讀《信任》有感

時(shí)間：2023-11-11 11:30:28 讀后感我要投稿

讀《信任》有感大全15篇

　　讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的讀《信任》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《信任》有感1

　　看這本書的時(shí)候，卻讓我聯(lián)想到日系電影。斷斷續(xù)續(xù)、倒敘倒敘再倒敘，給人零散的感覺。文字描述本來就容易造成意義模糊，而日記更加劇了這種現(xiàn)象。比方說在日記里提到“小可”，也許并不是指一個(gè)人，也可能是指一條可愛的小狗。不熟悉的人，只能從日記上下文來判斷不常見名詞的指代意義。但日記和小說、新聞不同，日記是非常私人化的東西，上下文之間邏輯聯(lián)系可以不緊密，也沒必要把故事的前因后果一一闡明。所以日記這種東西，非常不適合影視化但很適合在文字的土壤里生根發(fā)芽，開出獨(dú)特的花朵。

　　《別相信任何人》這本書中，大部分篇幅都是女主人公克麗絲寫下的日記。她為什么要寫日記？因?yàn)樗挠洃浿荒鼙３忠惶欤挥X醒來，昨天的事情就再也記不得了。所以她只能把每天的事情寫成日記，這樣每天翻開日記，像閱讀別人故事一樣閱讀自己的故事，然后對(duì)自己說：原來這就是我啊。由此來恢復(fù)記憶。

　　也許克麗絲是每天送入一拍數(shù)據(jù)，每拍都要復(fù)位一次的寄存器。每天的事情對(duì)她來說都是新鮮的——但也許正因?yàn)槿绱�，她的日記和別人相比，顯得過分詳細(xì)了，甚至連每句對(duì)話都寫得清清楚楚——一般人很難做到這點(diǎn)，頂多只是把事情描述清楚就可以了，不太可能每句話都記得。當(dāng)然這也從另一個(gè)方面說明，克麗絲的'短暫記憶力遠(yuǎn)勝常人，所以可以把一天之內(nèi)的事情巨細(xì)無遺地記下來。

　　但我個(gè)人非常懷疑，其實(shí)克麗絲并沒有這么好的短暫記憶能力，只是作者為了行文要求，寫出了不太真實(shí)的日記。而這種不真實(shí)的部分，歸根結(jié)底還是因?yàn)闅W美小說的寫法。但

　　這并不影響這本書是值得一讀的作品。書中的詭計(jì)，如果換成日本作家來寫，大抵會(huì)寫成200多頁(yè)而不是300多頁(yè)的小說，而且保證一樣好看，所以說這本書有日系的骨，歐美的肉。

讀《信任》有感2

　　終于讀完了《不要相信任何人》，這是一個(gè)讓人后背發(fā)涼的故事，充分展現(xiàn)了人性的弱點(diǎn)——-自私、貪婪、歇斯底里、欲望……有點(diǎn)像科幻，但又非常真實(shí)，主人公克麗絲因?yàn)槌鲕壴庥隽艘詯蹫榻杩诘寞偪竦幕紊睿谒龁适в洃浐�，她的情人冒充她的丈夫和她過了二十年的`“普通”日子，但隨著一個(gè)醫(yī)生的介入，情況有了變化，主人公逐漸意識(shí)到自己與常人的不同肯定是有原因的，但她什么都想不起來，在日復(fù)一日的重復(fù)治療中，一些記憶碎片偶爾閃過腦際……她決定一探究竟。

　　克麗絲是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，為了弄清楚在自己身上到底發(fā)生了什么事，她經(jīng)歷著難以想像的痛苦和折磨，她的記憶只能維持幾小時(shí)，甚至更短，她每天都必須重新面對(duì)一個(gè)對(duì)她而言全新的世界，每晚睡一覺又都忘記，她想不起任何關(guān)于過去的東西，但是她渴望弄清楚自己的一切，關(guān)于親人，關(guān)于朋友，關(guān)于愛情，關(guān)于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　雖然克麗絲沒有記憶，但白天她的思維是正常的，她在醫(yī)生的幫助下，堅(jiān)持每天寫日志，再每天讀自己的日志的方式來保持記憶，直到邁克發(fā)現(xiàn)了日志并把她帶到了當(dāng)初導(dǎo)致她失憶的旅館……

　　讀完這本書，其實(shí)內(nèi)心很迷惑，是不是，我們真的應(yīng)該——-不要相信任何人？

讀《信任》有感3

　　那黃色告示牌、熱情的小貓小狗、人們笑臉的畫面，仍舊浮現(xiàn)在我眼前�！缎湃巍芬恢贝騽�(dòng)、教導(dǎo)著我，給我留下了深刻的印象。

　　一塊寫有“桃子—自采—三里路”的告示板引發(fā)了“我”和丈夫想看個(gè)究竟的好奇心。于是“我們”按照紅色箭頭的提示在小貓小狗的帶領(lǐng)下親自采摘桃子，付款后戀戀不舍地離開，享受到信任和被信任帶來的喜悅。

　　文中的桃園主人是細(xì)心的，在游客要迷路時(shí)，他用簡(jiǎn)明準(zhǔn)確、及時(shí)的告示板引導(dǎo)人們準(zhǔn)確無誤地到達(dá)目的地;桃園主人是友好的，在游客想知道桃園的方向時(shí)，他那訓(xùn)練有素、熱情好客、善解人意的貓和狗可以在前面帶路;桃園主人是誠(chéng)懇的，在游客付錢時(shí)，木桌上只有一只大花貓、無人看管的錢箱和寫著“每籃桃子五元錢，盡管自己采摘，然后把錢放在箱子里”的留言。桃園主人不擔(dān)心人們摘了桃子不付錢，不擔(dān)心大家多摘桃子少付錢，也不擔(dān)心有人會(huì)把毫無防護(hù)措施的錢箱抱走。

　　桃園中的果香沁人心脾，讓人回味悠長(zhǎng);桃園中彼此信任的.美好情感感人至深，令人向往。信任是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的。只有彼此真誠(chéng)相待，才能體驗(yàn)到信任的喜悅。信任他人和被他人信任都是人間崇高的思想境界，是人與人之間最動(dòng)聽的語言。

　　一個(gè)小小的桃園，一位平凡的桃園主人，他讓游客們?cè)谶@里體會(huì)到了信任的快樂。多一份信任，多一份快樂。今后我們的路，也會(huì)越來越寬廣。

讀《信任》有感4

　　《誠(chéng)實(shí)和信任》講述的是作者深夜驅(qū)車回家，碰壞了一輛小紅車的反光鏡，在無人知曉的情況下給車主留下了字條，事后車主與作者取得了聯(lián)系，互致歉意，揭示了世間還有比金錢更珍貴的東西，那就是誠(chéng)實(shí)和信任。

　　當(dāng)教完課文后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒有因?yàn)槲闹凶髡叩恼\(chéng)實(shí)以及作者與車主的相互信任而有所感動(dòng)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：

　　師：現(xiàn)在我們把時(shí)光往前推移，假設(shè)現(xiàn)在你就是作者，剛剛發(fā)現(xiàn)自己的車與那輛小紅車碰撞了，而且發(fā)現(xiàn)小紅車的反光鏡碎了，周圍沒有一個(gè)人，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象以及你的生活經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)怎么做？再設(shè)想一下事情的結(jié)果。

　　剛剛有些無精打采的學(xué)生頓時(shí)來了勁。

　　生：如果四周真的沒有一個(gè)人，那我還等什么？先溜了再說。說不定等車主來了就不是賠償一塊反光鏡的事了……

　　生：這件事又不是我一個(gè)人的錯(cuò)，小紅車本來就超出停車線了，責(zé)任不應(yīng)該由我一個(gè)人承擔(dān)……

　　生：我可能也會(huì)給車主留字條，但是我是想告訴車子的主人，停車時(shí)應(yīng)該按規(guī)定停放車輛。這次的反光鏡事件是一個(gè)小小的教訓(xùn)……

　　學(xué)生的想象五花八門，結(jié)果當(dāng)然不會(huì)像課文中的一樣。如果遇到一個(gè)有修養(yǎng)的車主，事情的結(jié)果或許會(huì)好處理些，但是萬一遇到的是一個(gè)蠻不講理的，那事態(tài)就難說了……

　　在學(xué)生大膽想象之后，我請(qǐng)學(xué)生再回到課文，把他們?cè)O(shè)想中的人物形象與課文中的作者、小紅車的主人作一下對(duì)比。這時(shí)，學(xué)生們才能更深地體會(huì)到文中的作者是那樣的誠(chéng)實(shí)，他的誠(chéng)實(shí)和勇氣正是我們難以做到的.，正因?yàn)橛辛俗髡叩恼\(chéng)實(shí)，才會(huì)有他倆彼此的信任，才會(huì)有文章中的結(jié)局。

　　教材是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的憑借，是一種重要的課程資源，但它不是唯一的。語文教學(xué)需要我們積極拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，激發(fā)學(xué)生留意觀察周圍的事物，學(xué)會(huì)聯(lián)系自己的生活實(shí)際來學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，并使課堂內(nèi)容變得更加豐富。

讀《信任》有感5

　　今天，我們學(xué)了第22課《信任》，對(duì)于文中的世外桃源，我不禁陶醉起來……

　　“快、快走!”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了書中的那片桃林，我不是在做夢(mèng)吧？可我卻沒有多想，這時(shí)，爸爸又喊：“喂，胡屹然，你走不走��！”我回過神來，加快了步伐，向爸爸和其他家人跑去。走啊走，我們一家人終于來到了那間小木屋，看到那幾個(gè)籃子，幾條狗，幾只貓，一張木桌和一張紙條。我們讀完了紙條，爸爸就下令：“大家去摘桃子把！”“好！”大家一起說。

　　我們拿著籃子，各自跑向一課桃樹，興奮地摘起桃子來。我來到一棵桃樹下，開始摘桃子，棵樹太高，怎么辦呢？于是我拿起一根小樹枝，輕輕一挑，樹枝被我壓下去了一點(diǎn)，這回我就可以摘了。可我又發(fā)現(xiàn)樹上全是沒有熟透的果子，只有樹頂上有一只又大、看上去又很有水分的桃子，但是我又看了看高高的樹梢，只好就此作罷。我無意間看到了弟弟，天�。∷�，他在爬樹，于是我馬上過去阻止，對(duì)他說：“這時(shí)一個(gè)純潔而美麗的地方，要是每個(gè)人都像你這樣，這個(gè)地方將會(huì)被糟蹋成什么樣啊！”弟弟聽了，低下了頭。我見他知錯(cuò)了，便又回去摘桃子了……摘玩桃子后，爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)，一共五籃。我也看著我籃子里的桃子，雖然我后來也摘了很多桃子，但我還是惦記著那個(gè)掛在樹梢上的`大桃子，唉！大桃子，再見了！我們又回到了那間小木屋，哥哥把錢放進(jìn)了箱子。這時(shí)爸爸把桃子放在桌子上，說:“我們來品嘗一下我們的勞動(dòng)成果吧！”我拿起了一個(gè)桃子，可突然眼前一黑……“快醒醒！都九點(diǎn)啦，快去睡覺！”啊！原來剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。我把我的夢(mèng)境告訴了媽媽，媽媽陷入了沉思。我詩(shī)意大發(fā)，于是便有了：“奇妙自然吸引我，摘桃之樂在夢(mèng)鄉(xiāng)。人人攜手創(chuàng)文明，共建和諧好地方！”

　　是啊，正如夢(mèng)中的桃林，這是一個(gè)和諧的好地方，假如我們?nèi)伺c人之間相互信任，相互關(guān)愛，那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！

讀《信任》有感6

　　麥子家的白毛牛老了，脾氣也變了，這讓全家為之痛心。當(dāng)爸爸在牛嘴里掏出爛爛的鈔票時(shí)，爸爸內(nèi)心的痛苦多于慌亂。曾經(jīng)走過的那段彎路是爸爸永遠(yuǎn)的悔恨，他多么想再一次得到大伙的信任，而他失去的'機(jī)會(huì)。牛被殺死了，爸爸多希望牛就是自己，他愿意用死亡來證明自己的清白�？墒菢銓�(shí)的鄉(xiāng)親們被金錢和利益蒙住了雙眼，信任被金錢所擋，愛被利益所食！麥子的朋友們遠(yuǎn)離了他，細(xì)柳因?yàn)樽约旱拿利惖貌坏綄?shí)現(xiàn)放棄了友誼，田瓜因?yàn)榈貌坏降淖孕熊嚪艞壛擞亚�。這時(shí)信任和愛被金錢吞噬了！

　　讀完文章，我滿心的無奈：在貧苦的鄉(xiāng)下，太多地方需要金錢。信任這種美好的品質(zhì)，因?yàn)殄X變得不值一提。鄰居之間的猜疑，朋友之間的唾棄，村里人對(duì)麥子一家的情誼消失的無影無蹤。我為爸爸無奈：人生的污點(diǎn)就像白紙上那點(diǎn)墨跡，即便化成美麗的圖畫，還是那樣顯眼；我為麥子無奈：小小的年紀(jì)就要感受人世的人情冷暖；我為白牛無奈：為了澄清主人的清白，要用死亡來做辯白。我的無奈就像麥子那凄厲的呼喊，那樣久久的震撼人的心田。

讀《信任》有感7

　　今天我讀了一篇短文，題目是《信任》。

　　這篇文章主要寫了一位犯人越獄了，在亡命途中，他大肆搶劫錢財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后，他乘上開往邊境的火車�；疖嚿虾軘D，他保好站在廁所旁。這時(shí)，一位漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了，她走出來，輕聲對(duì)他說：“先生，你能為我把門嗎？”他一愣，看著姑娘純潔無邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地守著門。在這一剎那，他突然改變了主意。下一部下車去投案自首。讀了這個(gè)故事，我明白了：信任是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到了，也沒有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到，它來自于一個(gè)人的`靈魂深處，是活在靈魂的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈充滿純潔的自信。信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦，pol。ice對(duì)犯人的不信任，自暴自棄，最終越獄逃跑；一位姑娘對(duì)犯人的信任，卻讓犯人良知頓回，決心認(rèn)罪。

　　信任的力量多么巨大的��！它可以在別人心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，哪怕對(duì)方是個(gè)十惡不赦的歹徒。對(duì)別人多一份信任，多一份寬容，那么我們的世界會(huì)變的更美好！。

讀《信任》有感8

　　信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的，而在《信任》這篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。

　　文中的我與丈夫在采摘桃子的過程當(dāng)中，得到了新人，那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。

　　而最使我震驚的也是桃園主人對(duì)人們的信任，和作者接受了信任，完成了人與人之間的一種信任。

　　是��！信任看似復(fù)雜，但當(dāng)你真正去接受它，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì)兒耐心的等待；一種安靜的環(huán)境。。。。。。。。信任是一條線，一條無形的線，但是，如果你觸摸到了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是透明的，它的色彩是豐富的；他的形狀是豐富的；它的情感是豐富的。而文章中桃林的主人的.信任，是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅，而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅，作者是幸運(yùn)的，也是幸福的。

　　記得有一次，我也得到了這樣的信任。

讀《信任》有感9

　　《誠(chéng)實(shí)與信任》講述的是作者開車回家的路上，和別人停在不規(guī)范車位上的車相撞的事。事發(fā)后，作者并沒有逃離現(xiàn)場(chǎng)，而是勇于承擔(dān)責(zé)任。他誠(chéng)實(shí)地寫下了自己的姓名，電話。同時(shí)，他也相信別人不會(huì)亂打電話。這種誠(chéng)信的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和維護(hù)的。然而，昨天我卻遭遇了一件極不誠(chéng)信的騙局。

　　周末放學(xué)，我在傳達(dá)室收到一張獲獎(jiǎng)通知單，上面說我的作文得了全國(guó)的銀獎(jiǎng)。我開時(shí)認(rèn)為不可能啊，可是一看獲獎(jiǎng)作文的名稱（我喜歡天空）的確是我寫過的，而且還上過常州晚）呢。難道是真的？！欣喜若狂的我馬上打電話給家里報(bào)喜。

　　萬萬沒想到的是，回到家，(.)爸爸一看通知單就說；“哎呀，騙人的�！碑�(dāng)時(shí)我并不愿意相信，但老爸一臉嚴(yán)肅，我只好嘴上說算了，可心里還暗暗嘀咕：“人家好不容易拿個(gè)獎(jiǎng)。唉，萬一是真的呢……”？

　　吃過飯，爸爸特意陪我上網(wǎng)去核查這件事，終于發(fā)現(xiàn)了真相：原來這個(gè)所謂的“中國(guó)青少年作家作品大賽”是一些不法分子精心設(shè)計(jì)的`騙局。他們從報(bào)刊和網(wǎng)上搜集發(fā)表過文章的同學(xué)的校址，然后把所謂的金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)通知單寄給你，并要求你的爸爸媽媽寄錢過去出書和領(lǐng)獎(jiǎng)。一但同學(xué)和家長(zhǎng)不能誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的成績(jī)，虛榮心作怪的話，就會(huì)落入不法份子的陷阱。

　　通過這件事，我深深體會(huì)到要想維護(hù)社會(huì)的誠(chéng)信，就要向書中作者一樣，對(duì)待自己和對(duì)待他人都要誠(chéng)實(shí)，絕不自欺欺人，這樣任何騙局都會(huì)不攻自破的。

讀《信任》有感10

　　看書的過程中發(fā)現(xiàn)自己有很多種書中說的毛病，需要自己慢慢的改正，比如說：毛毛躁躁、不聽別人表達(dá)完他們自己的意見就打斷別人的發(fā)言，急切的發(fā)表自己的想法，無論對(duì)錯(cuò)，強(qiáng)制別人接受自己的想法，就算明知道自己的意見或想法是錯(cuò)誤，還要強(qiáng)詞奪理，這樣子是不對(duì)的，需要改正。要“先聽后說”，這個(gè)“聽”是認(rèn)真的聽，而不是敷衍了事，就像書中所說的，只是給別人說的時(shí)間，而沒有聽到自己的心里去，沒人認(rèn)真思考別人的想法和建議，聽完別人表述后就急切的表達(dá)自己的意見，相當(dāng)于沒有聽，只是給予別人說話的時(shí)間……

　　關(guān)于品德和才能，誠(chéng)實(shí)和能力很重要，其實(shí)在看書的時(shí)候就想到我以前干活的時(shí)候，好像有時(shí)候是不誠(chéng)實(shí)的，動(dòng)機(jī)不對(duì)的，比如說對(duì)接需求和改bug的時(shí)候。對(duì)接需求時(shí)如果是自己做的話，可能就會(huì)想這個(gè)功能容不容易實(shí)現(xiàn)，難不難做，如果不好做的話就跟產(chǎn)品經(jīng)理說這個(gè)不怎么好實(shí)現(xiàn)（其實(shí)就是嫌麻煩才跟產(chǎn)品經(jīng)理這么說，也有可能是技術(shù)的問題，好久不寫代碼了，寫代碼的能力可能退化了），如果不是我做就可能沒有那么堅(jiān)持，也會(huì)考慮這個(gè)功能技術(shù)的問題，如果這個(gè)功能可以實(shí)現(xiàn)，但是沒那么簡(jiǎn)單或者有點(diǎn)麻煩的話，也會(huì)同意需求；改bug也是這樣。不過現(xiàn)在沒有這么想了，做的東西多了，考慮的沒有那么片面了。主要還是得提升自己，多動(dòng)手，才能不讓自己手生。

　　關(guān)于負(fù)起責(zé)任，以前開發(fā)的時(shí)候沒有從開發(fā)負(fù)責(zé)人或者迭代負(fù)責(zé)人的角色考慮過事情，所以就沒有負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，沒有關(guān)注任務(wù)的進(jìn)度和bug的產(chǎn)生及修復(fù)。慢慢的就改進(jìn)了，慢慢的開始關(guān)注禪道的任務(wù)維護(hù)進(jìn)度和bug的修改，審核代碼，幫助開發(fā)成員解決問題。還有就是保證迭代的正常進(jìn)行及準(zhǔn)時(shí)發(fā)版這就是我的責(zé)任。

　　關(guān)于直率交流和公開透明我覺得這兩個(gè)行為差不多，直率交流的反面就是扭曲事實(shí)，公開透明的反面就是隱匿真相和事實(shí)，這兩個(gè)行為都是告訴我們要對(duì)人真誠(chéng)，有什么說什么，而不是隱瞞真相，或者你認(rèn)為隱瞞這個(gè)真相是為別人好，然而其實(shí)對(duì)別人來說不是，有可能會(huì)傷害別人，失去別人對(duì)你的信任。書中有一句話出現(xiàn)很多次：20年建立的信任，如果摧毀它，只需要5分鐘。所以，建立信任很難，但是失去或摧毀信任很容易。要維護(hù)你與他人之間的信任，那么就要直率交流，還有公開透明。

　　關(guān)于匡救彌縫，我的理解就是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，如果是由于你自己的錯(cuò)誤（不誠(chéng)實(shí)、動(dòng)機(jī)不純、能力不行，沒有交付可行的成果）失去了別人對(duì)你的信任，那么你就要努力去重建這個(gè)信任，彌補(bǔ)由于你的錯(cuò)誤造成的結(jié)果，迅速的道歉，不要等過了好久之后才想起來要去修復(fù)這份信任。

　　關(guān)于顯示忠誠(chéng)，書中說是不要在背后議論別人，或者就是議論別人的時(shí)候，這個(gè)人在或者不在你的旁邊你對(duì)他/她的評(píng)論是一致的，而不是當(dāng)面一套，背后一套。還要大方承認(rèn)其他人的成果，不要把別人的勞動(dòng)成果據(jù)為己用，就算別人做的不對(duì)，但是就像中國(guó)古話說的：功是功，過是過，不能混為一談，有功就該賞，有過就得罰。也不能因?yàn)檫@個(gè)人與你有矛盾或者在你的心中這個(gè)人的品德不行，你就不承認(rèn)這個(gè)人的工，那這樣是不對(duì)的。

　　關(guān)于取得成果，就是一切的過程都是為結(jié)果服務(wù)的，如果沒有取得成果，那么你的過程再艱難，再?gòu)?fù)雜也是沒有意義的，就是要少說多做。如果沒有成果，你跟你的領(lǐng)導(dǎo)說，我們天天加班，中間遇到的什么樣的困難、客服了什么樣的難題、……等，造成了沒有按時(shí)交付任務(wù)和成果，這樣領(lǐng)導(dǎo)怎么信任你，因?yàn)檫@跟你一開始的承諾不一樣了（這又說到了信守承諾行為），你在領(lǐng)導(dǎo)的心中信任指數(shù)就會(huì)下降，以后你再溝通任務(wù)的`時(shí)候，你說的話在領(lǐng)導(dǎo)心中就會(huì)打個(gè)折扣，因?yàn)槟闶チ祟I(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任（沒有按時(shí)交付成果）。我們要信守承諾，如果我們不能信守自己的承諾，別人還怎么信任你，所以在我看這本書的時(shí)候，我就給自己定下了目標(biāo)，兩天看完，剛開始看了下一共接近400頁(yè)，按照每天200頁(yè)的速度閱讀，在這之前曾經(jīng)閱讀了那么幾頁(yè)，但是沒有正式的看下去。正式的看是在9。2號(hào)，那是周六，讓自己周六當(dāng)天看到第200頁(yè)，如果沒看完則不能睡覺，那天正好是周六，我先看了100多頁(yè)，然后就開始看視頻，玩游戲，導(dǎo)致下午沒有看完，因?yàn)槲矣?jì)劃的是周六下午看完，然后我想著就晚上回家吃完飯開始看，沒想到回家之后做飯、吃飯用了2個(gè)多小時(shí)，那時(shí)候就已經(jīng)快十點(diǎn)了，然后我就趕緊洗刷完，就開始坐在床上看書，一直看到202頁(yè)，然后已經(jīng)困得不行了，放下書關(guān)燈就睡覺了，完成了對(duì)自己的承諾，第二天繼續(xù)看，然后在下午4點(diǎn)多的時(shí)候就看完了。就決定寫個(gè)觀后感，本來打算看完就寫的，但是當(dāng)我看完的時(shí)候給自己一個(gè)心理暗示，讓自己休息休息吧，然后我就開始看視頻（沒有信守自己的承諾），瀏覽網(wǎng)頁(yè)新聞，知道坐上公交回家的時(shí)候才想起來沒有寫觀后感，然后就在心里默默的說，明天開始寫，寫完再做其他的事情，然后今天就寫了，算是信守了自己的第二波承諾吧……

　　關(guān)于追求進(jìn)步，這個(gè)好理解，對(duì)我來說就是不斷的接觸新技術(shù)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握新技術(shù)。因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，如果我自己不進(jìn)步，那就是在退步，要不斷的接觸、學(xué)習(xí)、掌握新技術(shù)。所以我最近開始看書，雖然有時(shí)候看不懂，但是會(huì)上網(wǎng)查詢，或者詢問網(wǎng)友�，F(xiàn)在看書的速度太慢，需要繼續(xù)進(jìn)步，從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，才看了四本書，一本關(guān)于sql的，一本關(guān)于c#的157個(gè)建議，一本就是這個(gè)信任的速度，還有一本關(guān)于敏捷開發(fā)的，敏捷開發(fā)看完了沒有寫個(gè)總結(jié)什么的，覺得應(yīng)該寫個(gè)，但是不知道怎么寫，晚上下了班之后看看，再大體瀏覽一下，然后寫一個(gè)（我自己又做了個(gè)承諾）。

　　關(guān)于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也好理解（我自己還又看了眼書里怎么寫的，我沒怎么記住），它的反面就是由于無法接受現(xiàn)實(shí)而欺騙自己的一種行為，也可以理解為好面子的人不愿意接受自己不愿意面對(duì)的結(jié)果，比如破產(chǎn)、被辭退……等自己意料之外的結(jié)果，或者是不愿意接受失敗，活在自己的夢(mèng)里不愿意醒過來，我們要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)發(fā)生，你只能選擇接受或者享受，而不是欺騙自己，這樣自己會(huì)更難過，也會(huì)傷害身邊的人。開發(fā)時(shí)也是，如果你明明知道這樣子做不可行，而你偏要這么去做，那么最后可能是害人害己。

　　關(guān)于明確期望，這個(gè)行為我深有感觸，因?yàn)橛捎谄谕牟灰恢拢斐珊脦状蔚氖д`和錯(cuò)誤就任務(wù)的工時(shí)浪費(fèi)。所以從那之后，我每次都會(huì)復(fù)述一遍我理解的需求和任務(wù)開發(fā)點(diǎn)，然后也會(huì)讓他們復(fù)述一遍需求和開發(fā)的任務(wù)點(diǎn)，看看我們理解的是否一致，還真的有效果，所以我很理解這個(gè)行為。

　　關(guān)于信守承諾，這個(gè)容易理解，就是自己說過的話要做到，不能對(duì)自己失信，如果對(duì)自己失信的話，別人怎么信任你？

　　關(guān)于傳遞信任，要充分信任已經(jīng)贏取了你信任的人，要適當(dāng)?shù)慕o予信任正在贏取你信任的人。信任可以傳遞，你信任別人，別人就會(huì)信任你，信任可以說是相互的。

讀《信任》有感11

　　帝王的背叛，重點(diǎn)其實(shí)并不是“叛”，而是“背”。那種表面上笑語盈盈，暗地里卻擦亮屠刀，才是最可怕的。

　　——題記

　　魏生所著的這本歷史小說《戰(zhàn)神韓信》也許是對(duì)韓信這一生的最好的詮釋。這部書以小說的形式講述了韓信從知遇漂母到被呂后謀害于長(zhǎng)樂宮中的事跡。讀罷后，它讓人不由得為韓信的一生所唏噓。

　　本書的后記中作者留給我們大家共同思考的問題：韓信的.悲劇是怎樣產(chǎn)生的？怎樣才能避免這樣的悲��？的確，正像作者所說的那樣，這個(gè)問題一直沒有個(gè)結(jié)果。即便韓信像張良那樣退隱山林，從此不問世事，我想劉邦也不會(huì)放過他。因?yàn)轫n信與張良不同，張良只是個(gè)謀士，他不像韓信在前線打仗，威信極高，所以他能安全脫身也是因?yàn)榈弁鮿罱o他留了臺(tái)階，而韓信則不同。況且，在帝王眼中，功臣一定是有罪的�！帮w鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹；帝國(guó)破，謀臣亡”是專制皇帝心中不變的一條準(zhǔn)則，所以韓信自己也知道死是不可避免的。雖然漢朝官方修訂的史書將韓信被殺的原因歸為謀反，但如果真是這樣，想必也不為過，因?yàn)檫@種背叛只是“不得不反”罷了。

　　劉邦雖說是大漢王朝的開國(guó)明君，但他也是個(gè)不折不扣的小人。他奪了韓信的兵權(quán)，將韓信貶為楚王，偽游云夢(mèng)誘捕韓信，最后貶為淮陰侯。韓信死后，大殺異姓王，將彭越的尸體剁成碎塊、制成肉醬，無不看出他是一個(gè)心狠手辣之人。

　　究竟什么是“背”，什么是“叛”，什么是真正的“背叛”？每個(gè)人在社會(huì)中都會(huì)遭受大大小小的背叛，但是大多數(shù)都是"叛"是重點(diǎn)，一刀兩斷，從此不相往來，而帝王的背叛卻是像帶著一層面具，表面上待臣子溫和，暗地里卻恨不得馬上除之而后快。有誰能看透這層面具呢？

讀《信任》有感12

　　“一本挑戰(zhàn)你心理承受極限的小說，為你層層揭開人性的殘酷真相�！币婚_始是被這么一句話吸引住才會(huì)接觸這本書《別相信任何人》。我們身邊有親人、朋友，我在想，怎么會(huì)不要相信任何人呢?于是我翻開這本書，看個(gè)究竟。

　　書中主人公克麗絲的記憶只能保持一天，每天早上醒來，她都會(huì)完全忘了昨天的事——包括她的身份、她的過往、甚至她愛的人，因此她的每一天不得不都是由疑惑與驚慌開始。她的丈夫叫本，是她在這個(gè)世界里唯一的支柱，關(guān)于她的生命中的一切，都只能由本告知。但有一天，她找到了自己的日記，發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)赫然寫著：不要相信本。而每天醒來睜開眼，一個(gè)躺在克麗絲身邊且完全陌生的男人會(huì)告訴她自己是她的丈夫。幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，克麗絲終于發(fā)現(xiàn)這個(gè)自稱是自己丈夫的男人竟是造成今天這個(gè)局面的邁克。由懷疑→信任→不信任→信任，再到最后真相大白，主人公內(nèi)心起伏大，當(dāng)相信自己可以相信身邊的男人的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓自己崩潰的殘酷真相。

　　看到最后，覺得故事也沒有書名說得那么絕對(duì)，并非別相信任何人，而是不知道該相信誰，能相信誰。歸根到底，是因?yàn)樽约阂矐岩勺约�，無法相信自己相信的人值得信任。

　　另一方面，雖然恐懼，克麗絲仍然選擇面對(duì)，并堅(jiān)持一個(gè)可能讓自己更好的.方式來極力恢復(fù)自己正常生活。她每天都翻看自己之前每天記錄的事，而她能確定寫下來的都是真實(shí)的嗎?在不知道大腦突然浮現(xiàn)的畫面是回憶還是想象的情況下，她又該相信什么呢?因此，她每走一步都必須謹(jǐn)慎小心，不能對(duì)任何一個(gè)人完全坦白。其實(shí)這是自我保護(hù)的表現(xiàn)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，全盤托出往往是會(huì)受傷的，但不相信任何人，是個(gè)不明智的做法。正如如果克麗絲不相信對(duì)于自己來說完全陌生的納什醫(yī)生，她無法找到自己的日記，無法讓自己知道過去發(fā)生的事情，如果她不相信自己認(rèn)為做好的朋友克萊爾，也許她永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)每天躺在自己身邊的男人原來是要?dú)⒑ψ约旱娜�、是這一切的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ肋h(yuǎn)也不會(huì)再見到自己的兒子、老公。

　　看完之后，覺得書名確實(shí)吸引，但好像與內(nèi)容不是完全相符，主人公確實(shí)是懷疑每個(gè)人，甚至懷疑自己是誰，但是她也選擇性地相信他人，而真是這些信任，讓她離真相越來越近�；蛟S《別相信任何人》是指不要完全相信一個(gè)人吧。

　　當(dāng)你不相信你身邊的每個(gè)人時(shí)，其實(shí)你是連自己都懷疑了。

讀《信任》有感13

　　讀了《信任》這篇文章，讓我明白，人與人之間要相互信任。

　　《信任》這篇文章講了作者來到了一片桃林采桃，沒有人收錢，只有一個(gè)收錢的箱子，作者可以不給錢，但作者選擇了誠(chéng)信，把錢放進(jìn)了箱子里，表現(xiàn)了作者很誠(chéng)實(shí)守信，桃林的主人也很信任別人。

　　讀了這篇文章，我覺得桃林的主人很非常信任那些來采桃子的人，相信他們會(huì)自覺把錢放進(jìn)箱子里，作者和其他來采桃的人，也都很誠(chéng)實(shí)守信，能夠自覺把錢放進(jìn)去。這讓我想起了一件事：記得有一次，我的'朋友放學(xué)回家時(shí)，忘了帶錢沒法坐車，我就借給了她一元錢，本來不想讓他還，就沒說還錢的事，但第二天他還是把錢還給了我。我覺得她就很守信。

　　這篇文章讓我懂得了，我們?nèi)伺c人之間要相互信任，只有自己相信別人，別人才能相信自己。也就是說，我們要誠(chéng)實(shí)、守信用，這樣才能贏得別人對(duì)自己的信任。誠(chéng)信是金，但金錢卻買不來誠(chéng)信，要以自己的實(shí)際行動(dòng)去換來誠(chéng)信，這樣別人才能相信自己。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們要把這種美德傳承下去，講誠(chéng)實(shí)守信用，這樣更多的人都能守誠(chéng)信。大家肯定不會(huì)信任一個(gè)不守信用的人。

　　我們要養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí)守信用的好習(xí)慣，這樣，我們的世界才能變得更美好。

讀《信任》有感14

　　當(dāng)克麗絲每天醒來時(shí)，她都對(duì)之前的事情一無所知，不認(rèn)識(shí)睡在身邊的“丈夫”，不了解自己所處的環(huán)境，都在恐慌迷茫中開始新一天，每天她丈夫都要告訴她，她是誰，他是誰，在哪兒，要干的事情都寫在樓下的板子上，每天每天。直到有一天一個(gè)醫(yī)生的介入……

　　他建議她每天都事無巨細(xì)的把發(fā)生的事情記下來，又秘密帶她做各種治療，慢慢讓她通過大腦中殘存的影像來找尋自己的人生，最終記起一直謊稱是她的丈夫的人—是她的情人，使她失去記憶的人也是她的情人，找到了她真正的`丈夫，兒子和好朋友。

　　這本小說一開始被它的構(gòu)思安排所吸引，我們有時(shí)也許會(huì)希望失去記憶該有多好，把那些痛苦遺憾都忘掉，但在小說里不知道自己是誰?有過什么樣的經(jīng)歷?使克麗絲每天都生活在恐慌無力痛苦中。我有時(shí)也在想，我們?cè)趺粗牢覀兯畹倪@個(gè)世界是真實(shí)的呢，會(huì)不會(huì)是在自己的夢(mèng)境里或者在別人的虛幻中，就像楚門的世界一樣，自己的生活本身就是幻影和泡沫。

　　這本小說整體感覺虎頭蛇尾，結(jié)尾過于草率，前面大量的描述失憶是多么難恢復(fù)，但要到結(jié)尾了輕易就恢復(fù)了，有點(diǎn)不順暢和矛盾，這本小說我不推薦大家看。

讀《信任》有感15

　　信任是無處不在的，你到醫(yī)院去看病，這是一種信任，你相信醫(yī)生會(huì)治好你的�。荒愕綄W(xué)校去上學(xué)，這也是一種信任，你信任老師會(huì)傳授你許多知識(shí)……

　　今天我讀了一篇名叫《“信任”試驗(yàn)》的文章，它講的是周嚴(yán)教授在課上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：前排的同學(xué)不借助任何物體，向后仰面倒下，由后面的同學(xué)接住。結(jié)果這個(gè)試驗(yàn)只有一組兩個(gè)人做得最成功。

　　這篇文章讓我明白了對(duì)別人一定不能有絲毫的戒備和猜忌之心，而且不管自己有多困難，都會(huì)把別人交付的事情辦好。我就親身經(jīng)歷過這樣的事。

　　媽媽每天都讓我一個(gè)人在房間里寫作業(yè)，媽媽這是信任我一定會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成作業(yè)，而我卻沒有做一個(gè)值得信任的.人。我十分喜歡看書，總是一個(gè)人在房間里的時(shí)候偷偷摸摸地摸出一本書來看，而且一看就止不住，一定要看上幾十分鐘，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身邊溜走，導(dǎo)致作業(yè)寫到很晚。媽媽信任了我，我卻沒有做好一個(gè)值得信任的人�，F(xiàn)在想想，我后悔不已。我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，別人信任我時(shí)，我一定要不顧一切地把別人交付的事辦好，讓別人知道我是一個(gè)值得信任的人。

　　一個(gè)人值得別人信任是多么的幸福，而一個(gè)人信任他人是多么的高尚，讓我們先做一個(gè)高尚的人，再做一個(gè)幸福的人吧！

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