[優(yōu)選]海底兩萬(wàn)里讀后感15篇
讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
最近我在看一本書,名叫——《海底兩萬(wàn)里》。《海底兩萬(wàn)里》這本書是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納寫的。他可是一位著名的科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家哦。
《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的'人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。全書情節(jié)曲折,懸念跌勢(shì),引人入勝。令人看了還想看,回味不絕,意猶未盡。
這本書告訴我們不管遇到多少的艱難,多少的風(fēng)雨,我們都一定要勇于面對(duì)困難。其實(shí),在平時(shí)的生活中有著許許多多的問(wèn)題、困難等著我們?nèi)タ朔,等著我們(nèi)ソ忾_(kāi),我們不能一遇到困難和挫折就選擇逃跑或放棄,這樣反而解決不了問(wèn)題,只會(huì)講問(wèn)題變得更麻煩。我們遇事就一定要沉著冷靜。
今天我所告訴大家的知識(shí),其實(shí)都要?dú)w功于課外閱讀量了,所以我們要多讀書,使出給予了我們只是。我們要愛(ài)書,護(hù)書,更要多讀書。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
《海底二萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們起再做次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的'。阿龍納斯,是位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事定會(huì)深深的吸引你的。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》對(duì)于我來(lái)說(shuō)真算得上是老書了,記得這是父親在二年級(jí)的時(shí)候送給我的禮物,是一套外國(guó)名著,是很久以前的事情了,那一套書在后面漫長(zhǎng)的日子里也遺失了不少,但現(xiàn)在還清晰記得的,有《木偶奇遇記》、《金銀島》、《神秘島》、《快樂(lè)王子》。等等的一系列,當(dāng)然,也包括這一本《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》與《魯賓遜漂流記》一樣,都是探險(xiǎn)一類的小說(shuō)中的經(jīng)典,也許每一個(gè)孩子在自己的心里都會(huì)有對(duì)于未知地域的好奇與對(duì)于探險(xiǎn)的喜愛(ài),所以當(dāng)時(shí)這兩本書也曾經(jīng)是我十分心愛(ài)的寶書。
在海底形形色色的魚兒與各種神秘的生物,據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍,就現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的海洋生物都已經(jīng)是遠(yuǎn)超陸地了,更別提那些在更加深遠(yuǎn)的海域中我們都不為所知的生物。
還有珍珠!《海底兩萬(wàn)里》中所描寫的尼克船長(zhǎng)的“珍珠養(yǎng)殖廠”大約對(duì)于每一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)都有著十分致命的吸引力,那些被人工馴養(yǎng)著但成色卻還要超過(guò)天然生成的珍珠。
以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊,捕殺海底鯨,圍剿惡章魚。雖說(shuō)十分兇險(xiǎn),但也充滿了迷人刺激性。
我喜歡他們身上的那種冒險(xiǎn)精神。試想,如果是你,你做得到嗎?雖說(shuō)這樣的歷險(xiǎn)的確十分刺激興奮,也很快樂(lè),但你卻必須終日流浪,也幾乎不可能再見(jiàn)到你的親人好友,并且在歷險(xiǎn)的途中你隨時(shí)都有可能失去生命,而在那樣的茫茫大海深處,死亡后的`結(jié)果只有一個(gè),無(wú)非不過(guò)葬身魚腹罷了,甚至不會(huì)有人知道你已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界,再也不會(huì)回來(lái)。
我想,我大概是做不到的。但是,做不到歸做不到,在我的心中,仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣,放下所有的凡塵俗事,放下所有的紛擾煩憂,來(lái)一場(chǎng)有趣刺激的冒險(xiǎn)旅程。
在一個(gè)天清氣朗的日子背著背包,和幾個(gè)志同道合的朋友,一起去往一個(gè)你從未去過(guò)的地方,開(kāi)啟一段你從未有過(guò)的旅程,豈不妙哉?妙哉!
海底兩萬(wàn)里讀后感4
《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年,是凡爾納著名的三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》 、第三部是《神秘島》)。這部作品敘述法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事 。故事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯 作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
書中的主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的'人物。尼莫根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開(kāi)。
這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。
起先,它以連載的形式,從1869年3月20日到1870年6月20日在埃澤爾創(chuàng)辦的《教育和娛樂(lè)》雜志上與讀者見(jiàn)面。《海底兩萬(wàn)里》 的上篇于1869年11月28日出版,下篇在1870年6月13日出版,初版賣了五萬(wàn)冊(cè),可以說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》 從一開(kāi)始就得到了讀者的歡迎。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
海底的世界是奇異多彩的,是變化無(wú)窮的,人人都向往著到神奇的海底世界遨游。就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》。
書中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號(hào)”潛水艇周游海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。海底的'植物和動(dòng)物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長(zhǎng)著椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚。我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書中,我覺(jué)得有一個(gè)故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發(fā)現(xiàn),土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開(kāi)艙門,土人就硬要進(jìn)船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來(lái)在這里,可以充分說(shuō)明作者豐富的想象力,因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷,而書的前言說(shuō)在凡爾納的時(shí)代,電燈還沒(méi)有出現(xiàn),而且人類還沒(méi)有發(fā)明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底美麗的景色描寫的如此生動(dòng),如同身臨其境,真讓為佩服!
我還喜歡書中的人物。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機(jī)時(shí),他卻總能機(jī)智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)給我上了一堂課:勇于挑戰(zhàn)困難,想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長(zhǎng)教會(huì)了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn),知難而上。
《海底兩萬(wàn)里》這本書,不僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力,人們常說(shuō)只有想不到,沒(méi)有做不到,這對(duì)人類的創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn),如今科學(xué)技術(shù)日新月異,人類做到了以前人們想都沒(méi)有想到的東西,這都是想象力帶給人類的進(jìn)步,所以,我建議大家多讀幾本科幻小說(shuō),讓我們的生活在想象中不斷變化,不斷出現(xiàn)新驚喜!
海底兩萬(wàn)里讀后感6
以前媽媽就給我買了這本《海底兩萬(wàn)里》,但是我讀了一遍,覺(jué)得沒(méi)意思就不讀了。就在四年級(jí)的時(shí)候,我又重新讀了一遍,發(fā)現(xiàn)《海底兩萬(wàn)里》其實(shí)還是挺有意思的。這本書有很多有趣的地方,當(dāng)時(shí)我太小沒(méi)有讀出來(lái)。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德·蘭一起隨著尼摩艇長(zhǎng)一起開(kāi)啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的情節(jié)是與大黑鯊搏斗。
尼摩艇長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀采珠場(chǎng)。那時(shí)候還不到采珠期,但是有一個(gè)印度人因?yàn)橐B(yǎng)家糊口,還是來(lái)采珠了。但是糟糕的是,就在采珠人采珠時(shí),一頭可怕的大黑鯊沖過(guò)來(lái)了,想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的鯊魚!就在這危急時(shí)刻,尼摩艇長(zhǎng)看到這驚險(xiǎn)的一幕,便挺身而出與鯊魚開(kāi)始了搏斗。尼德·蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后,在他們兩個(gè)的同心協(xié)力之下,大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來(lái)。
這本書里面還有與大章魚搏斗、穿越把紅海和地中海連起來(lái)的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。
在這些故事里,我感覺(jué)到尼摩艇長(zhǎng)雖然脫離人類社會(huì),但是他還是非常關(guān)心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開(kāi)始復(fù)仇的話,那結(jié)果會(huì)非常可怕,他的國(guó)家是被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的,所以一遇到他的敵人,他會(huì)開(kāi)始復(fù)仇,最終的.結(jié)果總是敵人的船沉了。他又很神秘,他有數(shù)不盡的財(cái)富,而他又不說(shuō)財(cái)富是從哪來(lái)的;他還說(shuō)自己不屬于任何一個(gè)國(guó)家;他的真實(shí)姓名誰(shuí)也不知道。
這本書告訴我們:我們要學(xué)習(xí)尼摩艇長(zhǎng)多多幫助別人的精神,但不能像尼摩艇長(zhǎng)那樣讓敵人死無(wú)葬身之地。總之,尼摩艇長(zhǎng)有好的地方,也有不好的地方。但是,哪個(gè)人不是有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)呢?只要他不再進(jìn)行瘋狂的復(fù)仇了,那他基本上就可以稱為一個(gè)“完美”的人了。
尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)神秘的人,其實(shí)懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國(guó)家都沒(méi)有了。但他展現(xiàn)在別人面前的,是他強(qiáng)大的一面。
海底兩萬(wàn)里讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家凡爾納三部曲中的一部。這部作品敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。作品情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離,它將瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。
書中都包容了大量的科學(xué)、文化、地理,地質(zhì)學(xué)的知識(shí)。在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的'歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
在二十一世紀(jì)的今天,科技的發(fā)展已經(jīng)讓人們享受到了美妙的生活,我只能暗暗里稱奇,在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力?所以說(shuō)這正是他的作品的魅力之所在。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
小時(shí)候,沒(méi)讀這本書之前,我一直以為它是一部科普書,向科學(xué)老師一樣,每一種事物都要挑出來(lái)滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類書,但連我周圍的同伴都為之瘋狂時(shí),我的內(nèi)心燃起了強(qiáng)烈的好奇心,就買了來(lái)讀。當(dāng)時(shí)已覺(jué)得頗為震撼,這本書竟然有如此大的吸引力,讓人讀了就不想放下;如今讀它的時(shí)候,沒(méi)有一絲厭倦,反而更多了一絲欣喜和些許期待。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的一部力作,講述的是一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí),應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艇,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然而,博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘虜。其實(shí),所謂的怪物,竟是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到艇長(zhǎng)尼摩的善待,只不過(guò),為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái),他們幾經(jīng)艱險(xiǎn),得以逃跑,終將這一海底秘密公布于世。
兩次讀這本書,我一直對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的.身份、他淵博的知識(shí)以及他那許多不為人知的秘密感到好奇。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒(méi)有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過(guò):他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界,去感受自然的神奇和科學(xué)的力量。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
讀了《海底兩萬(wàn)里》之后,我越發(fā)對(duì)海洋有了興趣,也深刻的意識(shí)到海洋的危險(xiǎn),同時(shí)我也更加體會(huì)到失去自由是多么的痛苦。
這本書介紹的是因?yàn)椤昂9帧钡某霈F(xiàn),阿尤納斯教授也因此被這“海怪”給吸引住了,被海軍部長(zhǎng)邀請(qǐng)后加入了遠(yuǎn)征隊(duì),在本以為快要捉住“海怪”時(shí),卻反被“海怪”脫下水,被捕鯨人尼德拉上了“海怪”背上,尼德救了教授他們后,偶然發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)中的“海怪”竟然是一艘潛艇!可潛艇中的水手們把“教授,尼德,與教授的忠實(shí)仆人給拉到潛艇中,神秘的尼摩船長(zhǎng)帶他們開(kāi)啟了海底之旅,
在這一本書里,我最喜歡的人物是主人公阿尤納德教授,他是位冷靜思考,愛(ài)動(dòng)腦筋的人,可是我卻有一點(diǎn)討厭尼德和尼摩船長(zhǎng),因?yàn)槟岬聦?shí)在太沖動(dòng)了,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,然而尼摩船長(zhǎng)雖然還算善良,但是他很容易放棄自己,這一點(diǎn)我覺(jué)得是非常不好的,作者用了動(dòng)作,神態(tài),語(yǔ)言等描寫,把每一個(gè)人物寫的更加形象,具體。并且用了打比方,舉例子等手法,把語(yǔ)句寫的生動(dòng)。如:火爐里的煤炭被燒的`通紅,鼓風(fēng)機(jī)呼呼地喘著粗氣。船速明顯地又快了不少,時(shí)速達(dá)到了19。3海里!然而,只見(jiàn)那海怪不急不忙地也將時(shí)速加到了19。3海里,依然與我們保持著相同的距離。這段話用了打比方,列數(shù)字的方法,強(qiáng)調(diào)了船行駛的快,“海怪”行駛速度很快。
雖然這本書的開(kāi)頭很美好,但是這個(gè)旅行沒(méi)有自由,而且最后危機(jī)重重,尼摩船長(zhǎng)放棄了自己,還把路過(guò)的游輪撞破,游輪里可有幾百人,不過(guò)在潛艇落入水中前,船長(zhǎng)把教授他們甩了出去。但船長(zhǎng)的身份始終是個(gè)謎……
海底兩萬(wàn)里讀后感10
初讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,許多鮮明的人物烙印在我腦中,尼摩船長(zhǎng)的形象更是揮之不去。
尼摩船長(zhǎng),正如他的稱呼一樣,作為鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng),盡著自己應(yīng)有的責(zé)任。在船員受傷嚴(yán)重,連阿龍納斯教授都無(wú)力回天時(shí),他的臉色“顯出深深的憂愁”。在聽(tīng)到阿龍納斯教授說(shuō)船員不久后就會(huì)死去的`消息時(shí),他掉下了眼淚。船員逝世,尼摩船長(zhǎng)將他埋在了珊瑚公墓,海波下幾百英尺深的地方,“不受鯊魚和人類的欺負(fù)!”這是尼摩船長(zhǎng)對(duì)阿龍納斯教授的回答。他關(guān)心船員,一個(gè)作為船長(zhǎng)對(duì)船員的擔(dān)憂與關(guān)愛(ài)。
他既是一個(gè)盡職盡責(zé)的船長(zhǎng),又是一個(gè)反抗壓迫的戰(zhàn)士。尼摩船長(zhǎng)的真實(shí)身份曾是印度的達(dá)卡王子,缺少先進(jìn)裝備武器的印度最終以失敗結(jié)束了這場(chǎng)與英國(guó)的起義。正是因?yàn)檫@樣不合理的殖民,才激起了底層人民反抗。他同情如同他一般的被壓迫者,和幾個(gè)志同道合的人一起建造了這艘潛艇——鸚鵡螺號(hào)。他將從海底沉船內(nèi)獲得的金銀財(cái)富供給陸上的窮人,他并沒(méi)有脫離陸地,在海洋里茍且,而是換了一種方式與殖民者進(jìn)行斗爭(zhēng),拯救家國(guó)這個(gè)念頭已經(jīng)深深藏在他的心底。自己的妻兒慘遭殖民者殺害,作為孩子的父親,妻子的丈夫,心中也因此埋下了復(fù)仇的種子。面對(duì)英國(guó)戰(zhàn)艦時(shí),這顆種子萌生,殺親之仇與和長(zhǎng)時(shí)間被壓迫的積怨涌上心頭,下令攻擊戰(zhàn)艦,最終戰(zhàn)艦被擊沉。這種行為雖是為了復(fù)仇但是并不支持,尼摩船長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)放下,但是不能夠姑息。此舉與之先前沉著冷靜的形象大有不同,沖動(dòng)激進(jìn),仇恨讓他似乎是變了一個(gè)人。
以戰(zhàn)爭(zhēng)為過(guò)程的斗爭(zhēng)終究會(huì)兩敗俱傷,結(jié)果如此,尼摩船長(zhǎng)也堅(jiān)決與英國(guó)斗爭(zhēng),不甘成為別人手下的奴隸。
反抗與屈服往往決定了事情的結(jié)局,能在黑暗中閃耀的只有努力閃光的星。這也正是為什么尼摩船長(zhǎng)如此難忘吧。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》中,除了尼摩船長(zhǎng)身世之謎,他對(duì)人類的仇恨和憎惡也一定是一個(gè)大謎團(tuán)。他的仇恨到什么程度?他可以不惜一切代價(jià)與敵人同歸于盡?這種超乎尋常的仇恨從何而來(lái)?這些問(wèn)題在第一章已經(jīng)回答的很清楚了。但是他的憤怒,甚至瘋狂的仇恨是對(duì)的嗎?
小說(shuō)結(jié)尾,尼摩船長(zhǎng)對(duì)家人畫像的悲憤控訴,生動(dòng)地體現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)土地、人民、親人的熱愛(ài)。但是那些殖民者用卑鄙的戰(zhàn)爭(zhēng)燒毀了他的親人和家園。按理說(shuō),尼摩船長(zhǎng)的報(bào)復(fù)是無(wú)可非議的。換個(gè)思路。如果我是尼摩船長(zhǎng),有人侵略我的祖國(guó),傷害我的親人,我會(huì)用鮮血與敵人戰(zhàn)斗。他的憤怒,他的兇狠,他的悲傷,他獨(dú)特的瘋狂和孤獨(dú),都交織著他對(duì)家庭的愛(ài),對(duì)殖民者的極度怨恨。
但是只有通過(guò)這些,我們才能認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)的報(bào)復(fù)是正確的嗎?似乎沒(méi)什么好處。因?yàn)樗男袨闃O其激進(jìn),給別人帶來(lái)了極大的傷害。俗話說(shuō):“有頭,有債有主!比绻阌谐鸷,你應(yīng)該找到真正的.兇手,而不是把你的憤怒發(fā)泄在平民身上。站在別人的立場(chǎng)上,他的行為無(wú)疑是錯(cuò)誤的。
就像老子說(shuō)的:“立場(chǎng)不同,看的感受不同?”站在不同的立場(chǎng),有不同的看法。此刻,你看到的是魔鬼。向左走一步,你可能會(huì)看到天使。
所以他的仇恨不是對(duì)錯(cuò),完全取決于他的個(gè)人性質(zhì)。那些硬的,一報(bào)還一報(bào),加倍報(bào)復(fù);溫柔,悲傷的嘆息,沉默;一切,一切都是我們的天性。命運(yùn)注定了尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類的怨恨,注定了他一生都活在痛苦中。從這個(gè)角度看,尼摩船長(zhǎng)的靈魂早已傷痕累累。表面上的強(qiáng)硬,只是為了掩蓋他流血的心。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
《海底兩萬(wàn)里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號(hào)”,他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號(hào)第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
從一個(gè)方面講,就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的`旅行。從自己陌生的地方——海洋,開(kāi)始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過(guò)往的稚氣,但是偶有時(shí)間,還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說(shuō)。在回味的同時(shí),依舊能感受到那種奇幻的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的另一部分經(jīng)歷。這一部分主要寫了他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),作者儒勒·凡爾納的想象力,能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
這篇《海底兩萬(wàn)里》——凡爾納寫的著名科幻小說(shuō)。這書是我媽媽介紹給我的。之前,我居然不知道凡爾納還寫過(guò)這本書,便興奮地去東興商廈購(gòu)買了它,剛讀它,我就被震撼了……
主人公皮埃爾阿龍納斯受邀去清除令人不安、人心惶惶的“獨(dú)角鯨”,途中認(rèn)識(shí)了魚叉之王——尼德蘭。在攻擊“獨(dú)角鯨”時(shí),被“獨(dú)角鯨”擊入水中。阿龍納斯教授與仆人孔塞依一起找到尼德蘭。才得知“獨(dú)角鯨”原來(lái)是艘潛水艇!尼德蘭一開(kāi)始發(fā)了二十次火,抱怨上帝為什么把他們送到這種地方來(lái)。他拳打腳踢,引起里面的人的注意,把他們帶下去,他們的奇幻旅行就開(kāi)始了……
船上,阿龍納斯教授與尼德蘭、孔塞依又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人。他就是這艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩,尼摩與世界一點(diǎn)都沒(méi)有聯(lián)系。他的名字在拉丁語(yǔ)里的意思為“沒(méi)有此人”。他認(rèn)為陸地上的法律還有任何東西都是一把手銬。而陸地上的人們卻自以為自由自在。
阿龍納斯教授與尼摩船長(zhǎng)去海底打獵、觀賞風(fēng)景。又看到了世人爭(zhēng)論存不存在的大西洋洲。而尼德蘭因?yàn)槟崮Π阉麄冘浗似饋?lái)而憤怒不已,還幾次企圖逃跑,但都未能成功。后來(lái)又到了采珠場(chǎng),尼摩船長(zhǎng)還在那救活了一個(gè)采珠人。阿龍納斯教授認(rèn)為船長(zhǎng)仍十分愛(ài)人民。船長(zhǎng)卻否認(rèn)。到達(dá)地中海竟遇上了挪威大旋渦!后來(lái)尼摩他們已不知去向。而尼德蘭他們則躺在了小漁船上……
假如當(dāng)我在這種叫天天不應(yīng),叫地地不靈的'情況下我會(huì)不自暴自棄么?我佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;敬仰尼摩船長(zhǎng)的勇氣與他那營(yíng)救朋友的精神,敬佩孔塞依對(duì)主人忠心耿耿的精神。從心底里敬佩他們……
海底兩萬(wàn)里讀后感14
今天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書,里面的內(nèi)容令我震驚:一艘船竟然能在海洋底下走過(guò)兩萬(wàn)里。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納。這部小說(shuō)在1878年問(wèn)世,至今已有100多年的歷史了。凡爾納是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人!逗5變扇f(wàn)里》是凡爾納著名三部曲的第二部。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是有科學(xué)依據(jù)的,所以,我們讀這本書時(shí),會(huì)有真實(shí)的感觸,不會(huì)覺(jué)得虛無(wú)縹緲。
《海底兩萬(wàn)里》這本書講述了:在1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪物”。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng),參加對(duì)怪物的追捕。在追捕的過(guò)程中,他和魚叉手尼德·蘭不幸落水,他的伙伴為了救他,也下了水。于是,他們爬到怪物的'背上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。他們被人拉進(jìn)潛水艇,與船長(zhǎng)尼摩和他的船員們一起過(guò)著海底生活,環(huán)游了海底兩萬(wàn)里。他們從太平洋出發(fā),一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們看到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中奇異景象,有海底平原、海底森林等等。又遇到了一米多高的海蜘蛛,吃人的鯊魚,擱淺,還在南極遭遇冰山,差點(diǎn)窒息而死。還參觀克利斯波森林、原始森林、珊瑚王國(guó),采摘印度洋的珍寶。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,并把他知道的海底秘密公布于世。
我們要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。這個(gè)故事告誡我們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的'心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
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