讀《銀頂針的夏天》有感（通用25篇）

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《銀頂針的夏天》有感，歡迎閱讀與收藏。

　　讀《銀頂針的夏天》有感 1

　　在一個(gè)雪花飄飄的冬日，我讀了一本關(guān)于夏天的書(shū)，書(shū)名叫《銀頂針的夏天》，它講述了這樣的一個(gè)故事：在美國(guó)威斯康辛州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，住著一位名叫加妮特小女孩。一個(gè)炎炎夏日，她在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她認(rèn)為這枚頂針是個(gè)寶貝，能給她帶來(lái)好運(yùn)。有一天，流浪兒埃里克意外地成為她們家的一員，還與孩子們交了朋友，小豬蒂米在她的照料下，獲得了縣里的獎(jiǎng)勵(lì)……每天都會(huì)有驚奇的事發(fā)生，是這枚銀頂針造就了這個(gè)美妙的夏天。

　　故事就像一幅鄉(xiāng)村的田園畫(huà)，淳樸、簡(jiǎn)潔、安靜、溫暖。讀過(guò)這本書(shū)，我很想與加妮特交朋友，很向往去她那兒，看看青青的草地，望望湛藍(lán)的天空，與她一起去看樹(shù)林里各種各樣的小鳥(niǎo)，一起去清澈的河里摸小魚(yú)兒，一起去鄉(xiāng)村圖書(shū)館看書(shū)，喝上一杯果汁，吃一個(gè)熱狗。

　　令我印象最深的一個(gè)片段是講述遇見(jiàn)“陌生人”的情節(jié)，加妮特一家在一個(gè)晚上到野外露營(yíng)，突然聽(tīng)得樹(shù)葉抽動(dòng)和小樹(shù)枝折斷的聲音，這么晚了，樹(shù)林里會(huì)鉆出什么來(lái)呢，加妮特渾身起了雞皮疙瘩，一家人跑去一看，原來(lái)里面藏著一個(gè)流浪兒，名叫“埃里克”，得知他三天沒(méi)吃東西了，加妮特連忙給他拿來(lái)點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)，把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷講給他們聽(tīng)，后來(lái)他得到加妮特一家的收留和照料，過(guò)得很幸福。加妮特的善良，埃里克的聰明和勇氣，是我最佩服的'。在加妮特的身上，我學(xué)到了助人為樂(lè)的精神，這讓我想到中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：雪中送炭。在最冷的天，給別人送去炭火，帶來(lái)溫暖，正是加妮特的雪中送炭，埃里克才沒(méi)有餓死，埃里克是一個(gè)機(jī)靈的少年，愛(ài)動(dòng)腦筋，勤于動(dòng)手，他應(yīng)該和我年齡差不多，卻會(huì)做許多的事情，不要說(shuō)加妮特一家喜歡他，我也覺(jué)得他了不起。

　　讀《銀頂針的夏天》有感 2

　　這是一個(gè)冬天，我在讀著關(guān)于夏天的故事······

　　在干涸河床上閃著一枚銀頂針，它的光注定了這是個(gè)不平凡的夏天。莊稼都已經(jīng)奄奄一息了，牲口們一動(dòng)不動(dòng)，這種氣息使人根本喘不過(guò)氣來(lái)，可是，當(dāng)加妮特發(fā)現(xiàn)那枚銀頂針時(shí)，一切都變了，幾個(gè)小時(shí)之后，天空暗了下來(lái)，接著幾個(gè)閃電從天空中劃過(guò)，最后下起了傾盆大雨，這場(chǎng)雨給這個(gè)家庭帶來(lái)了財(cái)富，帶來(lái)了希望，也正是這個(gè)夏天，加妮特認(rèn)識(shí)了埃里克，幫助小豬蒂米獲得藍(lán)綬帶，這枚銀頂針是加妮特這個(gè)夏天獲得的最好的禮物。

　　其實(shí)對(duì)于夏天，我也有著獨(dú)特的感情，在別人眼里，它有炎炎的烈日，在別人眼里它會(huì)叫人大汗淋漓，可是我覺(jué)得烈日是它的特點(diǎn)，大汗淋漓是它的魔法，寫(xiě)季節(jié)我會(huì)寫(xiě)夏天，因?yàn)閷?duì)于這個(gè)季節(jié)的喜愛(ài)，一言一語(yǔ)都不足以來(lái)表達(dá)······愛(ài)夏天，就要愛(ài)它全部，當(dāng)然，我愛(ài)夏天的雨，它下的`剛健有力；我愛(ài)夏天的陽(yáng)光，它讓萬(wàn)物生長(zhǎng)在了這個(gè)美妙的季節(jié)。讀書(shū)時(shí)我就在想，如果我擁有一枚充滿(mǎn)魔法的銀頂針該多好啊，那么我的夏天也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)希望，我的夏天也能帶給所有人一個(gè)獨(dú)特的快樂(lè)，我也想擁有一個(gè)非凡之夏�？�，這是我最喜歡的夏，對(duì)于夏天的情有獨(dú)鐘，任何季節(jié)在我心里，都無(wú)法與夏天媲美，就算它有炎熱的太陽(yáng)，我會(huì)想那就是它獨(dú)特的光芒······

　　不知它從何而來(lái)，不知它為何埋在干涸的河床上，但是我知道加妮特有了它這個(gè)夏天是非凡之夏！

　　讀《銀頂針的夏天》有感 3

　　我最感興趣的一本書(shū)就是《銀頂針的夏天》了。這本書(shū)是美國(guó)作家伊麗莎白·恩賴(lài)特的代表作。

　　這本書(shū)以一個(gè)大熱天開(kāi)頭，講述了一個(gè)在農(nóng)場(chǎng)生活的小姑娘加妮特，與她的哥哥杰伊由于炎熱在池塘里游泳。加妮特偶然發(fā)現(xiàn)了一枚閃閃發(fā)亮的銀頂針，認(rèn)為它有魔力，把它當(dāng)成自己的幸運(yùn)符。那枚銀頂針也的確是枚幸運(yùn)符，就在當(dāng)天晚上，他們所期待的暴雨讓莊稼重獲生機(jī)；另一個(gè)夜晚，他們收留了能干的流浪兒埃里克；就算是在趕集時(shí)倍出問(wèn)題的摩天輪“吊”在“世界之巔”，她也不覺(jué)得有什么不好，因?yàn)橄聛?lái)后她就得知，自己精心飼養(yǎng)的'小豬“添米”獲得了藍(lán)綬帶……

　　多彩而又奇幻的故事深深吸引著我，而加妮特樂(lè)觀向上的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不打動(dòng)著我。當(dāng)我看到開(kāi)頭“今天早晨，鄉(xiāng)村藥店門(mén)外的溫度計(jì)里那細(xì)細(xì)的紅色手指一下就戳到了四十三攝氏度”時(shí)，我不禁擔(dān)心加妮特一家的收成，可加妮特卻樂(lè)觀的認(rèn)為，雨遲早都會(huì)下的。果不其然，當(dāng)天晚上就下起了暴雨；當(dāng)加妮特和她的朋友西特羅妮拉困在圖書(shū)館時(shí)，我覺(jué)得她們?cè)诶锩鏁?huì)非常害怕，沒(méi)想到她們不但不害怕，反而樂(lè)觀的把它當(dāng)做一次難得的經(jīng)歷。

　　《銀頂針的夏天》語(yǔ)言生動(dòng)有趣，其中許多情節(jié)能讓人直接想象出當(dāng)時(shí)的情景。在描寫(xiě)下雨的場(chǎng)景時(shí)，加妮特在雨中跳“求雨舞”，我仿佛能看到一個(gè)全身濕漉漉的女孩在雨中跳來(lái)跳去的畫(huà)面；在描寫(xiě)下暴雨后的菜園時(shí)，我仿佛能聽(tīng)到暢飲雨水的莊稼發(fā)出的聲音；在描寫(xiě)脫粒的情景時(shí)，我仿佛能看到分工明確的人們?cè)谑整湣⒚摿�、扎麻袋……難怪紐約時(shí)報(bào)書(shū)評(píng)說(shuō)這本書(shū)“讓人欲罷不能……充滿(mǎn)了對(duì)真實(shí)生活感受……情節(jié)風(fēng)趣幽默、引人入勝。”

　　加妮特相信銀頂針魔力的存在，反應(yīng)了她對(duì)美好生活的樂(lè)觀和向往，我認(rèn)為這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。如果我們也像加妮特那樣，始終保持積極樂(lè)觀向上的精神，生活不就會(huì)更美好嗎？

　　讀《銀頂針的夏天》有感 4

　　成功，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，只是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；失敗，乃滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，和“將向本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的不屈；心靈本色，也不過(guò)是一次覺(jué)醒，一次遞進(jìn)。

　　心的本色是什么？我終于明白了。成功，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，只是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；失敗，乃滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，和“將向本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的不屈；心靈本色，也不過(guò)是一次覺(jué)醒，一次遞進(jìn)。而讓我幡然醒悟的，是這樣一本書(shū)。

　　加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。流浪兒來(lái)到了加妮特家，并與所有孩子們成為了好朋友，加妮特被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。每天都有神奇的事在發(fā)生。正如加妮特所想，是這枚銀頂針讓她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，造就了這個(gè)神奇的夏天。

　　這本書(shū)里的故事都是作者設(shè)想出來(lái)的，可卻是那么恰到好處，入情入理，看上去沒(méi)有絲毫的造作，而只讓我們?yōu)槟菢O富有傳奇色彩的情節(jié)深深陶醉。

　　加妮特她們，還在安靜得等待，單純的成長(zhǎng)，只有我，想用筆把這個(gè)夏天定格為永恒。我們這個(gè)年紀(jì)，傷逝與懷念，回望與追尋，還有對(duì)已經(jīng)逝去的眷戀與迷惘，才會(huì)真正襲上心頭。而這時(shí)候，我們心靈的本色也隨之顯現(xiàn)。

　　名山大川，小橋流水，可悅?cè)四�；蟬吟蟲(chóng)唱，風(fēng)聲雨聲，可愉人耳；濤起云散，潮涌星移，可啟人思；珍奇古玩，詩(shī)文書(shū)畫(huà)，可怡人情。曾經(jīng)這斑斕絢麗的事物，給了我們最直觀的認(rèn)識(shí)，最純潔的.心靈。可如今，在撲天蓋地的物欲擠壓之下，我們是否失去了什么？是像加妮特一樣的單純，一樣的無(wú)憂(yōu)，亦或是心靈真實(shí)的色彩？ 一顆心，一份情，一腔熱血，一闕高歌，一劍笑看風(fēng)云�；仨�，展望，由你選擇。但請(qǐng)?jiān)谀硶r(shí)某刻，為心靈注入一點(diǎn)陽(yáng)光的溫度，一點(diǎn)冰雪的空靈。

　　我們?yōu)槭澜缣鴦?dòng)著的，只是一顆本色的心。我們不曾淪落，我們堅(jiān)信，污泥中亦能綻放不失清純的荷花，冰肌玉骨中一支傲梅仍怒放向前。歲月輪回，人生飄逝，讓我們駕一葉扁舟，于江河之上，尋覓心靈最初的色彩。

　　讀《銀頂針的夏天》有感 5

　　最近我看了一本書(shū)，它是由一枚普通的銀頂針引起的，這枚偶然被主人公加妮特發(fā)現(xiàn)的銀頂針卻給這個(gè)夏天帶來(lái)了歡樂(lè)與欣喜。這本書(shū)就是《銀頂針的夏天》。

　　在一個(gè)酷熱的夏日，將滿(mǎn)十歲的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來(lái)魔法一般，一連串奇妙的事情開(kāi)始發(fā)生了：先是下了一場(chǎng)大雨，使干旱已久的農(nóng)場(chǎng)得到了充分的雨水；之后，流浪兒埃里克，由小樹(shù)林中石灰窯的火光的指引，來(lái)到了加妮特家；最重要的是，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)綬帶獎(jiǎng)。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的.夏天。

　　看完了這本書(shū)，我有好多感想：要熱愛(ài)生活，只有熱愛(ài)生活的人才能擁有美好的生活。加妮特有了夢(mèng)想，就努力去追求，最終獲得了藍(lán)綬帶獎(jiǎng)。這種精神最值得讓我學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人活著沒(méi)有夢(mèng)想那又有什么用呢？但是幸福美好的生活需要我們用雙手去創(chuàng)造，僅僅去空想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要有一種不懈努力追求的精神，去創(chuàng)造美好的生活。

　　讀《銀頂針的夏天》有感 6

　　在一個(gè)機(jī)會(huì)里，我偶然發(fā)現(xiàn)了這樣一本書(shū)：《銀頂針的夏天》。讀完后我受益匪淺。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)女孩加妮特在干枯的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針。幾個(gè)小時(shí)后，一樣大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)生符。

　　流浪兒埃里克來(lái)到了林登家，并成為家庭的一員。他與林登家的孩子成為了好友。新谷倉(cāng)建了起來(lái)，加妮特精心照顧的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)綬帶。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的`，是這枚銀頂針創(chuàng)造了這個(gè)神奇的夏天。

　　我讀了這篇小說(shuō)后，覺(jué)得加妮特非常偉大：他面對(duì)那么多困難都不怕，而我遇到了困難就害怕，我要向她學(xué)習(xí)。這篇小說(shuō)讓我明白什么事都要勇敢面對(duì)，不能一再退縮。

　　讀《銀頂針的夏天》有感 7

　　物品，真的會(huì)給人帶來(lái)好處或壞處么，有這樣的魔力么？但它又不是活的。大家意見(jiàn)都不一樣，想的也不一樣。有些人是相信的，他們想，只要相信有，就會(huì)真的有。有些人則半信半疑的保持中立。有些人會(huì)不相信，一個(gè)物品能帶來(lái)什么？他們總是想。

　　這篇文章寫(xiě)得就是一個(gè)小女孩的夏天，別人聽(tīng)起來(lái)似乎有些覺(jué)得普通，其實(shí)不然。這一個(gè)夏天過(guò)得很不一般，故事是從主人公撿到一個(gè)銀頂針，第二天就下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨，旱情就解除了，在那之后，他們得到了蓋座牲口的錢(qián)，而且意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)快要餓死的男孩，并把他帶到了家里做幫手，……再后來(lái)主人公養(yǎng)的豬在集市上獲了獎(jiǎng)，之后又發(fā)生了很多事，最后主人公把它取名為——銀頂針的夏天。

　　也許那個(gè)銀頂針并沒(méi)有魔力，只是上天早就安排好的在第二天下一場(chǎng)大雨，然后才發(fā)生了那么多一切都沒(méi)料到的事情。但是，我寧愿相信這銀頂針真的有魔力，說(shuō)不相信魔力的朋友們，你們可以不那么極端的去極力否認(rèn)某件事，有些事情可能往往是給我們留下美好的幻想更好，所以你們不妨去幻想一下它的魔力吧。

　　說(shuō)實(shí)話吧，我為什么選這本書(shū)寫(xiě)感悟也是有原因的，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)兩次這樣的經(jīng)歷，雖然跟主人公的經(jīng)歷不是太一樣，但是我依然還是想在這里跟大家說(shuō)一說(shuō)。

　　第一次呢，是大概是很小的時(shí)候，小學(xué)三四年級(jí)吧。有一次在家里翻墻倒柜，想要翻出點(diǎn)好玩的東西，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅白色混合在一起的.珠子，顏色時(shí)深時(shí)淺，有的地方是深紅色，有些地方是略白，有的地方混合在一起的顏色橙色，顏色非常柔和�？傊�，非常漂亮，炫目的讓人無(wú)法移開(kāi)雙眼。我自然而然的就把珠子給收進(jìn)口袋里。

　　第二天，我不知道是見(jiàn)了鬼了還是怎么樣，我們班上一個(gè)借了東西幾乎不還的人，突然就還給我以前他欠我的棒棒糖，所以我的第一反應(yīng)就是：今天鬼節(jié)么？下午的時(shí)候，班主任突然說(shuō)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，記得我以前數(shù)學(xué)很差的，不過(guò)也不知道是不是珠子的原因讓我這次成績(jī)提高了，當(dāng)然最近我也在努力，但為什么就在珠子出現(xiàn)后第二天呢？我對(duì)這一點(diǎn)充滿(mǎn)了疑問(wèn)，但我也開(kāi)始相信：相信有，就真的有。

　　往后，珠子出現(xiàn)后第三天、四天……也發(fā)生了不少好事與壞事（當(dāng)然是好事多。），還有一些比較刺激的事，……我就不一一說(shuō)了（主要是不記得了），總之，那一個(gè)月過(guò)得非�？鞓�(lè)。所以，當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，我充滿(mǎn)了與主人公一樣的興奮感，雖然我找到珠子的時(shí)候，不是在夏天。雖然我都是一件件微不足道的事情，但是，我相信我和主人公的心情是一樣的。

　　捧著這本書(shū)，我的心里充滿(mǎn)了懷舊感…

　　讀《銀頂針的夏天》有感 8

　　我可愛(ài)看書(shū)了，我看過(guò)了許多書(shū)，其中，最有趣的之一就是媽媽給我買(mǎi)的叫《銀頂針的夏天》的那本。這本書(shū)是由美國(guó)伊麗莎白。恩賴(lài)特寫(xiě)的。本書(shū)還獲得了1938年的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)以及國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)的稱(chēng)號(hào)。這本書(shū)是新蕾出版社出版的。書(shū)的封面是一個(gè)小女孩靠著樹(shù)，享受這美景，封底也很漂亮，整本書(shū)看起來(lái)很嶄新。

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)小女孩，她叫加妮特，她和我一樣都九歲半了，她生活在農(nóng)村。她是一個(gè)聰明、友好、樂(lè)于助人、樂(lè)觀、活潑快樂(lè)的人。她的生活雖然艱苦，可她卻覺(jué)得有趣。她有許多親戚朋友：杰依、弗利博迪先生、埃里克、西特倫妮拉、林登一家……她還有一條小狗，很可愛(ài)。這本書(shū)是在講從前有一個(gè)夏天，有一個(gè)農(nóng)村受到了長(zhǎng)時(shí)間的干旱。在農(nóng)村，加妮特每一天都很開(kāi)心。突然有一天，加妮特經(jīng)歷了許多事情后發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，加妮特開(kāi)始瞧不起這枚細(xì)小的針，可后來(lái)每一天都發(fā)生了奇跡，加妮特所想實(shí)現(xiàn)的愿望全部實(shí)現(xiàn)了。原來(lái)這枚針是一個(gè)神奇的.護(hù)身符。從此，加妮特過(guò)得更快了、更幸福了。

　　這些，就是加妮特的銀頂針的夏天。這本書(shū)還描寫(xiě)了許多誘人的、美麗的、美好的、自然的、令人陶醉的農(nóng)村景象。我真喜歡這本書(shū)！

　　讀《銀頂針的夏天》有感 9

　　也許你看過(guò)題目后，會(huì)想：只有人才會(huì)過(guò)夏天，銀頂針怎么過(guò)呢？但是當(dāng)你看到我的文章后，你就會(huì)明白了。

　　這本書(shū)的主人公是加妮特·林登，故事主要講了加妮特在沒(méi)有一點(diǎn)水的、干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。而流浪兒埃里克來(lái)到了林登家，并成為了林登家族的成員。他與林登家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。在鄰居和埃里克的'幫助下，新谷倉(cāng)建了起來(lái)，在趕集那一天，加妮特帶著她精心照料的小豬蒂米去參加集市

　　上的牲畜大賽，小豬蒂米贏得了藍(lán)色綬帶，并得到了3.5美元的獎(jiǎng)金。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是《銀頂針的夏天》。

　　其中有兩篇讓我很難忘，分別是《被鎖在里邊》和《旅行》，《被鎖在里邊》講了加妮特和豪澤家的西特倫妮拉坐著弗里博迪的車(chē)進(jìn)了城里的讀書(shū)館，結(jié)果因?yàn)樽x書(shū)得入迷，被圖書(shū)館理員鎖在了圖書(shū)館里，而加妮特和西特倫妮拉卻渾然不知，最后，還是西特倫妮拉發(fā)現(xiàn)被鎖在了圖書(shū)館，還是弗里博迪先生和圖書(shū)管理員救她倆出來(lái);而《旅行》講了加妮特和杰伊吵了一架，加妮特很恨杰伊，便免費(fèi)搭車(chē)到了新康尼斯頓，在那里，她用了半美元給家人買(mǎi)了禮物，并給自己買(mǎi)了一個(gè)熱狗。一個(gè)司機(jī)為了感謝她幫他抓小雞，送了一只小雞給她。這時(shí)，加妮特懷念起她家——掃山谷。終于，加妮特回了家，此時(shí)此刻，加妮特感到家才是最棒的、最溫暖的，那里沒(méi)有噪音，只有自然的聲響——比如早晨的蟋蟀、母牛和公雞的叫聲，比起城市,家是多么的重要啊!

　　讀過(guò)這本書(shū)，我感到它展現(xiàn)了農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令人陶醉，更展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子的可愛(ài)、天真和童趣。因?yàn)檗r(nóng)村一派祥和的景色和人們憨厚的品格，深深地吸引和打動(dòng)了我。多么美妙的鄉(xiāng)村啊!

　　讀《銀頂針的夏天》有感 10

　　銀頂針在人們的生活中很普通、平凡、它并不起眼,只是默默地幫助人們減去針線活的麻煩……

　　而就是這樣一枚銀頂針造就了一個(gè)神奇的夏天。那里太陽(yáng)炙烤著大地，日復(fù)一日，河干涸了，地緊繃了，硬邦邦的，燕麥過(guò)早變黃，玉米的葉子被干燥的.風(fēng)撕扯著。加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時(shí)后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。

　　流浪兒埃里克來(lái)到加妮特家，并成為家庭一員。他與加妮特家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，新谷倉(cāng)建了起來(lái)，加妮特精心照顧的小豬在縣上贏得了藍(lán)綬帶。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所愿想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。

　　這本書(shū)獲得了1939年紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)，展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)三四十年代美國(guó)農(nóng)村祥和、美麗的田園風(fēng)光，令人陶醉。在美國(guó)的農(nóng)場(chǎng)里，在一片純真鄉(xiāng)間田野上，作者透過(guò)小主人公的生活，展現(xiàn)出一個(gè)歡樂(lè)而神奇的幸福之夏。

　　一部充滿(mǎn)人情味的幽默小說(shuō)流露出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感悟、覺(jué)悟……

　　讀《銀頂針的夏天》有感 11

　　寒假中我讀了一本書(shū)，名字叫《銀頂針的夏天》。這本書(shū)講的是一個(gè)小女孩加妮特在干涸的河床上

　　發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，接著，又發(fā)生了許多事：他們得到了蓋牲口圈的錢(qián);流浪兒埃里克到了他們家，并成為家中的一員;加妮特一人去了新康尼斯頓，也是一次冒險(xiǎn);后來(lái)，加妮特精心照料的小豬在縣里贏得了藍(lán)綬帶.....于是，加妮特就認(rèn)為它是自己的護(hù)身符。

　　這天加妮特去取信，回來(lái)時(shí)到了好朋友西特倫妮拉家，從西特倫妮拉的祖母那里聽(tīng)到珊瑚手鐲的故事。在祖母小時(shí)候，她非常喜歡一串珊瑚手鐲，而且很想得到它。有一天，祖母把她的弟弟獨(dú)自留在樹(shù)林里采果子，自己跑到鎮(zhèn)上去買(mǎi)珊瑚手鐲。可是，珊瑚手鐲已經(jīng)賣(mài)出去了。祖母失望地回來(lái)，又發(fā)現(xiàn)年幼的弟弟走丟了。后來(lái)她的哥哥在樹(shù)林里找回了弟弟。看到這個(gè)地方，我真是替弟弟擔(dān)心。我覺(jué)得祖母不應(yīng)該為了心愛(ài)的東西而把年幼的弟弟丟在樹(shù)林不管。作為姐姐，要好好照顧弟弟，這是一種責(zé)任。我們要做個(gè)有責(zé)任的'人。

　　流浪兒埃里克來(lái)到林登家，成了家里的一員，也成了林登家的孩子的好朋友。加妮特非常喜歡聽(tīng)他的故事。埃里克從小就失去父母，他四處流浪，用雙手辛勤勞動(dòng)養(yǎng)活自己。我非常佩服這種精神，埃里克很熱愛(ài)生活，也很勤勞。

　　《銀頂針的夏天》這本書(shū)給我們描寫(xiě)了美麗的田園生活，也像我們展現(xiàn)了加妮特過(guò)的夏天是多么美妙。從這本書(shū)我了解到：我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，做個(gè)有責(zé)任心的人，做個(gè)勤勞的人!

　　讀《銀頂針的夏天》有感 12

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯—高爾基�！边@個(gè)暑假，讀書(shū)是必不可缺的。讀書(shū)可以學(xué)習(xí)技巧；讀書(shū)可以開(kāi)闊視野；讀書(shū)可以讓知識(shí)更加淵博。在這個(gè)暑假里，我向大家推薦一本我最喜歡的書(shū)——《銀頂針的夏天》。

　　本書(shū)主要講述了，加妮特在沙灘上，意外地發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，并將它帶回家。就這樣，一枚普通的銀頂針，卻造就了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的夏天，一個(gè)好事連連，讓人無(wú)比興奮的夏天。

　　讀這本書(shū)時(shí)，就仿佛真的進(jìn)入了那個(gè)神奇的銀頂針的夏天，這個(gè)夏天里的每一件好事情，都發(fā)生在我的身邊，讓我變得非常激動(dòng)。有的時(shí)候，讀書(shū)讀得入迷，好想看到了那枚神秘莫測(cè)的銀頂針。這本書(shū)內(nèi)容引人入勝，我推薦！

　　這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是可以令讀者產(chǎn)生幻想，如同進(jìn)入夢(mèng)境，那枚不可思議、變幻莫測(cè)的銀頂針，真的來(lái)到了我的身旁。讀這本書(shū)的時(shí)候，常常沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。這本書(shū)讓人愛(ài)不釋手，我推薦！

　　這本書(shū)不但吸引人，而且寫(xiě)作手法也是極為特別。我讀過(guò)其他的書(shū)，里面的好詞好段有不少，讀起來(lái)很美。但是，這《銀頂針的夏天》卻與其他書(shū)大不相同，樸實(shí)無(wú)華，讀起來(lái)，卻能讓我飛向書(shū)的'天空。這種感覺(jué)讓人心曠神怡。這本書(shū)手法別具一格，我推薦！

　　這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)很多。如果你真的進(jìn)入這本書(shū)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它像是一根可以拴住靈魂的牽線，像是一杯令人沉醉的千年釀制的老酒，像是一個(gè)天真、美妙、精彩的夢(mèng)境。這本書(shū)情節(jié)精妙絕倫，我推薦！

　　《銀頂針的夏天》雖然是小說(shuō)，銀頂針雖然是幻想，但這本書(shū)真正讓人懂得的是：奇跡，往往出自于自己那雙勤勞的手與那顆自信的心。希望大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！

　　讀《銀頂針的夏天》有感 13

　　在這個(gè)學(xué)期，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫銀頂針的夏天，是美國(guó)作家伊麗莎白·恩賴(lài)特寫(xiě)的，獲過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。

　　故事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，主人公和她哥哥渠道河邊，加尼特在河邊撿到一枚銀頂針，她認(rèn)為這個(gè)銀頂針會(huì)帶來(lái)幸運(yùn)，沒(méi)想到，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，干旱了很久的土地迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，后來(lái)在石灰窟里遇到流浪兒埃里克，還成為了家人、幫手、朋友……后來(lái)去到圖書(shū)館，還困了幾個(gè)小時(shí)，還有一次因?yàn)闆](méi)人理她，離家出走，出城，還買(mǎi)了許多物品，最后，全家出去趕集，沒(méi)想到小豬“添米”獲得藍(lán)綬帶。總之，加尼特更加認(rèn)為是銀頂針帶來(lái)的幸運(yùn)。

　　在故事中，主人公加尼特九歲半，十分活潑，熱情。流浪兒埃里克十五歲，就在外面闖蕩，還堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了，看得出他是有能力自己照顧自己的。而且作為一個(gè)哥哥，有時(shí)照顧加尼特，也會(huì)和同齡人玩，幫忙。弗里博迪先生是一個(gè)十分熱心的'鄰居，凡事都幫助加尼特一家，比如去圖書(shū)館，但困住了，最后是他找到，還幫助收割；當(dāng)加尼特困在摩天輪時(shí)，是他將小豬“添米”拿去比賽，拿獎(jiǎng)。西特羅尼拉也是加尼特的朋友，她的姥姥十分會(huì)講故事，而她倆就聽(tīng)著故事，聽(tīng)著聽(tīng)著就沉迷了。還有粗心的圖書(shū)館管理員——彭特蘭小姐，因?yàn)榇中牟艑⒓幽崽睾臀魈亓_尼拉鎖在了圖書(shū)館。這些人的經(jīng)歷都被作者塑造得很好。

　　這個(gè)故事里的人物大多數(shù)抱有樂(lè)觀主義，就是向他人傳遞樂(lè)觀這種心態(tài)。

　　讀《銀頂針的夏天》有感 14

　　《銀頂針的夏天》是美國(guó)的伊麗莎白·恩賴(lài)特寫(xiě)的，是王昕若翻譯的。

　　小主人公的生活非常豐富多彩，我很喜歡這本書(shū)。有一年干旱，滴雨不下，寸草不生。直到有一天，小主人公撿到了一頂“有魔力”的銀頂針。也是由于銀頂針的魔力，她被鎖到了圖書(shū)館里、還見(jiàn)到過(guò)一個(gè)陌生人，叫埃里克·斯旺斯特龍。而且，最不可思議的`是，她居然離家出走十八公里！

　　難道銀頂針真的有一種讓人好運(yùn)的魔力？

　　讀《銀頂針的夏天》有感 15

　　《銀頂針的夏天》是美國(guó)作家伊麗莎白。恩賴(lài)特的作品，該作品在1939年榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。本書(shū)講述了一個(gè)夏天，杰伊、加妮特、西特羅妮拉等人經(jīng)歷的許多有趣故事，比如圖書(shū)館歷險(xiǎn)記，加妮特和西特羅妮拉被困在圖書(shū)館里等。這本書(shū)上的每一個(gè)故事，都是那么的有趣。

　　讀完這本書(shū)，我印象最深刻的就是杰伊了，杰伊是加妮特的哥哥，他小小年紀(jì)就會(huì)干農(nóng)活，所有農(nóng)活都樣樣精通，他會(huì)耕地，會(huì)擠奶，會(huì)拔草，還會(huì)種菜。比起干農(nóng)活，如果杰伊稱(chēng)第二，誰(shuí)敢稱(chēng)第一？若是拿我跟他相比，那我就太慚愧了。我?guī)缀跻粯愚r(nóng)具都不認(rèn)識(shí)，更不用說(shuō)干農(nóng)活了。我真要向他學(xué)習(xí)，多到菜園里去走走看看，多跟爺爺奶奶到地里去嘗試擺弄擺弄那些農(nóng)具，學(xué)些農(nóng)活兒。

　　杰伊不僅是干農(nóng)活高手，還是一個(gè)跳水健將。每次入水時(shí)只聽(tīng)得"撲通"一聲，可若你注意細(xì)看，水面還是那么風(fēng)平浪靜，連水花都沒(méi)有濺起來(lái)。而加妮特卻總是肚皮先落在水面上，水花四濺，動(dòng)靜可大了。說(shuō)到水上功夫，不得不說(shuō)一說(shuō)加妮特的水上歷險(xiǎn)。那時(shí)，加尼特被卷入急流中，她恐懼地尖叫著，幸好杰伊在旁邊，及時(shí)救了她。讀到這里，我不禁想到了同樣不會(huì)游泳，水上功夫?yàn)榱愕淖约骸Ｎ蚁耄哼@個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)，至少能向杰伊一樣具備一點(diǎn)水上功夫，游泳不僅能強(qiáng)身健體，還是一種逃身技能，有百利而無(wú)一害�？墒�，回想起先前的經(jīng)歷，不禁又懷疑自己是否能堅(jiān)持了。

　　記得那時(shí)是春天，高年級(jí)同學(xué)跑操跑得雙臉發(fā)紅，汗流浹背，頭發(fā)像鳥(niǎo)巢，但他們還是堅(jiān)持跑操。而我總是不能堅(jiān)持跑到底，以至于自己連50米跑步都全班倒數(shù)，更不用說(shuō)什么跑操了。難道我要繼續(xù)以這樣的“柔弱”形象在同學(xué)和老師面前出現(xiàn)嗎？難道我的退縮和放棄對(duì)我的成長(zhǎng)有好處嗎？我的'心底已經(jīng)有了答案：我要堅(jiān)持，我也要像高年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持跑步，成為一名跑步健將。我要向杰伊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種技能，向杰伊靠攏，成為一個(gè)讓人放心的男孩！

　　讀完這本書(shū)，感悟頗深。喜愛(ài)加妮特的樂(lè)觀，向往書(shū)中美麗的田園風(fēng)光，敬佩文中主人公們的冒險(xiǎn)精神，當(dāng)然，杰伊是讓我最難忘的。想起他，不禁豎起大拇指。心底說(shuō)著：“杰伊，好樣的！”同時(shí)，也對(duì)我自己說(shuō)：“金子家，你也可以�！�

　　讀《銀頂針的夏天》有感 16

　　這個(gè)暑假在老師的推薦下我讀《銀頂針的夏天》這本書(shū)。讀完這本書(shū)后，我也想像加妮特那樣擁有一枚有魔力的銀頂針。

　　這本書(shū)主要講述的是小女孩加妮特一個(gè)酷熱的夏日，在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，之后這枚銀頂針給林登一家?guī)��?lái)了一個(gè)美好、難忘的夏天。

　　令我印象最深的一個(gè)片段是講述遇見(jiàn)“陌生人”的情節(jié)，加妮特一家在一個(gè)晚上到野外露營(yíng)，突然聽(tīng)到樹(shù)葉抽動(dòng)和小樹(shù)枝折斷的聲音，天那么晚了，加妮特嚇得渾身起了雞皮疙瘩，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)名叫“埃里克” 的`流浪兒，得知他三天沒(méi)吃東西了，加妮特連忙給他拿來(lái)點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)，把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷講給她們聽(tīng)了，后來(lái)他得到加妮特一家的收留和照料，過(guò)得很幸福。

　　另外，加妮特是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，即使在困難時(shí)也能頑強(qiáng)地面對(duì)，在她家中面臨沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，她很替父親擔(dān)憂(yōu)，但她堅(jiān)信父親一定能解決問(wèn)題。后來(lái)，在鄰居們的幫助下，家里建了谷倉(cāng)。小豬蒂米在加妮特的精心照料下，最終贏得了藍(lán)綬帶等等。

　　讀了這本書(shū)，我從加妮特和埃里克身上學(xué)到了許多。他善良、聰明、樂(lè)于助人。另外，加妮特為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神，更值得我們學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人活著沒(méi)有夢(mèng)想將是一件很可怕的事情，我們只有不斷努力才會(huì)有奇跡發(fā)生。就如我們班的吳奕林同學(xué)，因?yàn)樗�中也�?jiān)持有一個(gè)夢(mèng)想，心中也有這樣一枚神奇的“銀頂針”，經(jīng)過(guò)她堅(jiān)持不懈的努力，她在上個(gè)學(xué)期里創(chuàng)造了很多奇跡，比如拿到了繪畫(huà)獎(jiǎng)、作文獎(jiǎng)、書(shū)法獎(jiǎng)等等，最終在評(píng)選三好生時(shí)以全班最高分榮獲校三好生。我覺(jué)得，在這個(gè)世界，沒(méi)有什么真正的神奇的魔法，真正的魔力就是努力的結(jié)果。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，做個(gè)善良、勇敢、勤勞、有責(zé)任心、堅(jiān)持不懈的人！幸福美好的生活需要我們用汗水和雙手去創(chuàng)造，僅僅去憑空想象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要像加妮特和吳奕林一樣有一種不懈努力追求的精神，去創(chuàng)造美好的生活。

　　讀《銀頂針的夏天》有感 17

　　最近，爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一本書(shū)，叫《銀頂針的夏天》，聽(tīng)朋友說(shuō)，這是一部讓人欲罷不能的小說(shuō)。書(shū)一到手，我便津津有味地看了起。

　　讀完這本書(shū)，我被深深地打動(dòng)了，這是一個(gè)關(guān)于開(kāi)心、幸福生活的故事。書(shū)中可愛(ài)的小姑娘加妮特偶然在河灘上撿到一枚銀頂針，神奇的是，當(dāng)晚暴雨如注，解決了旱情；燒石灰的夜晚，她意外地?fù)碛辛艘晃挥赂夷芨傻男珠L(zhǎng)艾里克；她和好朋友在圖書(shū)館看書(shū)，被管理員不小心鎖在里面到深夜；在集市里，她被出故障的摩天輪懸在空中半小時(shí)，也不覺(jué)得倒霉，因?yàn)樗�下時(shí)便得知，自己精心飼養(yǎng)的小豬"添米"獲得了一條藍(lán)綬帶……

　　讀了這本書(shū)，我也想離開(kāi)城市，到農(nóng)村，過(guò)上像加妮特一樣的日子——如果把加妮特的日子捧在手里，準(zhǔn)會(huì)聞到太陽(yáng)暖烘烘的香味，還有燕麥、玉米和各種蔬果、花卉的'清香，甚至是圓白菜爛在地里不太好聞的氣味。

　　看過(guò)加妮特和好朋友被困在圖書(shū)館里到深夜的小故事，我也想起自己有這樣的經(jīng)歷。今年暑假的旅游里，大家都下車(chē)去吃午飯了。我突然想回車(chē)上拿東西，可司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)我，我剛從車(chē)后門(mén)上去拿起東西時(shí)，司機(jī)卻拔下鑰匙下車(chē)走向餐廳，兩扇車(chē)門(mén)同時(shí)"嘣"地關(guān)上了。我有些著急，連忙輕拍了幾下車(chē)前門(mén)，但司機(jī)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我急得快要掉眼淚了，立馬打電話給爸爸，因?yàn)槿チ藥�所沒(méi)有接電話。我又發(fā)出"SS"求救信號(hào)，也沒(méi)人答理；我越發(fā)緊張，忽然發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)上方的墻上有個(gè)緊急手動(dòng)閥，手動(dòng)閥上有層保護(hù)蓋。我伸手去按保護(hù)蓋的按鈕，保護(hù)蓋并沒(méi)有彈開(kāi)，我把按鈕往上提，往左扳，往右扳，往下一劃，保護(hù)蓋就彈開(kāi)了。我立即把油餅扭柄扭向開(kāi)門(mén)的方向，"刷",門(mén)開(kāi)了。這是我經(jīng)歷過(guò)的最驚險(xiǎn)的一事！我僥幸避過(guò)一劫！這讓我吸取了教訓(xùn)：中途折返上車(chē)取東西要與司機(jī)或?qū)в沃v清楚。

　　這本《銀頂針的夏天》既讓我想起了自己的親身經(jīng)歷，又讓我感受到了農(nóng)村的新鮮氣息；這個(gè)有關(guān)威斯康星農(nóng)場(chǎng)的故事，描繪了一位可愛(ài)的小姑娘開(kāi)心幸福的生活，這種生活深深扎根在這片她所熱愛(ài)的土地上——以掃谷！

　　讀《銀頂針的夏天》有感 18

　　這個(gè)夏天，我讀了一本《銀頂針的夏天》這是一本獲過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)。

　　書(shū)中的主人叫加妮特，是個(gè)活潑，可受的小女孩，她無(wú)憂(yōu)無(wú)點(diǎn)地生活在美國(guó)的鄉(xiāng)村。有一天她在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，當(dāng)天夜里一場(chǎng)大雨雨結(jié)束了幾個(gè)星期的干旱，這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為銀頂針存在著魔為，接下來(lái)加妮特認(rèn)識(shí)了流浪兒埃里克，他聰明能干，成為了家庭中的一員她被他的冒險(xiǎn)經(jīng)后深深吸引著。

　　這本書(shū)中描寫(xiě)的田間園風(fēng)令我非常向往，這和我生活過(guò)，旋旅游過(guò)的地方都不一樣，沒(méi)有車(chē)水馬龍的'鬧，有的是夜晚滿(mǎn)天的繁星，像是一個(gè)世外桃源。

　　書(shū)中的小主下們個(gè)個(gè)聰明活潑，富有冒這精神，他們好像并沒(méi)有那么多的美于算習(xí)的煩惱，他們的家長(zhǎng)也不會(huì)整天催他們?nèi)ド细鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班。但每個(gè)小主人公們都是那么的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活，為著家人做著他們力所能及的農(nóng)活，在勞動(dòng)中，感愛(ài)那最純樸的快樂(lè)。

　　其實(shí)對(duì)于夏日，我也有獨(dú)特的感情，在別人眼里，它有炎炎的烈日，在別人的眼里它會(huì)叫大汗淋離，可是我覺(jué)得烈日是他的特點(diǎn)，大汗汗淋漓是它的魔法，寫(xiě)季節(jié)我會(huì)寫(xiě)夏天，因?yàn)閷?duì)于這個(gè)季節(jié)的喜愛(ài)，一言一語(yǔ)都不足以使如表達(dá)……愛(ài)夏天，就要愛(ài)他的全部，當(dāng)然，我愛(ài)夏天的雨，它下的剛健有力；我愛(ài)夏日的陽(yáng)光，它讓萬(wàn)物生長(zhǎng)在了這個(gè)美妙的季節(jié)。

　　其實(shí)給加妮特帶來(lái)好運(yùn)的不是銀頂針，是她自己，只要有恒心，只要有毅力，好運(yùn)終將到來(lái)。

　　讀《銀頂針的夏天》有感 19

　　《銀頂針的夏天》這本書(shū)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的著作，是一部國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，是一本經(jīng)典文學(xué)，作者是美國(guó)的伊麗莎白恩賴(lài)特。

　　這本書(shū)的故事講述了主人公加妮特在干旱的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)后，一聲大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的大旱，讓加妮特認(rèn)為銀頂針是一個(gè)護(hù)身符。流浪的埃里克和加妮特成為好朋友，加妮特也被他的歷險(xiǎn)所吸引，加妮特精心照顧的小豬在縣上贏得過(guò)獎(jiǎng)，每天都有許多的奇跡，加妮特的這枚銀頂針給她們創(chuàng)造了這個(gè)神奇的夏天，所以有了這個(gè)《銀頂針的.夏天》。

　　我很喜歡這個(gè)故事，描寫(xiě)田園生活很美，作者的寫(xiě)法很妙，讓我感覺(jué)仿佛也身臨其境一樣，里面的故事讓我輕松而又感到快樂(lè)，我都想有一個(gè)像加妮特的銀頂針，創(chuàng)造的不是夏天，而是創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬，讓我的生活變得更加精彩又好玩。

　　讀《銀頂針的夏天》有感 20

　　最近，爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一本書(shū)，叫《銀頂針的夏天》，聽(tīng)朋友說(shuō)，這是一部讓人欲罷不能的小說(shuō)。書(shū)一到手，我便津津有味地看了起來(lái)。

　　讀完這本書(shū)，我被深深地打動(dòng)了，這是一個(gè)關(guān)于開(kāi)心、幸福生活的故事。書(shū)中可愛(ài)的小姑娘加妮特偶然在河灘上撿到一枚銀頂針，神奇的是，當(dāng)晚暴雨如注，解決了旱情；燒石灰的夜晚，她意外地?fù)碛辛艘晃挥赂夷芨傻男珠L(zhǎng)艾里克；她和好朋友在圖書(shū)館看書(shū)，被管理員不小心鎖在里面到深夜；在集市里，她被出故障的摩天輪懸在空中半小時(shí)，也不覺(jué)得倒霉，因?yàn)樗�下�?lái)時(shí)便得知，自己精心飼養(yǎng)的小豬"添米"獲得了一條藍(lán)綬帶……

　　讀了這本書(shū)，我也想離開(kāi)城市，來(lái)到農(nóng)村，過(guò)上像加妮特一樣的日子——如果把加妮特的日子捧在手里，準(zhǔn)會(huì)聞到太陽(yáng)暖烘烘的香味，還有燕麥、玉米和各種蔬果、花卉的清香，甚至是圓白菜爛在地里不太好聞的氣味。

　　看過(guò)加妮特和好朋友被困在圖書(shū)館里到深夜的小故事，我也想起自己有這樣的經(jīng)歷。今年暑假的旅游里，大家都下車(chē)去吃午飯了。我突然想回車(chē)上拿東西，可司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)我，我剛從車(chē)后門(mén)上去拿起東西時(shí)，司機(jī)卻拔下鑰匙下車(chē)走向餐廳，兩扇車(chē)門(mén)同時(shí)"嘣"地關(guān)上了。我有些著急，連忙輕拍了幾下車(chē)前門(mén)，但司機(jī)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我急得快要掉眼淚了，立馬打電話給爸爸，因?yàn)槿チ藥�所沒(méi)有接電話。我又發(fā)出"SOS"求救信號(hào)，也沒(méi)人答理；我越發(fā)緊張，忽然發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)上方的墻上有個(gè)緊急手動(dòng)閥，手動(dòng)閥上有層保護(hù)蓋。我伸手去按保護(hù)蓋的按鈕，保護(hù)蓋并沒(méi)有彈開(kāi)，我把按鈕往上提，往左扳，往右扳，往下一劃，保護(hù)蓋就彈開(kāi)了。我立即把油餅扭柄扭向開(kāi)門(mén)的方向，"刷",門(mén)開(kāi)了。這是我經(jīng)歷過(guò)的最驚險(xiǎn)的'一件事！我僥幸避過(guò)一劫！這讓我吸取了教訓(xùn)：中途折返上車(chē)取東西要與司機(jī)或?qū)в沃v清楚。

　　這本《銀頂針的夏天》既讓我想起了自己的親身經(jīng)歷，又讓我感受到了農(nóng)村的新鮮氣息；這個(gè)有關(guān)威斯康星農(nóng)場(chǎng)的故事，描繪了一位可愛(ài)的小姑娘開(kāi)心幸福的生活，這種生活深深扎根在這片她所熱愛(ài)的土地上——以掃山谷！

　　讀《銀頂針的夏天》有感 21

　　這個(gè)寒假里，老師推薦我們讀幾本書(shū)，其中一本《銀頂針的夏天》，這是一本獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)。

　　書(shū)中的主人公叫加妮特，是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在美國(guó)的鄉(xiāng)村。有一天她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，當(dāng)天夜里一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)幾星期以來(lái)的干旱，這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針存在著魔力。接下來(lái)加妮特認(rèn)識(shí)了流浪兒埃里克，埃里克也成為了加妮特家中的一員，并和加妮特成為了好朋友，加妮特被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下，加妮特家的新谷倉(cāng)建了起來(lái)。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏得了藍(lán)綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。加妮特認(rèn)為：這些神奇的事情，都是因這枚銀頂針而起，是這枚銀頂針帶給她這個(gè)神奇的夏天！

　　這本書(shū)中描寫(xiě)的田園風(fēng)光令我讓我非常向往，這和我平時(shí)生活的環(huán)境、旅游到過(guò)的地方都不一樣，沒(méi)有車(chē)水馬龍的吵鬧，有的是夜晚滿(mǎn)天的繁星，像是一個(gè)世外桃源。

　　書(shū)中的小主人公個(gè)個(gè)聰明活潑，富于冒險(xiǎn)精神，他們好像沒(méi)有太多關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱，他們的.家長(zhǎng)也不會(huì)每天去催促他們?nèi)ド细鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班。但每位小主人公都是那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，幫著家人做著他們力所能及的農(nóng)活，在勞動(dòng)中，感受純樸的快樂(lè)。

　　加妮特認(rèn)為所有神奇的事情，是魔力無(wú)邊的銀頂針帶給她的，而我認(rèn)為是加妮特為夢(mèng)想不懈努力的精神帶給她的，是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)帶給她的。生活中，每天都會(huì)有神奇的事發(fā)生，要留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)就在分分秒秒中等待我們?nèi)��?chuàng)造和把握，銀頂針其實(shí)就是你自己。

　　讀《銀頂針的夏天》有感 22

　　在這個(gè)暑假里，媽媽讓我讀過(guò)《銀頂針的夏天》這本書(shū)，此書(shū)曾得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)，很值得一讀，所以我讀完后并推薦它。

　　主人公是一個(gè)名叫加妮特的小女孩，她十分活潑可愛(ài)，并且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)美國(guó)的村莊里。有一天，她在一個(gè)干枯的河床里發(fā)現(xiàn)了一根銀頂針，后來(lái)因?yàn)楫?dāng)天晚上一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)幾個(gè)星期的干旱，所以加妮特情不自禁地認(rèn)為這是一根很有魔力的銀頂針。接下來(lái)加妮特還認(rèn)識(shí)了一位流浪兒埃里克，他成為了加妮特家中的一員，還和加妮特成為了好朋友。然后又在朋友、鄰居的幫助下把新的谷倉(cāng)建了起來(lái)，她們的小豬添米也在縣里獲得了藍(lán)絲綢帶……幾乎每天都有意想不到的事情發(fā)生。這讓加妮特堅(jiān)定地認(rèn)為：這些事情都是因?yàn)橛秀y頂針而起的，她才會(huì)有這個(gè)美好的夏天。

　　在這本書(shū)里，我感覺(jué)田園風(fēng)光描寫(xiě)得特別好，這和我們現(xiàn)在看到的風(fēng)景大有不同，那里沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧鬧，沒(méi)有高樓林立；而是炊煙裊裊，到哪兒都能看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，有時(shí)晚上還能看見(jiàn)滿(mǎn)天繁星，非常令我向往。

　　書(shū)中的主人公也個(gè)個(gè)聰明活潑，都很有探險(xiǎn)精神，他們都沒(méi)有學(xué)習(xí)中的.煩惱，而且他們都是在幫爸爸媽媽或親戚干活時(shí)得到的那純樸的快樂(lè)。

　　雖然加妮特認(rèn)為是銀頂針給了她一個(gè)快樂(lè)的夏天，但是我覺(jué)得其實(shí)是她為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神給她的。機(jī)會(huì)就在分分秒秒中等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。

　　這本書(shū)真的吸引了我，我連讀了三遍，給我啟發(fā)很大，最后，我想說(shuō)的，世界上原本就沒(méi)有魔法的銀頂針，要說(shuō)奇跡，我覺(jué)得就是自己的努力與堅(jiān)持

　　讀《銀頂針的夏天》有感 23

　　大家一定讀過(guò)《銀頂針的夏天》這本有意義的書(shū)吧！

　　是的書(shū)上寫(xiě)著：加妮特在干涸的.河床發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。

　　流浪兒埃里克來(lái)來(lái)到了林登家，并成為家庭中的一員。他與林登家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他們的冒險(xiǎn)經(jīng)力深深的吸引住了。在鄰居的幫助下，新谷倉(cāng)建了起來(lái)，加妮特精心培養(yǎng)的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)絲帶。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生。正如加妮特所想的，這枚頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。

　　我知道了：只要努力，就會(huì)收獲！

　　讀《銀頂針的夏天》有感 24

　　《銀頂針的夏天》是曾經(jīng)世界知名的經(jīng)典名著，作者也是曾經(jīng)家喻戶(hù)曉的美國(guó)著名女作家——伊莉莎白·恩萊特。

　　這本《銀頂針的`夏天》的封面十分的奇特；正面的題目與作者都橫著打印的，有點(diǎn)像春聯(lián)。書(shū)里面的一小部分內(nèi)容還被印在書(shū)正面的右下角處，左下角還是書(shū)里的主人公“加妮特”的一張照片。反面則是《銀頂針的夏天》這本書(shū)內(nèi)容的主要簡(jiǎn)介與網(wǎng)友對(duì)這本書(shū)的評(píng)論�？傊�，這本書(shū)十分的新奇，有趣！

　　讀《銀頂針的夏天》有感 25

　　讀了《銀頂針的夏天》這本書(shū)，我體會(huì)到了這枚銀頂針給這個(gè)夏天帶來(lái)的無(wú)窮的魔力。本書(shū)以質(zhì)樸的語(yǔ)言，傳神的描寫(xiě)，豐富的詞匯，生動(dòng)的畫(huà)面，講述了夏天的一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，在發(fā)生“建立新谷倉(cāng)、小豬蒂米在縣上贏得藍(lán)授帶”等一系列令人驚奇的事后，加妮特情不自禁地認(rèn)為是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。

　　看完這本書(shū)，加妮特那不服輸?shù)木�神，以及她�?duì)事物報(bào)以美好理解的積極心態(tài)給我留下了深刻的印象。書(shū)中描寫(xiě)到：當(dāng)溫度計(jì)上的紅色指針指向華氏一百一十度時(shí)，全村的人禁不住唉聲嘆氣，田地里的農(nóng)作物都垂頭喪氣，毫無(wú)生機(jī)。然而，加妮特卻不這么認(rèn)為，她告訴自己，一定會(huì)好起來(lái)的'！我要樂(lè)觀！半夜里，一場(chǎng)大雨結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)間的干旱，加妮特開(kāi)心地拉上哥哥在雨中狂奔。此時(shí)，我的心也隨著她的甩起的長(zhǎng)辮在雨中飛揚(yáng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雨中傳來(lái)的銀鈴般的笑聲。

　　記得今年暑假?zèng)Q定考鋼琴八級(jí)時(shí)，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可看到那整整六頁(yè)的“小蝌蚪”譜，再加上每天枯燥的練習(xí)時(shí)，我有點(diǎn)后悔了，覺(jué)得那些曲子是那么討厭，那么無(wú)聊。我離開(kāi)鋼琴，打開(kāi)《銀頂針的夏天》，看著看著，加妮特在遇到困難時(shí)懷揣著美好想法的生活態(tài)度感染了我。是啊，苦也是一天，樂(lè)也是一天，高興要做，不高興也要做，決定了的事為什么不高興去做呢？心態(tài)一調(diào)整過(guò)來(lái)，坐在鋼琴前，琴鍵上流淌出來(lái)的曲子是那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)，考級(jí)也不那么可怕了。最后我很順利地通過(guò)了考試。

　　在這里，我誠(chéng)摯地推薦大家都去讀讀這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我怎樣擁有好心情的書(shū)。總而言之，《銀頂針的夏天》這本書(shū)帶給了我一個(gè)歡樂(lè)的暑假，它給予我們的力量是無(wú)窮的！

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