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《龜兔賽跑》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的《龜兔賽跑》讀后感,歡迎大家分享。
《龜兔賽跑》讀后感1
自從上回賽跑輸給烏龜后,兔子很不服氣:我跑得那么快,森林里的小動物沒有幾個能比得過我,可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是,在森林第二次運(yùn)動會開始前,兔子又向?yàn)觚敯l(fā)出了邀請。
烏龜接受了挑戰(zhàn),它想:兔子雖然跑得快,可是它沒有毅力和耐心,而且喜歡驕傲,我想這次它應(yīng)該會記住教訓(xùn)吧,我要幫助它重新樹立信心。
比賽開始了,由金步甲做裁判。隨著它的哨聲吹響,兔子和烏龜就從起跑線出發(fā)了。兔子想:我不能再像上次一樣偷懶輸給烏龜了,我一定要贏!于是,它像離弦的劍一般飛快地跑了起來。烏龜也不甘示弱,悶著頭賣力地向前沖。可是,它們倆的差距太大了,不一會兒,兔子就把烏龜落了很遠(yuǎn)了。兔子往回看了半天,也沒見烏龜?shù)挠白,于是它驕傲的`毛病又犯了,它想:我就休息一會兒,再休息兩會兒烏龜也不會追上來的,我不會再像上次那樣睡著的。于是,它就找了一棵大樹,靠在旁邊休息。誰知道,太陽暖暖的照在身上,把小兔子的瞌睡蟲給召喚來了,小兔子的眼睛漸漸閉上了,又睡起了美美的覺了……
突然,小兔子一個激靈從夢中跳了起來,壞了,我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了,快跑!小兔子又飛快地奔跑起來,這次的路程比上次還要長很多,小兔子再也沒有休息,堅持一口氣跑到了終點(diǎn),終于得到了夢寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀,小烏龜也笑著說:“你終于戰(zhàn)勝自己了,真替你高興。”
小兔子不好意思地低下頭,說:“謝謝大家,特別謝謝小烏龜,和我一起比賽對它來說太不公平了,可是它為了幫助我改掉壞毛病,還愿意陪我跑,真是我的好朋友!
同學(xué)們,我們有的時候也像小兔子一樣,會驕傲,做事情有時候堅持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病,也像小兔子一樣,再給自己第二次機(jī)會,只要我們堅持到最后,一定會勝利的。只要我們做到了這兩點(diǎn),我們的人生就成功了一半。
《龜兔賽跑》讀后感2
今天,我又一次翻開了《伊索寓言》,看到了《龜兔賽跑》的故事,如今再看,我有了更深的感悟。
大家都知道兔子跑得比烏龜快,可是這次兔子竟然輸給了烏龜!為什么兔子輸了呢?待我慢慢道來。有一天,兔子要和烏龜賽跑,烏龜沒有答應(yīng),兔子就開始嘲笑烏龜,烏龜氣不過就答應(yīng)了。兔子心想:居然還有人跟我比,我肯定贏!比賽那天,烏龜在后面緊追不舍,兔子跑了一大段路程覺得有點(diǎn)累,就躺在大樹下睡覺。它滿不在乎地想:反正烏龜跑得很慢,我先睡一會兒。起床后才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。兔子后悔極了。
這個故事告訴我們不能驕傲自大,更不能總拿自己的長處和別人的短處比。我們應(yīng)該像烏龜那樣,就算知道希望再渺茫,也要堅持不懈地朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
說來慚愧,我也有像兔子一樣的'時候。那是在二年級上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)的時候,我覺得二年級應(yīng)該很難,于是我上課認(rèn)真聽講,回家作業(yè)也認(rèn)真對待。經(jīng)過我的努力,二年級的第一次考試我考了雙百,我就覺得二年級也不過如此嘛!從那以后我就開始驕傲自大,上課不認(rèn)真聽,還到處炫耀。
我還記得,那時候的我嘚瑟得很。我一會兒走到前桌面前說:“你敢和我比成績嗎?”還得意地對他挑了挑眉毛。我又跑到同桌面前,嘲笑他說:“你還在這里裝模作樣地學(xué)習(xí),你敢和我比成績嗎?”見同桌不理我,我就得意地說:“哈哈!怕了吧!
沒過多久,迎來了二年級的第二次考試,我拿到考卷時傻眼了,竟然兩科都不上90!再一看同桌的雙百,我覺得顏面掃地。回到家后,我被媽媽臭罵了一頓,我深深意識到驕傲的壞處。從此,我每次上課都很認(rèn)真,回家后也及時完成作業(yè),絲毫不敢怠慢。經(jīng)過我的努力,我每次考試都取得了不錯的成績,而我也不再驕傲自大了。
俗話說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!本拖瘛洱斖觅惻堋分械耐米右粯,驕傲最終只會迎來失敗。做人不能太驕傲,只有不斷努力才能迎來好的結(jié)果。
《龜兔賽跑》讀后感3
在我小的時候,就聽過《龜兔賽跑》的故事。這個故事講了:驕傲的兔子要好和烏龜比賽跑步,哨聲一響,兔子就沖了出去,而烏龜只能一步一步艱難的爬著,就在人們認(rèn)為烏龜必輸無疑的時候,奇跡出現(xiàn)了,烏龜贏得了比賽。這是怎么一回事呢?原來,兔子跑到一半時看見烏龜還沒追上來,就找了個陰爽的地方睡起了大覺,但烏龜沒有放棄,它一小步一小步的向前邁,漸漸的超過了兔子,并贏得了比賽。
這個故事讓我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,而烏龜這種堅持不懈的.精神是值得我們學(xué)習(xí)的。這種精神十分難得,可貴?纯礊觚,再看看我自己,這種精神不正是我缺少的嗎?學(xué)習(xí)鋼琴,覺得枯燥,才學(xué)了幾個月就放棄了,奧數(shù)題太難,沒做完就不做了……烏龜明知自己跑不過兔子,卻還堅持了下來,我很佩服他!兔子明明可以利用自己的優(yōu)勢,不費(fèi)吹灰之力贏的比賽,但他卻因他的驕傲自大付出了代價,這真是不應(yīng)該。
在我9歲那年我卻當(dāng)了一次“兔子”。我去參加圍棋比賽,發(fā)現(xiàn)對手竟是個五六歲滿臉稚氣的小女孩,我輕敵了。我認(rèn)為自己贏了,就想著我如何光榮地站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)證書……但這個小女孩不同,她皺著秀眉,拖著下巴,目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤,時時刻刻都在思考。忽然,我的一大片子被他“吃”掉了。怎么回事?我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)全都是我心不在焉釀成的后果!我處在了下風(fēng)。我不禁緊張起來,打起十二分精神,全力以赴。在壓力下,我頭上滲出了一層又一層的細(xì)汗,手上的棋子也逐漸被我捂熱,卻還遲遲不敢下手!我急得如同熱鍋上的螞蟻!但最后,我仍沒能扭轉(zhuǎn)局面,于是,我輸了。
比完賽后,我又想起了《龜兔賽跑》這個故事,從此我又明白了:在比賽、競爭中,我們絕不能像兔子一樣輕敵呀!
《龜兔賽跑》讀后感4
相信大家對《龜兔賽跑》這則寓言故事并不陌生。
這則寓言故事主要講述的是,兔子瞧不起烏龜,于是它們之間進(jìn)行了一場激烈的比賽。比賽開始了,兔子跑在前面,而烏龜卻在后面拼命地爬著!當(dāng)兔子跑到半路時,回頭一看,大笑著說:“這烏龜跑得這么慢,等我睡一覺起來,它還不一定能追上來呢!”話音剛落,兔子就在樹陰下呼呼大睡了。等兔子醒來后,烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
《龜兔賽跑》這則寓言故事告訴我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。人不能因?yàn)樽约罕葎e人強(qiáng)大而驕傲,更不能用自己的長處和他人的短處作比較,要學(xué)會取長補(bǔ)短。
合上書本,我想起自己7歲的時候,也曾經(jīng)像兔子一樣驕傲自滿。
記得有一次,我寫了一張硬筆作品給爸爸媽媽看,他們看后連連夸我寫得很棒,還說我有寫字的天賦!我聽后非常開心!從那以后開始,我不但沒有好好練字,還常常嘲笑讀幼兒園大班的妹妹。妹妹看見我一直嘲笑她,生氣極了,便向爸爸媽媽告狀。他們聽了生氣地說:“這孩子,怎么可以如此驕傲自滿!”緊接著把我叫去,耐心地說道:“睿雯,你現(xiàn)在就去把你上一次給我們看的'那張硬筆作品再去寫一張,我們看看這么久了,有沒有進(jìn)步。”我爽快地答應(yīng)了,然后就找出硬筆書法紙和字帖,開始寫了。
不一會兒,我就寫完了那張作品,心滿意足地交給爸爸媽媽看。他們看了連連搖頭,嘆了嘆氣說:“你自己去把你上一次寫的那張硬筆作品拿出來對比一下,看看是進(jìn)步了還是退步了!”我趕緊找出上一次寫的那張硬筆作品,一比,大吃一驚,便紅著臉走過去向爸爸媽媽承認(rèn)錯誤。從那以后,我便好好練字,再也不敢驕傲自滿了。到了二年級,我的硬筆作品還獲得過一等獎呢。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要向?yàn)觚斠粯幽_踏實(shí)地,而不是像兔子那樣驕傲自滿,最后什么也做不好!
《龜兔賽跑》讀后感5
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝,但是今天我又將這個故事讀了一遍,這個故事我經(jīng)過深刻的體會,又一次明白了它的道理。
這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑,兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢,根本不是它的對手,比賽開始后兔子跑得飛快,跑到中間的一棵樹下,看見烏龜慢吞吞的,還在后面很遠(yuǎn)的地方,所以就在樹下睡起覺,沒想到睡過了頭。然而烏龜卻耐心地一步一步地向前爬,經(jīng)過它的不懈努力,最后烏龜贏得了比賽。
看完這個故事,我聯(lián)想到了我自己,我自己不正跟兔子一樣嗎?那樣驕傲,總看不起別人,總覺得自己的腦子要比別人轉(zhuǎn)得快。
有一次,我因?yàn)榕W(xué)習(xí),取得了好成績,所以我非常高興,拿回家老媽也表揚(yáng)我,在高興的同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來,認(rèn)為自己是最聰明的,站在了人生的頂點(diǎn),所以對待同學(xué)也用非常高昂的語氣說話,還嘲笑那些考不好的同學(xué),同學(xué)們對于我這種做法只能吞聲咽氣。但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”,因?yàn)槲业尿湴粒谙乱淮慰荚囍,竟然考了倒?shù)第五名,這樣大的落差讓我一時接受不了,我認(rèn)為自己是一個笨蛋,與此同時我也認(rèn)識到了自己的錯誤,認(rèn)為自己不應(yīng)該驕傲,就算你有再大的成就也不能驕傲,失敗了也不能灰心。
通過《龜兔賽跑》這個故事,我深刻地明白了:在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中,人的.智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,如果僅憑一時熱情,不做長遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。
《龜兔賽跑》讀后感6
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中的那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人,它使眾多平常百姓從中得到過啟發(fā)和樂趣!兑了髟⒀浴分械摹洱斖觅惻堋罚恢币詠硎谴蠹叶炷茉?shù)墓适,我喜歡故事中的烏龜,喜歡它憑借自己不斷的堅持,戲劇性地贏了善于奔跑的兔子。
固然,烏龜?shù)膭倮脕碛悬c(diǎn)僥幸:如果兔子不那么驕傲自滿,不在比賽的過程中睡過了頭,那么烏龜如何會取得勝利呢?想想烏龜和兔子站在起跑線上就令人好笑:不善奔跑的烏龜居然和兔子比賽,輸贏不是早成定局了嗎?可細(xì)細(xì)想來,倒挺佩服烏龜勇于挑戰(zhàn),堅持拼搏的勁頭,在注定自己會失敗的情況下,永不言棄,一步一個腳印,竟然取得了勝利。仿佛在昭示著:一切皆有可能,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。
把稟賦不同、能力各異的動物放在一起相比,不具可比性,但在無從選擇比賽項(xiàng)目的情況下,結(jié)果卻出人意料,因?yàn)槊總動物也各具不可多得的優(yōu)勢和自身致命的.弱點(diǎn)。對于龜兔是這樣,對于人何嘗不也是如此呢?記得曾教過一位被醫(yī)生診斷為輕度弱智的學(xué)生,在面臨小升初畢業(yè)時,需通過成績抉擇自己心儀的中學(xué),該學(xué)生窘境的艱難可想而知:把這樣的一個孩子與比他強(qiáng)十倍的孩子相比,多少具有殘酷性,輸贏似乎也成定局。悟性慢、理解遲鈍,可輕度弱智的學(xué)生家長不放棄,孩子不言敗,堅持不懈地努力著,一路走來,居然順利考入中學(xué),占據(jù)了智力正常人的名額,這簡直是個奇跡!它仿佛也印證了:自持智力驕人,卻不肯踏踏實(shí)實(shí),走走停停歇歇學(xué)習(xí)的孩子,最終不會取得成功。
總是以為,現(xiàn)實(shí)生活中,絕對不會有人像兔子般,因?yàn)樨澦斀o烏龜。長大后漸漸發(fā)現(xiàn) 有些人的成就,是你的十倍、百倍、千倍、萬倍,但是他的能力卻不一定是你的十倍、百倍、千倍、萬倍!芭Σ灰欢〞晒,但成功卻永遠(yuǎn)需要努力”,“一切皆有可能”,這是龜兔賽跑告訴我們的另一個潛在的道理。
《龜兔賽跑》讀后感7
有一天,小烏龜和小兔子幼兒園畢業(yè)了!而且它們非常幸運(yùn),因?yàn)樗鼈冊诹艘粋學(xué)校,一個班級,還是一對非常友好的一對兒好同桌。小兔子想可以有更多時間可以和烏龜學(xué)習(xí)和賽跑,不然小兔子才不會和烏龜坐,小兔子覺得小烏龜沒頭沒腦像個呆子。
馬上班級要選班干部,小烏龜和兔子都想當(dāng)班長,可是就怕沒人選它們,就在下課的時候,小烏龜求虎大王和獅子大王,而小兔子求的`是小倉鼠和小貓咪,小烏龜很聰明求虎大王和獅子大王,這樣其他動物就可以投票了,因?yàn)槔匣⒑酮{子有許多的徒弟,師父投誰,徒弟就投誰,小兔子也很聰明,去找小動物,而且小動物的人數(shù)多一點(diǎn),到了投票那天,小烏龜一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)樗鼘⒋笸鹾酮{子大王是忠心的,可是小兔子就不一定了,小兔一般愛搞惡作劇,可是小烏龜比小兔子少一票,所以小兔子當(dāng)上這個班級的班長。
還有一天,小兔子要和小烏龜比賽看誰能第一個把一封信給大象伯伯。話剛說完,小兔子就快速地跑了,他想只要中途不睡覺就一定能送到,等小兔子跑到了大象伯伯門口,左看看,右看看,前看看,后看看,看到后面沒有烏龜?shù)挠白樱米硬虐研沤o了大象伯伯,打開一看就說:“怎么又是這封信?”小兔子說:“怎么可能,難道小烏龜比我快?”大象伯伯說:“小烏龜用QQ給我發(fā)過來了!蹦X袋里又傳出一句話說:“小兔子你果然又輸給我了。”
小兔子說:“我真沒有腦子,用手機(jī)或者QQ就可以發(fā)送了,不管可以是微信、QQ……只要能送到就可以了,我快趕不上這個時代的腳步了!弊詈笮⊥米泳捅瘋嘏芑亓思摇
《龜兔賽跑》讀后感8
相信大家都看過《伊索寓言》吧,我在五歲的時候就看過這本書,里面的一個故事至今令我記憶猶新,那就是《龜兔賽跑》。
這個故事是這樣的:一只兔子和一只烏龜比賽跑步,一開始,兔子毫不費(fèi)力地領(lǐng)先了烏龜好一段距離。這時候兔子開始驕傲自滿了,覺得烏龜爬得實(shí)在太慢了,自己隨便跑跑也能贏得比賽,于是就找了個地方開始睡大覺。可是當(dāng)兔子醒來的時候,卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個故事告訴我們做事情一定要堅持,不能半途而廢,更不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的`成績就驕傲自滿。
我自己也常常驕傲自滿。比如說這次的期末數(shù)學(xué)成績吧,以前的數(shù)學(xué)考試我?guī)缀醵际悄脻M分,但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因,考試前的那一晚,我翻著之前的單元考卷子,看到好多的一百分。我開始驕傲了,覺得自己就算不復(fù)習(xí)也會考得很好,于是看了很久的電視才去睡覺。在第二天的數(shù)學(xué)考試中,我隨便做了一通,根本不去檢查,就東瞧瞧西望望,心里還在想著,哈哈,不用檢查,我又可以拿滿分了。
過了幾天,爸爸在微信里知道了期末數(shù)學(xué)考試成績,把手機(jī)拿給我看分?jǐn)?shù),我才意識到我的驕傲是多么的愚蠢。卷子中考查的知識點(diǎn),有很多我都一知半解,就更別提能把題目做正確了。爸爸也及時教育了我,我終于明白了這個道理:驕傲使人落后。
通過這次考試,我才知道,其實(shí),我和《龜兔賽跑》中那只驕傲的兔子一樣的驕傲。原來,只有謙虛使人進(jìn)步,而驕傲只能使人落后。在今后的生活或?qū)W習(xí)中,我一定要像烏龜一樣堅持不懈,把每件事情都做成功。
《龜兔賽跑》讀后感9
第一次的龜兔賽跑過了15年后,兔子那股不服輸?shù)钠庥謥砹。他發(fā)動了第二次龜兔賽跑。
今天,是比賽的日子,看比賽的人更多加了。突然,聽到了觀眾的歡呼聲和尖叫聲,隨后是熱烈的掌聲,原來是烏龜出來亮相了。烏龜昂首挺胸的說:“大家好!我是32世紀(jì)大名鼎鼎的科學(xué)家——無敵龜!毕旅嬖撏米映鰣隽,觀眾們判若兩人,向兔子投向了歧視的'眼光!按蠹液茫镁脹]和大家見面了,我是英俊瀟灑的閃電兔,在本次比賽中請大家多多支持。謝謝!”無敵龜今次用的比賽工具是S型滑板車,閃電兔用的是多功能加速器。正式的比賽開始了,猴子裁判吹響了哨子,只見閃電兔急忙啟動了多功能加速器,轉(zhuǎn)眼間就沒了影。可是無敵龜卻不慌不忙的啟動了S型滑板車,以每秒行一千米大的速度超過了閃電兔,對閃電兔說:“看來你的科學(xué)技術(shù)還不如我哦!”閃電兔氣急敗壞,連忙用跟蹤彈去打無敵龜,無敵龜早有準(zhǔn)備,展開了防護(hù)罩并用高溫融化掉了。閃電兔惱羞成怒,啟動瞬間轉(zhuǎn)移把自己移到了終點(diǎn)。只見一條河出現(xiàn)在閃電兔面前,閃電兔驚訝的說:“這里不是終點(diǎn)嗎?觀眾和裁判去哪兒了!边@時無敵龜趕上來了,對閃電兔說:“還愣著干什么?終點(diǎn)在水底呀!”說完,無敵龜按了滑板車上的一個按鈕,滑板車立刻變成了一輛潛水艇,看到了終點(diǎn),贏得了今次比賽的冠軍。而閃電兔呢?看著潛進(jìn)水里的無敵龜說道:我真粗心大意啊!”
所以,我們一定要像無敵龜一樣,細(xì)心、機(jī)智,千萬不要做一個張冠李戴的人哦!
《龜兔賽跑》讀后感10
今天,我看了一個故事題目叫《龜兔賽跑》。它的主要內(nèi)容是:兔子和烏龜賽跑,因?yàn)橥米雍茯湴粒Y(jié)果烏龜?shù)昧说谝幻。我看了以后,感受很深,受到了教育,明白了許多道理。無論做什么事都不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷耸,只有謙虛的人才能成功。 當(dāng)我看到:兔子覺得它很能,跑得快,所以睡起覺來!耙院,我覺得兔子太驕傲了,它以為自己很厲害,看不起烏龜,認(rèn)為烏龜不是自己的對手,于是大膽的在樹下睡起覺來。結(jié)果失敗了。 當(dāng)我又看到:”烏龜在堅持的爬,一刻也沒停下!皶r,我被感動了,我和烏龜相比,我沒有它的那種堅持不懈、永不放棄的精神。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題,怎么也算不出來,就放棄了。 看了這篇故事以后,我明白了:無論做什么,都不能驕傲,遇到困難要堅持不懈、永不放棄,只有這樣才能把事情辦好。 今后,我一定改掉驕傲的缺點(diǎn),做一個謙虛、好學(xué)的人。 我讀過很多故事書,如:《十二生肖》、《貓和老鼠》等等,可是我最喜歡的是《龜兔賽跑》。
這個故事講的是一只小兔子跑步很快,可是這只兔子得意忘形的.對小烏龜說:“你跑步跑的比蝸牛還要慢,”小烏龜不服氣的提出要和小白兔比賽跑步,小白兔爽快的容許了。
比賽開始了,兔子一轉(zhuǎn)眼就沒了影,而烏龜卻漸漸吞吞、不慌不忙的跑著,小兔子一想:“小烏龜跑的跟蝸牛似的,我先睡一會兒覺也不礙事的;”于是小白兔就睡了起來,漸漸的太陽快要落山了,小烏龜快要跑的終點(diǎn)了,可是小兔子還在睡夢中,最終小烏龜拿到了冠軍。
讀了這個故事使我明白了一個道理,就是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人。
《龜兔賽跑》讀后感11
想必大家肯定都看過《伊索寓言》吧?這本書里有一則家喻戶曉的故事,那就是《龜兔賽跑》。故事很簡單:有一只能力卓越但非常驕傲的兔子和一只雖然平庸但踏實(shí)的烏龜賽跑,最后烏龜憑借自己的堅持不懈終于取得勝利!這樣一個簡單但是寓意深刻的故事給我留下了深深的印象,尤其是烏龜?shù)膱猿謳Ыo了我許多感動。
這讓我想到了《圣經(jīng)》上的一個人,他叫摩西,為了百姓們擺脫法老的奴役,不畏千辛萬苦,帶著他們逃離了埃及,橫渡紅海,后來被困在荒無人煙、黃沙漫漫的西奈半島上。但摩西一直沒有放棄,在顛沛流離了40年之后,終于在西奈山頂上得到上帝的指點(diǎn)迷津。
偉人中更是不缺少這樣的人。海倫·凱勒就是其中的一個,她是個聾啞人,上天奪走了她的光明,卻奪不走她的堅韌和勇敢。她堅持不懈,從識字、讀書、寫作,經(jīng)歷了重重挫折,最后終于扭轉(zhuǎn)命運(yùn),寫出《假如給我三天光明》。
他們的故事也激勵著我。上學(xué)期,我考差了,心中很是難過。后來,我給自己定下目標(biāo),決心這學(xué)期一定要考好。我給每科科目都準(zhǔn)備一本筆記本。課上,我不但認(rèn)真聽講,而且還勤記筆記。就這樣,我堅持了一個星期,但是一周之后,就開始懈怠了。坐在書桌前,我看著眼前一本本筆記本,開始望而卻步,心想:這樣也太麻煩了,要不就不做了。正當(dāng)我想站起來玩耍的.時候,烏龜那慢吞吞地向前爬,滿頭大汗的身影浮現(xiàn)在了我的腦海里!安!我一定要堅持!”我默默在心里給自己打氣,就這樣,我堅持記了半個學(xué)期。期末成績出來了,我雖然不是第一,但也取得了第三的好成績。
看來,任何事情的成功都離不開努力和堅持,只有像烏龜一樣有一顆勇往直前的心,才能笑到最后。我要為烏龜?shù)膱猿贮c(diǎn)贊,更要為生活中擁有同樣精神的人們點(diǎn)贊!
《龜兔賽跑》讀后感12
我翻閱過很多的書,對童話和寓言情有獨(dú)鐘,喜歡沉浸在這些天馬行空的故事里,其中讓我印象最為深刻的是《龜兔賽跑》。
這個故事恐怕大家耳熟能詳了。它寫了一只烏龜和一只兔子舉行了一場跑步比賽,兔子因?yàn)樘湴,躺在樹下睡著了,結(jié)果慘敗給了烏龜。
這個故事之所以讓我印象如此深刻,是因?yàn)樗屛蚁氲搅嗽?jīng)的自己。有一次,我和鄭若琪比賽折星星。在比賽開始之前,我就胸有成竹,不屑地聳了聳肩膀,心想:鄭若琪折都折不起來,幾乎每次都我?guī)退鄣腵,和她有什么好比的,簡直是在浪費(fèi)時間,真無聊?墒牵热徽f了,礙于情面,那就和她比一比吧,純當(dāng)活動一下手指吧。我懶懶地拿起一張紙,慢吞吞地折了起來,折到一半,還不時用手撐著臉發(fā)一會兒呆。
是啊,怕什么,就算我最后十分鐘開始疊,也一定疊得比她快。疊了幾個,我竟然有些犯困,偷偷瞄了一眼鄭若琪的進(jìn)度,切,這么認(rèn)真才疊了3個,我發(fā)了這么久的呆都疊得比她多,反正也輸不了,不如“盲疊”?于是,我開始一邊閉目養(yǎng)神,一邊折星星。正當(dāng)我折著折著都快睡著時,裁判突然一聲令下:鄭若琪完成任務(wù),率先疊完30個。我目瞪口呆地聽著這個出乎意料的結(jié)局,暗暗責(zé)怪自己太驕傲了。
現(xiàn)在想想,我不就是故事里的兔子嗎?自己輸了比賽,不就是因?yàn)轵湴寥堑牡渾?而鄭若琪就像故事里的烏龜,雖然實(shí)力比不過兔子,但是謙遜踏實(shí),一步一個腳印。是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我再也不會像兔子一樣驕傲了。
《龜兔賽跑》讀后感13
《龜兔賽跑》是一個人人都知道的童話故事。這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚,所以提出了要和小烏龜賽跑,誰知小烏龜爽朗的答應(yīng)了。兔子想:“爬都爬得那么慢,還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的輸像有多慘”兔子不把比賽當(dāng)一回事,所以在半路上睡著了,而小烏龜卻堅持不懈,一個勁兒的往前爬,最后,烏龜堅持到底,取得了勝利。兔子想追可是卻晚了。
現(xiàn)在,換一個角度來看,我們的人生就是如此。也許,一個人做一件好事很簡單,難的是這個人一輩子都做好事~艾青說過:“每個人都要做好一件事,都需要一種堅持!苯酉聛淼穆泛荛L很長,但是我們害怕什么呢?沿路的.困難?挫折?考驗(yàn)?還是......但是請你再仔細(xì)想一想,人,不接受挫折哪有成長?想要讓人生從青澀走到睿智就必須要懂得接受失敗。困難、挫折、考驗(yàn)、失敗它們其實(shí)是樂趣,也是使我們的人生能夠更加美好的裝飾品。
這是,從烏龜?shù)纳砩,我又想到了童話中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的,但是如果丑小鴨只看見自己的丑,就永遠(yuǎn)也不可能變成天鵝。所以,即使別人不相信你,看不起你,委屈你,欺負(fù)你。也不要緊,只需一個人為你加油、鼓勵——那就是自己。總之,歸根到底,你只要相信自己,并銘記住兩個詞:堅持、自信。它們就像護(hù)身符,無論走到哪里,只要你擁有它,就沒有什么困難的事了!疤煜聼o難事,只怕有心人”在要放棄之前,要學(xué)會堅持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這個難關(guān)就是光明。
《龜兔賽跑》讀后感14
暑期里讀了《龜兔賽跑》的故事。這個故事使我明白了一些道理。
有一天,兔子碰見烏龜,笑瞇瞇地說:“烏龜,烏龜,咱們來賽跑,好嗎?”烏龜說“來就來!”兔子說“咱們從這兒跑起,看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。”
“預(yù)備!一,二,三……”兔子撒開腿就跑,跑得真快,一會兒就跑得很遠(yuǎn)了。他回頭一看,烏龜才爬了一小段路呢,心想:烏龜敢跟我兔子賽跑,真是天大的笑話!我呀,在這兒睡上一大覺,讓他爬到這兒,不,讓他爬到前面去吧,我只要三蹦兩跳的就追上他了。于是,兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡著了。再說烏龜爬得也真慢,可是他一個勁兒地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身邊,已經(jīng)累壞了。兔子還在睡覺,烏龜也想休息一會兒,可他知道兔子跑得比他快,只有堅持爬下去才有可能贏。于是,他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了,只差幾十步了,十幾步了,幾步了………終于到了。兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來后往后一看,誒,烏龜怎么不見了?再往前一看,哎呀,不得了了!烏龜已經(jīng)爬到大樹底下了。兔子這下可急了,急忙趕上去,可已經(jīng)晚了——烏龜已經(jīng)贏了。烏龜勝利了。
如果,小白兔不休息,早就到終點(diǎn)了?墒,小白兔很驕傲自滿,它不把跑得慢的小烏龜放在眼里,于是它輸了。從這個故事中,我深受啟發(fā)。就像我一樣,我的成績一上升就驕傲自滿,一到下次考試,我的'成績就下降。
我今后要吸取《龜兔賽跑》中兔子失敗的教訓(xùn),勤奮學(xué)習(xí),永不驕傲自滿。
《龜兔賽跑》讀后感15
小時候,媽媽總是繪聲繪色地給我講一個個動人的故事。特別是《龜兔賽跑》的故事,我對它情有獨(dú)鐘,真是百聽不厭。那時的我總會感嘆烏龜?shù)男疫\(yùn),而對兔子感到深深的惋惜?傁胫阂沁@只兔子沒有睡著,這個故事是否會有一個更完美的結(jié)局呢?
如今,再仔細(xì)品嘗這個故事,又從中感悟不少:烏龜雖然爬得很慢,它能奮發(fā)圖強(qiáng),一點(diǎn)都不懈怠,憑著頑強(qiáng)的精神,一步一個腳印,腳踏實(shí)地向前爬。功夫不負(fù)有心人,最終出乎眾人的意料,它以驚人的毅力和必勝的信念戰(zhàn)勝了驕傲的兔子。而兔子呢,雖然跑得很快,但是自以為了不起,高傲、自大。認(rèn)為自己是當(dāng)之無愧的冠軍。所以最后才會把冠軍雙手奉送給了烏龜。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多“烏龜”和“兔子”的事例。例如愛因斯坦小時候連基本的`手工都不會,經(jīng)過自己不懈的努力,終于成為發(fā)現(xiàn)相對論的世界名人;愛迪生小時候被學(xué)校退學(xué),后來經(jīng)過母親不懈的教育,最后成為一名偉大的發(fā)明家;梅蘭芳小時候因?yàn)檠凵癫缓,表演上不了臺面,教他的老師都罷工了,但是他對自己不言放棄,經(jīng)過勤加鍛煉,終于成為一代著名的表演藝術(shù)家。
艾青曾經(jīng)說過:“每個人要做好一件事,都需要一種堅持!奔词箘e人不相信你,看不起你,也不要緊,只需一個人為自己加油、鼓勵。沿路的困難、挫折既是我們成長道路上的“樂趣果”,也是使我們?nèi)松用篮玫难b飾品。
總之,歸根到底就是兩個字:堅持、自信。無論走到哪里,只要你擁有它,就沒有什么困難的事了。在要放棄之前,學(xué)會堅持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這黑暗,光明就在前方。