光榮讀后感

時間：2024-01-11 11:29:11 讀后感我要投稿

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光榮讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的光榮讀后感，希望能夠幫助到大家。

光榮讀后感

　　光榮讀后感篇1

　　在歷史的蒼穹中總是會有這樣的人。他們同丹柯一樣，掏出燃燒的心舉過頭頂，摘下肋骨當火把，照亮前行的路。可當人們歡呼地向前跑去的時候，誰也不曾注意到，在被無數(shù)人蹂躪過的草地上，靜靜地躺著一顆早已被碾碎卻依然閃閃發(fā)光的心。

　　在安徒生的筆下，蘇格拉底、薩洛蒙、哥倫布、貞德等等偉大的人都曾經(jīng)遭受過世俗的唾棄與嘲弄，其實他們完全可以放棄這條荊棘路，去過舒適的生活。但是他們沒有。他們用力的支撐著手中的拐杖，一步一步踏實的行走著。在這條荊棘路上，有別人的白眼，有刺耳的笑聲，有生命的威脅，更可怕的是有時候連至親也不相信你。可是在他們眼里，這一切都不被在乎，他們所要做的只是抬頭仰望著黑夜里的星星，閃爍著并指引他們前進。

　　看看吧，在這些人死后的幾百年中，世事發(fā)生了多大的變化！全人類因他們而驕傲，似乎全已忘卻他們生前所遭受的苦難。這些偉大的人被給予高度的評價。而世人也因此而得意洋洋。這又有什么必要呢？千里馬不被伯樂所賞識，它依然是天馬行空。可伯樂若沒有了千里馬，那么這個伯樂的名稱恐怕不復存在了。所以這些荊棘路縱使不是光榮的，這些偉大的人也會義無反顧的走下去。因為他們想要的從來就不是什么榮耀，只是想要一個簡簡單單卻又至高無上的真理。

　　薩洛蒙活著的時候因為語言了蒸汽的偉大而被送進了精神病院，最終死在了那里。所以人們總是說天才與瘋子僅是一線之隔�？晌覅s不這么認為。天才始終是天才，只不過是那些自命不凡的人理解不了天才執(zhí)著的走荊棘路的原因，更加沒有達到可以看到未來發(fā)展的境界。所以他們把自己的'平庸看成理智，嘲笑那些有著看似是荒謬理論的天才。這個世界上的俗人那么多，以至于天才竟可悲的同瘋子畫上了約等號。

　　我想，這些勇走荊棘路的人的靈魂是永恒的，他們的身體死了，被捏碎的心卻還活著。他們?nèi)缤P凰一樣，在火中融化，卻又浴火重生。他們的靈魂，一次次在鳳凰的挽歌中，涅盤新生。

　　光榮讀后感篇2

　　學生期末考完，回家了，自己終于可以靜下心來讀讀買來的書了。自己看書，一直很雜，什么類的都可以看看，這或許是自己的個性所致，不追求深入、不熱衷于鉆研，只是喜歡看看熱鬧。管他的，只要喜歡看書，就是一種享受。這兩天，看完柳紅的《八0年代：中國經(jīng)濟學人的光榮與夢想》后，感慨很多。

　　80年代，我10至20歲的年紀，最值得回憶的東西，當然，我只是對個人的美好回憶，不可能有對整個國家改革的重大事件的回憶和感受。但我的記憶中，那個年代真的有好多新鮮的東西，讓人回顧。現(xiàn)在這個年齡，看了這本書后，我感到了那個年代，那代人對改革和新鮮事物的追求，對整個國家的影響，書中好多人名都很陌生，但好多關(guān)于經(jīng)濟方面的專業(yè)術(shù)語，卻那么熟悉，因為在報紙、書籍、電視上、教科書上出現(xiàn)的頻率是那么高，那些詞語給了我們多少希望和激動。那個年代真的是精神的至高境界。人人在思變，人人都有激情，人人都有夢想，可現(xiàn)在有嗎？我還是被那一代經(jīng)濟學家們的精神所感動。對理想的追求、對知識的追求、對國家前途的關(guān)注，對真理的`執(zhí)著，對社會的責任感，他們可以放棄自己的名利，不在乎個人的得失，那個年代的知識分子和領(lǐng)導真的是在為國家、為人民的命運而奮斗！讀后，感慨萬分。

　　想想現(xiàn)在，生活水平是在提高了，可安全感全無，物價在漲，工資太少，昨天買點蘋果，還自嘲，前幾年，還可以買貴的蘋果，現(xiàn)在真的只能選最便宜的蘋果，而且還嫌貴。生活不說，最主要的是對未來的追求全沒了，人對夢想的熱情更是無影無蹤。記住這些經(jīng)濟學人在那個年代所創(chuàng)造出的精神財富，記住他們?yōu)槲覀冞@個國家創(chuàng)造的開改局面，我想，對于我、對于我們每個中國人都是種財富。

　　光榮讀后感篇3

　　在歷史的中總是會有這樣的人。他們同丹柯一樣，掏出燃燒的心舉過頭頂，摘下肋骨當火把，前行的�？僧斎藗儦g呼地向前跑去的時候，誰也不曾注意到，在被無數(shù)人過的草地上，靜靜地躺著一顆早已被碾碎卻依然閃閃發(fā)光的心。

　　在安徒生的筆下，蘇格拉底、薩洛蒙、哥倫布、貞德等等偉大的人都曾經(jīng)遭受過的唾棄與嘲弄，其實他們完全可以放棄這條荊棘，去過舒適的生活。但是他們沒有。他們用力的支撐著手中的拐杖，一步一步踏實的行走著。在這條荊棘上，有別人的白眼，有刺耳的笑聲，有生命的，更的是有時候連至親也不相信你。可是在他們眼里，這一切都不被在乎，他們所要做的只是抬頭仰望著黑夜里的星星，閃爍著并他們前進。

　　看看吧，在這些人死后的.幾百年中，發(fā)生了多大的變化！全人類因他們而驕傲，似乎全已忘卻他們生前所遭受的。這些偉大的人被給予高度的評價。而也因此而。這又有什么必要呢？千里馬不被伯樂所賞識，它依然是天馬行空。可伯樂若沒有了千里馬，那么這個伯樂的名稱恐怕不復存在了。所以這些荊棘縱使不是光榮的，這些偉大的人也會義無反顧的走下去。因為他們想要的從來就不是什么榮耀，只是想要一個簡簡單單卻又至高無上的真理。

　　薩洛蒙活著的時候因為語言了蒸汽的偉大而被送進了院，最終死在了那里。所以人們總是說天才與僅是一線之隔�？晌覅s不這么認為。天才始終是天才，只不過是那些自命不凡的人理解不了天才的走荊棘的原因，更加沒有達到可以看到未來發(fā)展的境界。所以他們把自己的平庸看成，嘲笑那些有著看似是理論的天才。這個世界上的俗人那么多，以至于天才竟可悲的同畫上了約等。

　　我想，這些勇走荊棘的人的靈魂是的，他們的身體死了，被捏碎的心卻還活著。他們?nèi)缤粯�，在火中融化，卻又浴火。他們的靈魂，一次次在的挽中，涅盤新生。

　　光榮讀后感篇4

　　我國近代科技界的先驅(qū)、杰出的工程師詹天佑，曾被我們的周總理稱頌為“中國人的光榮”。他為中國科技事業(yè)和鐵路建設事業(yè)艱苦奮斗的事跡將流傳千古。記得三年前，那時我才8歲，曾隨爸爸從北京乘火車去張家口。在青龍橋車站看到站上巍然矗立著一座銅像，我問爸爸這是誰，爸爸說這是修筑我國第一條鐵路的工程師詹天佑。當時我大惑不解，修路有何了不起，還給他塑像，那現(xiàn)在修了這么多的鐵路，為什么不塑像呢？直到最近讀了《中國人的光榮》才使我了解他的偉大之處，才更覺得他的銅像不僅矗立在青龍橋，而且已經(jīng)矗立在我們的心間。

　　文章感人肺腑，特別讀到文章中“為中國人爭光”這部分，使我感慨萬千，心情久久不能平靜。他的事跡給我的啟迪頗多，對我的教育更深。

　　貧窮落后的舊中國，受盡了帝國主義的欺壓，連修一條鐵路的權(quán)力都沒有，這對有強烈國心的詹天佑是一個多么沉重的打擊呀！詹天佑憑著超人的智慧和堅強的信心，毅然接受了主持修筑鐵路的任務，并出色地完成了任務，給了那些帝國主義者一個有力的回擊，為中國人爭了光。

　　在學習上，他成了我前進的動力，成了我力量的源泉，使我樹立了崇高的'理想。我要努力學習，為把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國，使我們的祖國能屹立于世界的東方而奮斗終身。

　　在生活上詹天佑成了我的榜樣。每當我遇到困難時，我就想到了詹天佑，想到了他在那樣惡劣的條件下，頂著嘲笑，修筑鐵路的情景，也正是這種精神使我克服了一個又一個困難，使我成為一個“三好生”，成為一個生活能自理的好少年。

　　現(xiàn)在我真正懂得了，他的銅像正是他在中國鐵路史上寫下的光輝篇章，是中國人的光榮。他將永遠受到人們的崇敬和懷念，也將永遠激勵我走上真正的人生道路。如有機會，我一定再去瞻仰他的雕像。

　　光榮讀后感篇5

　　我國近代科技界的先驅(qū)、杰出的愛國工程師詹天佑，曾被我們敬愛的周總理稱頌為“中國人的光榮”。他為中國科技事業(yè)和鐵路建設事業(yè)艱苦奮斗的事跡將流傳千古。

　　記得三年前，那時我才8歲，曾隨爸爸從北京乘火車去張家口。在青龍橋車站看到站上巍然矗立著一座銅像，我問爸爸這是誰，爸爸說這是修筑我國第一條鐵路的工程師詹天佑。當時我大惑不解，修路有何了不起，還給他塑像，那現(xiàn)在修了這么多的鐵路，為什么不塑像呢？直到最近讀了《中國人的光榮》才使我了解他的偉大之處，才更覺得他的銅像不僅矗立在青龍橋，而且已經(jīng)矗立在我們的心間。

　　文章感人肺腑，特別讀到文章中“為中國人爭光”這部分，使我感慨萬千，心情久久不能平靜。他的事跡給我的啟迪頗多，對我的教育更深。

　　貧窮落后的舊中國，受盡了帝國主義的欺壓，連修一條鐵路的權(quán)力都沒有，這對有強烈愛國心的詹天佑是一個多么沉重的打擊呀！詹天佑憑著超人的智慧和堅強的信心，毅然接受了主持修筑鐵路的任務，并出色地完成了任務，給了那些帝國主義者一個有力的回擊，為中國人爭了光。

　　在學習上，他成了我前進的動力，成了我力量的`源泉，使我樹立了崇高的理想。我要努力學習，為把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國，使我們的祖國能屹立于世界的東方而奮斗終身。

　　光榮讀后感篇6

　　這本書是我們的導師李碧花推薦我們?nèi)タ吹摹＠锩娴那楣?jié)真的好感人，經(jīng)融危機給人們帶來的痛苦是無法想象的，當我看到書上說有些人為了能填報肚子，跑去垃圾堆里面揀那些腐爛的.東西吃。

　　“不過，目擊那些最凄慘的情況的還是教員，因為大蕭條時期受害最慘的人就在教室里。20xx年這年最可怕了，當年10月，即大選前一個月，紐約市衛(wèi)生局報告說：公立學校的小學生有20%營養(yǎng)不良。美國友誼服務委員會的秘書對國會一個委員會說，在俄亥俄、西弗吉尼亞、伊利諾伊、肯塔基和賓夕法尼亞各州的礦區(qū)，營養(yǎng)不良的兒童有時達總數(shù)90%以上，他們的癥狀是“思睡、發(fā)懶、困倦、智力發(fā)展受阻”。有一位教員勸一個小女孩回家去吃點東西，她回答說：“不行啊，我家是輪流吃飯的，今天該我妹妹吃�！边@是里面的一段話，從這里可以看出當時人們的生活是多么的慘不忍睹！

　　還有更讓人不堪入目的啊�！扒О偃f人只因像那樣生活，才免于死亡。賓夕法尼亞州的鄉(xiāng)下人吃野草根、蒲公英；肯塔基州的人吃紫蘿蘭葉、野蔥、勿忘、野萵苣以及一向?qū)＝o牲口吃的野草。城里的孩子媽媽在碼頭上徘徊等待，一有腐爛的水果蔬菜扔出來，就上去同野狗爭奪。蔬菜從碼頭裝上卡車，她們就跟在后邊跑，有什么掉下來就撿。中西部地區(qū)一所旅館的廚師把一桶殘菜剩羹放在廚房外的小巷里，立即有十來個人從黑暗中沖出來搶。加利福尼亞州長灘市有一個名叫弗朗西斯？埃弗雷特？湯森的66歲的內(nèi)科醫(yī)生，他臨窗刮臉，往外一看，竟有“三個干瘦憔悴、老態(tài)龍鐘的婦女”(這是他后來的描述)“趴在幾個垃圾桶上從里邊掏東西”。人們還看到，有人全家走進垃圾堆撿骨頭和西瓜皮來啃。因為蛆蟲多，芝加哥市有一個寡婦在撿東西吃時總是先把眼鏡摘掉，眼不見為凈�！�

　　光榮讀后感篇7

　　暑假里，雖然天氣那么炎熱，但我還是一口氣讀完了俄國作家奧斯特洛夫斯基所著的紅色經(jīng)典故事——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。讀完后，我思緒萬千，感慨頗深。我被文中的主人公保爾的英勇事跡深深感動了。命運對保爾來說是不公平的，他身患致命絕癥，癱瘓在床，甚至雙目失明。但就是在這樣惡劣的'困境下，保爾沒有向命運低頭，而是樂觀地面對人生�！叭藨斱s緊地、充分地生活，因為意外的疾病和事故隨時會突然結(jié)束他的生命�！彼沁@樣想的�！爱斠粋€人有著健康和青春時，堅強比較容易做到，但生活用鐵環(huán)緊緊把你箍起來的時候，堅強才是光榮的事情�！边@又是保爾親口說的。正是靠著這種堅定的信念，保爾在病榻上完成了《暴風雨所誕生的》這部中篇小說，并被大加贊賞，最后出版……

　　可我們這些生在新社會，長在紅旗下，在父母精心呵護中長大的孩子連一些小小的挫折都經(jīng)受不起。就拿上學期的一次結(jié)業(yè)考試來說吧！由于平時檢測的成績還不錯，我因此放松了對期末的復習，把時間都浪費在看電視上，結(jié)果結(jié)業(yè)考成績很差。不但輸了成績，而且還輸了人氣，在學期先進評比中連個單項也沒評上，我簡直有點無地自容。我悶悶不樂地回到家，躲在房間里顧自生悶氣，媽媽見了，說了我?guī)拙�。我就把氣一股腦兒往媽媽身上發(fā)，弄得媽媽怪不好意思的�，F(xiàn)在我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我認識到自己錯了，我為自己的不理智感到臉紅。我要向保爾叔叔學習，樹立信心，克服自滿情緒。以后不管遇到怎樣的困難，我都要勇敢地去面對，堅強地生活，并努力成為一個對社會有用的人材。

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