《冰小鴨奇遇記》讀后感

　　讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《冰小鴨奇遇記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《冰小鴨奇遇記》讀后感1

　　我讀了《冰小鴨奇遇記》這篇文章，讓我十分感動(dòng)。

　　故事講了一位小朋友用一塊很小的冰，雕出了一只美麗的冰小鴨，他怕別人把這只可愛的冰小鴨踩爛了，就把它放在了石天鵝的下面。

　　幾天后，石天鵝的一次自言自語(yǔ)：“春天一來，樹枝上生出綠芽，地面上開滿金黃色的、紅色的小花朵……”恰巧讓腳下的冰小鴨聽到了。冰小鴨想看到美麗的春天。希望能在溫暖的.春天里看到那位拿刻刀的小哥哥。而石天鵝清楚地知道，冰小鴨是看不到春天的。但冰小鴨非常執(zhí)著，堅(jiān)持要看春天，石天鵝被冰小鴨的精神感動(dòng)了，于是，石天鵝就帶著冰小鴨飛向遙遠(yuǎn)的南方，它們?cè)诼飞弦姷搅嗽S多好看的風(fēng)景，它們就在這風(fēng)景中不知不覺的到了南方。冰小鴨在南方與其他的小鴨子快樂地玩，雖然他感到自己已經(jīng)快要融化，可它依然喊出了：“春天真好！”

　　我覺得冰小鴨是個(gè)為了自己的理想而不斷奮斗的小鴨，為實(shí)現(xiàn)理想而勇往直前，甚至不惜犧牲生命。盡管它是冰塊，已到春天就會(huì)融化，但為了看到春天，他堅(jiān)持飛到南方，堅(jiān)持就是勝利。雖然它最終融化，但它十分快樂。冰小鴨這種為了理想而奮斗的精神值得我每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

《冰小鴨奇遇記》讀后感2

　　前幾天我讀了一本《冰小鴨奇遇記》，里面有一個(gè)故事叫《小柳樹和小棗樹》，這是我非常喜歡的一個(gè)故事，不僅通俗易懂，而且寓意深刻，分享給大家。

　　小柳樹和小棗樹共同生長(zhǎng)在老伯伯的院子里。到了春天的時(shí)候，小柳樹長(zhǎng)出了光亮的枝芽、細(xì)長(zhǎng)的樹葉，而小棗樹卻只有光溜溜的樹枝，小柳樹總是嘲笑它的樣子，然而它卻并不在意。到了秋天的時(shí)候，小棗樹開花結(jié)果，長(zhǎng)出了又紅又大的棗子，老伯伯和小朋友們都很愛吃。小柳樹以為小棗樹會(huì)嘲笑它不會(huì)結(jié)棗子，但小棗樹卻夸它春天時(shí)綠得早，秋天時(shí)葉子落得晚，夏天還能讓人們乘涼，小柳樹聽了，覺得非常不好意思。

　　今后我要向小棗樹一樣，多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)，不嘲笑別人的缺點(diǎn)，鼓勵(lì)、幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，努力向品德好、學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好的`目標(biāo)前進(jìn)，成為一名老師和同學(xué)們都喜歡的優(yōu)秀小學(xué)生。

　　谷老師評(píng)析：這篇讀后感有條理，層次清晰，語(yǔ)言質(zhì)樸，有真情實(shí)感，可見他平時(shí)讀書量大，用詞豐富，語(yǔ)言精煉。由面到點(diǎn)，更可貴的是他對(duì)小故事的思考角度，運(yùn)用對(duì)比的方法，同時(shí)又聯(lián)系一年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活，想到幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，真是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的好孩子！相信有如此謙虛的品格，你會(huì)在人生路上越走越穩(wěn)，越來越棒！

《冰小鴨奇遇記》讀后感3

　　這個(gè)暑假媽媽給我買了一本課外書—— 《冰小鴨奇遇記》，里邊的故事不僅有意思，還特別有教育意義。其中，有一個(gè)讓我印象特別深刻的故事叫《小柳樹和小棗樹》， 故事內(nèi)容是這樣的：小柳樹和小棗樹共同生長(zhǎng)在老伯伯的院子里。到了春天的時(shí)候，小柳樹長(zhǎng)出了光亮的枝芽、細(xì)長(zhǎng)的樹葉，而小棗樹卻只有光溜溜的樹枝，小柳樹總是嘲笑它的.樣子，然而它卻并不在意。到了秋天的時(shí)候，小棗樹開花結(jié)果，長(zhǎng)出了又紅又大的棗子，老伯伯和小朋友們都很愛吃。小柳樹以為小棗樹會(huì)嘲笑它不會(huì)結(jié)棗子，但小棗樹卻夸它春天時(shí)綠得早，秋天時(shí)葉子落得晚，夏天還能讓人們乘涼，小柳樹聽了，覺得非常不好意思。

　　今后我要向小棗樹一樣，多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)，不嘲笑別人的缺點(diǎn)，鼓勵(lì)、幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，努力向品德好、學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好的目標(biāo)前進(jìn)，成為一名老師和同學(xué)們都喜歡的優(yōu)秀小學(xué)生。

　　王老師評(píng)析：這篇讀后感有條理，層次清晰，語(yǔ)言質(zhì)樸，有真情實(shí)感，可見他平時(shí)讀書量大，用詞豐富，語(yǔ)言精煉。由面到點(diǎn)，更可貴的是他對(duì)小故事的思考角度，運(yùn)用對(duì)比的方法，同時(shí)又聯(lián)系一年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活，想到幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，真是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的好孩子！相信有如此謙虛的品格，你會(huì)在人生路上越走越穩(wěn)，越來越棒！

【《冰小鴨奇遇記》讀后感】相關(guān)文章：

《冰小鴨的春天》讀后感10-09

冰的成語(yǔ)08-18

有冰的說說02-07

形容冰的說說02-14

關(guān)于木偶奇遇記的讀后感讀《木偶奇遇記》讀后感11-29

《冰與火之歌》讀后感04-28

《冰下的夢(mèng)》讀后感06-26

大冰的語(yǔ)錄30句12-19

讀《睡冰》有感09-15