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讀后感的作文

時間:2024-01-13 09:47:27 讀后感 我要投稿

讀后感的作文大全(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文大全(8篇)

讀后感的作文 篇1

  我讀完[美麗中國美好家園]這本書,我對書中的每一個故事、每一個知識點、的一百個小事我都有深刻的認(rèn)識。看完這本書,我總結(jié)了幾項保護(hù)環(huán)境的建議:

  1、少開汽車;

  2、少砍樹要多植樹;

  3、不要燒垃圾、麥稈、樹木等;

  4、節(jié)約用水用電;

  5、過低碳生活,少用塑料袋,提倡用環(huán)保袋;

  6、廢電池、廢品還可以回收再利用;

  7、不要捕殺動物;

  8、不要排污水;

  9、制止隨意攀折花木等破壞行為。

  如果人人都能做到以上幾點,地球媽媽就不會那么辛苦了。地球媽媽是我們的家,我們應(yīng)該好好的保護(hù)她,可卻有人對地球媽媽伸出毒手傷害動物、花花草草,燒垃圾、排污水一點也不珍惜地球上的資源。

  《美麗中國》這本書里面有一個故事叫我在意的是水,故事說的'是:有一個人家的主人叫歐美美,歐美美老是找不到保姆,公司里的保姆們早聞歐美美的事跡比如說:家里沒有一次性塑料杯,每個人都有自己的水杯?照{(diào)沒有,折扇倒有3把。在這個家干活看起來容易,其實很麻煩,洗菜、洗米水要收集起來澆花、沖廁所用保姆都說歐美美太摳了,不想去她家工作。后來,大家才知道,歐美美不摳門,她只想節(jié)約用水。在全球有很多很多地方,他們?nèi)鄙偎础⑷鄙偈澄,而我們,我們卻在浪費(fèi)食物、浪費(fèi)水源。我們沒喝完的水,就直接倒掉了;洗完手之后,沒擰緊閥門就走了;洗菜、洗米的水也隨手倒掉了;我們沒吃完的食物,也干脆不吃了一年下來,被我們浪費(fèi)的飯菜,卻足足夠兩億多人一年的口糧了。其實環(huán);顒舆有很多的,比如說:光盤行動、遠(yuǎn)離白色污染等等。

  其實,我們只要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,才會給我們、給動物創(chuàng)造一個美好的家園。

讀后感的作文 篇2

  這個國慶節(jié)我讀了一本書叫我的山野朋友——會說話的脖子。

  大家聽到這個名字一定很奇怪,會問脖子怎么說話,脖子當(dāng)然不會說話,在這里指長頸鹿的脖子,因為長頸鹿沒有聲帶,只有用脖子表達(dá)意思,比如用頭輕輕的拱,代表在撒嬌;

  用頭拱耳朵,代表叫他說話;這本書不僅寫了長頸鹿,也寫了獅子、河馬、鴕鳥、蛇等在非洲的一些動物。作者與一起去考察動物的李老師認(rèn)識了一個非洲的兒童叫曼哈拉,他們之間只能用肢體語言和簡單的英語交流。曼哈拉帶他們躲過了蛇的攻擊、食人蟻的攻擊,還帶他們坐了鴕鳥,還介紹了自然保護(hù)區(qū)。他們還看到了帝王花,還見到了一個長頸鹿在危急時刻趕走花豹救另一個長頸鹿,最后在一起談情說愛,的感人事跡。還見到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我們在中國不可能見到這些自然的動植物,只有意識到這一方面,才能做到,還要設(shè)立自然保護(hù)區(qū),才有這些自然的東西。我們以后要植樹造林,不要殺害動物,不要濫砍濫伐,最好是自然保護(hù)區(qū)里的東西是是野的.不是家養(yǎng)的,讓人類不要侵犯破壞,也能從上空觀看他們的活動。

  心動不如行動,我們每年都去植幾棵樹吧!

讀后感的作文 篇3

  這段時間,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。讀完后,我感受頗深。

  這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。過了好長時間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都非常高興。之后,父親看了看表,已經(jīng)10點鐘了,距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地,毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后,小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計師,每當(dāng)他面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來確非常難”從而做出正確的抉擇。

  誰都知道要自覺遵守規(guī)則,可是在非常多時候,非常多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對誘惑的時候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實,規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的`目的,就需要靠每個人都自覺和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時候,總是想:“就這一次,沒關(guān)系!薄跋麓巫⒁饩托辛!薄胺凑龥]人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義?遵守規(guī)則,要靠每個人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時候,從小事情上做起。

  現(xiàn)代社會,色彩斑斕,有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑,陷阱會令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開暗礁險灘,風(fēng)頭浪尖,除了需要從小嚴(yán)格的教育外,還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

讀后感的作文 篇4

  今天,我讀了一本《雷鋒的故事》,這本書講述了雷鋒做了主人、愛的教育、做一顆“螺絲釘”、不怕水火、勤儉節(jié)約、還有愛做好事……等等故事,其中我最喜歡的故事是《做了主人》。

  《做了主人》主要講述了雷鋒小時候被舊社會逼得家破人亡,靠砍柴來補(bǔ)貼生活,后來,他的家鄉(xiāng)解放了,他走進(jìn)學(xué)校,勤奮讀書,暗暗下定決心:一定要好好念書,做黨的.好孩子,并且加入了少年兒童先鋒隊,成為當(dāng)家作主的小主人。

  讀了這篇文章,我深受感動,我被雷鋒那勤奮刻苦、樂于助人、堅持不懈的精神所感動。雷鋒在那樣艱苦的條件下都能刻苦學(xué)習(xí)、助人為樂,起模范帶頭作用。想想現(xiàn)在的我,生活環(huán)境比雷鋒要優(yōu)越的多,我更應(yīng)該好好珍惜。

  我作為一名中隊長,應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦、助人為樂、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。我要做到尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、多做有意義的事。在學(xué)習(xí)上幫助落后的同學(xué),不怕困難,處處起模范帶頭作用,做老師有力的小幫手啊。

讀后感的作文 篇5

  我?guī)е闷嫘,我翻開了這部這本小說的第一頁,便欲罷不能,真是一本值得回味的好書。

  當(dāng)人們遇到了挫折的時候只會埋怨自己的命運(yùn),總是說:命運(yùn)已經(jīng)是注定的了.難道,人一出生就有了不可改變的命運(yùn)了嗎?一出生就注定他的未來了嗎?不是的,當(dāng)我們遇到困難或挫折時應(yīng)該勇于反抗,用自己的力量改變命運(yùn).我們之所以不應(yīng)該接受命運(yùn),那就是因為命運(yùn)就在自己的手中,我們更應(yīng)該創(chuàng)造自己的命運(yùn),改變命運(yùn)!

  簡從小就生活在舅媽家,她卻不受歡迎,有一天,終于忍不住了,和表兄打了起來,結(jié)果被關(guān)進(jìn)‘可怕的紅房子’,后又被舅媽送到洛伍德學(xué)校接受教育,在那,她認(rèn)識了被宗教所毒害的海倫和善良的譚波兒小姐,并在洛伍德學(xué)校生活了八年,她畢業(yè)后,幾乎是本能的`動作,她在報上登了求職廣告,到桑菲爾德當(dāng)家庭教師,還認(rèn)識了羅切斯特,經(jīng)過一段時間,他們相識,相愛,直至婚禮上的意外,簡出走。四天的流浪,簡被沼澤山莊收留,又在不遠(yuǎn)的莫爾頓村當(dāng)了老師,然后竟發(fā)現(xiàn)沼澤山莊是她姑媽家,而圣約翰三兄妹是她的表兄表姐!圣約翰自己是一個被宗教馴化的人,他也要馴化簡的天性,要求簡嫁給他,簡在宗教和人性中,最終選擇了后者。簡因想念羅切斯特,所以匆匆趕去桑菲爾德看他,沒想到那里一片廢墟,瘋女生也燒死了,然后又去芳丁莊園見到了眼瞎手摻的心上人,他們?nèi)缛缭敢詢數(shù)慕Y(jié)了婚。

  簡是一個無財無貌的女孩,但他卻用有著閃光的品質(zhì)。她,相信愛情;她,執(zhí)著堅強(qiáng);她有勇氣與命運(yùn)斗爭!

讀后感的作文 篇6

  今天我讀了《暑假新天地》里的《爬行上班的小學(xué)校長》,聽了他人對這位校長的評價,感慨萬千,《爬行上班的小學(xué)校長》讀后感作文。當(dāng)我看到這個題目的.時候,就勾起了我的好奇,我在猜想:這個校長怎么了,干嘛要爬著上班呢?我?guī)е@個疑惑迫不及待地往下看。

  原來,這個小學(xué)校長是美國猶他州土爾市的一位小學(xué)校長,他42歲,叫路克。他爬著上班是由于打賭輸了!——他在1998年的下學(xué)期初,為了激勵全校師生的讀書熱情,曾公開打賭:如果全校師生在11月9日之前讀書15萬頁,他將于9日那天爬行上班。于是全校師生猛勁讀書,終于在11月9日之前讀完了15萬頁的書。

  一諾千金,路克于那天早上7點離開家門,爬著上班。但為了不影響交通,于是他不在公路上爬,而是在路邊的草地上爬。經(jīng)過3小時的爬行,他磨破了5副手套和一副護(hù)膝,終于爬到了學(xué)校。我看了這篇文章后,先是覺得校長很傻,并不理解為什么打這么一個賭:爬行上班肯定被不知情的人笑話,可選什么條件不好偏偏選這個呢?我又讀了幾遍,發(fā)現(xiàn)這個賭打得非常劃算:不僅使師生們努力讀書,還使他們對自己肅然起敬,何樂而不為呢?更讓人感動的是他誠實守信,一諾千金,因為已經(jīng)有人勸他不要爬了,可他仍決定遵守承諾。

  如果是我,我一定踩著這個臺階,滿心愉悅地下了臺?吹竭@里,我不禁想起了我們同學(xué)之間的約定,大家都沒特別重視,原來說好不見不散,可一般都少了個身影,等了一會兒,自己也去干其他事了。看了這篇文章,我還想起了蒙古族對承諾的重視,他們不管何時許諾,若沒實現(xiàn),將被他人所遺棄。不管是何時,誠信始終是最重要的!

讀后感的作文 篇7

  這是楊紅櫻《笑貓日記》系列的第四本。它與本系列其他書截然不同。它主要寫的是家長對待孩子“好”的可惡,諷刺了現(xiàn)代家長對待孩子的無理。本書用第一人稱以主人公笑貓的眼光來看馬小跳的世界。

  在那個世界里,馬小跳是最快樂、最有孩子味兒的孩子?墒牵恢焕蠟觚攣淼今R小跳的城市后,發(fā)現(xiàn):“這個年代最大的問題,就是越來越多的.孩子,身上沒有孩子味兒了。”這是全書最深奧的句子,全書的所有內(nèi)容都跟這句話有關(guān)。比如:“如果放假了還去上課,那學(xué)校還不如不放假!币约埃骸艾F(xiàn)在的孩子連玩兒都不會,長大了還會有什么出息!”后來烏龜發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)拙尤皇呛⒆觽兊募议L。

  書中兩篇故事都描寫到了:安琪兒的媽媽對孩子閱讀的錯誤理解;杜真子的媽媽管理女兒和外甥時犯下的大錯。烏龜感嘆道:“孩子們都是受害者啊!”它說出原因:“他們已經(jīng)忘記了自己是怎么長大的!蔽乙灿型。我們再回頭看一看我們的現(xiàn)實世界。我們的世界里,有沒有那樣的家長和有孩子味兒的孩子呢?當(dāng)然是有的。因為本書就是在反映現(xiàn)實世界。如果想心永遠(yuǎn)不老的話,就遠(yuǎn)離前者,接近后者吧!我希望更多的家長來讀這本書!

讀后感的作文 篇8

  放暑假期間,我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》,讀后頗有感觸。

  故事的內(nèi)容大意是這樣的:一天森森、林娃、大野、雪丫四個孩子為大野的好朋友”雨“追著一群白鹿上山的路途中,他們大聲的叫喊,未曾想到卻引發(fā)了雪崩。幸好他們躲進(jìn)了有勘察隊建造的一間小木屋里,就在他們進(jìn)去的一剎那,小木屋被大雪深深地掩埋了,屋里頓時漆黑一片,沒有一絲亮光,大家頓時哭了起來。其中年齡最大的大野先停止了哭泣,他毫不猶豫的、滿有把握地告訴大家說:”不要哭了,我們想辦法出去,我們會出去的!翱粗麄?nèi)齻期盼的眼光,大野忽然有了一種責(zé)任感。他是男孩他又比雪丫大六歲,比林娃和森森大兩歲,他為自己的哭泣、恐懼、失魂落魄,甚至是默默等死而感到羞恥。就這樣,大野安排好較小的雪丫躺在床上,自己帶領(lǐng)著林娃、森森跪在地上,用手挖雪……饑餓、寒冷、疾病輪番考驗著他們,沒有吃的東西,只能吃雪。實在餓得不行的大野居然神奇般的'碰抓住了一瓶梨罐頭,分給了雪丫、和他們一樣困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。隨著時間的延續(xù),寒冷和饑餓,使大野的信心一寸一寸地磨蝕了,幾乎喪失了求生的欲望,沒想到雪丫在什么時候奇跡般地摸出了一盒火柴,她擦亮了一根火柴,竟神奇般地刺激了了三個已經(jīng)絕望、放棄了掙扎的男孩。這小小的光將他們已經(jīng)麻痹了的神經(jīng),又興奮起來。光的力量是神奇的,巨大的。它誘惑著他們,鼓舞著他們,使他們又升起了生存的希望,給他們增添了信心。每當(dāng)他們快要失去信心的時候,就有一束光來鼓舞他們,讓他們的精神在饑餓了一陣后,又重新振作起來,團(tuán)結(jié)一心,經(jīng)過十天的努力,終于走出小木屋。

  通過讀《埋在雪下的小屋》這本書,我懂得了不論遇到什么樣的困難,任何危險的處境,只要團(tuán)結(jié)一心、始終保持著積極向上、樂觀的精神,不畏困難所嚇倒,奇跡一定會出現(xiàn)。

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