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《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感

時(shí)間:2023-11-03 07:13:29 讀后感 我要投稿

【熱】《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感14篇

  讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感14篇

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇1

  同學(xué)們,我們都知道,一篇童話,就像一灣清澈的泉水,一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,讓我們欣喜;讓我們驚奇;讓我們愧疚……每一個(gè)童話故事都讓我們有不同的收獲。今天我讀了《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》這篇課文,收獲也不少。

  課文《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》的故事中講述了:“沒(méi)頭腦”和“不高興”在仙人的幫助下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,可是由于自己的壞毛病給人們帶來(lái)了許多麻煩的故事,告訴我們從小如果沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大了就會(huì)給工作造成不可挽回的損失和麻煩,也給大家?guī)?lái)不便的道理。讀完故事,我掩卷沉思,“沒(méi)頭腦”和“不高興”在我的身上或多或少都有一些。比如:經(jīng)常把課本、作業(yè)、校章、紅領(lǐng)巾落在家里;或者與老師、家長(zhǎng)唱反調(diào)……可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的麻煩,F(xiàn)在想想我居然成了第二個(gè)“沒(méi)頭腦”和“不高興”。

  記得讀三年級(jí)時(shí),有一次,我看見(jiàn)媽媽的手機(jī)上有飛機(jī)模式,我高興嚷起來(lái):“媽媽你的手機(jī)真是酷極了”“寶貝,你可不要亂動(dòng)我的手機(jī),不要把手機(jī)搞壞了”媽媽在廚房里連忙說(shuō)。我拿著媽媽的手機(jī),想到玩游戲里的.飛行模式多有趣。我可要抓住這次千載難逢的機(jī)會(huì)試一試。于是我迅速打開(kāi)飛機(jī)模式,連忙往天花板上一扔!斑强Α币宦,手機(jī)摔倒地板上了。唉!這哪里是飛機(jī)模式呀?為什么不能飛呢?卻被摔壞了。媽媽聽(tīng)到響聲連忙走出來(lái)生氣地說(shuō):“你把我的手機(jī)摔壞了,總是不聽(tīng)話。”“我……我以為飛行模式可以飛的,沒(méi)……沒(méi)想到……”我垂頭喪氣地說(shuō)。后來(lái)媽媽告訴我飛機(jī)模式是指在飛機(jī)上打開(kāi)的模式,不打擾飛機(jī)的運(yùn)行的。

  回想當(dāng)初的我常常和家人唱反調(diào),令家人不高興,自己不高興,我今后一定要把這毛病改了。因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣總是對(duì)的。

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇2

  《沒(méi)頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的是一個(gè)叫沒(méi)頭腦和一個(gè)叫不高興的兩個(gè)孩子,沒(méi)頭腦為什么叫沒(méi)頭腦呢?因?yàn)樗浭裁炊家騻(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭,做什么都丟三落四。不高興,因?yàn)樽鍪裁炊疾桓吲d,才得到了這個(gè)名字。

  有一天,他們遇到了一位仙人,仙人讓他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想,仙人滿足了他們的愿望,但是他們沒(méi)有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來(lái)了麻煩,他們?cè)谶@個(gè)麻煩中認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。于是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子,他們決定要好好學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣。

  我們不能像前面的沒(méi)頭腦和不高興學(xué)習(xí),要從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

  一次,我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心里好受些?于是,我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒(méi)頭腦和不高興》看了起來(lái)。唉,你還別說(shuō),這本書還挺有趣的。讓我越看越著迷,最后卻忘了傷心,高興地跳了起來(lái)。讀了這本書,使我受益匪淺,受到了很大的啟發(fā)。

  這本書是任溶溶爺爺寫的,他的故事不僅只是好笑,故事里還有許多做人的道理。他教你怎樣開(kāi)服困難;怎樣尊敬長(zhǎng)輩;怎樣獨(dú)立思考;怎樣與人合作;怎樣自我創(chuàng)新;怎樣刻苦學(xué)習(xí);怎樣勇敢堅(jiān)強(qiáng);怎樣富于冒險(xiǎn),等等。

  “沒(méi)頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;他當(dāng)上工程師后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯!安桓吲d”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意和他人配合。他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求。結(jié)果都犯下了很大的.錯(cuò)誤,鬧了許多笑話。

  讀了這本書《沒(méi)頭腦和不高興》之后,我在想勇于創(chuàng)新是件好事,但是做事一定要細(xì),

  這樣才能有你要的效果。人人都有缺點(diǎn),只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)真改正,就是受人尊敬的好同志。我要學(xué)習(xí)“沒(méi)頭腦”勇于創(chuàng)新的精神,同時(shí)也改掉他的缺點(diǎn)?炭鄬W(xué)習(xí),做一個(gè)有所作為的人。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書才知道自己的無(wú)知。以后還是多讀書吧!書中有黃金,書中有樂(lè)趣。

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇3

  最近的一段時(shí)間里,我閱讀了可愛(ài)的任溶溶爺爺寫的童話故事《沒(méi)頭腦和不高興》。我覺(jué)得這是一本既有趣又能夠教給我們很多生活上的道理的好書。書里面的很多情節(jié)常常令我捧腹大笑,可是笑完之后我又陷入沉思:我身上有沒(méi)有書上所描寫的這些小毛?

  令我印象最深刻的還是書中的小故事:《一個(gè)天才雜技演員》。泰焦傲和甄用工是故事中的兩個(gè)主要人物。泰焦傲身材勻稱、英俊瀟灑是雜技團(tuán)的頂梁柱,反觀只有十歲的甄用工又小又瘦只能在雜技團(tuán)當(dāng)一個(gè)小丑演員。但是泰焦傲太驕傲,甄用工真用功。泰焦傲在休息日的時(shí)候整天都是大吃大喝大睡,并不注重身材的保養(yǎng)和技能的訓(xùn)練。因?yàn)樗湴亮,總是把:“我是天才!不用練功!”掛在嘴邊。他就這樣每天吃了睡,睡了吃,身體也逐漸膨脹了起來(lái)。而我們的甄用工呢?每天都很早的起床練功,從早到晚從不停止。甚至有時(shí)候還會(huì)半夜的時(shí)候苦苦訓(xùn)練。但是我覺(jué)得甄用工的付出是值得的,他的這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神也是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的。

  終于有一天電報(bào)來(lái)了,休息日過(guò)去了,演出又要開(kāi)始了?墒翘┙拱烈?yàn)樗约旱姆趴v使得身體太過(guò)肥胖、行動(dòng)不便。最后落得:起床靠“滾”、出門靠推、外出靠坐大象車的地步。最后歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于到達(dá)了演出場(chǎng)地,可是因?yàn)樘┙拱恋拇_太胖了,連他最拿手的雜技走鋼絲的高臺(tái)都上不上去,需要起重機(jī)幫他吊上去。上到高臺(tái)上后,他像滑滑梯一樣滑到鋼絲當(dāng)中,就懸在那里。鋼絲立馬變成了三角形,他不能上也不能下,只能在空中蕩秋千、打滾。最后鋼絲越墜越細(xì)。最終,“嘣!”的一聲,竟把鋼絲也墜斷了,像顆大炸彈似的掉下來(lái)。這么大個(gè)人從上面掉下來(lái),那還得了,觀眾嚇得都閉上了眼睛。但是等了許久,觀眾都沒(méi)有聽(tīng)到泰焦傲落地的`聲音。于是有人就偷偷從指縫里觀察臺(tái)上的情況,原來(lái)是我們的甄用工接住了肥胖的泰焦傲。他成功的接替了泰焦傲在雜技團(tuán)頂梁柱的位置。因?yàn)樘┙拱撂湴,所以他演出失敗了。因(yàn)檎缬霉ふ嬗霉,所以他演出成功了?/p>

  讀完這個(gè)故事使我明白了:勤能補(bǔ)拙,天才不是天生的而在于積累,聰明也不是天生的而在于勤奮!

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇4

  暑假期間,我看了任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》這篇童話故事。

  首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒(méi)頭腦”,他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢,他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。

  我覺(jué)得任爺爺真是太偉大了,他怎么會(huì)知道我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢?難道是誰(shuí)幫我泄了密!

  原來(lái)任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了,特地寫了這個(gè)故事警告我們所有的人。

  從小我就是大人手中的心頭肉,由于他們對(duì)我的照顧太細(xì)心周到了,總怕我吃虧,以至我現(xiàn)在生活自理能力極差,經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛(ài),又使我變得很自私,總覺(jué)得自己就是對(duì)的,所以不懂得去謙讓,弄得大家都不高興。

  雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病,但我覺(jué)得我是幸運(yùn)的`。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì),我讀了這本書,并能很快又認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!皼](méi)頭腦”和“不高興”遇見(jiàn)了神仙爺爺,讓他們認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),而任爺爺就是我遇見(jiàn)的“神仙爺爺”!我會(huì)將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里,做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡的人,雖然我知道改變壞習(xí)慣很難,但我一定會(huì)努力的。

  這個(gè)暑假真是太好了,讓我們和以前的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)吧!變身……!

  篇二:《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 我有一本我最喜歡看的課外書,書的名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》。

  書名雖然叫《沒(méi)頭腦和不高興》,可這本書記錄了很多故事。比如:沒(méi)頭腦和不高興,一個(gè)天才的雜技演員,奶奶的怪耳朵,小妖精的咒語(yǔ)、小妖精闖禍、當(dāng)心你身上的小妖精等,我最最喜歡看的故事還是沒(méi)頭腦和不高興。

  沒(méi)頭腦和不高興講的是:沒(méi)頭腦很馬虎總是對(duì)三落四,不高興總是說(shuō)不高興。一次,他們遇到了神仙,他們求神仙把自己變成大人。變成大人后,他們做了很多錯(cuò)事,他們又讓神仙把自己變回來(lái),做了好孩子。

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇5

  暑假里看了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書,我覺(jué)得這本書實(shí)在太好看了,太搞笑了,你們想聽(tīng)嗎?

  聽(tīng)我來(lái)介紹一下這故事的兩個(gè)主人公吧,一個(gè)是“沒(méi)頭腦”,他不是不聰明,而是做事馬虎,經(jīng)常丟三落四而已;另一個(gè)是“不高興”,但他也不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。

  下面就來(lái)聽(tīng)一下其中的故事吧!有一次“沒(méi)頭腦”上鄰居家玩,玩了一會(huì)就高興的回家了,鄰居剛把門關(guān)上,外面就有個(gè)冒失鬼在敲門了,原來(lái)是“沒(méi)頭腦”的書包忘記拿了,鄰居把書包遞給了“沒(méi)頭腦”,但過(guò)不久,又有人敲門了,原來(lái)是“沒(méi)頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒(méi)頭腦”正要做作業(yè),卻不知道練習(xí)本放在哪里了,對(duì)弟弟妹妹說(shuō):“我的練習(xí)本八成是被你們拿走了!辈⑸鷼獾囊黄ü勺诹艘巫由,屁股下有這些什么似的,“沒(méi)頭腦”拿出來(lái)一看,原來(lái)是自己的練習(xí)本啊,做了一會(huì)作業(yè)“不高興”,很多作業(yè)都找不到了,最后只好躺在床上。不知怎么的聽(tīng)見(jiàn)了“不高興”在叫他,這時(shí)“不高興”正在生媽媽的氣,所以二話不說(shuō)就和“不高興”跑了。“不高興”告訴“沒(méi)頭腦”他遇到仙人了!他可以把我們變成大人。于是他們就展開(kāi)一系列的冒險(xiǎn)。

  還有一回,“沒(méi)頭腦”造了一座高一千層的房子,頂樓有個(gè)演戲臺(tái),幾個(gè)小孩子要上去看戲?墒恰皼](méi)頭腦”忘把電梯裝上了,那些小孩子只能帶著糧食、被子上去看戲了,因?yàn)橐咭粋(gè)月才能走上去。過(guò)了一個(gè)月他們終于到樓頂了,戲開(kāi)始了,戲的名字叫《武松打虎》。“沒(méi)頭腦”演武松,“不高興”演老虎,武松喝了酒就上山去了,他碰見(jiàn)了一只大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的.老虎,“不高興”非常不服氣,竟然又活了回來(lái),于是又開(kāi)始戰(zhàn)斗了,就這樣連續(xù)了十天,不是老虎死了,而是武松累得躺在了地上。

  “沒(méi)頭腦”真是什么事都丟三落四!"不高興”也是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜四模∷麄兏饔懈鞯膬?yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn),我們一定要做個(gè)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的小孩子呀!

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇6

  20xx年的第二場(chǎng)大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像極了天女散花,同時(shí)也阻擋了運(yùn)送《沒(méi)頭腦和不高興》這本書的行程。

  這個(gè)故事的名稱我再熟悉不過(guò)了,記得讀小學(xué)的某日中午去奶奶家吃飯的時(shí)候端著飯碗的我被中央一臺(tái)的《沒(méi)頭腦和不高興》動(dòng)畫片逗得哈哈大笑,那情景至今歷歷在目。將近三十年過(guò)去,而故事情節(jié)卻早已模糊不清。懷揣著一顆童心,在這本書還未送到之前,我們先在網(wǎng)上搜了一下這部動(dòng)畫片!皼](méi)想到還有!”我和女兒驚訝地同時(shí)叫出聲來(lái)。好多年沒(méi)看了,我?guī)е畠喝琊囁瓶实剡B看了兩遍,之后又把書看了好幾遍,這才逐漸充盈了我的記憶。

  “沒(méi)頭腦”和“不高興”是故事中兩個(gè)小主人公的名字,前者做事馬虎、常常丟三落四,后者固執(zhí)任性、總不愿與人協(xié)調(diào)配合。大人批評(píng)教育,他們卻總認(rèn)為這個(gè)缺點(diǎn)是小事情,長(zhǎng)大了自然能做大事情。為了讓他們意識(shí)到自己的'問(wèn)題所在,作者巧妙地讓他們有了一次變成大人的體驗(yàn)。于是,“沒(méi)頭腦”當(dāng)了工程師,他為少年宮設(shè)計(jì)了一座300層的摩天大樓,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,結(jié)果,大家到250層樓上去看場(chǎng)戲還得背上干糧、帶上被褥,因?yàn)樯舷乱淮蔚煤馁M(fèi)一個(gè)月時(shí)間呢!“沒(méi)頭腦”自己就嘗到了苦頭。“不高興”當(dāng)了演員,他跟人家演《武松打虎》的戲,他扮演老虎,卻總是不高興按照劇情被武松打死,結(jié)果倒成了老虎打武松,急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。呵呵,確實(shí)很好笑,也很有教育意義呢!“沒(méi)頭腦”和“不高興”從事實(shí)中得到了教訓(xùn),懂得了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,從而改正了自己的缺點(diǎn)。讀完故事后,我也讓女兒說(shuō)了說(shuō)她對(duì)故事的看法以及收獲,同時(shí)她也向我保證以后一定要改掉“沒(méi)頭腦”那種丟三落四的壞習(xí)慣。

  正如本書序中所言:“任爺爺寫的書的確很好看,親切、自然、風(fēng)趣、幽默,讓人愛(ài)不釋手,百讀不厭,而且看完以后還促人思考、促人反省,這樣的書,當(dāng)然受歡迎了。人常說(shuō)“有趣的靈魂百里挑一”,希望孩子在讀了這類“幽默兒童文學(xué)”著作之后,成為幽默、智慧、魅力十足又踏實(shí)認(rèn)真的人。

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇7

  今天我看了任溶溶老爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》,我覺(jué)得太有趣了,而且對(duì)我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),很有教育意義。這個(gè)故事告訴我們,如果不努力改正,孩子們小時(shí)候的缺點(diǎn)在他們長(zhǎng)大后也不會(huì)消失;只有付出努力,這些缺點(diǎn)才會(huì)得到糾正。這是我讀《沒(méi)頭腦和不高興》獲得的最大的教訓(xùn)。

  故事是這樣的':有兩個(gè)小孩,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”!皼](méi)頭腦”經(jīng)常忘事,丟三落四,“不高興”呢,則是不合群,不高興這,不高興那。這兩個(gè)小孩是好朋友,但別的小伙伴卻不喜歡他們。他們以為長(zhǎng)大了他們的缺點(diǎn)就會(huì)自然而然地消失,他們很希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,好證明給別人看看。

  有一天,“不高興”遇到了一位神仙,他把“沒(méi)頭腦”和“不高興”變成了大人!皼](méi)頭腦”做了工程師,設(shè)計(jì)了一座一千層的摩天大樓,卻忘記了設(shè)計(jì)電梯!安桓吲d”做了演員,他們準(zhǔn)備在這座大樓的第250層表演“武松打虎”!皼](méi)頭腦”也去看了,在往劇院趕路時(shí)他看見(jiàn)觀眾們帶著糧食帳篷爬樓,心里很不是滋味。長(zhǎng)大了的“不高興”也沒(méi)有改掉自己的缺點(diǎn),他不高興演老虎,演了老虎又不按劇本來(lái)演,因?yàn)樗桓吲d“死”。結(jié)果,本來(lái)一上午就可以演完的“武松打虎”,演了三天還沒(méi)有結(jié)束!觀眾們心慌了,因?yàn)樵倮^續(xù)演,他們的糧食就要不夠了,他們的計(jì)劃就要全被打亂了,他們的工作就要耽誤了。

  這時(shí)候,“沒(méi)頭腦”才發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的缺點(diǎn)長(zhǎng)大后并不會(huì)自然而然地消失,這些缺點(diǎn)在他們長(zhǎng)大后會(huì)帶給他們更大的煩惱。所以,他拉著“不高興”一路小跑,來(lái)到神仙的住處,請(qǐng)求他把他們變回去。

  讀完這個(gè)故事,我深深地感受到,不要小看我們現(xiàn)在的缺點(diǎn),長(zhǎng)大后它們可能害處更多。爸爸跟我說(shuō):“永遠(yuǎn)不要相信自然而然!優(yōu)點(diǎn)不會(huì)自然而然地到來(lái),缺點(diǎn)也不會(huì)自然而然地消失,只有付出努力,缺點(diǎn)才會(huì)得到糾正。”爸爸是對(duì)的。我想,不只是改正缺點(diǎn)需要努力,要學(xué)到更多知識(shí),要增強(qiáng)本領(lǐng),更需要努力。并不是長(zhǎng)大后本領(lǐng)就會(huì)變強(qiáng),并不是長(zhǎng)大后我們就會(huì)變得更優(yōu)秀。要變得更優(yōu)秀,只有通過(guò)努力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才能完成。

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇8

  同學(xué)們,我們都知道,一個(gè)童話,像一灣清澈的泉水,多彩的萬(wàn)花筒,讓我們歡喜。讓我們驚喜;讓我們愧疚......每一個(gè)童話故事,我們都有不同的收獲。今天,我讀了“”沒(méi)頭腦“和”快樂(lè)“”這樣的文字,收獲多多。

  課文《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》的故事中講述了:“沒(méi)頭腦”和“不高興”在仙人的幫助下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,可是企業(yè)由于學(xué)生自己的壞毛病給人們帶來(lái)了許多麻煩的故事,告訴發(fā)展我們可以從小時(shí)候如果一個(gè)沒(méi)有他們養(yǎng)成具有良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大了就會(huì)給社會(huì)工作環(huán)境造成影響不可挽回的損失和麻煩,也給大家生活帶來(lái)很多不便的道理。讀完這個(gè)故事,我掩卷沉思,“沒(méi)頭腦”和“不高興”在我的身上或多或少都有存在一些。比如:經(jīng)常把課本、作業(yè)、校章、紅領(lǐng)巾落在家里;或者與老師、家長(zhǎng)唱反調(diào)……可是我從來(lái)不是沒(méi)有這樣想過(guò)通過(guò)這些問(wèn)題會(huì)給學(xué)習(xí)別人能夠帶來(lái)一種怎樣的麻煩,F(xiàn)在應(yīng)該想想我居然成了世界第二個(gè)“沒(méi)頭腦”和“不高興”。

  我記得在三年級(jí)時(shí),有一次我看到媽媽的手機(jī)上的飛行模式,我很高興叫道:“媽媽你的手機(jī)真的很酷,”“寶貝,你不能用我的手機(jī)篡改,不要在電話不好搞“媽媽在廚房里很快地說(shuō)。我把我媽的手機(jī),我覺(jué)得玩游戲的飛行模式,更有趣。我要抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)去嘗試。于是我趕緊打開(kāi)飛行模式,很快就到了天花板上一扔。“點(diǎn)擊嘉”的`聲音,手機(jī)摔在地板上。啊!這不是一個(gè)飛行模式呀?為什么不能飛呢?它被打破了。母親聽(tīng)到響聲很快就出來(lái)生氣地說(shuō):!澳惆盐业氖謾C(jī)摔壞了,不要總是聽(tīng)!薄拔......我以為飛行模式你能飛的,沒(méi)想到......不......”我垂頭喪氣地說(shuō)。后來(lái),媽媽告訴我,飛行模式飛行模式打開(kāi),不會(huì)干擾飛機(jī)的操作。

  回想當(dāng)初的我常?梢院图胰顺凑{(diào),令家人不高興,自己不高興,我今后進(jìn)行一定就是要把這毛病改了。因?yàn)閺默F(xiàn)在中開(kāi)始逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣問(wèn)題總是對(duì)的。

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇9

  我讀的這本書名叫《沒(méi)頭腦和不高興》,作者是任溶溶。這本書使我愛(ài)不釋手,看了又看,看到有趣的地方,我還要繪聲繪色地給媽媽讀一讀,搞得媽媽忍不住也看了看,我們常常被逗得捧腹大笑。

  其實(shí)這本書里面不是只有家喻戶曉的“沒(méi)頭腦”和“不高興”,還有一個(gè)天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小妖精的咒語(yǔ)、小妖精闖禍、當(dāng)心你自己自己身上的妖精、大大大和小小小歷險(xiǎn)記。每個(gè)故事都引人入勝,但我最喜歡的故事是:大大大和小小小歷險(xiǎn)記。

  這個(gè)故事講的'是:大大大是大人國(guó)的大人,小小小是小人國(guó)的小人,大大大見(jiàn)過(guò)格列佛,小小小是格列佛的朋友,他們都很敬佩格列佛,覺(jué)得他人小志氣大,都很想像格列佛一樣出洋探險(xiǎn)。

  他們倆在海上航行時(shí),一個(gè)大浪把小小小還沒(méi)肥皂盒大的船打到了大大大的船上。小船對(duì)大船而言,就像大像背上的小螞蟻。大大大雖然看不起小小小,但他心眼不壞,想到大浪會(huì)把小船掀翻,就把小小小留了下來(lái)。

  小小小在參觀大船時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)老鼠啃的小洞,就飛也似地跑去報(bào)告大大大,但大大大不以為然,認(rèn)為是雞毛蒜皮的小事情,沒(méi)必要大驚小怪。這真是小洞不補(bǔ),大洞吃苦,大船被水淹沒(méi)了,大大大不會(huì)游泳,多虧小小小足智多謀,駕駛著小船救了大大大,讓大大大躺在大海上航行。

  大大大為小小小的小感到可笑可憐,而對(duì)自己的大感到得意自豪。他腳板上扎了刺,正是小小小費(fèi)了九牛二虎之力,拔出了這棵大樹(shù),才使他疼痛消失。

  大大大吃魚不小心被魚刺鯁著了喉嚨,小小小像登山運(yùn)動(dòng)員那樣用繩子吊著,打著手電筒,勇敢地到大大大的喉嚨里去探險(xiǎn)……

  小小小被大大大的噴嚏打到了石縫里,這下該大大大救小小小啦。他想起一個(gè)東方故事:皮球掉進(jìn)了洞里,往洞里灌水,皮球就會(huì)浮上來(lái)。他茅塞頓開(kāi),成功地救了小小小。

  這個(gè)故事告訴我們:世界上有大也有小,可別以為小不重要,大也重要,小也重要。每個(gè)人都要相互幫助,這樣才能創(chuàng)造美好的藍(lán)天。

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇10

  看了《沒(méi)頭腦和不高興》這本搞笑好笑的故事書后,我不禁笑了起來(lái)。此刻想起來(lái),還忍不住想笑呢!

  這本書介紹了兩個(gè)小朋友沒(méi)頭腦和不高興的故事。沒(méi)頭腦不是不聰明,只是做事總想打個(gè)折扣,而且很馬虎,常常丟三落四,因此總挨批評(píng)。可“沒(méi)頭腦”并不在乎。他長(zhǎng)大后當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮,里面有劇場(chǎng),有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有游藝園……總而言之,應(yīng)有盡有?删褪峭嗽O(shè)計(jì)電梯,要去二百二十五層樓去看場(chǎng)戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個(gè)月。而“不高興”為什么叫“不高興”。其實(shí),他不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。有一次,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),就是別人讓他上西,可他并不樂(lè)意,偏上東。你們看,這就是他們名字的由來(lái)。

  讀完了這本書,我又很多的感悟想與大家分享。其實(shí),“沒(méi)頭腦”和“不高興”兩個(gè)人物給了我們很大的啟發(fā)!皼](méi)頭腦”告訴了我們做事要仔細(xì),無(wú)論什么事情,都來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎,否則必定會(huì)徒勞無(wú)功。也告訴了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,工作上更要仔細(xì),如果你建好了一座大廈,但卻忘了裝電梯,那前面的堅(jiān)持和汗水不就白費(fèi)了嗎?所以,在生活上,只要你細(xì)心,堅(jiān)持,努力,什么事情都會(huì)成功。而“不高興”告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人也要團(tuán)結(jié)相處,要多聽(tīng)取別人的.意見(jiàn)和推薦,多尊重身邊的每一個(gè)人,那和每一個(gè)人都會(huì)和睦相處的。如果你每一天板著臉,自然就覺(jué)得身邊每一樣?xùn)|西都不好。那換一種想法,你每一天都笑嘻嘻,樂(lè)呵呵的,那就會(huì)覺(jué)得大自然是如此完美,我們也就應(yīng)多發(fā)現(xiàn)大自然中許多的樂(lè)趣,自然就覺(jué)得每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。

  這本書告訴了我們的的確很多,只要我們慢慢領(lǐng)悟,大自然中就會(huì)有我們意想不到的人與事,那必定每一天都過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)!

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇11

  這個(gè)星期我讀了一本任溶溶爺爺寫的的書《沒(méi)頭腦和不高興》,剛剛看到書名我就迫不及待地想要一口氣看完它。

  這本書有兩個(gè)主人公:一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。“沒(méi)頭腦”做事非常馬虎,經(jīng)常丟三落四,總是鬧出不少笑話;還有個(gè)“不高興”性格固執(zhí),做事任性,從來(lái)都不愿意與其他人合作,因?yàn)槿狈F(tuán)隊(duì)精神,沒(méi)有人喜歡他。“沒(méi)頭腦”長(zhǎng)大后成了建筑設(shè)計(jì)師并設(shè)計(jì)了一座三百層的少年宮,但卻忘了設(shè)計(jì)電梯,小朋友們要去少年宮的二百二十五層看戲,卻要背上干糧被褥來(lái)回走上一個(gè)月!安桓吲d”長(zhǎng)大后是個(gè)演員,在《武松打虎》這部戲中演老虎,他卻因?yàn)椴桓吲d不按劇情發(fā)展被武松打死,結(jié)果因?yàn)樗娜涡裕@部戲演了幾天幾夜都沒(méi)有結(jié)束,這可急壞了臺(tái)下的觀眾,也耽誤了大家的時(shí)間。

  在生活中,我有時(shí)候也和“沒(méi)頭腦”一樣,做數(shù)學(xué)題總是馬馬虎虎不仔細(xì),有一次把數(shù)字“47”抄成了“74”,后來(lái)這道題就大錯(cuò)特錯(cuò)了。本來(lái)一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的計(jì)算題卻因?yàn)槲业鸟R虎和粗心就差之毫厘失之千里了,媽媽發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,可我卻一點(diǎn)兒也不在乎,心想:“不就是一道計(jì)算題嗎?沒(méi)事兒,下次不錯(cuò)就好了,沒(méi)什么大不了的。”但是讀了這本書之后,我再也不這么認(rèn)為了,做任何事情要先打好基礎(chǔ),不馬虎,做事要細(xì)心,認(rèn)真養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能做好大事。我有時(shí)候還會(huì)像“不高興”一樣任性,不聽(tīng)取別人的勸告,現(xiàn)在想想這也是不對(duì)的`。如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都任性,不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,那么他將會(huì)一事無(wú)成,所以我們從小就要養(yǎng)成謙虛、與人合作的精神。

  通過(guò)讀這本書,讓我懂得了以后做事要認(rèn)真仔細(xì),不發(fā)脾氣,凡事都要多想想父母、老師、同學(xué)。必須從小養(yǎng)成細(xì)心、謙虛的好習(xí)慣,要不然長(zhǎng)大后會(huì)一事無(wú)成。

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇12

  小時(shí)候,每當(dāng)我做錯(cuò)事撅起嘴巴的時(shí)候,爸爸總會(huì)說(shuō)我是個(gè)“沒(méi)頭腦”,媽媽呢,總說(shuō)我是“不高興”。我納悶極了:沒(méi)頭腦?不高興?這是什么情況呀?今年暑期,在老師推薦的“暑假讀好書”書本里,我讀的第一本書就是《沒(méi)頭腦和不高興》。故事寫得精彩又有趣,讓我簡(jiǎn)直要笑掉大牙了。

  “沒(méi)頭腦”和“不高興”是兩位主人公的'外號(hào)。他們可是一對(duì)兒活寶。“沒(méi)頭腦”,做什么事情都是丟三落四,糊里糊涂,缺點(diǎn)零頭;“不高興”呢,開(kāi)口就是不高興,總是任著自己的性子來(lái)。后來(lái),他們經(jīng)過(guò)神秘仙人的點(diǎn)化一下子變大。

  變大了的“沒(méi)頭腦”做了工程師,建了一座九百九十九層樓的少年宮。但是小朋友去看戲都要背著行軍袋、穿著運(yùn)動(dòng)鞋,還帶著被褥和炊具。怎么回事?原來(lái)這個(gè)“沒(méi)頭腦”呀,長(zhǎng)大了還是沒(méi)頭腦,居然忘計(jì)設(shè)計(jì)電梯了!這下可苦了小朋友了,到少年宮頂層看戲,來(lái)回可要走一個(gè)月呢!安桓吲d”長(zhǎng)大了會(huì)變成高興嗎?錯(cuò)啦,他長(zhǎng)大了還是不高興。

  他當(dāng)了演員,在《武松打虎》里演那只老虎?伤麉s鬧脾氣要演武松。當(dāng)“不高興”聽(tīng)到觀眾喊“武松打死老虎了啦”心里很不高興。于是,老虎反撲向武松,窮追不舍地打了起來(lái)。好好的一場(chǎng)戲,鬧了很多笑話,他們倆也給別人制造了很多麻煩。通過(guò)這些事情,他們覺(jué)得很慚愧,決定去找神秘仙人,把自己變回來(lái)。

  讀完這本書,“沒(méi)頭腦”和“不高興”讓我在笑過(guò)之后,也收到了很大的啟發(fā)。“沒(méi)頭腦”告訴我們做事要腳踏實(shí)地,無(wú)論做什么都來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎,否則就會(huì)徒勞無(wú)功。而“不高興”告訴我們要用微笑善待每一天,要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),做到和睦相處尊重他人。

  因此,我明白了:從現(xiàn)在開(kāi)始一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)殚L(zhǎng)大了壞習(xí)慣就很難再改正過(guò)來(lái)。要改掉粗心,改掉任性,改掉缺點(diǎn),要熱愛(ài)我們美好的生活,要變成“有頭腦”和“常高興”,加油!

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇13

  看了《沒(méi)頭腦和不高興》這本有趣好笑的故事書后,我不僅笑了起來(lái),現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住想笑呢!

  這本書介紹了兩個(gè)小朋友《沒(méi)頭腦和不高興》的故事,沒(méi)頭腦不是不聰明,只是做事經(jīng)常打個(gè)折扣,而且很馬虎。常常丟三落四,因此總批評(píng)。和沒(méi)頭腦并不在乎這些,他長(zhǎng)大后當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座300層的摩天大樓,做少年宮,里面有劇場(chǎng),有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有游藝…總而言之,應(yīng)有盡有,可就是忘了設(shè)計(jì)電梯要去225層樓去看場(chǎng)戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個(gè)月。而不高興為什么叫不高興,其實(shí)他不是不會(huì)笑,而是執(zhí)著任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合,有一次他跟人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒就是別人讓他上西,可他并不樂(lè)意,偏上東你們看,這就是他們名字的由來(lái)。

  讀完這本書,我有很多的感悟,想與大家分享,其實(shí)沒(méi)頭腦和不高興兩個(gè)人物給我們了很大的啟發(fā),沒(méi)頭腦告訴了我們做事要仔細(xì),無(wú)論什么事情都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則必定會(huì)徒勞無(wú)功。也告訴了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,工作上更要仔細(xì),如果你建好了一座大廈,但卻忘了裝電梯,那前面的'堅(jiān)持和汗水不就白費(fèi)了嗎?所以,在生活上,只要你細(xì)心,堅(jiān)持,努力,什么事情都全成功。而不高興告訴了我們,要用微笑善待每一天,與別人也要團(tuán)結(jié)相處,要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,多尊重身邊的每一個(gè)人,那和每一個(gè)人都會(huì)和睦相處的。如果你每天板著臉,自然就覺(jué)得身邊每一樣?xùn)|西都不好。那換一種想法你每天都笑嘻嘻,樂(lè)呵呵的,那就會(huì)覺(jué)得大自然是如此美好,我們也應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)大自然中的許多樂(lè)趣,自然就覺(jué)得每一天都過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)。

  這本書告訴了我們的的確很多,只要我們慢慢領(lǐng)悟,大自然中就會(huì)有我們意想不到的人與事,那必定每一天過(guò)的開(kāi)心、快樂(lè)!

  《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 篇14

  《沒(méi)頭腦和不高興》是上海美術(shù)影制片廠、上海電影?茖W(xué)校于1962 畠年聯(lián)合攝制的一部動(dòng)畫片,片中描寫了一高一矮的沒(méi)頭腦和不高興。沒(méi)頭腦 …蓋了一棟999層的大樓,但是卻忘了設(shè)計(jì)電梯,不高興表演節(jié)目,但是在表演 中卻任性起來(lái)。整部動(dòng)畫片引人發(fā)笑,卻使人受到深刻的教育。

  今天我看了上海電影制片廠拍攝的動(dòng)畫片《沒(méi)頭腦和不高興》,感受很深。片中描 寫了兩個(gè)孩子,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,做起事來(lái)丟三落四,總要辻 差錯(cuò);一個(gè)叫“不高興”,老是別別扭扭,和別人唱反調(diào)。人

  家勸他們改掉壞脾氣,兩個(gè)孩子卻聽(tīng)不進(jìn)去。為了幫助他們改 正缺點(diǎn),影片導(dǎo)演讓他們變成了大人。根據(jù)他們的`志愿,“沒(méi)頭 腦”當(dāng)了工程師,“不高興”做了演員!皼](méi)頭腦”設(shè)計(jì)了一棟999

  層的少年宮大樓,卻忘了設(shè)計(jì)電梯!沧髡哂米约旱恼Z(yǔ)言重現(xiàn)了電影 的內(nèi)容,讓兩個(gè)性格鮮明的孩子形象呈現(xiàn)在讀者面前。^

  為了參加少年宮開(kāi)幕式,“沒(méi)頭腦”和孩子們帶著 鋪蓋、干糧,爬了一個(gè)月的樓梯,才到達(dá)頂層。正 巧“不高興”在開(kāi)幕式晚會(huì)上演出《武松打虎》。

  “不高興”扮演老虎,戲演到緊要關(guān)頭,他的老脾氣又犯

  了,老虎死了又跳起來(lái)要與武松比個(gè)高低,結(jié)果成了 “老虎打武松”,從臺(tái)上打到 臺(tái)下,劇場(chǎng)大亂。“不高興”還把看戲的“沒(méi)頭腦”當(dāng)成武松,兩個(gè)人扭作一團(tuán), 從樓上滾到樓下,都受了傷。從此,他們決心改正自己的缺點(diǎn)。最后影片導(dǎo)演又讓他們回到了兒童時(shí)代。

  由這部動(dòng)畫片,我不禁聯(lián)想到了自己。由于家中只有我一個(gè)孩子,所以爸爸媽媽都 很疼愛(ài)我,記得上一次我的生日,我非常想去游樂(lè)園玩,可是爸爸媽媽要上班,不能陪我去,我就覺(jué)得十分委屈,連晚上爸爸媽媽給我買了蛋糕,做了好多可口飯菜,我都悶

  悶不樂(lè),不想理他們,使得爸爸媽媽十分難過(guò)。當(dāng)時(shí)我還感覺(jué)自己很有理,但是現(xiàn)在想起來(lái),爸爸媽媽忙了一天,還要給我慶祝生日,而我任性,鬧情緒,十分不對(duì)。(作者從這部電影聯(lián)想到了自己的生活,使得作者從中悟出的道理更具有現(xiàn)實(shí)性。)動(dòng)畫片中都有我的影子,我一定要引以為戒,不再犯這樣的錯(cuò)誤。

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