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把信送給加西亞讀后感600字
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。下面是小編給大家整理的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
把信送給加西亞讀后感600字一：
近一時(shí)期以來(lái)，公司組織學(xué)習(xí)羅文精神，并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書(shū)，其目的是要員工提高執(zhí)行力，在工作之余，我也認(rèn)真閱讀了這本書(shū)，剛看第一章，就被其征服了，我如饑似渴地讀完了全文。老實(shí)說(shuō)，我對(duì)執(zhí)行力的概念是比較模糊的，各人也有各人的解釋，通過(guò)學(xué)習(xí)，我比較認(rèn)同這種解釋：執(zhí)行力就是公司或上級(jí)安排給職員或下屬的任務(wù),自覺(jué)、及時(shí)并盡量完美的把工作完成,并且很好的向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。
《把信交給加西亞》其實(shí)就是美國(guó)軍人羅文一則送信的故事，故事的的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的幾乎不用一百個(gè)字就能描述完，但是羅文所表現(xiàn)出的精神，使這個(gè)小故事有者獨(dú)特的魅力，那么羅文所表現(xiàn)出的執(zhí)行力是什么呢?我認(rèn)為，羅文的執(zhí)行力就是“忠誠(chéng)、服從、努力、進(jìn)取”，其中忠誠(chéng)是核心，是前提，沒(méi)有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，就沒(méi)有軍人般的無(wú)條件服從，就不會(huì)有不懈的努力和不斷的進(jìn)取，最終達(dá)到目的，顯然，在這里“忠誠(chéng)”變的異常重要，要提高執(zhí)行力，就必須解決：“忠誠(chéng)”問(wèn)題。
沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強(qiáng)會(huì)要怎樣的結(jié)果呢?一是沒(méi)有及時(shí)去辦，拖拉，延誤了戰(zhàn)機(jī)，導(dǎo)至任務(wù)失敗;二是心里有情緒.帶著情緒去工作，自然做不好;三是完成任務(wù)的決心不決定，工作如石沉大海，沒(méi)有了消息,不向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度;四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成,你可能用一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。試想，如果沒(méi)有一顆對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)的心和對(duì)工作忠誠(chéng)的態(tài)度怎么能夠解決上述問(wèn)題呢?
忠誠(chéng)是一種品德，是一個(gè)人內(nèi)心深處的情感。忠誠(chéng)從小的方面講是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的責(zé)任，從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì)的人對(duì)國(guó)家民族所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
忠誠(chéng)無(wú)論作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神，還是作為現(xiàn)代企業(yè)的一種企業(yè)精神，它不僅護(hù)衛(wèi)責(zé)任，它本身也是一種責(zé)任。在一個(gè)企業(yè)里，企業(yè)和員工是一個(gè)共生體，企業(yè)的成長(zhǎng)，要依靠員工的成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn);員工的長(zhǎng)成，又要依賴企業(yè)這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)。企業(yè)興，員工興;企業(yè)衰，員工衰�，F(xiàn)在大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)在用人標(biāo)準(zhǔn)上都把忠誠(chéng)作為識(shí)人、用人的首要標(biāo)準(zhǔn)，然后才是個(gè)人的能力和素質(zhì)。所有公司無(wú)一例外地希望吸納忠誠(chéng)的職員，并寄希望于招聘來(lái)甄選，因?yàn)橹艺\(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。沒(méi)有任何一個(gè)組織愿意使用一個(gè)缺乏忠誠(chéng)的人，只有忠誠(chéng)的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員。缺乏忠誠(chéng)的人才，沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，也成為“懷才不遇”的主力。我認(rèn)為，作為一名中層干部，其忠誠(chéng)往往比智慧更加重要。如果每個(gè)中層干部都能做到這一點(diǎn)，在本職崗位上恪盡職守，盡自己最大能力做好每一項(xiàng)工作，這無(wú)疑是企業(yè)最大的福祉，也是走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。
可以說(shuō)，擁有忠誠(chéng)，你就會(huì)擁有了做事的動(dòng)力，工作效率就會(huì)得到更大的提升，企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中受益。因此，無(wú)論你在哪個(gè)崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責(zé)為己任，用忠誠(chéng)書(shū)寫成長(zhǎng)的經(jīng)歷，使自己每一天都有新的收獲，不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。
忠誠(chéng)是一種美德，更是一種能力、一種責(zé)任、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠(chéng)的心，我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái)，就可以為實(shí)現(xiàn)和諧快速發(fā)展這一光輝夢(mèng)想，做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。
把信送給加西亞讀后感600字二：
100多年前的一個(gè)夜晚，出版家阿爾勃特·哈勃德在與家人喝茶時(shí)受到啟發(fā)，創(chuàng)作了這樣一篇不朽的文章—— 《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的：19世紀(jì)，在美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)期間，美國(guó)為了同古巴起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，進(jìn)而獲得他們的支持，并從他們那里得到敵方的情報(bào)，需派人送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個(gè)送信的傳奇歷程中，那位叫羅文的英雄在接到美國(guó)麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)后，沒(méi)有任何推諉，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，終于把信送給了加西亞將軍，出色完成了這件不可能完成的任務(wù)。
當(dāng)一口氣認(rèn)真閱讀完后，書(shū)中主人公羅文英雄深深感動(dòng)了我，使我感概萬(wàn)千，深受啟發(fā)。
羅文英雄的成功經(jīng)驗(yàn)告訴了我：只要有投入才能有回報(bào)，只要有忠誠(chéng)才能有信任，只要有主動(dòng)才能有創(chuàng)造。也就是說(shuō)，要成為“送信”的人，就是具有敬業(yè)、主動(dòng)、誠(chéng)信，有學(xué)習(xí)精神和努力實(shí)干的人。
在現(xiàn)實(shí)生活、工作中，要做好每一件事、每一份工作，必須要有積極主動(dòng)的態(tài)度和高度的責(zé)任心。沒(méi)有不可能，只有做不做，努力不努力。態(tài)度決定一切。良好的態(tài)度體現(xiàn)一個(gè)人高尚的品德和決定事業(yè)的成敗。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，逆水行舟，不進(jìn)則退。如果在工作中還存在著得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取固步自封的思想和態(tài)度，那么個(gè)人的發(fā)展前途會(huì)越來(lái)越暗淡，甚至?xí)簧鐣?huì)所淘汰。如領(lǐng)導(dǎo)給你安排了工作任務(wù)，而你認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要，工作起來(lái)漫不經(jīng)心，不積極，不主動(dòng)，拖拖拉拉，不認(rèn)真去做;或有抵觸情緒，將工作放在一邊置之不理，沒(méi)有按時(shí)完成，給公司帶來(lái)影響;或是雖經(jīng)催促，只是勉強(qiáng)應(yīng)付了事，沒(méi)有按領(lǐng)導(dǎo)的要求高質(zhì)量地完成，最終結(jié)果也會(huì)不盡如人意。這樣，將會(huì)失去公司對(duì)你的信任，也會(huì)給你的發(fā)展前途帶來(lái)很大的負(fù)面影響，得不到公司對(duì)你的重用。
所以，在工作中，必須拋棄個(gè)人私念，不必計(jì)較個(gè)人得失，養(yǎng)成敬業(yè)、勤奮的良好習(xí)慣，任勞任怨，少說(shuō)多干，忠實(shí)履行自己的職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，用心工作。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，不斷提高自己的工作能力和工作水平，真正擔(dān)負(fù)起肩上的重任，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。我愿作那個(gè)“送信”的人。
用書(shū)中這句話，與大家共勉：“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，可以被委以重任的人。”
把信送給加西亞讀后感600字三：
剛剛來(lái)到公司時(shí)，老板就問(wèn)過(guò)我有沒(méi)有讀過(guò)《把信送給加西亞》這本書(shū)。當(dāng)時(shí)的我有些疑惑，因?yàn)闆](méi)有讀過(guò)這本書(shū)，并且感覺(jué)書(shū)的名字同樣那么陌生，心中猜疑這樣本什么樣的書(shū)呢?怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢?心中充滿了好奇。
當(dāng)時(shí)老板簡(jiǎn)單給我講了講這本書(shū)的大概內(nèi)容，我頓時(shí)被羅文中校那種沒(méi)有借口、只有行動(dòng)，沒(méi)有退縮、勇往直前，并能出色圓滿的完成任務(wù)而深深打動(dòng)。故事內(nèi)容吸引力不在于此，我力求找到這本書(shū)。當(dāng)同事從庫(kù)房里翻出這本書(shū)并遞給我時(shí)，內(nèi)心無(wú)比興奮，迫不及待地打開(kāi)閱讀起來(lái)。讀了一遍感覺(jué)印象不是很深刻，又讀一遍，并把自己認(rèn)為有價(jià)值的語(yǔ)句，用筆劃下來(lái)做好記錄。
書(shū)中羅文上校的行為感染和激勵(lì)著我，當(dāng)時(shí)下定決心，這么好的書(shū)籍，我要與同事們共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同研討，共同進(jìn)步才對(duì)。隨之打印成冊(cè)，并人手一份，在公司內(nèi)部展開(kāi)一系列的學(xué)習(xí)。
在日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，我做為公司的一員應(yīng)該以什么樣的工作態(tài)度才能趨于不被淘汰呢?我覺(jué)得離不開(kāi)三點(diǎn)：忠誠(chéng)度、責(zé)任心和執(zhí)行力。
在公司改革初期，還有個(gè)別伙伴在徘徊、等待、觀望，而并非主動(dòng)、配合，認(rèn)為來(lái)工作只需要得到相應(yīng)的薪水就可以了，依舊采取躲避、懈怠、應(yīng)負(fù)、抱怨。其實(shí)應(yīng)該換個(gè)角度去做，把本職工作當(dāng)成自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，把工作態(tài)度調(diào)整為主動(dòng)、協(xié)作、承擔(dān)、勤奮。無(wú)論工作性質(zhì)是怎么樣的，如此的工作作風(fēng)也會(huì)贏得同事和上級(jí)的贊賞和肯定的。
淺談忠誠(chéng)度。忠于公司、忠于上級(jí)、忠于本職工作。忠誠(chéng)度可以提高工作效率，有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。上級(jí)的命令或指派的工作要堅(jiān)決服從，同時(shí)贏得的是上級(jí)對(duì)你本人的絕對(duì)信任。有了信任，公司就會(huì)委以重任。忠于自己的本職工作，熱愛(ài)本職工作并能積極主動(dòng)，將會(huì)獲得同事們的認(rèn)可和贊譽(yù)。
強(qiáng)烈的責(zé)任心。無(wú)論做事還是做人，必須具有責(zé)任心和使命感。杜魯門總統(tǒng)的座右銘：“責(zé)任到此，不能再推。”我們不僅對(duì)自己的本職工作做到盡心盡力，還要更主動(dòng)、積極。問(wèn)題反饋到此，請(qǐng)不要再推托，及時(shí)解決，給對(duì)方一個(gè)滿意的答復(fù)。把每天的工作做個(gè)總結(jié)，同時(shí)做好第二天工作計(jì)劃，想想有哪些工作尚未完成，通過(guò)什么方式和方法去完成，并隨時(shí)做好記錄，翻閱及時(shí)就可督促總結(jié)做好每一項(xiàng)剩余的工作任務(wù)。
高效的執(zhí)行力。如果沒(méi)有執(zhí)行力公司就不會(huì)發(fā)展和壯大。無(wú)論什么工作，需要的是不去找任何借口，而去執(zhí)行的人。一個(gè)好的公司應(yīng)該具有制度執(zhí)行力較強(qiáng)的公司文化，只有這樣的公司文化，才能萬(wàn)眾一心，朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。把“光說(shuō)不練嘴把式”的工作作風(fēng)徹底杜絕，時(shí)刻訂立自己的工作目標(biāo)，并實(shí)實(shí)在在落實(shí)到具體行動(dòng)上。
海爾公司之所以成功，是管理和執(zhí)行力的成功。我們的執(zhí)行力體現(xiàn)那就是：不折不扣地執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度，把大事做好，小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做精。
“努力做事，只能把事做對(duì)。用心做事，才能把事做好。”只要在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心中懷有責(zé)任感和使命感，無(wú)論大事小事都要全力以赴的去做。和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一步伐，端正工作態(tài)度，通過(guò)聯(lián)華給予的這個(gè)舞臺(tái)，把自己的才能淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)吧!
——我為自己而工作!
把信送給加西亞讀后感600字四：
究竟是怎樣的一本書(shū)，享有如此盛譽(yù)，受人如此吹捧，帶著這樣的疑問(wèn)，很快，我就把這本充滿魅力的書(shū)讀完了。
書(shū)中特別推崇強(qiáng)調(diào)了羅文接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn)“他在什么地方”。仿佛不提任何問(wèn)題就等同于忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)。我以為，任何事情都要具體情況具體分析。如果多問(wèn)一句，就能知道加西亞在哪里，想必羅文定會(huì)問(wèn)個(gè)十遍八遍的，而不問(wèn)，只是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的局勢(shì)下，羅文知道總統(tǒng)并不能提供什么信息，也不必總統(tǒng)來(lái)提供，軍事情報(bào)局不是吃干飯的，自然會(huì)提供相關(guān)的信息，如果羅文就此孤身一人獨(dú)自開(kāi)始行動(dòng)，那他就不僅是個(gè)莽夫，更是對(duì)國(guó)家的極端不負(fù)責(zé)。事實(shí)上，整個(gè)過(guò)程中，羅文都是有著重要后援的。另外，書(shū)中66-67頁(yè)清楚的說(shuō)了，瓦格納上校對(duì)羅文下達(dá)任務(wù)時(shí)，就已經(jīng)告訴了他加西亞在古巴東部的某地，但是不知道具體位置，總統(tǒng)把信交給羅文，在我看來(lái)，僅僅只是表達(dá)一種任務(wù)的重要性，如果羅文還去問(wèn)“他在什么地方”。那就真是愚蠢了。
而在我們平時(shí)的工作中，布置任務(wù)的人員，往往也是掌握信息、資料最多的人，我們?cè)诤敛华q豫的接受任務(wù)的同時(shí)，何妨多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，讓工作完成得事半功倍，甚至有些問(wèn)題會(huì)帶來(lái)更好的方法、更好的創(chuàng)意，這更是對(duì)工作的負(fù)責(zé)。提問(wèn)不代表推卻、不代表懶惰，只是不要提“百科全書(shū)放在哪兒”這樣不著邊際的問(wèn)題。一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，作用同樣是不可估量的，更何況，我們還需要團(tuán)結(jié)協(xié)作啊。
我想，書(shū)中強(qiáng)調(diào)的不提問(wèn)，只是一種表象，其所要揭示的深層，是羅文中尉體現(xiàn)的這種精神：忠于上級(jí)的托付，迅速地采取行動(dòng)，全力以赴地完成任務(wù)。忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。
我們作為平凡的教育工作者，正需要這種精神來(lái)支撐。祖國(guó)的未來(lái)是屬于青少年的。而培養(yǎng)人才的重?fù)?dān)，是我們教師的責(zé)任。需要我們甘于淡泊，奉獻(xiàn)自己的力量，用執(zhí)著的信念，實(shí)干的精神去實(shí)現(xiàn)。
法國(guó)文豪雨果曾說(shuō)：“塑成一個(gè)雕像，把生命賦給這個(gè)雕像，這是美麗的;創(chuàng)造一個(gè)有智慧的人，把真理輸給他，這就更美麗。”我們老師，所追求的不正是這份美嗎?我感受到了作為人類靈魂工程師這份沉甸甸的責(zé)任，為了這份責(zé)任，我會(huì)如羅文中尉一般不會(huì)退縮的。
每當(dāng)我走進(jìn)教室，踏上講臺(tái)，面對(duì)著一張張明媚的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，不由涌起一種人生價(jià)值得到體現(xiàn)的自豪感，一種教書(shū)育人的責(zé)任感，一種“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感。這種責(zé)任是我的動(dòng)力，促使我盡一切的力量為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，使我的青春也更加燦爛!
在我們的身邊，正是在這種強(qiáng)烈的責(zé)任感下，無(wú)數(shù)教師同樣以自己的勤勉和堅(jiān)定，默默的實(shí)踐著自己的責(zé)任，組成了一個(gè)星光閃爍的教育團(tuán)體，在教育戰(zhàn)線默默耕耘，譜寫了一章章教育春天的新篇章。
我，是一個(gè)能把信送給加西亞的人，我，更希望是一個(gè)能教出許多羅文的教師!
把信送給加西亞讀后感600字五：
很多企業(yè)都很難找到像送信的羅文這樣的員工。“把信送給加西亞”能幫助企業(yè)解決這個(gè)難題，此書(shū)所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠(chéng)和勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，一個(gè)國(guó)家又一個(gè)國(guó)家。許多企業(yè)家都借助此書(shū)提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。
有關(guān)如何把信送給加西亞的故事，有關(guān)送信人羅文，有關(guān)《把信送給加西亞》這本書(shū)，在全世界已廣為流傳。“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。
大多數(shù)人應(yīng)該意識(shí)到，取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗霰姷牟拍�，而是在于他�?yōu)良的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在社會(huì)上的人不僅僅缺乏的是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)及公司的各項(xiàng)政策，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更缺乏一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，應(yīng)立即采取行動(dòng)，全心全意的完成任務(wù)，就像“把信送給加西亞”，簡(jiǎn)單的說(shuō)，我為公司工作，他付給我薪水，我就要努力為他工作，支持他和我們共同工作的公司。敬業(yè)精神也包括我對(duì)工作的主動(dòng)性，不僅要對(duì)自己份內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動(dòng)，更卓越。(知識(shí)不是自己走進(jìn)你的腦子，而且需要你自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)它，研究它，俗話說(shuō)得好“學(xué)無(wú)止境”。)
每個(gè)地方都能發(fā)現(xiàn)許多失業(yè)者，和他們交談時(shí)，能發(fā)現(xiàn)他們對(duì)工作充滿了報(bào)怨、痛苦和誹謗，我們應(yīng)該停止抱怨，讓自己的心情平靜下來(lái)，即使你的處境再不盡人意，也不應(yīng)該厭惡你自己的工作，因?yàn)樵谑郎显僬也怀霰冗@更壞的事情了，如果這是你不得不做的一些令人乏味的工作，你就想方設(shè)法使這乏味的工作充滿樂(lè)趣。用這種態(tài)度投入工作，不管你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。平日工作中，不要小看自己的工作，即使是很普通的工作，我也應(yīng)全力以赴，盡職盡責(zé)的去完成，小任務(wù)的順利完成，有利于對(duì)大任務(wù)的成功把握，一步一個(gè)腳印地身上攀登，便不會(huì)輕易跌落，通地不斷的實(shí)踐，掌握如何隨時(shí)隨地地保護(hù)好自己內(nèi)心資源，愚者只會(huì)把他們的心智和精神消耗在無(wú)聊的事情和喋喋不休的爭(zhēng)吵上，這無(wú)形中也消耗了大家的體能。
總而言之，此書(shū)目的還是一個(gè)詞“愛(ài)崗敬業(yè)”。但是此書(shū)把“愛(ài)崗敬業(yè)”的很多細(xì)節(jié)都明示出來(lái)，讓一些缺乏這種精神的同事更加深刻的認(rèn)識(shí)到這個(gè)詞里所含的廣泛意義。
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