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《中學(xué)生圓舞曲》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《中學(xué)生圓舞曲》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《中學(xué)生圓舞曲》讀后感1
有些書讀來(lái)淺顯，適合作為茶余飯后的消遣，而劉保法先生的《中學(xué)生圓舞曲》則不然，或許只有在你迷茫的時(shí)候，這本書才能發(fā)揮它真正的作用。簡(jiǎn)潔的文字，將正處青春期的我們從迷茫的深淵拉了上來(lái)。
書中真實(shí)地描寫了一群正處于青春期的少男少女們內(nèi)心的萌動(dòng)、迷茫和焦慮等情緒，讓人仿佛聽到了關(guān)于青春的多味旋律，有激昂、有苦澀、有迷茫、有困惑、有欣然。
在書中，令我印象最深的一個(gè)情節(jié)便是——正處高二的婷婷寫了一篇小說(shuō)，小說(shuō)中的主人公是婷婷的映照，她是借小說(shuō)宣泄自己內(nèi)心的情感。有一天，她的小說(shuō)被年輕的顧老師看到了，與婷婷所想的不同，顧老師的思想并不封建，沒(méi)有一味的批評(píng)她，反而同她討論起小說(shuō)的情節(jié)，教她改小說(shuō)的結(jié)尾。顧老師的開明讓婷婷敞開了心扉，成績(jī)一路上升，被重點(diǎn)大學(xué)錄取。
從這個(gè)故事中，我明白了正處青春期的我們遇到困難，不要一味的逃避，逃避解決不了任何問(wèn)題。在這個(gè)階段，可怕的不是你犯了錯(cuò)，而是犯了錯(cuò)卻不認(rèn)錯(cuò)，不要逃避，總會(huì)有人理解你、包容你，給你改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
在我們這個(gè)階段，內(nèi)心的萌動(dòng)、迷茫都是正常的，是一種在心理、生理發(fā)育過(guò)程中的正常狀況，不要害怕，也不要被流言蜚語(yǔ)打倒而傷害自己，不然就得不償失了。
書中還有一篇叫做《輸與贏》的文章，也令我感受深刻，它講述的是一個(gè)中學(xué)生在中考失利后，重新拾起信心，嚴(yán)格要求自己，并通過(guò)不懈的`努力，最終獲得成就的故事。是啊，從失敗到成功是何等美妙的旋律，我會(huì)用心譜好每一個(gè)音符，構(gòu)成自己的人生樂(lè)曲。
生活中的我們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄了前進(jìn)的腳步，止步不前�？荚嚦煽�(jī)下降就任由它下降，被老師批評(píng)了，就更加放縱，作業(yè)不會(huì)做就空著不做，青春期的逆反心理可謂被我們發(fā)揮得淋漓盡致。但是，我們換一個(gè)角度想，成績(jī)下降我就努力提升，被老師批評(píng)我就更加努力，作業(yè)不會(huì)做我就刨根問(wèn)底，這些看似不可戰(zhàn)勝的問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金，小鳥要成長(zhǎng)為雄鷹……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分�！吨袑W(xué)生圓舞曲》以血肉豐滿的人物形象和動(dòng)人心弦的故事情節(jié)，以情感的力量、精神的力量打動(dòng)著我、感染著我。作者用平凡但有愛(ài)的文筆，把一個(gè)個(gè)普通的故事變得不平凡。作為中學(xué)生的我，將會(huì)帶著美好的希望和夢(mèng)想，在人生的絢麗舞臺(tái)上，跳出屬于自己的最美的“圓舞”。
《中學(xué)生圓舞曲》讀后感2
中學(xué)生，一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年；圓舞曲，一種如詩(shī)如畫的美妙曲調(diào)。一本《中學(xué)生圓舞曲》，把二者緊密聯(lián)系在了一起。這本書是由上海作家協(xié)會(huì)理事──劉保法創(chuàng)作的。書中分別從父母之愛(ài)、人生中的成敗和生命的真諦等多個(gè)角度，用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事記敘了中學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，并通過(guò)主人公的親身經(jīng)歷與感受，教會(huì)我們?nèi)绾握_地面對(duì)生活中的挫折。
書中有一章叫做《亞妮和她的爸爸》。講述的是作為畫家的父親，在發(fā)現(xiàn)女兒的繪畫天賦后，用他深沉而偉大的父愛(ài)，把女兒引上了瑰麗多彩，充滿希望的成功之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練�！笔前。啻壕拖駨V闊的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)又波濤洶涌，身處其中的我們需要拉一拉溫暖、慈愛(ài)又智慧的父母的手。文章使我想起我那嚴(yán)厲而堅(jiān)強(qiáng)的父親，和那溫柔又智慧的母親。細(xì)細(xì)品位著文章中一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，我腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)夕日與父母相處的一幕又一幕。那些不經(jīng)意的溫暖，一一重現(xiàn)。我真切地感受到我與父母間那份最真摯，最深厚的親情，聞到了沁人心脾的愛(ài)的香氣。我默默地告訴自己，要好好珍惜父母，盡力讓他們快樂(lè)，將感恩進(jìn)行到底！
書中還有一篇叫做《輸與贏》的文章，也令我感受深刻。它講述的是一個(gè)中學(xué)生在中考失利后，重新拾起信心，嚴(yán)格要求自己，并通過(guò)不懈的努力，最終取得成功的故事。這使我不禁回想起自己曾經(jīng)的奮斗與成敗。還記得，我曾為更加健康而堅(jiān)持鍛煉，我曾為更好的'成績(jī)而努力學(xué)習(xí)……是啊，從失敗到成功，是何等美妙的旋律啊。我會(huì)用心譜好每一個(gè)音符，構(gòu)成自己的人生樂(lè)曲。我正像一顆小行星一樣，沿著我的軌跡，朝著心中夢(mèng)想的太陽(yáng)，一步步地貼近、貼近……
《中學(xué)生圓舞曲》以血肉豐滿的人物形象和動(dòng)人心弦的故事情節(jié)，以情感的力量、精神的力量深深打動(dòng)著我，感染著我。作者用他那充滿溫暖的愛(ài)的文筆，把一個(gè)個(gè)普通的事例變得不平凡。作為一名中學(xué)生的我，將會(huì)帶著我美好的希望和夢(mèng)想，不倦地探索與追求，在這個(gè)絢麗多姿的人生舞臺(tái)上，跳出屬于我自己的，最美麗的“圓舞曲”。
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