《海倫凱勒》讀后感

時(shí)間：2023-12-19 11:57:15 讀后感我要投稿

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《海倫凱勒》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《海倫凱勒》讀后感，歡迎大家分享。

《海倫凱勒》讀后感

《海倫凱勒》讀后感1

　　在暑假期間，我讀了一本《假如給我三天光明》的書，里面講了海倫·凱勒因生了一場大病使她變成了一個(gè)又聾又啞的人。而海倫·凱勒卻寫了一本這樣的書，我讀完后非常敬佩海倫·凱勒那種頑強(qiáng)拼搏的精神。

　　自從海倫·凱勒的`人生陷入了一個(gè)無聲無色的世界中，海倫·凱勒并沒有向命運(yùn)低頭，她經(jīng)歷了很長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，終于有一天，她成功了！她考上了別人夢寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院。就連馬克·吐溫都說“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒” 。

　　當(dāng)我看到書的末尾時(shí)，她第一天想看一看所有人們那和藹可親的臉；第二天想進(jìn)博物館看一看人的進(jìn)化和悠久的歷史文化；第三天她就只想過一過我們正常人的日常生活。海倫·凱勒即使生活在一個(gè)黑暗的世界里，也能如此頑強(qiáng)、幸福。

　　大家現(xiàn)在一定要好好珍惜我們所有的東西，別等到失去了才去珍惜。

《海倫凱勒》讀后感2

　　海倫.凱勒剛出生時(shí)是個(gè)健康、可愛又活潑的孩子�？墒蔷驮谒�18個(gè)月大時(shí)，海倫.凱勒突然生了一場病，這場大病使她變成了一個(gè)看不見也聽不見，又盲又聾的小女孩。

　　因?yàn)楹?凱勒聽不見別人的說話，所以沒辦法學(xué)說話，別人又看不懂她的'手勢，因此她常生氣，脾氣變的很不好。沙利文老師的到來改變了她的一生。

　　沙利文老師教導(dǎo)海倫.凱勒運(yùn)用觸覺去感受周遭的事物，有一次她不了解“水”的意思，沙利文老師拉著她的手摸摸清涼的泉水。從那以后，她明白了，每一件事物都有一個(gè)名字。在她10歲時(shí)克服了自身的障礙學(xué)會了說話。

　　長大后，她更像一般人一樣去上大學(xué)，還到處去演講，鼓勵(lì)殘障人士肯定自己，立志做一個(gè)殘而不廢的人。

　　讀了海倫.凱勒這篇文章我知道：海倫.凱勒是一個(gè)自強(qiáng)不息的身殘志堅(jiān)的人。她的成功是因?yàn)樗约簣?jiān)強(qiáng)不屈、鍥而不舍的精神和沙利文老師的淳淳教導(dǎo)。

《海倫凱勒》讀后感3

　　海倫·凱勒剛出生時(shí)是個(gè)健康、可愛又活潑的孩子�？墒蔷驮谒�18個(gè)月大時(shí)，海倫·凱勒突然生了一場病，這場大病使她變成了一個(gè)看不見也聽不見，又盲又聾的小女孩。

　　因?yàn)楹悺P勒聽不見別人的說話，所以沒辦法學(xué)說話，別人又看不懂她的手勢，因此她常生氣，脾氣變的很不好。沙利文老師的.到來改變了她的一生。

　　沙利文老師教導(dǎo)海倫·凱勒運(yùn)用觸覺去感受周遭的事物，有一次她不了解“水”的意思，沙利文老師拉著她的手摸摸清涼的泉水。從那以后，她明白了，每一件事物都有一個(gè)名字。在她10歲時(shí)克服了自身的障礙學(xué)會了說話。

　　長大后，她更像一般人一樣去上大學(xué)，還到處去演講，鼓勵(lì)殘障人士肯定自己，立志做一個(gè)殘而不廢的人。

　　讀了海倫·凱勒這篇文章我知道：海倫·凱勒是一個(gè)自強(qiáng)不息的身殘志堅(jiān)的人。她的成功是因?yàn)樗约簣?jiān)強(qiáng)不屈、鍥而不舍的精神和沙利文老師的淳淳教導(dǎo)。

《海倫凱勒》讀后感4

　　今天我讀了《海倫凱勒》這本書，我很感動。海倫一身殘疾，最后經(jīng)過安妮的教導(dǎo)，她十三歲時(shí)寫了一片文章，十五時(shí)她進(jìn)了哈佛大學(xué)，考試的時(shí)候她得了滿分，二十五歲時(shí)成了作家。

　　海倫出生于1880年，在她一歲半的時(shí)候生了一場大病，看不見東西，不會說話，聽不到聲音。她生活在一個(gè)無聲、黑暗的世界里。那是多么可怕！她并沒有放棄自己，有老師教她，她慢慢的學(xué)會寫字，感到生命又有了新的開始，又有老師教她說話，她慢慢的`上了學(xué)，有了豐富的知識，經(jīng)過她不斷的努力，她上了美國最好的大學(xué)，她克服的困難比我們正常人要難百倍千倍！終于，她成功了！成為一名有名的作家，她出版了很多有名的小說。她還經(jīng)常幫助殘疾人。

　　海倫是一個(gè)殘疾人，跟我們比我們身體好，一個(gè)殘疾人能這么努力，最后上了美國最好的大學(xué)，成為一名有名的作家。我們要向她學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的精神。

　　讀了海倫的故事，讓我明白，只要努力就能成功。

《海倫凱勒》讀后感5

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。”

　　在海倫·凱勒小的時(shí)候，一場突如其來的大病奪走了她的聽力、視力和語言交流功能。莎莉文老師是海倫從小的啟蒙老師，她就是海倫的一雙眼睛，陪伴著海倫度過了一個(gè)個(gè)春秋。她讓海倫有了自信心，而且學(xué)會了說話，還可以上齤臺演講，她學(xué)會了英、法、德等多種國家的語言。在莎莉文老師的教育下，海倫成功的讀完了中學(xué)和大學(xué)。

　　海倫她雖然失去了聽力和視力，但是她以常人無法想象的.勇氣和毅力在逆境中崛起，打破了所有人對海倫的看法和觀念。她憑借雙手感受大自然的美麗與快樂。

　　我敬佩她對夢想堅(jiān)持不懈的毅力，更敬佩她在命運(yùn)的要挾下度過了一個(gè)個(gè)難關(guān)，她在眾人的反對下堅(jiān)持對自己作品的信任。她堅(jiān)持對學(xué)習(xí)的探索。她還是個(gè)嗜書如命的人。

　　我不僅同情她，而且更敬佩她。她的故事永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！

《海倫凱勒》讀后感6

　　讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的`毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，最后戰(zhàn)勝了自我，走出了無聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。環(huán)保廣告語

　　我覺得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會去自殺，也許會依靠父母過一輩子，可她卻不一樣，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，不但學(xué)會了五種語言，而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣？答案就是堅(jiān)強(qiáng)！

《海倫凱勒》讀后感7

　　這個(gè)暑假里，我讀了《海倫·凱勒》這本書，當(dāng)我讀完后，陷入了深深的思索中……

　　這位又聾又啞的姑娘不但考上了哈佛大學(xué)，而且自學(xué)了五國語言，出版了十幾部作品……輕輕合上書，我眼前浮現(xiàn)出你那燦爛的笑容，那咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)毅神情，我不禁一次次打開書，反復(fù)欣賞著我最喜歡的那個(gè)情節(jié)，大學(xué)的功課是繁重的'，許多書本沒有譯成盲文，你用自己的方法刻苦攻讀著，你是那樣堅(jiān)強(qiáng)，不禁使我由衷地贊嘆，你用堅(jiān)強(qiáng)的意志，不服輸?shù)木駪?zhàn)勝了一切，改變了自己的命運(yùn)

　　你向全世界證明了一個(gè)道理：人的成敗只在于自己一切努力，努力是獲得精神快樂，是事業(yè)成功的階梯……

《海倫凱勒》讀后感8

　　夏夜里，星星在天上眨著眼睛，螢火蟲提著小燈籠在草叢中飛來飛去，晚風(fēng)輕輕地吹拂過來，我趴在書桌上津津有味地看起了《海倫凱勒傳》。

　　這本書的作者是美國的海倫凱勒，書中要講海倫凱勒在剛剛邁入第20個(gè)月時(shí)得了急性腦充血，因此變成了殘疾人，但最后她成了享譽(yù)全球作家的故事。

　　海倫凱勒自從急性腦出血治好了以后，她變成了一個(gè)殘疾人，看不見，聽不清，她的.世界里，只有無聲的黑夜。但她憑著自己過人的意志力考進(jìn)了大學(xué)，最終成了作家。她的一生告訴我們，要勇往直前，頑強(qiáng)，不要因?yàn)樯钪械囊恍┬∈虑槎员┳詶墶：悇P勒尚且能做到，我們正常人有什么困難不能克服的呢？

　　生活中我是一個(gè)十分懦弱的，動不動就要哭鼻子的孩子。我覺得我要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。男兒流汗不流淚！

　　合上書，海倫凱勒的身影在我的腦海中久久揮之不去······我推薦你們?nèi)タ催@本書，相信一定會收獲不少。

《海倫凱勒》讀后感9

　　今天我們學(xué)習(xí)了第九課《海倫凱勒》讀完這篇文章以后，我心中大有感想。

　　課文的主要類容是：海倫凱勒是一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜�，她一開始已經(jīng)開始自暴自棄了，可是當(dāng)家庭教師安妮。沙利文老師來到了她的身邊以后，她的性格豁然開朗。當(dāng)海倫凱勒越來越想要開口說話的時(shí)候，她的父母給她請來了聾啞學(xué)校的富勒老師。最后海倫凱勒和別人一樣可以開口說話了，她把自己的.一生都傾注在殘障人的身上……

　　讀完了這篇課文，我心里想到以前的我，和海倫凱勒相比，我實(shí)在是差遠(yuǎn)了，不管是堅(jiān)持方面，還是努力方面我都不如她。

　　還記得三年級的那一次，那一天老師讓我們準(zhǔn)備一下明天要進(jìn)行考試，我便在家看了一會兒書，媽媽問我復(fù)習(xí)好了沒，我就一直回答復(fù)習(xí)好了�？梢坏降诙炜荚�，我考得特別差，就是因?yàn)槲以诩覜]有充分的準(zhǔn)備，要是我能有海倫凱勒的毅力，我相信我一定會考個(gè)高分。

《海倫凱勒》讀后感10

　　今天，我讀了一本感人的書，名叫《海倫·凱勒》。這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)名叫海倫·凱勒的小女孩出生沒多久，卻突然患了一種怪病，從此，她成了聾盲人。但她沒有放棄對生活的追求，用常人的.百倍努力千倍艱辛，考上哈佛當(dāng)上作家成為光明使者，為盲人事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。

　　讀完之后，我被她頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神所感動。想想我自己，遇到一點(diǎn)困難，就退縮了，以后我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒不怕困苦，勇往直前，做一個(gè)敢于和困難作斗爭的人。

《海倫凱勒》讀后感11

　　你知道我最敬佩誰嗎？當(dāng)然是海倫.凱勒呀！我最近一直在讀一本書，那就是海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書講的是作者童年的故事。讀完以后，我合上書本，為海倫.凱勒的不幸遭遇而感到同情與憐憫！

　　記得海倫.凱勒出生十九個(gè)月的時(shí)候，以為一場極為嚴(yán)重的.病奪走了海倫.凱勒的雙眼和雙耳。不過海倫.凱勒并沒有因?yàn)槭チ穗p眼和雙耳而感到傷心和難過。而是靠自己堅(jiān)強(qiáng)而驚人的毅力而在哈弗大學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在已成為世界有名的作家。海倫.凱勒用自己所感受到的，所想象到的，表達(dá)自己對知識的渴望。再看看自己，每次遇到殘疾人，就當(dāng)做沒看見。

　　記得上次，我語文成績考了七十多分，我想哭，卻又哭不出來，因?yàn)槲蚁氲搅撕?凱勒呀！因?yàn)楹?凱勒遇到困難的時(shí)候，他都勇于面對，永不退縮。就這樣，讀了《假如給我三天光明》這本書不但把內(nèi)容記到我的腦子里，而且吧海倫.凱勒的精神也深深地印在我的心中！

《海倫凱勒》讀后感12

　　海倫凱了這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的感人的事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育。

　　這本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫凱勒因?yàn)橐粴q半時(shí)發(fā)了一場高燒喪失了視覺和聽力，這對一般人來說是不可忍受的痛苦。然而海倫凱勒并沒有屈服，在老師的`幫助和教育下，他戰(zhàn)勝了身體上的殘缺，學(xué)會了說話，學(xué)會了用手指“聽話”，并掌握了五種文字。在海倫凱勒發(fā)燒過后的一天，老師在海倫凱勒的手心寫了水這個(gè)字，海倫凱勒不知怎麼搞的，總是沒法記下來。這時(shí)，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，蘇利文老師又在海倫凱勒的手心，寫下水這個(gè)字，從此海倫凱勒就牢牢記住了。后來，老師又讓他用手摸老師的嘴巴，感受嘴型的變化。漸漸地，他學(xué)會了說話。

　　她告訴我們：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！

《海倫凱勒》讀后感13

　　這本書主要講了海倫曲折的童年，她不幸的遭遇以及在家教莎莉文老師的幫助下，海倫克服種種困難，樂觀生活的故事。海倫的遭遇令我同情，又令我感動。如果遭遇不幸，我們是否也能像海倫這樣呢？

　　這使我想到了大科學(xué)家霍金，他自幼喜歡科學(xué)，但命運(yùn)的捉弄使他患上重病，直至完全癱瘓。但是他憑借頑強(qiáng)的毅力，利用大腦翻譯器告訴助手指令，并發(fā)現(xiàn)了黑洞的原理，震驚了全世界。還有作家張海迪，雖然高位截癱，但始終保持樂觀向上的'生活態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫作，投身公益事業(yè)，成為著名的社會活動家和

　　作家。這些身殘志不殘的人

　　們，很值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀了《海倫·凱勒》一書，令我受益匪淺。我從此更懂得珍惜生命，珍惜時(shí)光，約束自己，加倍努力學(xué)習(xí)，長大后做出一番大事業(yè)來，回饋父母，回饋社會！

《海倫凱勒》讀后感14

　　她在教師的引導(dǎo)下開始用手摸盲文，拼單詞，靠觸覺學(xué)習(xí)說話，夜以繼日地努力，萬復(fù)的練習(xí)，漸漸地海倫居然與一般人沒什么兩樣了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的，文中有這樣一句：“她不分晝夜，像一塊干燥的'海綿吮吸著知識的甘霖……”由此可見，她是多么的渴望學(xué)習(xí)，渴望知識，渴望成功。聯(lián)想到我自己，我不禁低下了頭，我，一個(gè)健健康康的小女孩，每天飯來張口，衣來伸手，家務(wù)事我從來沒做過，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真，整天就知道玩。沒有目標(biāo)。

　　雖然有遠(yuǎn)大的理想，但是卻沒有為我的理想而努力，父母的勸管，老師的教導(dǎo)都像一陣風(fēng)從我耳旁吹過，我現(xiàn)在依然這樣，每天以完成任務(wù)的心態(tài)去上學(xué)，做作業(yè)，到了周末我就知道睡覺，看電視，作業(yè)都會被我拋之腦后，到了星期天下午我才不得以開始做作業(yè)。但是學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文后我被震撼了。海倫凱勒不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度讓我佩服得五體投地，我暗下決心我一定要向她學(xué)習(xí)！