅的繩索。接著船被狠狠地撞了一下,我沒來得及站穩(wěn),就被拋到海中去了。”
然后阿龍納斯教授被康塞爾救了,并遇到了尼德·蘭教授。他們到了鸚鵡螺號,鸚鵡螺號的尼摩船長說,他跟整個人類社會早已斷絕了關系。尼摩船長很愛大海,“他說:‘這海,這奇妙的、取之不盡的生命泉源,不僅僅給我吃的,并且還給我穿的。現(xiàn)在您身上穿的衣料是由一種貝殼類的足絲織成的,染上古人喜歡的紅色,又調(diào)配上我從地中海海兔類中取出的紫色。您在艙房中梳洗臺上看到的`香料,是從海產(chǎn)植物提煉出來的。您睡的床是用最軟和的大葉海藻做的。您用的筆是鯨魚的觸須,墨水是墨魚或烏賊分泌的汁,F(xiàn)在海給我一切,正像將來一切都要歸還它一樣!’”大海真神秘!具有這么豐富的物資。大海里的寶藏毫不少于陸地上的寶藏。
作者用他的筆為我們“繪”出了這樣跌宕起伏,扣人心弦的畫面。我讀它的時候有時仿佛甚至產(chǎn)生了共鳴!一個個鮮明的人物,一個個經(jīng)典的名場面不斷在我眼前閃過,就好像跟看電影似的,動人心弦。
神奇的鸚鵡螺號、莊重的海底葬禮、驚險的采珠場、神秘的寶藏、寒冷的南極大陸、大戰(zhàn)章魚怪……神秘的探險等著你,我邀請你與我一起共讀《海底兩萬里》。
海底兩萬里讀后感4
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
我從中學到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的';可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。
雖然文章的結尾不是很好,但我是真地沉浸在這部優(yōu)秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。
在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
海底兩萬里讀后感5
讀書,就像在一片金黃的沙灘走著,迎面吹來陣陣的海風,海風中混含著詩意,也帶有柔和。彎下腰,在沙子中尋找,突然,發(fā)現(xiàn)一顆晶瑩剔透的寶石,過了一會,又發(fā)現(xiàn)一顆潔白無瑕的珍珠。一個又一個閃亮的好詞蘊藏在一段又一段的文字中,等著我們?nèi)ヌ剿魅シ瓕ぁ?/p>
今天,我拂過一本本書,正沉浸在書香中,突然,看見了一本書,勾起了我的興趣,于是,我拿起那本書,坐在沙發(fā)上,翻開了那本書《海底兩萬里》。
書中記錄了一個英國人和他的從仆,還有一個加拿大捕鯨人,為了尋找一個在海上橫行霸道的`“獨角鯨”,誤打誤撞的登上了尼羅船長的“鸚鵡螺號”,在這艘潛艇中生活了幾個月,發(fā)生的一些神奇的經(jīng)歷的故事。
整本書,語言輕快靈巧,故事曲折豐富,情節(jié)詼諧而又可以引發(fā)人們深思,從中我們可以看出那個英國教授博學多才,富有愛心,善心和同情心,在和船長交流中獲得很多新的知識,是一個謙虛的君子。
那個從仆忠心耿耿,即使是在大船被游艇襲擊后,也是要先救主人,再顧自己,他說他愿意為主人去犧牲,是一個忠心不二的老實人。而那個捕鯨手,就有些暴躁,在之前被抓起來時,還去襲擊給他們吃的的船員,在之后的生活中,他也是時刻想著出逃,但是他精湛的狩獵技巧讓人折服,是一個桀驁不馴的勇者。
不過,讓我最佩服的是尼羅船長,他原來是一個王子,為了收復自己的國家,付出了自己的心血,可惜未能成功,一直與伙伴們隱世在深海,他是一個愛國,有抱負,有正義感的領袖。另外,他還一直在幫助在神秘島上生活的五個人,也是一個有善心的人。
書中,最驚心的場面是,他們?nèi)ド詈V腥フ艺渲,遇到了一個大烏賊,他們展開了殊死搏殺,最后大烏賊擊潰了,他們救出一個采珠人回到艇中。
這是一本小說,這里的一切都是科幻,都是想象出來的,都是曲折婉轉(zhuǎn),玄幻莫測的,但這都屬于對新事物的好奇,也是對新事物誕生的根源,在以前人們是多么好奇月球上有什么,如今我們已經(jīng)登上了月球,我相信,在不久的將來一定會誕生一艘“鸚鵡螺號”。
海底兩萬里讀后感6
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲,他憑著自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富,并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,為祖國人民復了仇。
從書中可見,尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,他盡自己所能,為祖國復興努力著。作為一個中國人,我們也要同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。
愛國精神無所不在,古往今來,不知有多少個愛國志士對國忠誠、為國捐軀,用自己的.言行傾訴著對祖國的熱愛,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,“為中華之崛起而讀書”的周恩來……,北京奧運會上,乒壇老將王楠歷經(jīng)傷病的困擾,用毅力繼續(xù)奧運夢,與隊友以其出色的發(fā)揮為中國代表團獲得第33金;蔣婷婷和蔣文文為了在奧運會上為國奪冠,每天在訓練中泡上幾個小時;楊威為了五星紅旗在奧運會上高高飄揚,天天冒險練習著體操的各種高難度動作……這不就是愛國嗎?
可是在我們?nèi)粘I钪校灿性S多不愛國的表現(xiàn)。紅領巾是我們少先隊員的象征,可班上總有幾個人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見?梢,他們與尼摩船長、奧運中國健兒相比,有多大差別啊!
《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭輝。
【海底兩萬里讀后感】相關文章:
《海底兩萬里》有感04-28
海底兩萬里心得09-01
海底《海底兩萬里》讀后感讀《海底兩萬里》讀后感作文12-06
海底兩萬里好詞好句08-11
海底兩萬里好句摘抄05-07
《海底兩萬里》學生心得03-18
海底兩萬里閱讀心得02-27
《海底兩萬里》閱讀心得05-04
海底兩萬里的讀書筆記06-17
海底兩萬里讀書筆記精選03-23