《鄭和遠航》讀后感

　　看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《鄭和遠航》讀后感，希望對大家有所幫助。

《鄭和遠航》讀后感1

　　這篇文章講了鄭和下西洋的故事，想必，讀完這篇文章后，你也被鄭和勇敢頑強，敢于探索的精神所折服吧。

　　這篇課文中，勇敢的鄭和在一路上戰(zhàn)勝了海盜、風(fēng)浪，在危險面前，鄭和沒有害怕，反而與狂風(fēng)暴雨勇敢地對抗起來。他難道不知道大風(fēng)大雨很有可能將船只撕裂嗎？難道不知道海盜們兇殘嗎？但他卻是多么地義無反顧，哪怕自己與船只一起葬身這茫茫大海也無所謂，但也許是他的智慧，又也許是老天有意幫他，不管過程是怎樣，總之，最終他費盡千辛萬苦，終于完成了使命。

　　這篇課文讓我明白了，成功與失敗，看似很簡單，但過程卻不簡單，努力+勇敢=成功，反之，不努力+不勇敢=失敗。其實在有些成功中，恒心也是有著必不可少的作用，鄭和一生中幾乎有三分之二的時間是在海上度過的，海上生活并不浪漫，在海上，只有茫茫的藍色大海，連陸地與海島都看不見，就算有，在航途中，也只能看到荒島。如果再遇上海盜、風(fēng)浪，那便是名副其實的.雪上加霜。

　　讀完這篇文章，讓我感慨萬千�，F(xiàn)實生活中，能做到這幾點的又有幾個呢？所以讓我們從自己做起，爭取做好自己，做一個對社會有用的人，鄭和就是我們的榜樣。

　　全文告訴我們：努力+勇敢+恒心=成功。

《鄭和遠航》讀后感2

　　鄭和七下西洋，長駛遠駕，“示中國富強”。如此盛大的遠航，卻突如其來，悄然而去。它在經(jīng)濟上揮霍民生財富，在政治上揮霍天朝理想。

　　今天，我懷著這樣的心情讀完了第十課——《鄭和遠航》。讀完后我思緒萬千。

　　這篇課文主要講了：明朝期間，35歲的三保太監(jiān)鄭和被皇帝派遣到西洋各國訪問，并帶著禮品與各國商人友好交往。但是在途中也遇到許多的危險，它既要防止海盜的偷襲，還要與大自然斗智斗勇。面臨著多重的風(fēng)險，他還是堅持航行。中國曾經(jīng)擁有絕對的航海有勢，鄭和遠航將這種優(yōu)勢推向瞬間的高峰，然后就突然停止了。實際上，在西方擴張勢力進入亞洲海域之前，中國就已經(jīng)自己消滅了自己海上的力量。鄭和七下西洋，是一個偉大時代的結(jié)束。而此時，西方的海上擴張已經(jīng)開始，而且一發(fā)不可收拾。

　　公元15是全球歷史上關(guān)鍵的一世紀，前半葉，中國勢力淡出海洋；后半葉，西方開始向世界擴張。決定未來命運的.、雙方不可避免的遭遇與突擊，即將開始。歷史的意義不是重溫往昔的輝煌，而是反思曾經(jīng)的輝煌是如何消失的，那些災(zāi)難性的轉(zhuǎn)機在哪里。

　　在生活中，有許多持之以恒的事情。但只要我們向鄭和一樣，有著堅持不懈的精神，將會克服一切困難。

《鄭和遠航》讀后感3

　　今天我們學(xué)習(xí)了《鄭和遠航》這篇課文。從課文的字里行間中，我似乎看到了一個富強的明朝，一個偉大的鄭和。

　　這篇課文主要寫了鄭和七次下西洋中的一次。1405年7月的一天，鄭和率領(lǐng)船隊第一次航海。在他一生中共七次下西洋，歷經(jīng)28年，遍訪了東南亞、印度洋沿岸的多個國家與地區(qū)。

　　600年前，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊遠航，其航程之遠、規(guī)模之大、時間之長、范圍之廣，把中華民族的航海史推上輝煌的頂點，在人類航海史上創(chuàng)造了偉大的.奇跡。如此壯觀的航海之舉，在當時卻未能叩開中國走向海洋強國之門，只是作為“孤立”的航海事件，當然也未能在歷史的長河中發(fā)揮巨大的推動效應(yīng)。其原因是除了受時代的政治、經(jīng)濟、文化等因素制約外，主要是中國傳統(tǒng)社會海洋觀念的薄弱，以及傳統(tǒng)海洋政策的歷史局限。

　　雖然海洋政策有局限性，但鄭和為了促進亞洲各國人民的友好往來作出了艱辛的努力。他不怕困難、頑強探索的精神，讓每個中國人都感到激動。特別是鄭和在航行時遇到的自然與人為的災(zāi)難，他能夠鎮(zhèn)定自若、有勇有謀，最終轉(zhuǎn)危為安，讓我對他豎起了大拇指。

　　鄭和下西洋的故事，一直流傳至今，牽動著國內(nèi)外人民的心。

《鄭和遠航》讀后感4

　　今天，我讀了《鄭和遠航》這篇課文，我被鄭和那種不屈不撓的精神深深感動了。

　　1405年7月11日，鄭和受明朝皇帝派遣，率領(lǐng)二百多艘船只及兩萬七千八百多人，由蘇州府劉家港碼頭出發(fā)，向西洋行駛。途中，每經(jīng)過一個國家，鄭和都要向這個國家的國王遞交國書，并代表皇帝向國王贈送禮品，然后進行貿(mào)易，受到這些國家的官員及百姓的尊重和歡迎。想起鄭和遠航的情景，我好生為自己是個中國人而感到驕傲與自豪。他讓我改變了對祖國過去的看法，不再為大清朝的腐敗無能而感到羞愧，她讓我感到有這樣的祖國而揚眉吐氣。

　　文中最令我佩服的是，鄭和竟把自己一生寶貴時間獻給了航海事業(yè)。從35歲到70幾歲，他不無一刻地在思索著航海的事，想得黑發(fā)變白發(fā)，想得失去了生命，失去了青春年華……

　　他的心血沒有白費，他獲得崇高的榮譽，他得到了全世界的`贊譽，“他是和平的使者”，他牽連了明朝和全世界的友情，他是偉大的圣人。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后，像鄭和一樣，為祖國爭光。

《鄭和遠航》讀后感5

　　讀完《鄭和遠航》這篇文章，我震撼，震撼鄭和遠航的時間之長；我欣慰，欣慰鄭和遠航范圍之廣；我激動，激動鄭和遠航規(guī)模之大。

　　鄭和，從事航海下西洋28年，率領(lǐng)船隊出洋七次，到過三十多個國家，與各國友好相處。當兩百多艘船只在人們的歡呼聲、祝福聲以及飄揚的彩旗的送行下，鄭和滿懷著激情，帶著“友誼”這只溫馨而又沉重的包袱起航了。

　　中華民族的傳統(tǒng)美德，都在這位“海之驕子”的感召下，穿過了江海，越過了高山，來到西洋，讓全世界人民都知道，在東方，還有一條沉睡的龍，一旦這條龍?zhí)K醒了，整個世界都會震驚。

　　每當我面對著那洶涌澎湃的大海，便心胸激蕩，那壯觀景象，讓我腦海里浮現(xiàn)出鄭和在船上，帶領(lǐng)全體兵士，征服驚濤駭浪的景象。我想，那大海一定會傳遞真情的，一定是記載著中國的光輝史冊的'，一定是激勵世人要學(xué)習(xí)鄭和這種不畏風(fēng)浪、大智大勇、平易近人、機智勇敢的精神的。

　　我們這些在陽光下生長的花朵，一定要沿著前輩為我們鋪的路，腳踏實地的走，學(xué)習(xí)前輩的精神，發(fā)揚傳統(tǒng)，勵志、成才、報國，成為祖國的強者，在世界播撒和平的種子，讓和平之花開滿人間。