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《昆蟲記》讀書心得[推薦]
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編整理的《昆蟲記》讀書心得,希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》讀書心得1
我是一只蟬,來到人間,看到了很多人們看書的場景和悟性。在閱讀《昆蟲記》的過程中,我也有了自己的讀書心得和體會。
一、奮斗不停,自我突破。
作為一只蟬,我一直在不斷地追求突破自己的極限。在這本書中,我看到了螞蟻為了保護(hù)自己、為了一個(gè)目標(biāo)而努力不停的圖景,看到了蜜蜂辛勤工作的場景。這無不給予我啟示,就像螞蟻以不懈努力去保衛(wèi)自己的家園,我也應(yīng)該不停地學(xué)習(xí)、突破自己的極限。
二、勇于面對挫折,不斷前行。
在書中,我看到許多昆蟲們都曾經(jīng)歷挫折,但他們都沒有放棄,而是鼓起勇氣,繼續(xù)前行,最終達(dá)到了自己的目標(biāo)。例如,螞蟻們在工作時(shí),一旦受到干擾,往往會馬上逃散,但他們總能找到新的方式,并立刻重組隊(duì)伍,繼續(xù)工作。我們看到了這些經(jīng)歷,更應(yīng)該勇于面對挫折,不斷迎接更大的`挑戰(zhàn)。
三、珍惜時(shí)間,不斷進(jìn)步。
在人類的世界里,我看到了許多忙碌的場景,人們不停地工作和學(xué)習(xí)。這讓我深刻地認(rèn)識到了時(shí)間的寶貴和重要。我決定放下所有的雜念,全心全意地去學(xué)習(xí),做一個(gè)珍惜時(shí)間的蟬兒。
四、勤奮努力,不斷精進(jìn)。
昆蟲那份勤奮努力的精神,使我受益匪淺。蜜蜂們辛勤工作,螞蟻們?nèi)绱酥矣谧约旱呢?zé)任,在這些小小的昆蟲身上,我看到了人類勤勞、辛勤追求的精神。我也要像他們一樣,堅(jiān)定地踏實(shí)工作,不斷精進(jìn)自己。
五、團(tuán)結(jié)合作,協(xié)力前行。
我也看到了許多昆蟲對團(tuán)結(jié)協(xié)作的注重,比如蜜蜂們一起勞動,螞蟻們?yōu)榧彝ザ鴬^斗。他們都是通過團(tuán)結(jié)合作,實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值而在進(jìn)化過程中生存下來的。這讓我更加體會到團(tuán)結(jié)的力量。因此,我決心在學(xué)習(xí)和工作中加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作,與同學(xué)、同事一起為共同的目標(biāo)而努力。
在閱讀《昆蟲記》的過程中,我一直在思考、領(lǐng)悟,在這五個(gè)方面都有了自己的收獲。我相信只有腳踏實(shí)地勤奮努力,堅(jiān)持不懈,才能在必要的時(shí)候自我突破,化被動為主動,去迎接更大的挑戰(zhàn)和更豐富的生命價(jià)值。
《昆蟲記》讀書心得2
《昆蟲記》這本書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候,雖然沒有老師教他昆蟲的知識,也沒有關(guān)于昆蟲的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo),養(yǎng)成了觀察昆蟲的習(xí)慣。
當(dāng)我讀《昆蟲記》時(shí),仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察蜂螨的旅行,他的眼睛就像兩個(gè)放大鏡一樣,把比蜜蜂還小的蜂螨放大來看,會看到它在蜜蜂身上釋放黏液的`動作和姿態(tài);我看到他在草叢里捉蟋蟀,把動作描寫的很細(xì)致,甚至一個(gè)小動作都不會漏寫;我看到他大膽假設(shè)、觀察,也許有些假設(shè),也是事實(shí)。
法布爾的《昆蟲記》里,那詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡。還有蝴蝶氣味的存在,仿佛自己置身于在草地上觀察一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來,讓我觀察到了每一只昆蟲的身體、翅膀、觸角和腿部。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘:蜜蜂是怎樣被蟹蛛刺死的,蜂螨是怎樣寄生在蜜蜂上的,怎么把蟋蟀從家中引出來,大孔雀蝶一生為什么要結(jié)婚……他解答了如此之多的問題,讓我敬佩不已。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,這本書給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
《昆蟲記》讀書心得3
最近,我讀了著名的法國昆蟲學(xué)家法布爾用畢生心血寫成的世界名著——《昆蟲記》。當(dāng)我拿起這本書后,我便被那有趣的情節(jié)深深的吸引住了!独ハx記》不僅讓我知道了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)慣、本能、計(jì)謀等。法布爾用淺顯易懂的故事給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界——蜣螂是如何滾糞球的,蟋蟀是如何捕食的',螞蟻是如何劫掠食物的……這里介紹了幾十種昆蟲,每一篇都是那么精彩。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢火蟲的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命,雖然看起來平平淡淡,但蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無比向往。
《昆蟲記》讀書心得4
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾完成的一部文學(xué)巨著和科學(xué)百科。
法布爾一生堅(jiān)持自學(xué),先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位,而且精通拉丁語和希臘語,我對他的博學(xué)多才簡直就是贊不絕口!
我最佩服他觀察昆蟲時(shí)的細(xì)心,他描寫的昆蟲真是栩栩如生。瞧,圣甲蟲的`腳踩在光滑的卵石上,一溜,糞球和它一起連滾帶爬地滑下去了?墒ゼ紫x依然堅(jiān)韌不拔,沒有什么可以使它泄氣。十次,二十次,最后,它終于爬了上去。
我更佩服他的堅(jiān)持,他堅(jiān)持不懈地對昆蟲進(jìn)行了長達(dá)二十年的觀察研究,如果換成是我,也許早就放棄了。
通過閱讀這本書我知道了:要想干成一番大事業(yè),一定要“細(xì)心”、“堅(jiān)持”,不能半途而廢,就一定會成功!
《昆蟲記》讀書心得5
我合上法布爾的《昆蟲記》,心中有種說不出的感覺,為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那么有趣,而他,只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲,寫下那樣一本長長的觀察日記,而且十分有趣,老少皆知。
法布爾的小院子里,有許多的植物,招來了許多的昆蟲,他和女兒與這些昆蟲成了朋友,他天天為昆蟲們寫日記,連起來后,成了這本《昆蟲記》。
有兩個(gè)人,讓我更認(rèn)識了《昆蟲記》。
他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長,她既要處理學(xué)校的公事,又要給我們班上課,教育局來檢察,又要做準(zhǔn)備,有時(shí)還要上一大堆公開課,如此的累,就像法布爾一樣,觀察昆蟲,寫日記,還要照顧小女兒,都是如此的累,如此的'令人敬佩啊!!
還有侯寶林,他為了看到一本明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京所有的舊書攤也未能如愿,后來聽說北京圖書館有這本書,一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書館抄書,終于,這本十萬多字的書被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書,就像法布爾不怕累的寫書一樣,十分令人敬佩。
《昆蟲記》讀書心得6
我?guī)е鴮π±ハx的種種好奇,打開了這本書——《昆蟲記》!独ハx記》的作者,相信大家都很熟悉,他就是法布爾。法國昆蟲學(xué)家,動物行為學(xué)家,文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。1823年出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間,法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過的,當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈那些可愛的昆蟲所吸引,因此對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是,他在讀完大學(xué)后,便轉(zhuǎn)身投入了昆蟲的世界,寫成了這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書中,記錄了許多有關(guān)昆蟲的故事,寫了昆蟲從出生到死亡的一生。它除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲生活折射出人類的世界。
有吝嗇鬼似的楊柳天牛,有“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”的甲蟲,有即使被毒蜘蛛咬傷也會"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["的小麻雀……
住在城市里的捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,看在眼里怕丟了的孩子,如果有空到廣闊的田野中看一看,一定會驚奇地發(fā)現(xiàn),大自然是如此的豐富多彩,每一朵花,每一只昆蟲,似乎都會向著我們訴說關(guān)于它們的故事。
一個(gè)人,能每天呼吸大山中那清新的空氣,那是一種多么美妙的享受啊!
可是,這恰恰是在城市中的我們感受不到的,每天出去,都是汽車排放的廢氣,嗆人的'煙酒味,還有那垃圾桶的腐臭味,根本沒有清新的空氣。
在農(nóng)村,雖然條件不好,但是可以呼吸到新鮮空氣,使人神清氣爽;然而在城市里,雖有良好的條件,卻沒有良好的空氣能呼吸,使人人死氣沉沉;也不能……
同學(xué)們,放下你們手中的遙控器,放下正在打開冰箱的手,放下你們正在鼠標(biāo)、鍵盤上的手,放下你們手中的智能手機(jī),離開你那沉迷已久的網(wǎng)絡(luò)游戲吧!
多去感受大自然,享受大自然。到那廣闊的田野中,尋找那些昆蟲吧!
《昆蟲記》讀書心得7
暑假里,閑來無事的我,不由得拿起了書架上的一本書,乍一看,挺有趣的,于是,我便細(xì)細(xì)品讀起來……
這是一本什么書呢?先透露一下,是的,整本書講的都是昆蟲,關(guān)于昆蟲的一切。這本書的作者是法國昆蟲學(xué)家、科普作家和博物學(xué)家法布爾,該書也是法布爾的`絕世佳作。
法布爾在書中通過細(xì)心觀察、多次實(shí)驗(yàn),生動地表現(xiàn)出了多種昆蟲的生活習(xí)慣,如捕食方式等,向我們展現(xiàn)出一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
這本書生動靈現(xiàn),讓我們讀起來興趣盎然。整本書寫出了作者細(xì)心仔細(xì)的觀察和一次又一次的實(shí)驗(yàn),這讓我們真正地了解到奇妙的昆蟲世界:比如意大利蟋蟀會開音樂會,松蛾會預(yù)測天氣,蜘蛛可以用絲穿到各個(gè)地方。甚至有些昆蟲比人還聰明:比如赤峰可以讓毛毛蟲失去知覺而不致死,給食物保鮮;法納斯米隆令人叫絕的葫蘆……所有這一切,你說能不讓人為之驚訝和嘆賞嗎?
讀完這本書之后,我發(fā)現(xiàn)這本書中處處體現(xiàn)著作者法布爾對大自然和昆蟲的敬佩之情。法布爾以人的思維,講述了小昆蟲們的生活與靈性。蟲性與人性交融在一起了,賦予了這本書奇特的魅力?梢哉f,這本書以人性關(guān)聯(lián)生物性,以及對人性的思考,為我們留下了一座富有知識、趣味、幻想和思想的寶藏。
如果不是讀過這本書,你可能還不會產(chǎn)生這樣的感受,有時(shí)人類的智慧可能還不如身體小巧的蟲類,它們可比我們想象得要聰明的多,我們有時(shí)真得向它們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢。
尤其令人驚訝的是,正因?yàn)樽髡叻ú紶柕囊簧荚诓粩嗟赜^察和用心的寫作,才最終為我們呈現(xiàn)了這部不朽的著作。尤其令人驚訝的是,作者家境清貧,卻耗費(fèi)了自己一生的經(jīng)歷去觀察昆蟲并寫作,才為我們這些讀者留下了這本傳世佳作。與此同時(shí),在閱讀的過程中,讓我不斷地體會到日常生活才是寫作的源泉。只有仔細(xì)觀察、用心思考,才能體會世界的豐富多彩。
《昆蟲記》不僅是一本書,還可以是一片草原——在這樣的草原上生存著各種各樣的昆蟲,每個(gè)昆蟲都是一個(gè)鮮活的小生命,每一個(gè)小生命都為我們帶來了它的智慧和熱愛生活的勇氣。讀了這本書,我對昆蟲的興趣增加了不少。
《昆蟲記》讀書心得8
這個(gè)暑假,我讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》,《昆蟲記》是法國著名的作家和生物學(xué)家法布爾寫的,他從小生活在法國南部的一個(gè)農(nóng)民家庭。熱愛大自然的一切,長大以后,他通過刻苦自學(xué),獲得了物理數(shù)學(xué)學(xué)士和自然科學(xué)學(xué)位。
他觀察了黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛,它是一種可惡、有害的動物,狡猾的捕食手段,悲劇性的婚姻……狼蛛塔藍(lán)圖拉毒蛛喜歡呆在開闊、干燥未開墾的、能曬到太陽的地帶。它們——至少是完全成年后——多住在自己挖掘的地下通道或者洞穴里。塔藍(lán)圖拉毒蛛用自己的毒牙深深地插在木蜂頸背上,獵物身上只留下一個(gè)傷口,一個(gè)快速致命的傷口。它向我們展示了南美大草原的屠夫所擁有的精妙的捕殺技巧。
《昆蟲記》用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了.
這本書里寫著:螳螂孔武有力,嗜肉成性,專吃活食,是昆蟲世界兇惡的`猛虎,埋伏著的惡魔,田野的霸王.
螳螂在捕捉獵物時(shí),它的鉗子先是收著的,靜靜地等待著獵物的到來,當(dāng)?shù)氐娜藗冞以為它在祈禱.可是,假若有一只蒼蠅從它面前飛過,它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子,咬開它的頸部,然后從容地把蟲子吃掉.
但是,別看螳螂這么兇猛,它也有被欺負(fù)的時(shí)候.螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時(shí)候,往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉.不過,一旦螳螂長大,螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了.
讀了《昆蟲記》我體會到了大自然的一切都多姿多彩的,還可以體味物竟天擇、適者生存這一無情的自然法剛。我平時(shí)也一定要觀察生活中事物。
《昆蟲記》讀書心得9
昆蟲記是法國作家熱爾·維爾諾夫斯基創(chuàng)作的小說,這部作品以小蟲子的視角講述了真實(shí)而殘酷的生存競爭。通過讀這本書,我不僅了解了昆蟲的奇妙世界,也深刻認(rèn)識到人類與自然的關(guān)系。以下是我對昆蟲記的一些讀書心得體會。
第一段:昆蟲世界的驚奇。
在昆蟲記中,維爾諾夫斯基以細(xì)膩而生動的筆觸,刻畫了昆蟲的生活。我在書中了解到,昆蟲的種類繁多,形態(tài)各異,有的充滿鮮艷的顏色,有的隱藏在森林里消失于灌木叢中。與此同時(shí),昆蟲們也有著豐富的行為特征,有的善于偽裝,有的會利用語言進(jìn)行溝通,有的表現(xiàn)出高度的`智慧。這個(gè)被人們很容易忽視的小世界竟然如此豐富多樣,讓我不由得驚嘆起來。
第二段:生存競爭的殘酷。
昆蟲記中最讓人震撼的莫過于生存競爭的殘酷。書中的小蟲子們掙扎在各種極端環(huán)境中,為了生存而爭斗不止,這讓我深刻感受到了自然界的法則。有的昆蟲為了保護(hù)自己,可以不惜一切代價(jià),有的就像螻蟻一樣,做著微不足道的工作,為整個(gè)種群的存活貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這讓我明白了生命并非只存在于人類,每一個(gè)生物都有自己存在的價(jià)值和意義。
第三段:人類與自然的關(guān)系。
昆蟲記讓我思考了人類與自然的關(guān)系。人類是自然界的一部分,我們應(yīng)該尊重并保護(hù)自然,而不是肆意追求利益,破壞環(huán)境。在昆蟲的世界中,我們看到了許多例子,人類的破壞行為對昆蟲的生活產(chǎn)生了巨大影響,很多昆蟲因?yàn)榄h(huán)境的變化而無法生存下去。這讓我深感到,我們?nèi)祟愐湎ё匀毁Y源,保護(hù)生物多樣性,否則我們自己也將面臨滅絕的危險(xiǎn)。
第四段:對生命的尊重和關(guān)愛。
閱讀昆蟲記,我對生命的尊重和關(guān)愛有了更深刻的理解。在昆蟲記中,每一只昆蟲都有著屬于自己的生活,有著自己的欲望和情感。他們不同于我們?nèi)祟,但同樣值得我們關(guān)懷。我們?nèi)祟悜?yīng)該用友善和愛心對待昆蟲,而不是隨意地殺害或無視它們的存在。每一個(gè)生命都應(yīng)該受到尊重和保護(hù),只有這樣,人類才能與自然和諧相處。
第五段:探索生命的奧秘和意義。
通過閱讀昆蟲記,我對生命的奧秘和意義有了更深的思考。昆蟲世界展現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)和意志力。在這個(gè)小小的世界里,昆蟲們勇敢地挑戰(zhàn)各種困境,努力生存。他們的故事讓我明白,生命不論大小,都有自己的價(jià)值和意義。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該珍惜生命,不斷探索生命的奧秘和意義,為了自己和其他生物的幸福而努力。
以上是我閱讀昆蟲記后的一些心得體會。通過該書,我更加了解了昆蟲的生活和世界,深刻認(rèn)識到人類與自然的關(guān)系。我愿意用友善和尊重的心態(tài)面對自然界,關(guān)心并保護(hù)我們身邊的每一個(gè)生命。同時(shí),我也將更加努力地探索生命的奧秘和意義,為實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《昆蟲記》讀書心得10
《昆蟲記》是法國的著名科學(xué)家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時(shí)間,在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下,仔細(xì)觀察了各種各樣昆蟲的生活,還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M(jìn)行的斗爭,然后將他觀察到的寫成了這部好書。
讀了這本書,我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的`地方,在我們不注意的某個(gè)角落,每一刻都發(fā)生著一個(gè)個(gè)動人的故事。瞧,那蜘蛛織的網(wǎng)來,比設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的還規(guī)范;還有那黃蜂建造的巢,實(shí)在太精美,雪一樣的白,摸上去比天鵝絨還要軟。
當(dāng)我讀完蟬的部分的時(shí)候,我更是感動萬分,為了那地面上短暫的三個(gè)月,它們要在那暗無天日的地下要孕育三年,它們的每一次鳴叫,都是在為自己的生命喝彩,雖然它們自己幾乎是聽不到的,但這是一種對生命的珍惜呀!
我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲,法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣,不論是帶有劇毒的蝎子,還是令人作嘔的食糞蟲,他都給它們喂食,為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細(xì)心地呵護(hù)它們,善待它們。
看《昆蟲記》以后,我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界的勇氣,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為自己的理想不斷奮斗!
《昆蟲記》讀書心得11
自從我學(xué)習(xí)了法布爾的蟋蟀之家,文章中精彩的內(nèi)容深深吸引了我,所以我迫不及待地想去新華書店買這本著名的昆蟲書。
仔細(xì)品嘗《昆蟲》,真是名副其實(shí)。書中有許多美麗的詞語和句子,精彩的片段,對昆蟲的描述栩栩如生。例如,螳螂幼蟲的倒置姿勢是這樣描述的:在金屬籠子里,螳螂幼蟲停在一個(gè)地方,姿勢一致,沒有改變。它用四只后爪的`爪尖鉤住網(wǎng),背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著全身的重量。法布爾的仔細(xì)觀察和細(xì)致的描述讓我很驚訝。讀完這本書后,我還收集了一些關(guān)于法布爾的信息,得知法布爾四歲時(shí)愛上了大自然的花、植物、昆蟲和鳥類。例如,一天晚上,他拿著燈籠蹲在田野里,看著蜈蚣產(chǎn)卵是一個(gè)晚上,他不知道早上的到來。
讀完《昆蟲記》后,我意識到仔細(xì)觀察是寫好文章的必要基本技能。過去,當(dāng)老師讓我們回家寫觀察動物時(shí),我仍然擔(dān)心沒有足夠的單詞!現(xiàn)在想想真的很羞愧,如果我能冷靜下來仔細(xì)觀察,為什么要擔(dān)心肚子是空的!
《昆蟲記》讀書心得12
我們生活在一個(gè)信息時(shí)代,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門全知天下事。古時(shí)候這句話是夸贊讀書人的,因?yàn)樗麄儾┯[群書,知道的多。那么對于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這句話就是是褒貶不一了,大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素,對書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個(gè)世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書,來豐富和陶冶自己的精神世界。
好書需要多讀,每一次的閱讀都會有意想不到的收獲。毛主席一本300萬字的《資治通鑒》竟然看過17遍,仍然手不釋卷,而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書的毅力。
第一次接觸《昆蟲記》是小學(xué)時(shí)候,是學(xué)校里暑期推薦閱讀書目,而我認(rèn)為一些蟲子有什么好看的呀,能寫出什么,不外乎蟲子們吃飯,睡覺,打架,找食物。當(dāng)時(shí)是極不愿意地閱讀完了?赐炅俗约焊锌卣f:"呀,還真的很不錯(cuò)!有趣極了。"貪玩的我很快就忘記了。
這個(gè)寒假再次拿起《昆蟲記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺。
《昆蟲記》的作者法布爾對昆蟲著迷,一生都致力于昆蟲研究,他把昆蟲當(dāng)成自己的好朋友,廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習(xí)性,用活潑生動的`語言記錄下來。展現(xiàn)給人們一個(gè)豐富多彩,詩情畫意的昆蟲世界。
"誰不認(rèn)識這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶"。瞧,這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱蟋蟀為歌唱家,他用幾百字來描寫蟋蟀的翅膀,他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們在什么唱什么歌,他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲世界,連接昆蟲與人類的橋梁,讓更多的人了解昆蟲,喜愛昆蟲。
而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,大自然中,一個(gè)看似怪異的人趴在地上,一邊用放大鏡觀察昆蟲,一邊往本子上記錄,一邊情不自禁地微笑起來,一邊又絮絮叨叨地說著什么,仿佛那昆蟲能與他對話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他從沒氣餒,堅(jiān)持自己的事業(yè),為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。
昆蟲跟人類同處一個(gè)地球,它們也有日常生活、喜怒哀樂,而昆蟲帶給我們的啟示是無窮的,所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧。
大自然的奧妙是無窮的,等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。聽,鳥兒的歌聲多么清脆,昆蟲的鳴叫是多么迷人,綠草、鮮花是多么充滿生機(jī)......聽到,看到這些怎么能不賞心悅目,積極向上呢!
《昆蟲記》讀書心得13
當(dāng)看到《田野地頭的蟋蟀》的插圖時(shí),我不禁大吃一驚:呵,這可不就是暑假時(shí)我家門口滿地都是的那種黑黑的蟲子嗎!他們每天都在這里唱歌,歡快的蹦噠著,有時(shí)還會飛到人的身上來,可我卻從來沒有細(xì)細(xì)觀察過他們。
在這一點(diǎn)上,我與作者法布爾擁有相同的環(huán)境,可法布爾寫出了巨著《昆蟲記》,而我什么都沒做。原因正在這里,法布爾因?yàn)閼阎活w對大自然的好奇心與科學(xué)探究精神,耐心的`觀察蟲子,而我卻對此不屑一顧,因此有兩種截然不同的結(jié)果。我們要向法布爾學(xué)習(xí)這種科學(xué)探究精神,對身邊的一切保持一顆好奇心,做生活的有心人。
《昆蟲記》讀書心得14
第一段:昆蟲記是一本描寫昆蟲生活的書,在一年級的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們一起讀這本書。剛開始讀的時(shí)候,我對昆蟲并不了解,但在讀完后,我對昆蟲的生活有了更深入的了解,并從中受益匪淺。
第二段:昆蟲記讓我了解到昆蟲的生活極其豐富多彩。書中生動地描述了螞蟻的勤勞和團(tuán)結(jié),蜜蜂的工作和勇敢,蝴蝶的飛翔和美麗等等。通過閱讀這些描寫,我對昆蟲的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣,對它們的生活方式也有了一定的了解。
第三段:昆蟲記中提到了昆蟲之間團(tuán)結(jié)合作的精神。在書中,我們了解到螞蟻非常勤勞,它們共同協(xié)作來尋找食物,修建房屋,并抵御外敵。這讓我明白了合作的重要性,無論在學(xué)校還是生活中,只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更好的成績。
第四段:昆蟲記還告訴了我們環(huán)保的重要性。原來,昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,它們在維持生態(tài)平衡方面起著重要的作用。有些昆蟲還會給人們帶來實(shí)際的幫助,比如蜜蜂可以為人類提供珍貴的蜂蜜。通過讀書,我明白了保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)昆蟲,是我們每個(gè)人的責(zé)任。
第五段:昆蟲記不僅讓我對昆蟲有了更多的了解,還培養(yǎng)了我的.閱讀興趣。通過閱讀這本書,我能夠更好地理解故事的情節(jié),提升我的閱讀能力和理解能力。我喜歡通過閱讀來探索新的世界,了解新的知識。
總結(jié):通過一年級讀書心得體會昆蟲記的閱讀,我不僅對昆蟲的生活有了更深入的了解,還學(xué)到了合作的重要性和環(huán)保的意義。這本書也培養(yǎng)了我的閱讀興趣,讓我對閱讀充滿了熱愛。我相信,通過多讀書,我們能夠更好地了解世界,提升自己的素質(zhì)。
《昆蟲記》讀書心得15
在一年級的時(shí)候,我們開始接觸各種各樣的故事書籍。其中一本給我留下深刻印象的是《昆蟲記》。這本書描繪了昆蟲的生活,使我對昆蟲世界有了更深入的了解。通過閱讀這本書,我收獲了許多新的知識,也學(xué)會了欣賞和尊重大自然。下面,我將從三個(gè)方面分享我對《昆蟲記》的讀后感。
第二段:對作者的贊美和敬佩。
首先,我對《昆蟲記》的作者尤瑟納爾非常敬佩。他將昆蟲的生活描繪得十分真實(shí),字里行間透露出對昆蟲世界的深入研究和觀察。作者通過細(xì)膩的描寫,讓讀者仿佛置身于昆蟲的生活中。而且,尤瑟納爾用非常簡單易懂的語言寫作,使我這個(gè)小小的一年級學(xué)生也能夠理解其中的內(nèi)容。他的用心和才華令我欽佩不已。
第三段:昆蟲的奇妙生活。
其次,通過《昆蟲記》,我了解到昆蟲們擁有豐富而奇妙的生活。書中描述了各種昆蟲的生活方式和生存技巧。例如,蜜蜂通過采集花蜜來生產(chǎn)蜂蜜,群居的社會組織使它們能夠更好地合作。另外,螞蟻的勞動分工也讓我大開眼界,個(gè)體的微小力量在集體中得到最大發(fā)揮。這些昆蟲的生活讓我深感大自然的偉大和奇妙之處,也讓我明白了生命的寶貴和與其他生物和諧共處的重要性。
第四段:對大自然的敬畏和保護(hù)。
通過《昆蟲記》,我也意識到了大自然的脆弱和我們每個(gè)人的責(zé)任。書中描繪的昆蟲們在不斷取得生存的同時(shí),也受到了許多威脅。例如,森林火災(zāi)和人類的破壞等。閱讀這本書后,我明白我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)我們共同的家園。我也發(fā)現(xiàn)身邊有很多小的行動可以幫助保護(hù)環(huán)境,比如節(jié)約用水、垃圾分類等。希望未來,每個(gè)人都能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
第五段:對閱讀的熱愛和成長。
通過閱讀《昆蟲記》,我不僅了解了昆蟲的生活,還培養(yǎng)了對閱讀的熱愛。閱讀是一種美妙的享受,它可以開拓我們的視野,豐富我們的知識。從那時(shí)起,我開始養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣。每當(dāng)讀到有趣的書籍時(shí),我都會沉浸其中,享受閱讀的快樂。通過不斷地閱讀,我能夠提高我的.閱讀能力,開闊我的思維,收獲更多的知識。我相信,通過閱讀,我會不斷地成長為更好的自己。
在一年級讀書的時(shí)候,我閱讀了許多有趣的書籍,但《昆蟲記》給我留下了特殊的印象。通過這本書,我對昆蟲的生活有了深入的了解,也懂得了保護(hù)大自然的重要性。我對作者的贊美和敬佩也越發(fā)深厚。同時(shí),閱讀《昆蟲記》還培養(yǎng)了我對閱讀的熱愛,讓我成為一個(gè)愛讀書的人,并受益于閱讀的成長。我希望在未來的日子里,能夠繼續(xù)保持對閱讀的熱愛,不斷豐富自己的知識,成為更好的自己。
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