【必備】讀《只有一個(gè)地球》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀《只有一個(gè)地球》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇1
這幾天,我讀了一本好書——《只有一個(gè)地球》,當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了”時(shí),我心潮起伏,不禁浮想聯(lián)翩。
不知從什么時(shí)候起,我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥鳴了,我們眼前很少看見自由飛翔的鳥群了。有人為掙大錢,為了鼓起自己的腰包,常常捕捉野生動(dòng)物,野生動(dòng)物在被捕捉、運(yùn)輸、販賣的過程中,成活與死亡的比例是1:20,就是說,每有一只動(dòng)物上市,就要付出20只動(dòng)物死亡的代價(jià)。將來,地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人。
曾經(jīng)的人類擁有蔚藍(lán)的天空、乳色的白云、清新的空氣,還有千姿百態(tài)的.山峰、清澈見底的河流、一望無際的草原,還有活潑可愛的動(dòng)物……現(xiàn)如今呢?令人大失所望,那蔚藍(lán)色的天空被厚厚的、灰蒙蒙的塵埃所取代,白云就像被黑水淋壞的棉絮,黑臭的河流上漂浮著魚類的尸體,一望無際的草原被鋪天蓋地的黃沙所覆蓋,每時(shí)每刻都有珍禽異獸在滅絕……
警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟,地球就會(huì)被粉碎,就會(huì)在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無知、自私、自利的人,但也有許多好人。就拿杜過秋老人來說吧,他在山坡上開墾了荒地來種植樹木,大約有1000多畝荒地都被老人種上了綠樹,荒地披上了綠衣裳,他的山坡小屋里掛著的70多雙穿破的鞋和30多把磨破的鎬,這就是對(duì)老人所付出的艱辛、汗水、愛心最好的詮釋。如果人人都像杜過秋老人那樣,還愁地球生態(tài)不會(huì)好轉(zhuǎn)嗎?
我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名動(dòng)物、植物管理員,保護(hù)生態(tài)。
“保護(hù)環(huán)境吧!”“珍惜動(dòng)物吧!”地球在呼吁。讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇2
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我知道了:在茫茫宇宙中有一葉扁舟,這葉扁舟是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層白白的水藍(lán)色紗衣,這,就是地球。
地球在人類的眼中是充滿憧憬的世界,是人類的樂園。
想象總是美好的,但事實(shí)呢?人們近幾年來使用的燃料一直是煤炭、石油……這些燃料燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的'二氧化碳和有毒氣體,這些有毒氣散發(fā)到空氣中,嚴(yán)重地污染大氣層,甚至破壞了臭氧層,讓紫外線肆無忌憚地危害人的健康,盡管現(xiàn)在許多國(guó)家在倡導(dǎo)和使用污染少的核能發(fā)電,但仍有許多發(fā)電廠在毫無顧忌地噴吐著漫天黑煙……
如果我沒記錯(cuò)的話,曾經(jīng),我看過這樣一幅漫畫:經(jīng)過人類的濫砍濫伐后,地球上有許多的生命在一夜之間全部消失(除人類),地球上的綠洲全部變成了沙漠,沒有一顆綠樹,沒有一株小草,沒有一抹風(fēng)景,沒有一朵紅花。
就在這樣的世界中,人類終于發(fā)現(xiàn)了一顆世界僅存的小樹,這時(shí),人類帶上自己的斧頭毫不猶豫的沖了過去,只聽”砰“的一聲,小樹倒了,人類唯一的希望,倒了。我們?nèi)祟惥瓦@樣漸漸的死去……
只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!你們知不知道,目前人類無法移居,就算可以移居,又有多少人可以去呢?所以,我們要保護(hù)地球,從保護(hù)身邊的一草一木,一花一束做起。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇3
《只有一個(gè)地球》這篇課文從人類生存的角度價(jià)紹了有關(guān)地球知識(shí)。
當(dāng)我讀到這篇課文時(shí),更深入地體會(huì)到了地球?qū)τ谖覀內(nèi)祟惖闹匾猜牭竭@位偉大母親的哀鳴:“快來教救我吧,可愛的孩子們。”當(dāng)我讀到“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)也太容易破碎了”時(shí)不禁浮想,聯(lián)扁羽。不知從什么時(shí)候起,我已經(jīng)很少聽見清脆悅耳的叫聲了。那是因?yàn)橛写巳藶榱俗约旱难,就到處去捕殺小鳥,然后運(yùn)到大街小巷販賣。
我從一本書上看到,人們捕一只鳥和死亡的鳥比例是1:20就是說人類每捕一只,就要犧牲20只鳥,你們說,這么做值的嗎?也不知從什么時(shí)候,我們周圍的綠色逐漸變少了,這是因?yàn)槿藗儾粩嗟乜撤淠,砍完后,也不種新苗,這樣下去,綠色不就逐漸少了嗎?雖然世界有許多自私的人,但也有許多好人。就拿網(wǎng)絡(luò)新聞上的杜爺爺說吧,他在1000多畝的荒地上種植樹木,在他家里可以看見許許多多破衣服和許許多多用彎的鏟子,你們看,杜爺爺?shù)?精神不就值得我們學(xué)習(xí)嗎?地球是生命的搖籃,她賜予我們生命,那我們不是應(yīng)該全心全意的,保護(hù)這類麗的地球嗎?
現(xiàn)在地地球已經(jīng)不是地球了,他是母親,人類的母親,是和藹可親,無私慷慨的母親,我們應(yīng)該精心保護(hù)地球,讓地球更好的造福我們的子孫后代吧!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇4
地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們只有一個(gè)地球。
地球是一個(gè)有生命的星球,它總是默默無聞地為人類做貢獻(xiàn)。可是人類卻不愛護(hù)我們的母親,不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使再生資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
的確,我們這個(gè)地球太可愛了,可是也太容易破碎了!溫室效應(yīng)、沙塵暴頻發(fā)、荒漠化嚴(yán)重、酸雨,這些都是誰造成的?人類呀,快醒悟吧,地球是我們的母親,傷害地球就是傷害我們自己呀!人類傷害了母親,就使地球失去了原有的勃勃生機(jī),這一切使天空不再擁有往日的'清澈,讓森林不在盎然,讓小鳥不再歌唱,讓魚兒不再快活……
1998年的特大洪水,是人類亂砍濫伐樹木,不加節(jié)制地開墾土地的報(bào)應(yīng);近年的夏季升溫,是人類破壞臭氧氣的后果!塑料品隨意丟棄,給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危機(jī)。據(jù)說,一只塑料瓶埋在土地里幾百年都化不掉。所以,希望大家少用塑料品,為地球母親做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球、。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@——地球變得更加美麗、生機(jī)勃勃,成為我們的永世樂土!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇5
20xx年9月27日那天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下讀了一篇文章,這篇文章的題目是《只有一個(gè)地球》。
這篇文章大體是這樣寫的:它先講了地球的渺小,然后又講地球的資源有限,接著告訴我們?nèi)绻厍虮粴牧,我們別無去處,最后呼吁我們一起來保護(hù)地球。
讀了這篇文章,我的感觸頗深:是呀!我們?nèi)祟惖拇_正在浪費(fèi)資源。難道不是嗎?目前,每家每戶正在大量浪費(fèi)國(guó)家所有的水,刷牙時(shí)任水流淌,洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)閉淋浴噴頭,用過多的`水沖洗汽車,這不是浪費(fèi)地球上的水資源是浪費(fèi)什么?現(xiàn)在的餐館很多都是使用一次性筷子,用完了就扔掉。這還不算,更有甚者不珍惜紙張,寫錯(cuò)一個(gè)字就扔進(jìn)垃圾堆。這樣下來特別浪費(fèi)紙張。要知道,那些紙不扔掉是可以當(dāng)草稿紙用的呀!試想想,如果我們都把寫錯(cuò)字而撕掉的紙張當(dāng)草稿紙用,那一年會(huì)少砍多少樹木呀!日本的課本都是把用過的書保留下來給下一屆學(xué)生用,而我們國(guó)家呢?學(xué)生用完書就拿回家了,都沒留下來給下一屆的學(xué)生用!如果像日本那樣,我們國(guó)家一年可以節(jié)約多少紙張呀!像前面的例子那樣,不是浪費(fèi)地球的森林資源嗎?
朋友們,讓我們行動(dòng)起來吧,一起來保護(hù)我們地球的資源,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!讓我們的地球媽媽能夠永遠(yuǎn)保持著美麗的外表!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇6
讀完這篇文章,我不由得想起了以前讀過的一篇類似的文章,題目叫《尋找山清水秀的地方》,說得是一個(gè)加拿大的青年的故事:一位加拿大小伙子來到中國(guó)住,受不了城市的喧囂,便住到了一個(gè)靠海的一個(gè)小漁村里,這里景色很美,但卻垃圾成堆。有些人因此離開了小漁村,去尋找山清水秀的地方,找到了山清水秀的地方后,便都在那兒住了下來?赡抢餄u漸人多了,便不再山清水秀了。青年不去尋找山清水秀的地方,而是努力改善小漁村的環(huán)境。于是,小漁村就成了山清水秀的地方。
我們的地球也是如此。原本的美麗由于人類的到來而面目全非,這個(gè)蔚藍(lán)色的玻璃球般的地球面臨著破碎的危機(jī)。無數(shù)樹木被破伐;大量礦物被挖掘,當(dāng)初幾乎取之不盡的能源在人類的'濫用下差不多消耗殆盡了!吧角逅恪钡牡胤娇峙乱菜o幾了吧。我們也別指望在茫茫宇宙中再找到一顆可移民星,先不說有沒有這樣的星球,就算是發(fā)現(xiàn)了,又能怎樣?移民上去,繼續(xù)濫用資源,最終讓它成為第二個(gè)破碎的地球?
當(dāng)然不能,與其絞盡腦汁,費(fèi)盡心機(jī)地尋找山清水秀的地方,還不如像那個(gè)青年,把自己生活的地方,變成山清水秀的地方!
同學(xué)們,我們?yōu)槭裁床涣⒓葱袆?dòng)起來呢?努力地節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米,盡量少用化學(xué)物質(zhì);蛟S我們僅僅做到這些還不能使我們的家園更美好,但如果全世界人民都行動(dòng)起來的話,我們就離山清水秀的地方不遠(yuǎn)了!
不要再去漫無邊際地去尋找山清水秀的地方。真正美好的家園,就在我們身邊。去憧憬,去幻想,去努力吧!山清水秀的地方就在眼前!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇7
地球,人類的母親;地球,生命的搖籃;地球,無私的貢獻(xiàn)者;地球,世界的綠洲。
沒有了地球就沒有人類,按理說,地球是我們的恩人,是它給予了我們生存的環(huán)境,我們應(yīng)該感謝它,可是,如果人們隨意破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)破碎,人類別無去處,所以我們一定要精心保護(hù)我們的地球!
是!我們只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們能去那里生存?科學(xué)家已表明:至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。盡管科學(xué)家已表明,但現(xiàn)在還有一些人沒領(lǐng)悟到這一點(diǎn),依然不顧后果的濫用化學(xué)品來損害地球,本來可以給人類做貢獻(xiàn)的許多自然資源,不但不能再生,還給人類的生命帶來威脅。
當(dāng)我讀到"地球所擁有的自然資源是有限的”時(shí)候,我感慨萬千:假如世界上的自然資源都浪費(fèi)光了,我們?cè)鯓由婺?我不僅想到了自己:自己的作業(yè)本用了沒幾頁,隨手一扔;隨意在課桌上亂刻亂畫……爸爸媽媽也是這樣:電腦電視開著,家里沒人……我們的.社會(huì)也是這樣的:賣面皮,賣涼粉的都是用的一次性筷子,一次性餐盒……白色垃圾袋滿天飛……我們的行為太可恥了!
從現(xiàn)在開始:我們一定要盡心盡力去保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@——地球得到更好的保護(hù),讓地球上的生態(tài)環(huán)境更好的造福于人類吧!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇8
人類要好好保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H——生命的搖籃。地球資源是有限的,如果不加節(jié)制的開采,那必將有著嚴(yán)重的后果?茖W(xué)家已經(jīng)證明,目前在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。
精彩片段:科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球后移居到別的星球上去。
“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的'感嘆。
人類居住的星球叫做地球。她就像人類的母親、朋友,無私奉獻(xiàn)。把資源全部給了她的兒女。地球上的資源并不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的!地球?qū)ξ覀兒苡押,可是我們卻破壞地球,毀壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球很無助,開始痛苦地呻吟……人類終于醒悟,地球,大地是我們的母親!我們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待自己的母親?那不是大逆不道嗎?漸漸地,人類懂得節(jié)約了,不濫用化學(xué)品,不傷害小動(dòng)物……有多少人這樣做呢?這種狀況又能維持多久呢?我們作為學(xué)生,雖然不能對(duì)地球做出什么偉大的貢獻(xiàn),但是能做我們能力范圍里的事。例如:盡量勸說大人不亂砍伐樹木,不殺生,不亂扔垃圾,多種花草樹木……
地球上的人多得數(shù)不清,只靠我們保護(hù)當(dāng)然是不夠的,讓我們覺悟吧!地球累了,她真的很累了!人類很深的傷害了她,我們不能再浪費(fèi)了!保護(hù)地球,人人有責(zé)。
因?yàn),我們深知:地球不屬于人類,而人類卻是屬于地球的!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇9
課文主要講了地球的外貌、地球的自然資源是有限的、地球只有一個(gè)三點(diǎn)。
《只有一個(gè)地球》是一篇文藝性說明文。
第1段用了打比方說明方法。作者把地球周圍的一層薄薄的水藍(lán)色比作成紗衣。把地球比作成母親和搖籃。這段話描寫生動(dòng),表達(dá)了作者對(duì)地球的熱愛。我體會(huì)到了作者的'情感已經(jīng)提升到了人類的母親。
第2段用了列數(shù)字、打比方、作比較三種說明方法。作者把地球比作成一葉扁舟。這段話用詞準(zhǔn)確,令人信服。寫出了地球的渺小。讓我體會(huì)到了人類是更加渺小,微不足道。
第3、4兩段用了舉例子、列數(shù)字兩種說明方法。寫出了地球的自然資源有限。人們不能隨意浪費(fèi)自然資源,一定要保護(hù)礦產(chǎn)資源。
在生活中,我從小事做起,節(jié)約用水。有一次,我看到我們村里的小孩子用完水后就直接管自己去玩了,忘了關(guān)水龍頭。于是,我急忙跑過去關(guān)上水龍頭,并告訴他們要節(jié)約用水,絕不要浪費(fèi)水資源。我們必須要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品。
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境,買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。播種綠色就是播種希望。
地球,只有一個(gè)。我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球上的自然資源,節(jié)制開采。讓未來的地球充滿美好。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇10
不知從什么時(shí)候,我們很少聽到鳥叫聲了,不知從什么時(shí)候起,空氣變得渾濁了,不知從什么時(shí)候起我們才知道自己做錯(cuò)了。
許多人為了鼓起腰包,無法無天的破壞生態(tài)平衡,他們成群結(jié)隊(duì)的撲捉野生動(dòng)物。許多人為了鼓起腰包,毫無顧慮的將黑煙排放在天空。
警鐘已經(jīng)敲響,如果人類在執(zhí)迷不悟的`話地球就會(huì)粉碎。那些因?yàn)樽运、無知、貪心而破壞地球的人們的結(jié)果只會(huì)是自欺欺人。
“我們的地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了”,當(dāng)我讀起這句話時(shí),我似乎聽到了地球的痛苦哀鳴:“請(qǐng)救救我吧”。是啊,我們的地球太脆弱了,請(qǐng)大家放過他吧。
保護(hù)環(huán)境,珍稀動(dòng)物是在簡(jiǎn)單不過的事了,我相信只要人人做到一點(diǎn),就足夠了。“我快不行了!钡厍蛟诳奁,讓我們攜起手來一同愛護(hù)人類的家園——這位偉大而又平凡的母親吧。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇11
“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’……”課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。讀后感 我們的.地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源。然而,人類不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來越少,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如:98年的特大洪災(zāi),淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計(jì)其數(shù),許許多多的人都失去了親人、無家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源,破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。
科學(xué)家早已證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此,我們不能指望破壞地球后再移居。 的確,我們的這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛,那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃?再說了,我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們一定要盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球,從此變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃,更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇12
讀了《只有一個(gè)地球》,我深有感觸。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是這樣美麗壯觀和藹可親。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。由于人們不斷的破壞環(huán)境,導(dǎo)致動(dòng)物漸漸地絕滅,臭氧層開始破壞,礦產(chǎn)開始變少。其實(shí)我們身邊的情況也是這樣。遠(yuǎn)看那條河,表面是灰色。河中央還漂著一些垃圾,一些破舊的罐頭、香蕉皮、舊足球、破了的皮鞋、一次性飯盒。有的地方油污非常嚴(yán)重,猛一看,還以為是一塊水泥地,油污比較少的地方,好象一塊塊冰,還閃爍著花花綠綠的光芒。站在河岸上就可以聞到一股刺鼻的臭氣,因?yàn)樵诤影渡线有一堆堆的大便。在河的東頭就不用說了,在那里隨時(shí)都有紅紅的蟲子在那呈上升趨勢(shì)串來串去,河上還漂著一些水藻。即使水里有魚,但是是不能吃的,下游的水更差,整條河都成了黑黑的。聽爸爸說:這條河原來是很干凈的。因?yàn)槌鞘械?人漸漸地增加,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻一點(diǎn)不見增長(zhǎng),不斷地向那條河排放大量的污水于是那條河開始變臭、變黑,就成了今天的樣子。
讀了這篇課文,再看看我們所生活的環(huán)境,我禁不住大聲呼吁:全人類都要增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),保護(hù)我們的地球,對(duì)已經(jīng)污染的環(huán)境要進(jìn)行綜合治理。人人都要從我做起,從現(xiàn)在做起。因?yàn)楸Wo(hù)地球就是保護(hù)自己的家園。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇13
“地球媽媽“這個(gè)稱呼”確實(shí)卜假,自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇作品醫(yī)后,對(duì)這個(gè)稱呼更感親切了。那么大的宇宙中卻只有一個(gè)地球供人類生存。她把所有的資源給予人們,哺育人們成長(zhǎng)、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》,又有一種憂心的感情涌上來。地球確實(shí)不小,但是人們居住的只有地球的一小份,礦產(chǎn)資源卻是有限的,而人類對(duì)卜能再生的資源卜斷開采。長(zhǎng)此以來,總有一天資源會(huì)被我們?nèi)祟愰_采完,地球也會(huì)變成一個(gè)在宇宙中沒有涌的星球,成為一個(gè)死地球。
我讀了這篇文章以后埋頭深思,一旦地球變成死的,那該怎么辦而且科學(xué)家們說過地球附近根本沒有適合居住的星球,將來就算能飛到月球上去,也卜適合人類居住。
最好的辦法就是讓大家都行動(dòng)起來全身心的投入到保護(hù)地球環(huán)境的'行列中來,一起保護(hù)環(huán)境。人類已經(jīng)醒悟,聯(lián)合國(guó)把6月5日定世界環(huán)境日,意義也很明確。我國(guó)政府很重視環(huán)境保護(hù)。我們學(xué)校也開始了保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),規(guī)定每周一次大掃除,保護(hù)校園內(nèi)外的環(huán)境整潔,以營(yíng)造一方潔凈的生存環(huán)境。
是呀,大家一定要來保護(hù)環(huán)境愛護(hù)我們賴以生存的地球,因?yàn)榈厍蜻m我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,保護(hù)環(huán)境,世界才能變得更美好,地球?qū)⒂肋h(yuǎn)再生資源供人類生存。我們的家園將更美好!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇14
“奧,原來地球這么寶貴呀!我們真要愛惜呀!”我正在讀《只有一個(gè)地球》這篇課文呢!看了這篇課文,讓我感受頗多,它主要講了:地球的美麗、無私奉獻(xiàn)的慷慨,但是人們貪婪、自私,導(dǎo)致地球變得滿目瘡痍,傷痕累累,我呼吁人們要愛護(hù)地球。
讀完這篇課文,我想起了每次人們亂扔垃圾的情景,馬路上人們走著走著就隨手把垃圾一扔,然后若無其事的走開了,我看著一堆堆的垃圾,不由得想起了不久前發(fā)生在我身上的'一件事。
那是放假的一天,我和朋友胡小語跟著我們的爸爸媽媽一起去游玩。在去的途中,我們倆閑的無聊,就一人嚼了一顆口香糖,嚼了一會(huì)兒,就吐出了窗外。
突然,胡小語笑了起來,邊笑邊說:“呵呵,真好玩,不知道口香糖會(huì)落到哪個(gè)人的頭上,也就是口香糖花落誰頭!惫!我也跟著笑了起來,我們兩個(gè)正說得起勁呢,只聽正在開車的爸爸嚴(yán)厲的說:“我說你們兩個(gè)人,吐口香糖多不好,如果你是在外面行走的人,
口香糖吐在你的頭上你愿意呀?”我和胡小語馬上意識(shí)到犯了錯(cuò)誤,我心里想我一定改正。
讀了這篇課文,我更無語了,自己做的多愚昧呀,既不道德又破壞了環(huán)境衛(wèi)生,口香糖就算不落到人頭上,也能落到地上,一落到地上就等于采掉地球媽媽的一根頭發(fā)。
記得神舟五號(hào)宇宙飛船上天時(shí),我們的宇航員在太空上說了一句話:“從太空看我們的地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”是的,如果人們隨便破壞環(huán)境,肆意索取而不懂得愛護(hù),那么最終就是不愛護(hù)我們的家園。
不經(jīng)意的一件小事就能對(duì)地球造成破壞,我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,那么就讓我們從自己做起,行動(dòng)起來共同來保護(hù)我們的家園,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)!
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