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《養(yǎng)花》讀后感

時(shí)間:2023-11-06 08:29:20 讀后感 我要投稿

《養(yǎng)花》讀后感(實(shí)用)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《養(yǎng)花》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《養(yǎng)花》讀后感(實(shí)用)

《養(yǎng)花》讀后感1

  《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

  要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂。也沒有可以不吃苦的勞動(dòng),老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不就是一個(gè)很好的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜。我寫作文也不是絞盡腦汁、苦思冥想嗎?吃完了苦,看到自己的作文心里是多么的甜呀。

  多得些知識并不是壞事。說的多好。〔贿^,要獲得知識,如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜。吃不得苦的人永遠(yuǎn)無法遨游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病,經(jīng)過老師和家長的教育,我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐老的事。現(xiàn)在我放棄了過多的晚霜,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),掌握了更多的、更扎實(shí)的'知識,終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

  不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的道理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。試問,不勞動(dòng)哪來什么作為呢?我不禁想起了自己做飛機(jī)模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣逼人,蚊子大軍更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志的拼裝。拼裝相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒使小了,有粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我豪不泄氣,再來第二次,我把膠水均勻的涂上去,使勁的握在手心里,毫不放松。一秒鐘,兩秒鐘,一分鐘、兩分鐘我手心里積滿了汗,手又酸又痛。我堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持著連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快的想:雖吃了些苦,值得!

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深的認(rèn)識到了勞動(dòng)的真正含義在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。

  我一定熱愛勞動(dòng)。

《養(yǎng)花》讀后感2

  人人常說愛養(yǎng)花的人會擁有一生的樂趣。他們在細(xì)心培育花花草草的過程,獲得了身心的放松,懂得了堅(jiān)持與等待,細(xì)心與耐心。

  養(yǎng)花并非一件簡單的事情,同樣的學(xué)習(xí)也并非一日之功,勞動(dòng)更是并非只靠力量。這是我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》最為深切地體會。

  《養(yǎng)花》這篇文章,詳細(xì)記敘了老舍先生在養(yǎng)花過程中的苦與樂,他對養(yǎng)花的熱愛洋溢在字里行間。熱愛是與花結(jié)緣的開始,也是堅(jiān)持等待花開的耐心來源。所有勞動(dòng)的艱辛,最終都會結(jié)出美麗的花朵。這是我讀完《養(yǎng)花》的最為深切的感受。

  “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!碧热羧藗冊趧趧(dòng)中,沒有感受到苦和累,又怎么會在汗水中感受到甜呢?人世間沒有不勞動(dòng)空談獲得的道理,也沒有不付出汗水的'所有輕易地得到。老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)歷,不就驗(yàn)證了勞動(dòng)往往是先苦后甜的嗎?

  我的奶奶也非常愛花。家里種了許多花,其中并沒有名貴花草,甚至有些是叫不上名字的野花,但長得非常好,給普通的小院增添了活力和生機(jī)。它們一簇簇鮮紅的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,停在孔中,巋然不動(dòng),卻默默照拂著這些煞是喜人的花兒們。誰又知道這其中所付出的努力呢?“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話!老舍先生無言的強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的重要性。

  老舍先生筆下的花,宛如無聲流淌的一汩清泉,沒有一絲刀斧的痕跡。這些在惡劣環(huán)境下能存活下來的花,怎么能不讓人心生欽佩?我們不也需要像這樣頑強(qiáng)的生命去,支撐著我們在遇到困難和挫折時(shí),勇敢向前沖的動(dòng)力。只要堅(jiān)定自己的信念,我們會同樣具有如此頑強(qiáng)的生命力。

  從中我深深第認(rèn)識到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦辣酸咸之后,才會有不盡甘甜的滋味。

《養(yǎng)花》讀后感3

  夏荷款款,夏陽炎炎,滿目青翠,百鳥齊歡,更有那一陣一變臉的天上的云朵和說來就來說走就走的風(fēng)雨雷電;750字作文我有過許許多多的第一次,但我覺得這一次非同凡響,因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情,讓動(dòng)物界多一份陽光,那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。聽著他們無敵的笑聲蓋過校道。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動(dòng)又哪來什

  “讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂τ谶@句話,我更是領(lǐng)會到了,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)繁多。每天放學(xué)后,都會把硬塞的'知識帶回家;厝ゲ痪,二話不說就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會兒,就覺得頭昏腦脹。時(shí)間一長,頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅(jiān)持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文,F(xiàn)在,之所以我的成績上去了是因?yàn)槲矣幸粋(gè)好辦法:先做一會兒作業(yè),又到無外活動(dòng)一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!

  讀了這篇課文,我受益匪淺。既學(xué)到真理,有找到樂趣,還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!

  有喜有憂,有笑有淚,有苦有辣,有酸有甜,既需勞動(dòng),又長見識,這就是我學(xué)習(xí)的樂趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累,也并不厭煩學(xué)習(xí),以為我和老舍先生一樣,已經(jīng)嘗到了其中的樂趣。

《養(yǎng)花》讀后感4

  我對老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,捧在手里嘗得津津有味這篇課文講的是老舍先生通過了自己的實(shí)踐去養(yǎng)花,得到了許多樂趣。讀完了它,我深有體會。

  不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?對于這句話,我也有所了解過。做任何東西都要用自己的勞動(dòng)能有豐厚的果實(shí),如果只說不做,豈不是吹牛大王。就用我的學(xué)習(xí)來說吧:以前我很懶,回家后,做完作業(yè)總不讀書,到了考試的時(shí)候就老是臨急抱佛腳。所以成績總是搖搖擺擺。之所以我會這樣就是因?yàn)槲也挥霉,沒有付出努力。今后,我一定會改掉壞習(xí)慣,使學(xué)到的知識鞏固起來,才能考到如今的成績!

  讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。對于這句話,我更是領(lǐng)會到了,F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)繁多。每天放學(xué)后,都會把硬塞的知識帶回家。回去不久,二話不說就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會兒,就覺得頭昏腦脹。時(shí)間一長,頭晌就有許多星星在我頭上盤旋著。再堅(jiān)持一下,一行行整齊又整潔的`字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文,F(xiàn)在,之所以我的成績上去了是因?yàn)槲矣幸粋(gè)好辦法:先做一會兒作業(yè),又到屋外活動(dòng)一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣這句話是寫作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂趣。我從中感受到:人或事物都經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗(yàn),重點(diǎn)是面對困難的態(tài)度。

  讀了這篇課文,我受益匪淺。既學(xué)到真理,又找到樂趣,還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!

《養(yǎng)花》讀后感5

  養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花,《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。

  《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長見識”的樂趣的事。

  閉書長思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的'詞語引人深思。例如:“摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花。多么有意思啊!不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識決不是壞事!贝司潆m然并不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累,摸著了一些門道。然后用這些知識去養(yǎng)花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)知識,養(yǎng)花來源于生活的樂趣,何樂而不為呢?

  還有“看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡!边@句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程中,體驗(yàn)到了付出的快樂。用自己的勞動(dòng)換來別人的開心,心里肯定特別喜歡。因?yàn)樾蕾p花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養(yǎng)花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰,令你熱愛生活,感受生活的樂趣。

  不僅是養(yǎng)花,生活中的樂趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物,可以到大自然里去觀察,可以學(xué)習(xí)一門手藝,可以寫讀書筆記……這些小事會令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動(dòng),就會收獲好的心情,好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦啡!就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活,沒有了樂趣的生活,不如行尸走肉!

  老舍愛上了養(yǎng)花,因?yàn)樗麗凵狭松;我愛上了生活,所以我也愛養(yǎng)花……

《養(yǎng)花》讀后感6

  自從我讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,萬千思緒涌上心頭。

  老舍先生在文中寫到”我愛花,所以也愛養(yǎng)花。“這句話使我感觸不小。確實(shí)如此,只有喜愛,才會有興趣。無論是珍禽異獸、奇花異草、天文地理還是文學(xué)藝術(shù)。他們都為我們展現(xiàn)了豐富多彩的大世界,重現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的歷史事實(shí),展望了令人神往的美好未來。

  ”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活!斑@是老舍先生在養(yǎng)花過程中體會到的真理。是的花不是一下子就能養(yǎng)好的,需要精心挑選花種,動(dòng)腦摸透花的脾氣,要天天照顧,澆水施肥,搬進(jìn)搬出。不付出勞動(dòng),哪能開出美麗的花?我們現(xiàn)在是心安理得享受這一切的,但這些都是父母的汗水換來的。如果現(xiàn)在我們不付出不努力,當(dāng)我們長大成人,步入社會的時(shí)候,便是一個(gè)一無是處的人。

  由此,我懂得了,想要成功必須在求知這條長路上踏踏實(shí)實(shí)的走下去,因?yàn)槌晒Φ陌俜种皇翘觳牛晗碌腵百分之九十九是汗水。做任何事都要付出艱辛的勞動(dòng)。不勞動(dòng)是不會有任何收獲的。一分耕耘一分收獲。在學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)虛假與驕傲。不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我們需要的不光是努力,還有巧妙的方法。在讀書方面,死記硬背還是很累。所以我們要博覽群書多參加社會活動(dòng),做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,在書本上找不到的知識說不定就在我們身邊。

  不管遇到任何事與困難我們都要勇往直前,絕不退縮。那個(gè)人的成功背后沒有坎坷的路程與艱辛的努力呢?就像《養(yǎng)花》中說的”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!“

  讀《養(yǎng)花》使我長大了許多。

《養(yǎng)花》讀后感7

  近幾日,我看了一篇文章,令我的感觸非常深,文章的名字叫:《養(yǎng)花人的夢》。

  故事中講了一位養(yǎng)花人,他非常喜歡月季花,在他的大花園里,有上百個(gè)不同品種,成千上萬的月季花,這些花兒五光十色,婀娜多姿。這里紅艷艷的怒放在枝頭,那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)雜色,好似熱情的火焰;那里嬌滴滴的帶著露珠,一會兒抱,一會兒開,如含羞的少女;微風(fēng)拂過,花枝搖曳,花瓣飛舞,滿園的燦爛,賞心悅目。養(yǎng)花人每天細(xì)心的照顧這些月季花,為它們澆水施肥,松土除蟲,來往的路人都夸贊他的月季花,他很自豪,也感覺生活過的非常充實(shí)。

  但是有一天他做了一個(gè)夢,夢見許多別的種類花都來到了他的院子里,有牡丹、玫瑰、水仙、杜鵑、…等等;愁眉淚睫地跟他說話,責(zé)備他為什么只種月季而不理會她們,只關(guān)注到月季的美卻忽略了他們的嬌艷。這讓他心下茫然,惴惴不安,開始重新梳理和審視自己的喜好。

  是啊,雖然他有幾百種不同的月季,但他的那幾百種月季花與世界上千姿百態(tài)的植物比起來,僅僅只是很不起眼的一小部分。他把全部的喜好都給了月季,就看不到世界上其它花草的美好;他把全部的精力都用來照顧月季,就無暇顧及其它的事物。他的執(zhí)著專一讓人敬佩,但太偏執(zhí)就顯得過猶不及了。

  這讓我聯(lián)想到生活中的許多事情:比如有的人只喜歡吃肉食,堅(jiān)決不吃蔬菜,久而久之就會因缺少維生素、纖維等人體需要的'東西而導(dǎo)致營養(yǎng)不良。再如有的同學(xué)只喜歡學(xué)數(shù)學(xué),而不喜歡學(xué)別的科目,即便數(shù)學(xué)的成績優(yōu)異,也會因知識的不全面不豐富而無法讓數(shù)學(xué)學(xué)到極致。目前學(xué)校提倡和實(shí)施的素質(zhì)教育,也是為了培養(yǎng)在各方面全面發(fā)展的學(xué)生。

  所以,我覺得人的愛好和思想不能只限于某一類東西,我們在飲食上不要偏食,學(xué)習(xí)上不要偏科,生活上不要過分追求某個(gè)事物某種境界。執(zhí)著但不執(zhí)迷,這樣我們的身體才會更健康、學(xué)習(xí)才能更進(jìn)步、生活才能更充實(shí)。

《養(yǎng)花》讀后感8

  最近,我和父母一起讀了一篇文章,讀完之后,讓我們有很多感慨也讓我們感受到了生活中的無窮樂趣。這篇就是老舍先生的一篇散文《養(yǎng)花》。

  文章主要講了作者老舍十分喜歡花,也愛養(yǎng)花,把養(yǎng)花當(dāng)做了自己生活中的一種樂趣,還從養(yǎng)花中切身的體會到了樂趣。讀了這篇文章后,我和父母交流了自己的感受,我明白了不勞動(dòng)就什么都完成不了,沒有事情是可以不勞而獲的,作者養(yǎng)花也是如此,在狂風(fēng)暴雨或天氣突變時(shí)就必須馬上把花搬進(jìn)院子內(nèi)。不然”不勞動(dòng)就連棵花也養(yǎng)不活!斑@確實(shí)是真理啊,不僅僅是在養(yǎng)花這方面,學(xué)習(xí)也是這樣。學(xué)習(xí)是靠積累的,不努力,不勞動(dòng)知識從何而來?如果只靠上課老師講的內(nèi)容,不積累課外知識,即使上課老師講了再多的知識也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上課不認(rèn)真聽講,不努力思考,就算是在簡單的題也是不會做。記得我有一次就是這樣,上課不認(rèn)真聽,也不動(dòng)腦筋思考,以為那節(jié)課學(xué)的內(nèi)容很簡單,誰知放學(xué)回到家后寫作業(yè),連最基本的題目都做不出來,所以我明白了沒有不努力就可以做成的事,相反只要通過辛勤的勞動(dòng),也沒有能難倒我們的`事,就如老舍在課文中寫的他們一家人通過自己辛勤的勞動(dòng)讓花能十里飄香,還換來了人們的連連贊賞。

  老舍先生還告訴了我們生活的樂趣—養(yǎng)花,也是一種良藥,有益身心還勝于吃藥呢,說明有時(shí)候一些生活的習(xí)趣,能讓人身心愉悅,是一種治病的良藥。還有在生活實(shí)踐中,也能獲得知識與道理,作者在養(yǎng)花中就明白了:有的花喜干就不能多澆水,有的喜陰,就不能把它放在太陽底下這些就是養(yǎng)花的樂趣與一些小常識啊。

  讀了《養(yǎng)花》之后,我明白了個(gè)深刻的道理:如果想要獲得成功就必須付出辛勤的勞動(dòng),即使是再怎么簡單的事,也會是失敗的。只要付出了辛勤的勞動(dòng),成功就將會在眼前。

《養(yǎng)花》讀后感9

  老舍先生寫的《養(yǎng)花》這一課用兩個(gè)字概括——“樂趣”。

  首先是自己只挑奮斗的花草養(yǎng)。其次是講了養(yǎng)花的酸甜苦辣。抒發(fā)了自己熱愛生活,熱愛生命的情感。

  每個(gè)人都有自己的樂趣,有的興趣廣泛,有的呢追求的是完美只有一個(gè)?墒牵愕臉啡酆靡欢ㄊ羌冋娴,不是家長所強(qiáng)迫的,樂趣的真諦是在于融入生活,而不是“朝三暮四”,那樣便會失去它真正的意義。

  如果我把人心比做一片海,那么你的興趣便是那方清澈無比的純水。老舍先生的“純水”就已經(jīng)融入了生活中,感覺很清新,純樸!盁o欲則剛”這種“欲”就是雜質(zhì)。水中有了雜質(zhì)就難以保持原來的純度,而人心有了雜質(zhì),就會被雜質(zhì)消磨掉銳氣,終至一敗涂地。所以一定要守住你心中的純水,別讓雜質(zhì)軟化了你的硬度。

  我也有融入生活的樂趣,其他的要么塵封在我的記憶里,要么混濁在我的腦海里,只有它,還保持著自己的本真。

  我喜歡閉著眼睛,聆聽花開的聲音。那一刻,我聽到了心中春天的聲音,我聞到了花的清香,那一刻的`世界充滿寧靜,只有我和花在囈語。

  我喜歡擁抱大樹那結(jié)實(shí)的臂膀,它那風(fēng)吹樹葉“颯颯”的聲音,掃走了我一切的不愉,我仿佛在擁抱母親,享受生活,感觸自然。

  我喜歡那春天的小草。小草剛剛探出頭來,毛茸茸的,嫩嫩的。我喜歡小草那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,不嬌柔,即使風(fēng)吹雨打也不會輕言倒下。

  我喜歡夏天的夜晚。倒在草坪上,看螢火蟲漫天飛舞,在夏日的星空中,我要珍惜現(xiàn)在眼前的景象,因?yàn)槲抑,他們已?jīng)不在城市里出入了。我喜歡那閃閃的光,閃閃的星星,看著他們探尋天空的奧妙。

  總而言之,統(tǒng)而言之。我就是喜歡擁抱大自然,去翻翻看看那些鮮活的百科全書,每逢周末我就會去山林里面走走看看。大自然是一本厚厚的書,我把它當(dāng)成樂趣。我喜歡,我心中所有的喜歡。

  我能從自己的樂趣中找到迷失的方向,我要守住心中的純水,讓他澆灌我的人生的春天!用愛!

  對,我一定要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的守住心中的純水,用愛!

《養(yǎng)花》讀后感10

  我在語文課本中讀過老舍爺爺?shù)牟簧僮髌罚x起《養(yǎng)花》來有更多的感受。

  《養(yǎng)花》全篇講的是養(yǎng)花的樂趣,但我卻從中體會到許多的道理。老舍爺爺深有體會的說:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對的,花不是一下就能養(yǎng)活的而是需要精心挑選花種、摸清花的脾氣,要天天細(xì)心的'觀察照管,要澆水施肥,還要一天搬進(jìn)搬出……不付出勞動(dòng),怎么會取得成功。養(yǎng)花是這樣,學(xué)習(xí)又何嘗不是如此。開學(xué)第一周我的玩心仍然在外面的世界游玩,第二周學(xué)習(xí)成績逐漸下降。于是我加倍努力,別人讀一遍,我就讀二遍;別人用口算,我用筆在草稿本上算。別人九點(diǎn)鐘到校,我每天早上提前二十分鐘到校,一進(jìn)教室就拿著書來讀,拿著筆來算……就這樣,我付出了艱苦的勞動(dòng),得到了進(jìn)步,受到了老師的表場。我嘗到了刻苦學(xué)習(xí)的樂趣,也領(lǐng)悟了一個(gè)道理:養(yǎng)花,學(xué)習(xí)以及干其他的事,你想要得到成果,就必須勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了一切,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,這句話是千真萬確的。

  老舍爺爺在養(yǎng)花的過程中:“一來二去,摸著一些門道……摸著門道,花草養(yǎng)活了……”他養(yǎng)花的知識是從什么地方來的呢?是從養(yǎng)花的實(shí)踐中來的。如果老舍爺爺不去養(yǎng)花,不去照顧它們,不去關(guān)心愛護(hù)它們,就不可能獲得這么多養(yǎng)花的知識。可是我過去總認(rèn)為知識只是從書本中來的,你要好好學(xué)習(xí),你就得整天去讀書都要變成書呆子了。今天,我從老舍爺爺養(yǎng)花的樂趣中得到啟示:知識可以從書本中來,但更多的需要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。你想豐富自己的知識,除了多讀書之外,還要熱愛生活,從事各種實(shí)踐,難道不是嗎?我今年通過養(yǎng)蠶,不僅了解蠶的一生,還知道了什么是眠,什么是脫皮,什么是結(jié)劃繭,蛹子怎么變成蛾,后來又知道怎么產(chǎn)卵。如果不實(shí)踐養(yǎng)蠶,我哪能得到這么多養(yǎng)蠶的知識呀!

《養(yǎng)花》讀后感11

  作文我們要向人類學(xué)習(xí),就這么定了?我開玩笑的。正當(dāng)我大失所望時(shí),突然有一樣?xùn)|西砸在我腦門上,生疼生疼的。我撅著嘴,很不情愿地穿上了紅皮鞋?把人物顯得心事重重的樣子。最近,我們小區(qū)舉行了一場隆重的“垃圾桶交換儀式”,那些比我年齡還老的“前輩”終于被迫下崗,而這些新官上任的“晚輩”們也在小區(qū)里光榮定居了。

  文中,老舍爺爺說過一句話:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是呀,如果不勞動(dòng)的話,花怎么會活下來呢?是的,花不是一天兩天就能種好,必須經(jīng)過精心地挑花種,每天澆水,每隔一段時(shí)間就要施一次肥,下雨了又要搬回來,天晴了,又要搬出去。種花是這樣,難道學(xué)習(xí)就不是這樣了嗎?記得第一單元的數(shù)學(xué)考試,我考得不理想,我加倍努力,別人看一遍公式,我卻把公式背得滾瓜爛熟。終于,我的努力沒有白費(fèi),第二單元的考試,我考了九十分以上。

  老舍爺爺說過:“一來二去,我摸出一些門道:有的喜陰,就別放在陽光下;有的喜干,就別多澆水。”老舍爺爺?shù)?這些發(fā)現(xiàn)又是從哪里來的呢?是從他平時(shí)觀察花的習(xí)性中體會出來的。如果他不養(yǎng)花,那么他就不會得到這么多樂趣,這么多知識。我起初種風(fēng)信子的時(shí)候,每天都澆水,后來花凋謝了,我也不管了,過了不久,它便死了。后來,我從姑婆那里得知:風(fēng)信子的花謝后,可以把花枝剪掉,用心栽培,第二年又會開花。之后,我又養(yǎng)了一盆,它活得好好的,開了好幾次花?,只要細(xì)心觀察,用心栽培,肯定能把花種好。

  讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我被老舍爺爺那種愛花的精神所感動(dòng)。我要向他學(xué)習(xí)愛觀察的好習(xí)慣,更要學(xué)習(xí)他那種寄樂趣于勞動(dòng)中的思想。

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