【薦】漫畫讀后感15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的漫畫讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

漫畫讀后感1

　　星期六，我和媽媽正在看《三毛流浪記》，里面的內(nèi)容讓我和媽媽很感動。

　　三毛出生在舊社會，從小無依無靠，在大街上流浪。他撿過煙頭，擦過皮鞋，還推過三輪車......有一天，他特別餓，于是趴在了肉餅店的臺子上，望著那些好吃的，他呆呆的站在那里，口水流了一滿地。因?yàn)樗麤]有錢，他只好往前走了。他又看見了一個(gè)商店，里面有：有魚肉、雞肉、鴨肉等等一些食物。三毛多餓呀，他多么需要食物呀，就是個(gè)饅頭也行呀，可是他的口袋里空蕩蕩的，一分錢都沒有。只好又往前走......

　　看完之后，我想： 我家里有冰箱里有許多好吃的，有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖、米飯、肉……我多么想給他吃一些，但這是不可能的`。我們生活在不同時(shí)代，我和我的伙伴們、朋友們都很幸福，每天都會有好吃的�？墒怯械耐瑢W(xué)現(xiàn)在卻不知道珍惜糧食，把米飯啊，蔬菜啊，水果啊隨地亂丟，只要一點(diǎn)不對自己的味口，就扔了。要是能把那些飯啊，點(diǎn)心啊，水果啊給三毛一點(diǎn)點(diǎn)，那他就會高興極了。

　　媽媽看完《三毛流浪記》后流下了眼淚，說：“這個(gè)孩子太可憐了，沒有飯吃，也沒有衣服穿。如果他能像別人一樣有父母的話，那么他就可以吃得飽，穿的暖了。兒子啊，你們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活啊!”

　　拿我自己和三毛比一比，我有時(shí)候做得簡直是太應(yīng)該了。三毛有好幾次沒吃飯，都可以忍著。而我呢?有時(shí)媽媽把飯做晚了一會我就生氣了。在這里我想對媽媽說：“媽媽對不起，我太不懂事了!” 我真是生在福中不知福啊!

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會拿出《三毛流浪記》看一下，它將激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)樂觀地對待生活。

漫畫讀后感2

　　今天，我看到了一幅充滿了諷刺性的漫畫。我的心里有了很大的觸動。

　　畫上畫的是：一個(gè)年輕人拿著一個(gè)蘋果手機(jī)，對站在旁邊的，背著一個(gè)大籮筐的奶奶說：“奶奶，就買這款。”

　　讀了這個(gè)漫畫后，我非常憤怒。這個(gè)孩子怎么這么不孝順呢？他的奶奶還在勞動掙錢，他卻讓奶奶把好不容易積蓄起來的錢給他買蘋果手機(jī)。只為了滿足自己的欲望，這難道不是一種自私的行為嗎？

　　其實(shí)在生活中，類似這樣的事件也不少：有很多孩子長大后，不但不自食其力，依賴家中的長輩來養(yǎng)活自己。這一類人就被人們諷刺性地稱為“巨嬰”。

　　我曾經(jīng)看到過一個(gè)新聞：有一個(gè)“巨嬰”在他的親人都離世后，把家里的.能賣的東西都賣了，以此換取維持自己生活的食品。可是，沒過多久，家里沒有可賣的東西了。幾個(gè)月后，他被人發(fā)現(xiàn)餓死在自己的家里。

　　初看這個(gè)新聞，我很疑惑：他為什么寧愿活生生地餓死，也不找工作呢？他仔細(xì)一想，便明白了：因?yàn)樗�小時(shí)候，不做家務(wù)，不學(xué)習(xí)，一味地享受父母對他的照顧。以至連認(rèn)知水平都受到了限制，所以他才會有這樣的結(jié)局。

　　有一段時(shí)間，我對自己還挺自信的。我自己的事幾乎都自己來做，還能洗衣服，做早飯。可是，有一次，爸爸讓我把家里的紙皮捆扎起來，賣到廢品店里去�？晌以趺匆怖Σ缓�。爸爸一上手，不到一分鐘搞定，而且捆扎得特別結(jié)實(shí)。那天，我認(rèn)識到，生活中要學(xué)習(xí)的技能方方面面，只有善于學(xué)習(xí)，長大了才能夠自食其力，還可以照顧好父母。

　　如果那些“巨嬰”們也能認(rèn)識到這一點(diǎn)，那么他們應(yīng)該就不會“啃老”了吧。

漫畫讀后感3

　　《漫畫中國史》的作者是陳磊，它是一本以漫畫的形式來講述中國歷史的書。同時(shí)，它也是我的歷史啟蒙書。

　　目前這套書有四冊，主要講述了中國從春秋戰(zhàn)國時(shí)期到清朝末年所發(fā)生的的`重大歷史事件。在閱讀這本書之前，我對歷史一點(diǎn)都不了解，也不感興趣。但讀了這套書以后，我完完全全的迷上了歷史，我發(fā)現(xiàn)在這本書中，歷史是那么的生動有趣，我一邊笑著一邊就慢慢走進(jìn)了歷史的世界。陳磊像是有魔法一樣，在他的筆下，各個(gè)朝代，各個(gè)歷史人物都非常的鮮活，非常的生動，甚至都非常的好玩！比如，在講春秋戰(zhàn)國時(shí)，他就把當(dāng)時(shí)的天下比作一個(gè)班級，周國是班主任，而其他諸侯國就都是學(xué)生，這樣一來就讓這一段雜亂無章的歷史變成了發(fā)生在一個(gè)班級里的事情了，讀起來就非常容易理解，讀完后也就毫無費(fèi)力的記住了，而且書中還配備了手繪的又賤又蠢萌的帝王將相的漫畫，令人印象深刻不易忘掉�，F(xiàn)在你要跟我談歷史，我可能說得沒有太仔細(xì)，但大體的脈絡(luò)和重要的歷史事件我還是可以談?wù)撘环�的。但在讀這套書之前，對于歷史我真的就是個(gè)門外漢。

　　讀了這套書，不僅讓我了解了歷史，愛上了歷史，而且也讓我迷上了歷史、迷上了中國古老的歷史文化。其中里面的插圖也是我最喜歡的風(fēng)格，這對于我學(xué)習(xí)繪畫也有了一定的幫助，總之這套書讓我受益匪淺。

漫畫讀后感4

　　從前，有座村莊名叫：幸福村，村里有一個(gè)不速之客——光頭三，一天他去找工作，找了半天都沒有找到一份屬于自己的工作，他傷心的時(shí)候，一位開著大客車的老板說：“老三，有一份工作給你，你只要每天去那片樹林子里砍五十棵大樹就給你300元錢，”光頭三聽到錢字就馬上坐上了副駕駛的位子。

　　來到樹林，光頭三穿上嶄新的工作服，頭戴一頂鴨舌帽，瞪著銅錢般的眼睛，仔細(xì)盯著樹林。他又摸了摸口袋，拿出一支香煙，悠悠閑閑地抽了起來。只要想起老板給光頭三的300元錢就很有精神了，他吸完煙就開始伐木了，同時(shí)他嘴里還數(shù)著：“一棵、兩棵。三棵、四棵、五棵….”一直數(shù)下去，當(dāng)光頭三砍到第49棵的時(shí)候，一只啄木鳥飛到光頭三的肩膀上說：“這段木有蟲….�！�

　　我們不可以為了一點(diǎn)小錢，就傷害我們的地球媽媽，我們應(yīng)該保護(hù)她、愛護(hù)她、關(guān)心她，不可以做出傷害環(huán)境的事情。人的腦袋里難道真的'有蟲？對，這只蟲就是一種思想上的蟲，是貪婪、是無知蟲、是自私蟲….金錢創(chuàng)造貪婪，如果我們不注意保護(hù)好自然環(huán)境，我們對大自然的每一點(diǎn)傷害，終究有一天大自然也會以另一種形式降臨到我們頭上。

　　這不是一副漫畫，而是在警告我們：讓我們加入到熱愛地球關(guān)愛自然的行動中來吧！讓我們收挽手為地球筑起一道綠色的環(huán)保大堤吧！

漫畫讀后感5

　　最近，我在書上看見一幅漫畫，漫畫的名字叫《文明只差一步》。故事講的是：

　　一天，兩個(gè)小朋友來到一個(gè)垃圾桶前， 看見垃圾桶前有一堆垃圾。第一個(gè)小朋友把垃圾清理到垃圾桶里，第二個(gè)拿起筆在紙上寫道：文明——只差一步。從這個(gè)漫畫中，我發(fā)現(xiàn)了其中反映了現(xiàn)在的一個(gè)社會問題。

　　什么社會問題呢?從漫畫中，你應(yīng)該從表面看到：垃圾問題�，F(xiàn)在的人無論是男女還是老少都會把垃圾隨手一扔。即使垃圾桶近在咫尺，他們也不愿花那一點(diǎn)點(diǎn)力氣來把垃圾扔到垃圾桶里。那些稍微好一點(diǎn)的人，會把垃圾扔到垃圾桶里。但如果沒扔中，也就不撿了。小學(xué)生的表現(xiàn)最為嚴(yán)重。在路上買來零食就隨便亂扔。就這樣垃圾桶前和地上的垃圾越來越多。假如說這些人能夠向前邁出一小步，就能做到文明。所以說，文明，只差一步。

　　透過垃圾問題，我們看到的還有現(xiàn)在人們的品德問題。像平常生活中，這樣只差一步的行為很多。大家肯定都有同樣的感受。比如說，樓上的.居民半夜三更的時(shí)候吵吵鬧鬧;公交車上有人不給老弱病殘讓座;在大街上對人破口大罵……這些事情不都是反映了許多人不文明嗎?而人們只要稍微自我控制一下就可以了。就像是只差那一步一樣，如果能夠控制住自己，不差那一步，就能做到真正的文明。

漫畫讀后感6

　　我想，大家一定都看過漫畫，也很喜歡漫畫。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫諷刺了那些違反社會公德的人。作為一名公民，就行該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫中所畫的四個(gè)大男人站在母子上車處的牌子旁，裝作不認(rèn)識那幾個(gè)字，把一個(gè)抱小孩兒的婦女?dāng)D到了旁邊。

　　其實(shí)在我們的日常生活中，這樣不道德的事也經(jīng)常發(fā)生。如：在汽車上，不給老、弱、病、殘讓座；帶寵物上車；在公共汽車上吸煙，或者和漫畫中說的一樣。有的人說，畫歸畫。我認(rèn)為這種說法是錯(cuò)的。因?yàn)槿A君武這幅作品，就是為了諷刺那些視而不見的人。

　　有一次，我乘公共汽車去買東西，上車時(shí)座位已經(jīng)滿了，我的`后面有一位老奶奶也上車了。到了下一站時(shí)，有一個(gè)人下車了。那個(gè)人的座位就在我和老奶奶的旁邊，我讓老奶奶坐，老奶奶卻讓我做，正在我和老奶奶互相推辭的時(shí)候，一個(gè)三十歲左右的男人坐在了這個(gè)座位上。

　　的行為讓我感覺到社會公德已經(jīng)被敗壞了。我們中國是世界四大文明古國之一。但是現(xiàn)代的人文根本沒有把文明放在眼里，他們認(rèn)為自己的利益高于一切。難道這叔叔的做法不是熟視無睹，視而不見嗎？

　　同學(xué)們，快行動起來，去告誡人們要遵守社會公德。讓我們?nèi)巳酥v文明，個(gè)個(gè)懂禮貌，讓世界變成美好的人間！

漫畫讀后感7

　　我曾看到過這樣一副漫畫：一天，放學(xué)回家的路上，小紅和小明正要回家，他們路過一個(gè)垃圾桶時(shí)，看到桶外有很多垃圾，而桶內(nèi)切只有一點(diǎn)垃圾，小紅把垃圾撿起來，丟進(jìn)桶里，而小明則拿出紙筆寫了一條標(biāo)語貼在垃圾桶上：文明只差一步。

　　是啊!文明往往只差一步，如果人們能向前邁出這小小的、的一步，垃圾就能乖乖地待在桶里了，桶外的垃圾可能也就不存在了，可是為什么垃圾桶外還存在那么多的'垃圾呢?

　　現(xiàn)在的人們太懶惰，不愿向前邁出這小小的一步，也許，他們認(rèn)為這只是件雞毛蒜皮的小事，有什么大不了的。的確，一個(gè)人在垃圾桶外扔一點(diǎn)垃圾沒什么，但你可曾想過，如果人人都在垃圾桶外扔垃圾，馬路會變成什么樣子?垃圾桶又有什么用，難道只是一個(gè)象征性的擺設(shè)嗎?

　　我的老師曾講過這樣一個(gè)故事：大家都知道，香港是東方璀璨的明珠，是亞太地區(qū)的航運(yùn)、貿(mào)易、金融的中心�？墒牵�在香港和大陸之間的路上，歸香港管轄的路上，你找到一點(diǎn)垃圾都是十分困難的事，路上的圍欄十分干凈;而歸我們中國大陸管轄的路上，垃圾隨處可見，圍欄上都是些臟東西!這又說明了什么呢?

　　這是一幅很簡單的漫畫，它告訴我一個(gè)道理：只要你向前邁出小小的一步，就能不垃圾準(zhǔn)確無誤地丟進(jìn)垃圾桶里，這樣不但能保護(hù)環(huán)境，還能美化生活，難道不好嗎?讓我們邁出一小步，文明一大步!

漫畫讀后感8

　　在浩瀚如煙的中華古典名著中，歷史著作無疑是最璀璨的明珠。從黃帝到漢武帝這段時(shí)期的重大歷史事件，被稱“史家之絕唱，無韻之離騷”，具有極高的思想性和藝術(shù)性�？梢�我靜下心來讀完《史記》，還真有些坐不住。但是在這個(gè)暑假我卻碰上了《漫畫史記》，在好奇心的驅(qū)使下，我翻開了它。一幅幅形象的'畫面，一個(gè)個(gè)逼真的歷史故事都很清晰幽默地呈現(xiàn)在我的眼前，我越看越覺得好玩，越回味越有趣。我時(shí)而為舜的孝順而佩服，時(shí)而為大禹三過家門而不入感動，時(shí)而為項(xiàng)羽自刎烏江而惋惜……

　　炎熱的暑氣仿佛已離我遠(yuǎn)去，我的眼里，我的心里都已被《漫畫史記》裝滿了。哎，直到那一聲霸道的“哥哥，你教我下象棋！”我知道麻煩來了！小堂妹已經(jīng)擺好棋子了�！安幌�，不下，哥哥要看書呢！”我頭也不抬地說�！巴�，我告訴你爸爸去！”妹妹已經(jīng)拉開嗓門準(zhǔn)備號啕大哭了。哎，想到爸爸那護(hù)著小妹妹的樣，我只得投降。我紅方，想走一步。妹妹不樂意了，我就乘機(jī)繪聲繪色地給妹妹講起了紅方先走的典故�！俺�懷王說過，誰先入咸陽，可在關(guān)中為王，劉邦在項(xiàng)羽之前進(jìn)入了咸陽。而劉邦代表紅方……”沒想到妹妹聽得入迷了，棋也不要下了，擠在我身邊一個(gè)勁地纏著我講故事。我樂了！翻開書我埋頭給她講了起來。講到項(xiàng)羽帶領(lǐng)部下與漢軍決戰(zhàn)時(shí)，她連大氣也不趕出。爸爸回來了，看到我把小妹妹帶得這么乖，還答應(yīng)星期天帶我去新華書店呢!

　　《漫畫史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史，還學(xué)會了做人的道理，了解歷史人物的豐功偉績，懂得了一些歷史典故，知道一些歷史事件發(fā)生背景、過程以及對當(dāng)時(shí)社會帶來的深刻歷史影響。更重要的是我在快樂中閱讀。

漫畫讀后感9

　　這副漫畫是于化鯉所作。當(dāng)我看了這幅漫畫，在我笑疼肚子之后，又難免有些憂傷，我相信，別人看了之后也會如此。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：一位母親生了12個(gè)孩子，其中里面有七個(gè)是大孩子，這些孩子穿著破破爛爛的衣服，站在他們母親周圍鬧著，哭著，有的還在打架，這位母親的背上還背著三個(gè)孩子，他們連衣服都沒有穿，這些都還不說，這位母親又大著個(gè)肚子，顯然又會有一個(gè)小生命要誕生，雖然說這幅漫畫夸張，但充分說明了人口很多，會給社會帶來很多的困難，列如，隨著人口迅速增多，人們會為了滿足住房，實(shí)物，燒柴等的需要，無節(jié)制的亂伐森林來獲取木材，濫墾草原來擴(kuò)大耕地。這樣就會使森林面積迅速減少，草原遭到破壞，在許多地方造成水土流失，土壤酸化的嚴(yán)重后果。另外，人口增長過快，糧食及其他生活用品的生產(chǎn)趕不上人口增多的'需要，醫(yī)療衛(wèi)生，教育，交通，住房，就業(yè)機(jī)會等方面的改善，困難就會較多。

　　雖然以上是說人口增多過快會帶來不好的局面，但也不是說人口發(fā)展越慢越好。如果人口增長過慢，就會造成另一種一按可怕的現(xiàn)象：勞動力短缺，國防資源不足，社會上用于老人的退休，養(yǎng)老等費(fèi)用增加，老年人生活困難，生活孤單等等。

　　根據(jù)國情，我國各個(gè)地區(qū)都在實(shí)行計(jì)劃生育，每對夫婦只準(zhǔn)生一個(gè)孩子，雖然實(shí)行了這條政策，這條不得已而實(shí)行的政策，但人有些人不去認(rèn)真執(zhí)行。

漫畫讀后感10

　　暑假，爸爸去北京出差，幫我買了一套《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫書》，共有8本。其中我最喜歡關(guān)于人體知識的這本書。一有時(shí)間就拿它來看，它讓我學(xué)到了很多關(guān)于人體的知識。

　　這本書把人體分成了十章來講，它們分別是：人體的結(jié)構(gòu)、 皮膚、骨骼與肌肉、呼吸器官、消化器官、心臟和血液、排泄器官、感覺器官、大腦和神經(jīng)、淋巴和激素、生殖器官和成長。其中讓我印象最深刻的是關(guān)于眼睛的部分，眼睛的眼角膜里有瞳孔，在它的內(nèi)側(cè)有又白又堅(jiān)硬的鞏膜保護(hù)著我們的.眼睛。角膜把光線接收進(jìn)眼里，它是由一種非常透明的物質(zhì)構(gòu)成的，里面有虹膜、脈膜和睫狀體，但其中虹膜起著調(diào)節(jié)光線量的作用。視網(wǎng)膜在眼睛的最里面，由于視覺神經(jīng)分布在上面，光線通過晶體狀到達(dá)這里時(shí)，負(fù)責(zé)把光線傳達(dá)到大腦。我們看物體時(shí)，物體從反射過來的光線進(jìn)入我們的眼睛里。光線穿過眼睛最外面的角膜進(jìn)入透明的晶狀體部位。在那里，光線集中在一起，在后側(cè)的視網(wǎng)膜上成一個(gè)影像，在視網(wǎng)膜上成的像是頂部和底部到過來的，分布在視網(wǎng)膜上的視覺神經(jīng)把那個(gè)像傳達(dá)到大腦后，大腦判斷出來并使我們可以看見。

　　讀了這一小段，使我知道了正確的用眼方法。好好的保護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。比如：連續(xù)寫作業(yè)半小時(shí)后要休息一會兒；盡量參加戶外活動，放松調(diào)節(jié)；要坐適合身高的桌椅；讓自己學(xué)習(xí)時(shí)脊柱正直；走路、躺著時(shí)不要看書；學(xué)習(xí)的地點(diǎn)要光線充足均勻，不刺眼；看電視半小時(shí)至一小時(shí)后，至少要休息五至十分鐘。

漫畫讀后感11

　　作為一名小學(xué)語文教師，我經(jīng)常反思我的課堂教學(xué)，常常為課上得不夠精彩而反思。一些和生活聯(lián)系不是太大的成語，講解起來總是覺得不夠活潑生動，而《漫畫成語》的出現(xiàn)給我很大的幫助，讓我教學(xué)成語的課堂既活潑又效果明顯。

　　比如“杯水車薪”這個(gè)成語，教學(xué)時(shí)如果只是說說它的本意和引申義的話，總感覺學(xué)生的理解不夠透徹，有的'學(xué)生這節(jié)課上完，下節(jié)課復(fù)習(xí)的時(shí)候就記不得了。而《漫畫成語》采用了一個(gè)非常有意思的漫畫來說明其中的道理，看后，讓人難忘。

　　一個(gè)小女孩請一個(gè)小男孩吃蛋糕，小男孩發(fā)現(xiàn)蛋糕比較大，兩人吃不了，提議再喊個(gè)同學(xué)來一起吃。小女孩同意了，于是一起喊同學(xué)來吃，結(jié)果來了一群小朋友，這樣一個(gè)蛋糕就顯得太少，連同學(xué)們的牙縫都塞不滿，于是引入著就是“杯水車薪”�；顫娚鷦拥穆�畫故事能加深學(xué)生的印象，便于學(xué)生的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

　　再比如“半路出家”出家這個(gè)成語，《漫畫成語》中夸張地通過一個(gè)干獸醫(yī)為了混飯吃轉(zhuǎn)行當(dāng)醫(yī)生的人，讓人過目不忘，同時(shí)也能教育學(xué)生要想干好一件事，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識是不行的。

　　像這樣的成語故事，這本書里還有很多，通過一個(gè)個(gè)幽默的漫畫故事，講解成語，活潑生動，便于記憶。給我這個(gè)老師也有不小的啟示，成語教學(xué)，也能做到生動活潑。

漫畫讀后感12

　　今天，我在家里閱讀了《花季信風(fēng)》上的一篇文章，題目是《漫畫上的漁翁》。這個(gè)故事我讀起來覺得既新鮮又有趣，更讓我深刻地感受到：我們不管做什么事都應(yīng)該全心全意地去做，不能三心二意，更不能像文中的羅小波那樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要照著自己的目標(biāo)努力地去做，不能今天做這個(gè)，明天卻去做那個(gè)，那是不好的。

　　故事的主要內(nèi)容是這樣的：羅小波有很多理想。起初，他想當(dāng)一個(gè)小提琴家，可他彈不好。事情過后，他又想當(dāng)一名籃球運(yùn)動員，可又沒成功。最后，他又想當(dāng)數(shù)學(xué)家了，可他一見到算術(shù)題就厭煩，他又放棄了。后來，他讓班上的“小畫家”姚靖給他畫一幅關(guān)于他的理想的畫�！靶‘嫾摇碑嬃艘环�漫畫。畫面上：一輪太陽高高的照著，遠(yuǎn)處是湖泊，近處，一個(gè)漁翁蹺著二郎腿，手枕著頭在睡大覺，旁邊的竹竿上曬了幾張捕魚網(wǎng)……畫下面有一行字：“三天打魚，兩天曬網(wǎng)的漁翁”。羅小波一下子就明白了，臉變得通紅通紅。

　　在日常生活中，也有很多這樣的事例。比如說：有一位同學(xué)，他想今后去當(dāng)音樂家，所以他計(jì)劃每天的.某個(gè)時(shí)間練鋼琴、練唱歌。可是，當(dāng)每天是他練琴，練唱歌的時(shí)間到了的時(shí)候，他就找各種理由推脫，說：“我還是明天再練吧！”，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”古人不是早就總結(jié)出這樣的教訓(xùn)了嗎？

　　我學(xué)過一篇課文《水滴石穿的啟示》，水滴目標(biāo)專一，一直滴在石頭的一個(gè)位置，堅(jiān)持不懈，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴終于把石頭滴穿了。

　　我們不應(yīng)該做三天打魚，兩天曬網(wǎng)的漁翁，應(yīng)該像水滴學(xué)習(xí)，做任何事都目標(biāo)專一，持之以恒，這樣才能取得更大的成功。

漫畫讀后感13

　　今天，我看了一幅漫畫，而這副漫畫的題目是《看誰快》。那是一個(gè)伐木工一邊拿著電鋸抽著香煙，一邊嘲笑的對正在埋頭拼命種樹鏟土的人說：“一大片樹都被我伐完了，你才種了一棵，哈哈哈哈……！”

　　看到這幅漫畫，我不禁想到：假如地球上沒有植物，沒有高大挺拔的樹木，只有黃色，只有炎熱空曠的沙漠。那個(gè)時(shí)候，我們就只能站在沙漠化的土地上，頂著沙塵暴，遙望遠(yuǎn)方尋找著綠色，并回想每一種植物帶給我們的種種好處……

　　聯(lián)系現(xiàn)在，植物實(shí)在給了我們太多好處：春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；夏天，我們在大樹下乘涼享受；秋天，果樹奉獻(xiàn)出甜美的'果實(shí)；冬天，小伙伴們在雪地上奔跑。不僅如此，一些植物還可以做藥材，樹木還可以做出一個(gè)個(gè)房子。凳子。椅子……

　　伐木工嘲笑植樹的人沒有他快！是的，種樹是百年的基業(yè)，至少需要幾十年甚至幾百年；而鋸樹只是幾分鐘的事情，鋸了就只剩下樹墩了。每年，砍樹的都往往比種樹的要多很多……

　　進(jìn)入21世紀(jì)，隨著人口的激增，到了20xx年，樹木的種植面積已經(jīng)減少到1600萬平方千米，森林覆蓋面積約為20%，原因大多都是人類亂砍亂伐造成的。他們難道都不明白栽培。種好一棵樹是多么不容易嗎？他們難道不知道破壞別人的勞動成果是可恥的嗎？不，他們知道，因?yàn)樗麄冎粸樽约旱睦�益著想�?而生活中，許多人都向伐木工一樣都天真的一位：假如我每天只看兩棵樹，樹就不會被我砍伐光了。他這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果每天砍兩顆，那是個(gè)小數(shù)字。可是，日積月累，它最終將會是一個(gè)無法想象天文數(shù)字的……

　　在此，我想呼吁全球的炎黃子孫都行動起來，打擊損人利己、破壞森林的人；做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民……

漫畫讀后感14

　　今天，我看了一幅漫畫，他的題目叫做《孝心》，使我印象極其深刻，明白了一個(gè)意味深長的道理。

　　俗話說：百善孝為先，父母從小養(yǎng)育我們到大，我們就應(yīng)該用自己的實(shí)際行動和我們的孝心去報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，而這幅漫畫里的子女們，他們就是這樣做的。

　　在一個(gè)不知名的農(nóng)村里，一個(gè)老奶奶呆呆的.坐在田埂上，雙目無神的望著遠(yuǎn)方，好像在盼望著什么東西回來似的——他的兒子已經(jīng)兩年沒有回來看望她了，記憶中的面容已經(jīng)開始慢慢的模糊和淡忘，再加上明天是母親節(jié)，他的兒子會回來嗎？她的心中充滿了希望，但他的希望慢慢被吞沒了，就在這時(shí)，突然，，電話鈴響了，她像著了魔似的沖向電話機(jī)旁，一把抓起電話機(jī)，聽聲音是她兒子，真的是他，母親激動的全身發(fā)抖——她太激動了，這正是她唯一的孩子，兒子說了一句：“媽，晚上做些好吃的，我們?nèi)ソo您過‘母親節(jié)’”，說完便急匆匆的掛了，看起來還很忙，母親感動的老淚縱橫，一會兒便忙開了。

　　這則漫畫也使我明白，父母養(yǎng)了你那么就，別做啃老族，小時(shí)候浪費(fèi)他們的心血，長大了，壓榨父母的積蓄，我們不能做這樣的人，要像漫畫中的兒子一樣，不管離別再久，也不忘歸家，同時(shí)這則漫畫也警示我們，要學(xué)會報(bào)答，用自己的實(shí)際行動去報(bào)答自己父母，幫助和照顧父母，別讓你的父母成為“空巢老人”。

　　最后，我只想說：別讓父母的等待，成為永遠(yuǎn)的遺憾！

漫畫讀后感15

　　我非常喜歡歷史，對于歷史書也非常偏愛，之前一直都是讀文言文，覺得有點(diǎn)吃力，最近我發(fā)現(xiàn)一本漫畫的中國歷史書，里面的內(nèi)容非常有趣，所以我想將這本書分享給大家。

　　這本書就是《半小時(shí)漫畫中國史》，以漫畫的形式說歷史的書其實(shí)并不少，但是在這本書中將歷史講得非常有趣，這一點(diǎn)非常令人贊嘆。

　　這本書是從西周開始講起的，西周干掉了商朝成為了天下的霸主。這時(shí)候西周國王就開始分封諸侯，在這里作者用漫畫的`形式將西周比方成一個(gè)班級，老師是周王，同學(xué)是諸侯，在這個(gè)班級里有幾個(gè)大個(gè)子。

　　班主任為了追女生，調(diào)戲了同學(xué)，于是失去了威信。其中鄭國首先起來稱霸，他還射了周王一箭，可是他只是個(gè)小角色，后來齊國稱霸，齊桓公死后齊國就亂了，之后晉國，楚國相繼稱霸，他們不把老師周天子放在眼里。這個(gè)楚國是自己給自己封的王，在這本書中是一個(gè)插班生，而且普通話也說不好，被稱為南蠻。秦國因?yàn)榫戎芡跤泄�，獲得了封賞。后來吳國打敗了楚國，在秦國的幫助下楚國才復(fù)國了。

　　看完《半小時(shí)漫畫中國史》我為作者的才華感到驚嘆，用漫畫這種新奇的方式將歷史講得如此生動。以往枯燥乏味的歷史在這里變得非常有趣。讓歷史事件在腦海里有很深的印象，這給枯燥乏味的生活添加了很多樂趣。