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《草船借箭》讀后感

時(shí)間:2023-11-20 08:51:19 讀后感 我要投稿

《草船借箭》讀后感大全14篇

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《草船借箭》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《草船借箭》讀后感大全14篇

  《草船借箭》讀后感 篇1

  《三國演義》是我國四大名著之一。書中對(duì)人物的描寫栩栩如生,故事情敘述得淋漓至盡,對(duì)諸葛亮刻畫,讓人讀后終生不忘。發(fā)生在諸葛亮身上的故事很多,其中讓我印象深刻的是《草船借箭》。

  《草船借箭》主要是講東吳大將周瑜覺得諸葛亮以后肯定是自己的`心腹大患,覺得他很有才,想殺他,已防后患。赤壁之戰(zhàn)時(shí),周瑜借口對(duì)諸葛亮說“軍營(yíng)缺箭,你必須在十天之內(nèi)造出十萬支箭,不得貪慢。”諸葛亮卻說十天時(shí)間太長(zhǎng),只要3天,還立下軍令狀。

  回去后,讓魯肅備二十條船,每條船上放4個(gè)稻草人,到時(shí)候跟他去取箭,魯肅不知去哪里取箭,諸葛亮說去了便知。

  第三天,諸葛亮才坐船到曹軍水庫,曹操怕是計(jì),就讓弓箭手射箭,諸葛亮等箭射得差不多時(shí)才讓士兵們:“喊謝曹公獻(xiàn)箭!”曹操一看,但后悔也來不急了,諸葛亮已乘船歸去。后來,諸葛亮的箭只多不少,周瑜說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我比不上他。”

  這個(gè)故事告訴我們,作為一個(gè)政治家,軍事家,必須懂得天時(shí)、地利、人和、知人、善用,才能使自己立于不敗之地。

  《草船借箭》讀后感 篇2

  今天吾讀了本書叫《草船借箭》,故事中的周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才能,而想要置他與死地。有一天,周瑜對(duì)諸葛亮說:“你必須在十天之內(nèi)給吾十萬支箭,否則死罪!

  可諸葛亮卻出乎意料地說:不用十天吾就用三天。并且還立下軍令狀。原來他利用霧天開了二十多艘插滿稻草人的船,去接近曹操的.水寨,由于霧太大,看不清,曹軍不敢出兵,只能放箭。就這樣,諸葛亮很順利取到十萬支箭凱旋而歸。周瑜不得不心服口服,感嘆道:諸葛亮真是神機(jī)妙算,吾也比上他。

  諸葛亮的神機(jī)妙算不是天生的,是因?yàn)樗┯[群書知識(shí)豐富。天文地理知識(shí)了如指掌。所以吾們從小就要多讀書,積累更多知識(shí),長(zhǎng)大才能應(yīng)對(duì)更多挑戰(zhàn)。另外吾們不要學(xué)習(xí)周瑜嫉妒別人的才能,更不能陷害別人,要通過自己的勤奮努力提高各項(xiàng)才能,去贏得勝利。

  《草船借箭》讀后感 篇3

  今天中午睡覺前,我讀了《三國演義》里面的`一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”,我讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。

  這個(gè)故事講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由,說軍隊(duì)中缺少箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭?墒侵荑]想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營(yíng)“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。

  我覺得我們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒我。

  《草船借箭》讀后感 篇4

  周瑜很妒忌諸葛亮的才干,很想陷害他。

  于是有一天,要求他在十天之內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮雖知這是周瑜的詭計(jì),但還答應(yīng),并立下軍令狀,三天內(nèi)完成任務(wù),不然甘受懲罰。

  周瑜叫魯肅去探聽探聽諸葛亮怎么做,諸葛亮讓魯肅幫忙,借二十條船,每條船上三十名軍士,還要一千多個(gè)草把子,諸葛亮還叫魯肅保密。

  魯肅答應(yīng)了。第三天天還沒亮,諸葛亮借大霧漫天,江上連面對(duì)面也看不清。所借的.船只已靠近曹軍水寨。船尾朝東,一字?jǐn)[開,一邊擂鼓,一邊吶喊。

  曹操果真中計(jì),以為敵人突然襲擊,不敢輕易出動(dòng),慌亂之中只叫士兵放箭,不讓他們近前,諸葛亮又下令把船調(diào)過來,仍舊擂鼓吶喊,直到兩邊插滿箭為止。于是,船順風(fēng)順?biāo),諸葛亮借箭——滿載而歸。

  當(dāng)魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過,周瑜長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

  《草船借箭》讀后感 篇5

  草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支箭,吾愿意立下軍令狀,三天不行吾但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。

  諸葛亮為什么找魯肅,因?yàn)轸斆C只為大局著想,從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。

  諸葛亮的聰明是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文,才能算出天氣;

  他懂心理打心理仗,能摸清每一個(gè)人的'想法對(duì)癥下藥,這使吾明白了一個(gè)道理每個(gè)人只有刻苦,努力,認(rèn)真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。

  聽了吾的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!

  《草船借箭》讀后感 篇6

  這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文。其中,最讓我敬佩的是諸葛亮,他神機(jī)妙算,即懂天文,又懂地理,還知人心。他知道周瑜的險(xiǎn)惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠信;更知道曹操的謹(jǐn)慎多疑。他對(duì)每個(gè)人都了如指掌,所以,他可以借到這十萬只箭。

  周瑜妒忌諸葛亮的才干,要他十天早好十萬只箭,以此陷害他。但是諸葛亮足智多謀,用妙計(jì)向曹操借箭,十萬只箭三天交付周瑜,周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良,而且善于動(dòng)腦,有困難會(huì)及時(shí)動(dòng)腦,很快想出解決的'辦法。那為什么我不能呢?現(xiàn)在我明白了,我們要善于動(dòng)腦筋,遇到困難要鎮(zhèn)靜,要好好把心靜下來仔細(xì)的思考思考,這樣就會(huì)想出來了。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也變壞,像周瑜那樣,心里嫉妒心很重,想方設(shè)法的要陷害諸葛亮,有時(shí)還會(huì)把自己給害了,這就叫搬起石頭--砸自己的腳。

  學(xué)了這篇課文,我知道了嫉妒心重會(huì)使一個(gè)人的心變黑,有時(shí)還會(huì)傷害到自己。所以,我們不能有嫉妒心,要做一個(gè)善良的人。

  《草船借箭》讀后感 篇7

  今年暑假,我把《三國演義》仔細(xì)讀了三遍。這本書講的是東漢末年,劉備、孫權(quán)、曹操等人爭(zhēng)奪天下的故事。書中的《草船借箭》深深地吸引了我。

  《草船借箭》講述了周瑜見諸葛亮料事如神便心生嫉妒,想除掉他。于是周瑜故意為難諸葛亮,讓他在十天之內(nèi)造出10萬支箭。在這么短的時(shí)間內(nèi)造出這么多的.箭,這在常人來說是根本不可能完成的任務(wù)。但諸葛亮竟然說:“十天太長(zhǎng)了,我保證在三天之內(nèi)造出10萬支箭!辈⒘⑾铝塑娏顮。在周瑜看來,諸葛亮完全是在作死。

  諸葛亮卻不慌不忙,他悄悄地向魯肅借了二十只船、六百名軍士,準(zhǔn)備些青布和稻草。到了第三天夜里,江面上大霧彌漫,諸葛亮用計(jì)輕松地向曹操借來了十萬多支箭,超額完成了周瑜的任務(wù),使周瑜的詭計(jì)落了空。

  從這個(gè)故事我看到周瑜氣量真小,知道諸葛亮比自己聰明,竟然想除掉他。諸葛亮真聰明,三天前就能判斷出三天后會(huì)有大霧天氣,并能利用大霧得到10萬支箭。曹操真愚蠢,在沒有弄清楚情況之前,就亂下命令,結(jié)果遭受重大損失。

  《草船借箭》讀后感 篇8

  最近新學(xué)了一篇課文《草船借箭》,讀了它之后,我了解到了周瑜的心胸狹窄,諸葛亮的神機(jī)妙算,魯肅的可信,曹操的多疑。

  這篇課文講周瑜妒忌諸葛亮,想用公事來置諸葛亮于死地,而諸葛亮如期交箭,令周瑜心服口服。

  我對(duì)這篇課文最大的.感觸是:應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的神機(jī)妙算和魯肅的忠實(shí)可信,不要學(xué)習(xí)周瑜的心胸狹窄。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像周瑜一樣心胸狹窄的人。我聽我的朋友說,他們班考試第一名一直都是他們班的班長(zhǎng)。有一次考試,班長(zhǎng)沒考第一名,老師讓班長(zhǎng)布置作業(yè),班長(zhǎng)非常恨這次考試第一名的同學(xué),于是他布置了更多的作業(yè)讓第一名寫,想到只要第一名完不成作業(yè),他就開心極了?傻诙斓臅r(shí)候,第一名交上了作業(yè),班長(zhǎng)由嫉妒轉(zhuǎn)為佩服,還和那個(gè)第一名成了朋友。

  妒忌,害人害己,我們看到比我們強(qiáng)的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,而不是給他們?cè)O(shè)置“路障”。有時(shí)不一定能擋住別人,反而像周瑜一樣搬起石頭砸自己的腳。

  讀完之后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要克服自己的妒忌心理,讓心胸寬敞,才能站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  《草船借箭》讀后感 篇9

  今天我讀了三國演義里面讓我影響最深刻的就是草船借箭這一個(gè)環(huán)節(jié)。

  自從諸葛亮來到了東吳,周瑜就一心想害諸葛亮,直到有一天,周瑜想出來了一個(gè)害諸葛亮的計(jì)策,于是帶上給諸葛亮表演射箭,說自己軍營(yíng)里快沒箭了,就讓諸葛亮在五天時(shí)間內(nèi)做十萬根箭,諸葛亮說;“在下只需要三天就能造十萬只箭!敝T葛亮還立下了軍令狀。諸葛亮知道第三天有暴風(fēng)雨,掛大霧。諸葛亮就在第三天自己坐在船上,每條船上都有一滿船稻草人,一條船上有二十個(gè)人,共有幾百條船,直向曹操的大營(yíng)攻去。士兵看見了幾百艘船,士兵報(bào)告了曹操,曹操就領(lǐng)命徐晃、樂進(jìn),帶幾萬人馬向船亂箭。諸葛亮讓船停了幾個(gè)小時(shí),徐晃和樂進(jìn)還在亂箭。終于,停了箭,諸葛亮就命令船快走,諸葛亮還讓士兵說;“謝謝曹丞相的箭!笔勘家舐暯械溃骸爸x謝曹丞相的.箭!敝荑み@下看見諸葛亮帶著箭來了,這下周瑜才試完了鬼計(jì)。

  諸葛亮真是聰明,他的聰明令我佩服,我今天讀書的時(shí)候想三天能早十萬只箭,真是太想不到了。

  《草船借箭》讀后感 篇10

  周瑜要和曹操打仗,就明知故問問諸葛亮:“說在水上打仗用什么最好?”諸葛亮回答周瑜:“說用箭最好!倍宜能在三天之內(nèi)造好箭,還立下了軍令狀。

  諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備了20條船,每條船上有三十名軍士,船用幔子遮起來,一千多個(gè)草把子。還不能讓都督知道。

  諸葛亮和魯肅坐在船上去曹營(yíng)的的`方向,船都按照順序擺放開了,曹操讓手下開始射箭,箭全部都射到了草把子上,諸葛亮又讓士兵把船掉過頭來,等到船上的箭都射滿了之后,諸葛亮又讓士兵把船開回東吳,曹操意識(shí)到自己上當(dāng)受騙了,赫然大怒。

  而諸葛亮悠然的回到了東吳,周瑜怎么也想不到,諸葛亮能在這么短的時(shí)間內(nèi)有十萬只箭,就立刻去見諸葛亮,看見士兵們都在從船上拔箭,他意識(shí)到了諸葛亮當(dāng)時(shí)說的話,回來之后,魯肅還向周瑜說明了諸葛亮向曹操借箭的事情的整個(gè)經(jīng)過。

  周瑜感嘆道:“我真的是什么都比不過諸葛亮!”

  《草船借箭》讀后感 篇11

  自古以來總有一些人,看到別人有才干比自已強(qiáng)時(shí),不是發(fā)奮努力趕上人家,而是懷著妒忌心,不擇手段。

  有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢?就是怕別人超過自已,當(dāng)別人有了成績(jī),做出了貢獻(xiàn),受到眾人的尊重和愛戴的時(shí)候,做出不探究別人取得好成績(jī)的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,而是譏諷,造謠。甚至中傷陷害的事情,這是多么愚味無知的表現(xiàn)啊!

  讀《草船借箭》,我不由想起了自已,妒忌的.心理不是也曾有過嗎?

  記得有這么一次,聽寫時(shí),和一位同學(xué)交換改作業(yè),我倆都全對(duì)了,我就跟老師說:“我全對(duì)了。”老師說讓他檢查檢查,可是,老師一檢查卻錯(cuò)了一個(gè)字。我很妒忌這位同學(xué),就隨便找了一個(gè)字出來說:“這位同學(xué)錯(cuò)了一個(gè)字,把土寫成了士!崩蠋熣f:“是對(duì)的!笔虑殡m小,這也不是妒忌心嗎?回想起來,我真是慚愧啊!

  經(jīng)過學(xué)《草船借箭》這篇文章,我很慚愧。可是,我已經(jīng)下了決心改掉這個(gè)壞毛病了,我以后再也不妒忌別人了。

  妒忌這個(gè)東西,害處是非常大的。我們一定要杜絕它,從小做個(gè)品德高尚的人。

  《草船借箭》讀后感 篇12

  《三國演義》是作家羅貫中的作品,課文《草船借箭》就選自其中?赐赀@一篇課文后,我既佩服諸葛亮的才智,也佩服他胸有成竹,不畏懼他人的性格。

  文章主要講了周瑜因嫉妒諸葛亮的才干,而在商談軍事時(shí)讓諸葛亮十天制作十萬支箭,諸葛亮提出三天的期限,并且當(dāng)場(chǎng)立下軍令狀,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。事后,諸葛亮請(qǐng)魯肅做了些草靶子。然后去曹操水寨去“借箭”,最后曹操中計(jì),諸葛亮成功借到十萬支羽箭。周瑜自嘆不如。

  我佩服諸葛亮,他上知天文,下曉地理,足智多謀,神機(jī)妙算。我也佩服他為了天下的黎民百姓,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的局勢(shì)之中,更佩服他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的'精神。

  嫉妒就像一把雙刃劍,害人害己。我們對(duì)待比自己強(qiáng)的人,首先要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足。而不能想方設(shè)法為別人設(shè)置絆腳石,有時(shí)不一定能把別人絆倒,反而會(huì)像周瑜一樣砸到自己的腳。

  《草船借箭》讀后感 篇13

  首先,我喜歡魯肅的憨厚,諸葛亮的寬廣胸懷和神機(jī)妙算,厭惡周瑜的公報(bào)私仇。

  大戰(zhàn)當(dāng)前,周瑜竟然因?yàn)樽约旱牟鸥刹蝗缰T葛亮,心含妒忌,就公報(bào)私仇,絞盡腦汁想壞點(diǎn)子害諸葛亮,十天負(fù)責(zé)趕造十萬支箭,這明擺著害人,還好諸葛亮神機(jī)妙算,早早知道周瑜會(huì)出這招,暗中觀察天氣,預(yù)料三天后黎明前的時(shí)候有大霧,我很好奇,就現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)也很難報(bào)準(zhǔn)三天后的'天氣,諸葛亮是怎么做到的,是不是有什么秘籍。不管怎樣,諸葛亮在我心里就是高雅的人,神機(jī)妙算的人,應(yīng)該還是人格魅力不錯(cuò)的人,不然魯肅怎么就幫了他。嗯,魯肅真的是一個(gè)可以交的朋友,諸葛亮遇到他也是幸運(yùn),諸葛亮要跟魯肅借二十條船,每條船上要三十名軍士,船要用青布幔子遮起,還有草把子,魯肅都答應(yīng),他還讓魯肅保證不能讓周瑜知道,魯肅回報(bào)周瑜時(shí)果然沒說借船的事,只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆。

  我連續(xù)讀了三遍語文課本里的《草船借箭》,真的很敬佩諸葛亮和魯肅,諸葛亮先生真的太瀟灑了,坐在船里,叫人擂鼓敲起,自己小酒喝起,和魯肅談笑風(fēng)生,最后草船借箭成功,人生能如此,真不枉此生。

  《草船借箭》讀后感 篇14

  今天中午睡覺前,吾讀了《三國演義》里面的'一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”,吾讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。

  這個(gè)故事講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由,說軍隊(duì)中缺少箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭?墒侵荑]想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營(yíng)“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。

  吾覺得吾們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。吾要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒吾。

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