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《聰明的蝸!纷x后感

時(shí)間:2023-12-20 09:28:35 讀后感 我要投稿
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《聰明的蝸!纷x后感

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《聰明的蝸!纷x后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《聰明的蝸牛》讀后感

《聰明的蝸!纷x后感1

  讀了《聰明的蝸!愤@篇文章后,我非常佩服蝸牛那聰明才智,而又不禁為馬兒高傲自大,最后以失敗告終的結(jié)局感到可悲,讓人感悟到凡事只要?jiǎng)幽X筋就能出奇跡的深刻的道理。

  《聰明的蝸!芬晃闹v述了馬兒自以為是,要以蝸牛比賽跑步的故事。蝸牛為了教訓(xùn)馬兒,召集家庭成員商量對(duì)策,沿著賽道每一百步藏一個(gè)蝸牛,巧妙而機(jī)智地打敗了對(duì)手,取得了勝利。

  這個(gè)故事教育意義深刻,讓我產(chǎn)生了許多聯(lián)想和感想。記得去年寒假的一天,我與哥在一塊玩耍時(shí),哥哥突然提出要比賽吹蠟燭,誰吹輸了就要做一個(gè)星期的家務(wù),吹贏了的就免除做家務(wù)。

  面對(duì)哥哥的挑戰(zhàn),怎么辦?我暗想哥哥比我大二歲,力氣也比我大,如果不動(dòng)腦筋肯定是輸多贏少。我認(rèn)真地觀察了當(dāng)時(shí)的.風(fēng)向,正好是吹北風(fēng)。因此我向哥哥提出:吹蠟燭的位置要讓我先選擇,二個(gè)人不能在同一個(gè)位置,哥哥不加思索地說:“可以”。我立即選擇了北方,鼓起勇氣用力吹過去,由于順風(fēng)向,北風(fēng)幫了忙,共計(jì)吹滅了8根蠟燭;而哥哥因?yàn)椴荒茉谖疫@個(gè)位置上吹,盡管用盡力氣吹過去,他卻只吹滅了6根蠟燭。我以比哥哥多吹滅2支蠟燭的優(yōu)勢贏得了這次比賽的勝利。

  這篇文章和我與哥哥比賽的故事,讓我明白了一個(gè)道理,在日常生活中,常常面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),在對(duì)手比自己強(qiáng)大時(shí),要冷靜對(duì)待,善于思考,巧妙應(yīng)對(duì),在關(guān)鍵時(shí)刻有聰明的腦袋往往會(huì)比只有力氣更重要。

《聰明的蝸!纷x后感2

  在寒假假期里,我讀了一篇文章,叫《聰明的蝸!贰@锩嬷v述了一只小狗和一只蝸牛比賽跑步,蝸牛用智取贏得比賽。我知道了凡事都要靠智取才能夠勝利。

  《聰明的蝸!芬晃拿枋隽艘恢凰闹珡(qiáng)壯的小狗提出要和慢吞吞的蝸牛比賽跑步。那一天,小狗突然覺得沒什么好玩的了,就想到和蝸牛比賽跑步。小狗找到了蝸牛,于是跟他說:“明天早上,我和你一起到這里來比賽跑步,從這里到后面一個(gè)山頭總共有1000米長,你一定要來!”蝸牛回到家里,和大家一起討論怎樣才能獲得冠軍,討論后,大伙都同意“每100米,一只蝸!边@個(gè)說法。最后,終于獲得冠軍。

  有一次,哥哥和我比賽吹蠟燭,如果誰吹得多就是贏家,如果獲勝的話就不用做家務(wù),如果輸了的話,那就2個(gè)月的家務(wù)全部都?xì)w他了。我默默的'想哥哥力氣那么大,我倒霉了。比賽開始,我先觀察了一下風(fēng)向,是北風(fēng)!我心里默默的想著。我自信地對(duì)哥哥說:“我人小,應(yīng)該讓我先來選位置,而且不能跟我位置一模一樣!备绺缫豢诖饝(yīng):“好!”因?yàn)槲沂琼橈L(fēng),北風(fēng)幫助我,我一口氣吹滅了8支蠟燭。有北風(fēng)在,哥哥只吹滅了6支蠟燭。

  通過閱讀《聰明的蝸!,我明白了凡事只要靠智力,就能勝出!

《聰明的蝸牛》讀后感3

  讀了《聰明的蝸!愤@本書后,我對(duì)其中的蝸牛非常佩服,又對(duì)馬兒因?yàn)楦甙磷源,以致失敗告終而遺憾,而且我還從中感悟到“凡事只要?jiǎng)幽X筋就會(huì)發(fā)生奇跡”的道理。

  《聰明的蝸牛》一書主要講述自以為是的馬兒,要和蝸牛比跑步,蝸牛召集家人商量對(duì)策,在每100步的地方藏一只蝸牛,最后巧妙又機(jī)智地贏得了勝利。

  蝸牛本不可能跑過馬兒,但最終取得比賽的勝利,就是動(dòng)腦筋的效果。東漢的曹沖稱象,北宋的司馬光砸缸救伙伴,都是家喻戶曉會(huì)動(dòng)腦筋的故事。

  記得有一年寒假,我和姐姐一起玩耍。姐姐忽然提出要我和她比賽吹蠟燭,誰輸了誰就要做一個(gè)星期的家務(wù)。明擺了這是姐姐給我挖的坑,可我就是不服氣。面對(duì)姐姐的'挑戰(zhàn),我該怎么贏她呢?

  我想,姐姐比我大六歲,力氣當(dāng)然也比我大,一味比力氣,我肯定贏不了她。怎么辦?我想了想,仔細(xì)地觀察了風(fēng)向,是北風(fēng),于是我有了主意。我向姐姐提出了讓我先選位置,而且兩人不能站在同一個(gè)位置吹。姐姐不假思索的說:“可以!蔽乙幌伦泳驼驹诹吮边。

  我一吹,因?yàn)轫橈L(fēng),我吹滅了八根蠟燭。姐姐因?yàn)椴荒芎臀艺驹谕粋(gè)位置,所以只吹滅了六根,我以比她多吹滅兩根蠟燭贏得了勝利。我這是“借北風(fēng)”啦!

  通過《聰明的蝸!愤@篇文章以及我的經(jīng)歷,我明白了道理:在生活中往往會(huì)有機(jī)遇和挑戰(zhàn),在對(duì)手比我們強(qiáng)大的情況下,要冷靜面對(duì),很多時(shí)候,智慧的大腦比力量更重要。

《聰明的蝸牛》讀后感4

  讀了《聰明的蝸!愤@篇文章后,我非常佩服蝸牛的聰明才智。也不禁為馬兒的高傲自大,最后以失敗為結(jié)局感到可悲。我還從中悟到:凡事只要?jiǎng)幽X筋,就可能會(huì)出現(xiàn)奇跡。

  《聰明的蝸!分兄v述了馬兒自以為是,要與蝸牛賽跑的故事。蝸牛為了要教訓(xùn)馬兒,召集親朋好友商量對(duì)策——沿著賽道每一百米藏一只蝸牛,巧妙而機(jī)智的打敗了強(qiáng)大的`對(duì)手。從中我知道了面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,不能硬拼,只能智取。

  記得去年寒假的一天,我和哥哥一塊玩時(shí),哥哥突然提出比賽吹蠟燭。誰輸了就做一個(gè)星期的家務(wù),贏得則免除家務(wù)。面對(duì)哥哥的挑戰(zhàn)我該怎么辦?

  我想:“哥哥比我大兩歲,力氣也比我大,如果不動(dòng)腦筋,肯定輸多贏少。”我認(rèn)真地觀察了當(dāng)時(shí)的風(fēng)向,正好是北風(fēng)。因此我想哥哥提出:“比就比,不過位置要讓我選,雙方位置要相反!”哥哥不假思索地說:“好!”

  我當(dāng)即選擇了北方,深吸一口氣,用力吹過去。哈!北風(fēng)幫了我一個(gè)大忙,吹滅了八只蠟燭;而哥哥不能在我的位置上吹,盡管使出牛勁,也只吹滅了四只。耶!我贏了!

  在生活中,常常需要面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),在對(duì)手比自己強(qiáng)大的時(shí)候,要冷靜對(duì)待、靜下心來思考、巧妙應(yīng)對(duì),關(guān)鍵時(shí)刻腦袋往往比蠻干更重要!

《聰明的蝸!纷x后感5

  我讀了《聰明的蝸!愤@本書后,我非常佩服蝸牛的聰明才智,又不禁為馬兒高傲自大,最后以失敗告終結(jié)局感到可悲,而且我還從中感悟到“凡是只要?jiǎng)幽X筋就能出現(xiàn)奇跡”的深刻道理。

  《聰明的蝸牛》一書講述了馬兒自以為是,要與蝸牛比賽跑步的故事,蝸牛為了家訓(xùn)馬兒,召集家庭成員商量對(duì)策,沿著賽道每一百步藏一只蝸牛,巧妙而機(jī)智地打敗了對(duì)手,取得了勝利。這個(gè)故事的教育意義深刻,也讓我產(chǎn)生了許多感想。

  記得寒假的.一天,我和哥哥一塊玩兒時(shí),哥哥突然提出要比賽吹蠟燭,并提議誰吹輸了就要做一個(gè)星期的家務(wù),吹贏了的就免除做家務(wù)。面對(duì)哥哥的挑戰(zhàn),我該怎么辦?我想哥哥比我大兩歲,力氣也比我大,如果不動(dòng)腦筋肯定是輸多贏少。我仔細(xì)的觀察了當(dāng)時(shí)的風(fēng)向,正好是吹北風(fēng),因此我向哥哥提出:“吹蠟燭的位置要讓我先選擇,兩個(gè)人不能在同一個(gè)位置!

  哥哥想都沒想就說:“可以!”我立即選擇了北方,深吸了一口氣,用力吹過去,由于順風(fēng)北風(fēng)幫了忙,共吹滅了8支蠟燭,而哥哥因?yàn)椴荒茉谖疫@個(gè)位置上吹,盡管用盡力氣吹過去,也只吹滅了6支,我以比哥哥多吹滅2支蠟燭的優(yōu)勢取得了這次比賽的勝利。

  高興之余,讓我明白了一個(gè)道理:在日常生活中,我們常常需要面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)對(duì)手比自己強(qiáng)大時(shí),一定要冷靜思考,巧妙應(yīng)對(duì),勝算的幾率就會(huì)變大,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。

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