讀后感的作文5篇(實用)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
一篇《秋天的懷念》,讓我知道一個感人的故事:作者史鐵生在雙腿癱瘓后,脾氣變得無常暴躁,他的母親為了他,想養(yǎng)花,不能養(yǎng);想看花,不能看;想去看病,不能去。為了服侍雙腿癱瘓的兒子史鐵生,天天呆在家里安慰“我”,等到“我”心情好,她想去看花,沒想到母親卻吐血身亡了。
讀了這篇《秋天的懷念》課文,我被課文中偉大的母愛和堅強(qiáng)、無私的母親深深感動。當(dāng)我讀到那位母親對兒子說的話:“咱們娘兒在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”時候,我眼前浮現(xiàn)一個令人感動的畫面:一位病重纏身的母親,和一位雙腿癱瘓的兒子,母親為了安慰兒子,不顧自己的重病,想養(yǎng)花不能養(yǎng),想賞花不能賞,為了孩子,母親拋棄了所有的歡樂,把生命中的一分一秒都完全投入到兒子癱瘓雙腿上,直到逝世。
啊!一個偉大的母親,一個無私的母親,一個堅強(qiáng)的'母親,為了兒子放棄自己,放棄一切,這樣母親怎么不值得我們敬佩呢?
當(dāng)我讀到妹妹說的話:“她的肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺!睍r,我更是熱淚盈眶,母親為了不讓“我”更加痛苦,忍受重病的折磨,始終不開口訴說。啊!這位母親就這樣含辛茹苦,就這樣堅強(qiáng),她為了兒子吃盡了苦頭。這種的母親怎不值得我們懷念呢?
由史鐵生的母親,我聯(lián)想到我的母親。在生活中,我的母親起早貪黑,每天早晨,母親5點半就從被窩里起來,幫我倒一杯溫開水,準(zhǔn)備好早餐,才叫我醒來。晚上10點多了,許多人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可是母親還在為我洗衣服、鞋子、襪子……不知什么時候才能休息……
!世界上最偉大的愛是母愛,最感人的愛也是母愛!
讀后感的作文 篇2
學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文,我深有感觸。
課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上,作者與父親來湖邊釣魚,驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚,但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候,父親要求我將魚放回湖里,而作者在放與不放之間掙扎、徘徊,在父親的一再堅持下,最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出:道德看似是個簡單的是與非的問題,而在種種誘惑下人往往會喪失標(biāo)準(zhǔn),難以抉擇,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。
每當(dāng)我走在大街上,滿地垃圾總會引起我的`反感:怎么會有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒有社會公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后,再回過頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見,再不就是躲開,從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎?
雖說道德的抉擇有時非常難,而道德缺失則會喪失一切,如果每個人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人,從我做起,時刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最終的勝利者!
這篇文章讓我明白了非常多。
讀后感的作文 篇3
《水滸傳》是我最喜歡的書籍。在我心中,沒有任何書可以代替的了它,它不僅告訴了我做人的道理,更重要的.是,他讓我知道了“忠義”二字的分量。
水滸傳整篇都在突出“忠義”二字。起初,教頭王進(jìn)被高俅陷害,逃到史進(jìn)莊上;后來史進(jìn)到渭州找?guī)煾福龅搅颂彷狋斶_(dá),魯智深因為三拳打死鄭屠,出家當(dāng)了和尚,來到大相國寺看菜園,結(jié)識了林沖,林沖最后被逼上梁山。怎奈王倫要一個投名狀,林沖下山等了幾日,只等到楊志。楊志后來奉梁中書之命押送生辰綱,晁蓋等人在黃泥崗把生辰綱給劫走了,朝廷派鄆城縣衙竭力捉拿晁蓋等人,而鄆城縣押司正好是宋江——便開始了波瀾壯闊的梁山起義。后來梁山軍馬被朝廷招安,奉命去征繳方臘,梁山軍馬損傷大半,最后宋江喝下御賜毒酒,梁山起義徹底完結(jié),都是為了忠義二字。
宋江上梁山后,對晁蓋多次提起要招安,當(dāng)上了山寨之主,宋江也時時不忘讓梁山眾弟兄為朝廷效力。征方臘之后,宋江對朝廷一片熱忱,明知是毒酒,也喝下了。此乃“忠”。為了救時遷,三打祝家莊;為了救柴進(jìn),二奪高唐州;為了報晁蓋之仇,擒索超關(guān)勝,兵打大名府,火燒翠云樓,活捉史文恭,此乃“義”。宋江本是忠義兩全之人,卻被朝廷奸臣所害。
朝廷想讓梁山軍覆滅,便想出了讓他們?nèi)フ鞣脚D這條計策。江南方臘也是四大叛軍之一,手下兵力雄厚,有猛將數(shù)百員。梁山兄弟浴血奮戰(zhàn),收復(fù)失地,同時也一個個慘烈的死去。梁山十六小彪將折的只剩三人,步軍將校十七員也只剩三人,天罡星上將秦明,董平,張清,徐寧,索超,劉唐,史進(jìn)等也都戰(zhàn)死沙場,武松被方臘割下一條胳膊。林沖,楊志,穆弘被瘟疫病死。最后只剩二十七人回京。盡管如此,朝廷眾奸臣還是不放過他們,最后宋江,盧俊義,李逵被毒酒毒死,花榮,吳用在宋江墳前雙雙上吊。
我最喜歡的章節(jié)是“梁山泊十面埋伏,宋公明二贏童貫”。奸臣童貫統(tǒng)大軍征繳梁山泊,宋江排下九宮八卦陣,殺的童貫大軍丟盔棄甲,在逃跑的路上,吳用又布下十路精兵,張順,花榮徐寧,秦明林沖,關(guān)勝呼延灼,索超董平,史進(jìn)楊志,魯智深武松,解珍解寶,李逵鮑旭李袞項充,張清龔?fù)〉脤O,童貫所帶八員大將俱被殺死,朝廷從此再不敢正眼瞧梁山軍了。
梁山好漢替天行道,講得就是忠義二字,那種披荊斬棘,四海盟約的義氣,浴血奮戰(zhàn),不懼生死的勇氣,都令我折服。
讀后感的作文 篇4
“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》,小學(xué)四年級作文,《賣火柴的小女孩》讀后感。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍?粗粗曳路鹱哌M(jìn)了一個神奇的世界。在陰暗的墻角邊,我遇到了賣火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸,我告訴他,我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著,歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒,我清醒過來,發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書,我感到無比得空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上,一個光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著,“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的'美麗的金發(fā),她衣衫簡陋,爭著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的'呼嘯聲。看到這里,我的心也涼透了,怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情呢?“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個角落坐下來。她不能回家,因為她沒賺到一個錢,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,《賣火柴的小女孩》讀后感》。最后,他嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了!
“她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢,但夢終究是夢,永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實……我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
讀著,讀著,去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前,我也在讀這篇著作。突然,一股烤雞的香氣撲鼻而來,難道安徒生今天也過圣誕節(jié)?“書呆子!”爸爸笑著說,“看你,書可以當(dāng)飯吃?看書看的連年也不要過了?!”他推了我一把,這時我才恍然大悟:今天是年三十了,那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎?那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨,鮮美可口的西湖醋魚,還有蛋餃、魚丸,爸爸還正在做拔絲蘋果呢!“快來試試新衣服!”媽媽喊。我試著新衣,望著明亮的燈光,想:這不是那個小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立刻插上雙翅,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來,讓她和我一起分享這快樂,那時她會感到有多么幸福。但是,她畢竟已經(jīng)離開這個世界了……
不一會兒,我就讀完了這篇著作,我覺得很不是滋味,腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對比之下,現(xiàn)在我們生活在社會主義的國家里是多么幸福啊!我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會主義制度
讀后感的作文 篇5
這些天,我和媽媽一起看了《快樂的嘟嘟》,這本書講的是關(guān)于嘟嘟寬容的故事。
嘟嘟是十二生肖當(dāng)中的龍,他享受膩了仙境的生活,于是偷偷從天庭的盤龍柱上溜下來,跑到了森林里。
森林里的動物們因為誰也沒見過龍,所以都以為嘟嘟是個怪物,大家都嘲弄他。小白兔不給他吃蘿卜,大水牛用牛角頂他,梅花鹿用蹄子踩他的肚皮,松鼠拿松果砸他,猴子拿桃子扔他,嘟嘟心里火呀,可他還是沒還擊。
后來,來了一只黃毛黑條紋的大老虎,就在大老虎想吃大水牛的.時候,嘟嘟施展了自己的本領(lǐng),打跑了大老虎。森林里的動物們都很感謝嘟嘟,和嘟嘟都成了好朋友。
讀了這個故事后,我很感動,這么多的動物欺負(fù)嘟嘟,嘟嘟不但沒有還擊,還反過來幫助他們,他的善良與寬容值得我學(xué)習(xí)。以后,我也要像嘟嘟一樣,與小朋友相互關(guān)愛,彼此寬容,做個有愛心的好孩子。
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