[精品]母親讀后感15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的母親讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母親讀后感1

　　母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的綠陰？——題記

　　看完豐子愷的《我的母親》，如纖纖細(xì)手拂過平息的琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)，我多想高呼一聲：人生真情，圣潔的母愛！

　　豐子愷的《我的母親》文風(fēng)清新而樸實(shí)，內(nèi)容真摯而感人。平常人——千百萬母親中的一員，卻被寫得偉大、高尚。

　　細(xì)細(xì)品來，文中似乎只能讀懂一個(gè)詞——母愛！

　　至真至愛的親情中，母愛是最細(xì)致、最無私、最易體會(huì)到的。想想我的母親，心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。

　　我的母親是一名普通的農(nóng)村婦女。也許是自身文化程度的緣故，她對我一向十分嚴(yán)格。她總說自己小時(shí)候沒有條件好好讀書，叫我要珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書。因此，年少、輕浮、狂妄使我對母親的愛不屑一顧，還時(shí)常與她吵嘴。每天，每天都抱怨上蒼的不公：為什么不賜予我一個(gè)了解我，愛我的`母親？

　　可是，隨著斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)問的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　就在昨天，我奔赴期末考場，外面天陰沉沉的，不時(shí)地飄落一陣急雨。母親這些天為我操勞，原本單薄的身體又虛弱了許多，她撐著一把大傘，不聲不語，孤立冷雨中。我怎么也忘不了我走進(jìn)考場的那一瞬間，母親眼眸中流出的信任與鼓勵(lì)，嘴角上掛著的一絲抹不去的慈愛的微笑……

　　正如文中所言：“昔聞長者言，掩耳每不喜�！泵看温牭侥赣H的嘮嘮叨叨總不高興，認(rèn)為自己已長大了。但“有媽不覺兒女高”，畢竟，在母親眼中，我仍是需要關(guān)心、疼愛的女兒。

　　感謝這篇《我的母親》使我真正讀懂了母親，人生真情，莫過于母愛！

母親讀后感2

　　和女兒一起讀完《母親的謊言》，心情久久不能平靜，一些話如鯁在喉，不吐不快。

　　文中的母親出于對子女的愛屢屢撒謊，這些謊言有的是拘于物質(zhì)的匱乏，有的是出于對境遇的考量，也有的僅僅是不想要子女擔(dān)心。作為一名父親，我承認(rèn)這位母親愛得無私，愛得純粹，但我并不認(rèn)同這種著法。

　　首先，這位母親為了孩子，從物質(zhì)到精神都做了最大度的犧牲�？梢哉f，她自從當(dāng)上母親后就徹底失去了自我。為人一世，這位母親無疑是場悲劇。

　　如果僅僅是這位母親的個(gè)人悲劇也就罷了，這更大的悲劇是在于母親的'言行對于正在成長中的子女就象一座大山把沉重的壓力強(qiáng)加給孩子。因?yàn)殡S著孩子的逐漸成長他【她】們或多或少就會(huì)明白母親犧牲的一切就是為了自己，無形中就會(huì)負(fù)上巨大的壓力從而不同程度的扭曲了人格。

　　然而悲劇還沒有完。孩子長大成人，已完全讀懂了母親的謊言，從內(nèi)心深處都想好好的報(bào)答母親，可母親連這個(gè)機(jī)會(huì)都不給孩子。讓“子欲養(yǎng)而親不在”的負(fù)罪感象一個(gè)十字架牢牢的綁在孩子的身上，痛苦終生。

　　所以，這位母親是一位可憐可嘆的母親，同時(shí)又是一位殘忍的母親。

　　我覺得為人父母者切忌為了孩子丟了自我。這樣的話，培養(yǎng)出來的孩子也不會(huì)有健全的人格和快樂的人生。說得直白一點(diǎn)，這種做法是用愛來綁架了孩子的一生。

　　最好還是少說謊，哪怕是對自己的孩子，哪怕是以愛的名義！

母親讀后感3

　　今天我們學(xué)習(xí)了《懷念母親》這篇課文，這篇課文主要講了作者來家奔喪的過程中，作者的母親已經(jīng)去世了。后來，作者到國外去念書，他幾乎每天都會(huì)夢到自己的母親和祖國母親，這兩個(gè)人一直陪伴了作者十一年。

　　我喜歡這幾句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心理有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不普通的'凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的有說不出的味道，濃濃地糊在心頭�！蔽腋惺艿搅俗髡呱碓诋悋�他鄉(xiāng)，原來親人，心中憂愁孤寂，因而感到凄涼，但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子，但有時(shí)想故國的親朋好友，他們無處不在，心中多了一絲安慰，一絲甜蜜。我現(xiàn)在還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時(shí)想得簡直不能忍耐。感受到作者對祖國母親，無法抑制的思之情。

　　通過這樣描繪，我想到了自己的母親，我的母親是一個(gè)吃苦的人，從小就苦，她為了我們奉獻(xiàn)多少。有一次，在天高氣爽的早晨，竟然下起了雨，一直下到了中午，媽媽來給我送傘的時(shí)候，我看見她，滿身都是濕的，恐怕在給我送傘的時(shí)候弄得，可是事實(shí)不是這樣子的，是媽媽急著給我送傘的時(shí)候沒有打傘給雨弄濕了。

　　天下的母親都是一樣的，她們可以為了自己的兒女甚至連性命都不要。我們沒有理由不報(bào)答他們，恐怕天下的子女都報(bào)答不了的。

母親讀后感4

　　前兩天我再次閱讀了《母親的恩情》這篇文章，對我感受頗深。這篇文章主要講述的是母親對孩子的關(guān)愛。這不禁讓我想起唐朝著名詩人孟郊的詩——“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”有一次，孟郊要出遠(yuǎn)門了，在前一天晚上，母親到了深夜還在油燈下一針一線的幫著孟郊縫補(bǔ)衣裳。孟郊撫摸著身上的衣服，注視著那細(xì)又密的針腳，感受到母親無私的愛，為人子女如何回報(bào)得了！偉大的母愛讓孟效銘記在心，因此在 50 歲那年，他寫出了《游子吟》這首著名的詩詞。

　　是啊，媽媽對兒女的關(guān)愛總是溫暖而又無私的。我也有一位偉大而又不平凡的媽媽，她總是給了我最無私的愛。我是一位非常愛跳舞的女孩，有一次在跳舞中一不小心把腿摔骨折了，需要住院治療，而我爸爸平時(shí)工作很忙沒有時(shí)間照顧我，只有媽媽陪我在醫(yī)院里度過了那段令人難忘的時(shí)光。南京的夏天是非常的炎熱，加上我的腿又被打上厚厚的石膏，年幼的我整日整夜哭個(gè)不停。媽媽為了哄我，抱著我樓上樓下的走，手腕都被石膏磨出老繭了，體重整整減了 10 斤。正是親愛的媽媽對我無私的關(guān)愛讓我能堅(jiān)強(qiáng)起來，能夠忍受生理的`疼痛，早日站起來。終于我又可以重新站起來，跳著我最喜歡的舞蹈，這時(shí)我心里對媽媽充滿著愛和感激。

　　媽媽，謝謝你，是你給了我美好的生命；您用辛勞換來了我的茁壯成長。今年的母親節(jié)，我默默地許了個(gè)愿——愿我最最親愛的媽媽幸福安康，永遠(yuǎn)漂亮！

　　正如歌詞里唱的一樣：“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜”，媽媽，我愛你！

　　我知道，只有努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對國家和社會(huì)有用的人，我才能回報(bào)媽媽的恩情！

母親讀后感5

　　今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。 這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。

　　讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對母親發(fā)脾氣;有時(shí)還偷懶，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親�！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，這太不可思議了!

　　我在生活中要向季羨林學(xué)習(xí)，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，能作一些復(fù)雜的.家務(wù)了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒時(shí)間了。 《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

　　讀了這篇課文后，我深深地體會(huì)到作者對母親的殷切懷念和對祖國母親的濃濃的眷戀思念。雖然他報(bào)答母親的極少卻對祖國母親給予了很大的幫助。作為一名學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績像季羨林那樣報(bào)效祖國，為祖國母親的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)!

母親讀后感6

　　“我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國母親。我對這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕······”這段話出自季羨林寫的《懷念母親》一文。《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就去世了，這對作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去德國留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。

　　這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出了她不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。我特別欣賞的一句話出自《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親�！边@樣一位大學(xué)者，做出了那么多的杰作�？上В�唯一不能讓他滿足的就是他對母親的`懷念。我終于明白了，母愛是多么偉大，她不求任何回報(bào)，只懂得默默付出。她就像一根蠟燭，照亮了我們的心胸。但是，我們卻不能忽略這偉大的愛，我們要感謝母親，感謝她的含辛茹苦，感謝她操勞一生。

　　我們總在感嘆母愛的偉大和無私，然而在母親的詞典里，在母親的腦海里，在母親奉獻(xiàn)的行動(dòng)里，她卻不知道這就是偉大，這就是奉獻(xiàn)，這就是無私。她總是默默無聞地付出自己，她從不覺得這是一個(gè)偉大的壯舉，她只體會(huì)到的是身為人母的快樂與充實(shí)�！稇涯钅赣H》這篇課文中，季老對兩位母親的愛使我久久不能忘懷！母親是偉大的，她雖然平凡，但是，她有一顆美麗的心靈，感染著我們，呵護(hù)著我們，從不求回報(bào)······

母親讀后感7

　　《懷念母親》這一篇課文是已經(jīng)98歲的季羨林爺爺在德國留學(xué)的時(shí)候日日夜夜思念兩位母親，我讀了這篇課文，雖然我沒有體會(huì)到，但是我深受感慨。

　　這篇課文的作者——季羨林爺爺，他以回憶的形式，描述了自己對這兩位母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分的表現(xiàn)了作者對親生母親永久的懷念和對自己的悔恨、對祖國母親永不改變的愛意和崇高的敬意。作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離朋友，遠(yuǎn)離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如一個(gè)孩子離開了母親的懷抱心中有無限的想念，卻不能傾訴出來，只能每天日有所思，夜有所夢�？墒�，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，卻能時(shí)常想起在故國的生活，心中很悲傷。

　　讀完了這篇文章，我感受到了作者六歲就離開了自己的親生母親，而且平時(shí)也很少回家，六歲至二十四歲這18年里卻只回家了兩三次，在母親去世后，作者感到自己還沒有很好的幫助母親分擔(dān)壓力，感到非常內(nèi)疚。他痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。

　　季羨林爺爺真?zhèn)ゴ笱剑〖玖w林的.母親在臨終前還沒見到自己朝思暮想的兒子，心里是多么的痛苦，又是多么的遺憾，而這種遺憾是終生都難以補(bǔ)救的，可以想象一下，季羨林爺爺當(dāng)時(shí)承受著巨大的痛苦。

　　聽老師講，季羨林爺爺當(dāng)時(shí)從北京夜以繼日地趕到家里時(shí)，看到的只是一口黑漆漆凄涼的棺材。在季羨林爺爺?shù)男闹校�原本光明的世界一下子變成了黑暗，季羨林爺爺悲慘地說：“我真想一頭撞死在棺材上！”

　　我雖然還不知道離開了祖國母親有多么傷心、多么悲痛欲絕，我知道了父母有多么辛苦，他們?yōu)槲覀兦蹇嘁簧�，操勞一生，我們的父母多么辛苦，讓我們離開他們一個(gè)月都很想念，更不用說幾年了！

母親讀后感8

　　《母親臉上的疤痕》講的是一個(gè)小男孩請他的母親去參加他的家長會(huì)，小男孩害怕老師和同學(xué)嘲笑他的媽媽（臉上有一塊難看的疤痕當(dāng)開家長會(huì)時(shí)，小男孩就找了個(gè)地方躲了起來。

　　不過，他還是聽到了老師和母親說的話，老師問小男孩的母親：“你臉上的疤痕是怎們回事？”小男孩的母親告訴老師：“一天，家里發(fā)生了大火，（可是我的孩子還在屋子里），人人都不敢進(jìn)去，只有我闖了進(jìn)去救了我的孩子，留下了這片疤痕”。小男孩的母親坦然看待自己臉上的疤痕，甚至還有一絲自豪，因?yàn)槟瞧�疤痕換來了兒子完整而健康的生命。

　　當(dāng)我讀完這句話，我很感動(dòng)，這句話襯托出母愛的'偉大和無私，我的爸爸媽媽也是很愛我的。當(dāng)小男孩知道了母親臉上疤痕的來歷后，緊緊地牽著他母親的手，再也不松開。

　　我讀完這個(gè)故事明白了世上的母親，雖然有面目丑陋的，卻沒有心靈丑陋的，當(dāng)小男孩知道了母親臉上的疤痕的來歷后，深深的感受到了這一點(diǎn)。

　　百葉草爸爸零言碎語：我最初給孩子起的名是如玉年華，不知為什么孩子在參加校信通時(shí)執(zhí)意要改名字，選來找去給自己起了個(gè)百葉草的名字。這次寫讀后感，起初，我指定了幾個(gè)內(nèi)容，孩子堅(jiān)持自己選，我說你隨意寫，孩子偏偏選了《母親臉上的疤痕》的內(nèi)容，有點(diǎn)固執(zhí)。盡管8—9歲，她已經(jīng)有了自己的想法，比如寫敘事文章時(shí)必須是自己喜愛的，還要是真的發(fā)生的，方法還得老師教過的。我說：寫文章可以加工提煉。馬上回我一句：我不懂。不過，一般文章的排序，如何讓文章讀起來更生動(dòng)活潑，還是能主動(dòng)征求我的意見。盡管目前各方面寫的還很稚嫩，但孩子能堅(jiān)持寫，而且我覺得孩子自己寫作最大的收獲就是：她認(rèn)為自己寫作文很行。

母親讀后感9

　　從家到菜市場需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間，川流不息的人群匆匆而行。

　　母親年齡大了，雙腿很不靈便，走路怎么也快不起來。穿過馬路就是菜市場，母親騰出右手，向我伸來。上小學(xué)時(shí)，母親擔(dān)心我出事，她總是把我的小手握在她掌心，牽著走到馬路對面，一邊邊叮囑我，二十多年過去了，她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。讀了這篇文章我體會(huì)到母親對自己兒子無微不至的關(guān)心，文中的母親很愛自己，為了兒子操碎了心，每天兒子上學(xué)還要把他平安地送過馬路才放心。我想起了我的母親對我的關(guān)心也無微不至。有一年冬天，我發(fā)高燒，父親不在家，母親才下班，拖著疲勞的身體一個(gè)人帶我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，醫(yī)生說要打針，我害怕的就是打針，母親安慰我說：“打針不疼，就像被小蟲子咬一下似的，你早點(diǎn)掛水，就能早一點(diǎn)回到學(xué)校上課�！蔽夜怨缘芈犃藡寢尩脑�，去了輸液室，護(hù)士阿姨在我手上輕輕地點(diǎn)了一下，針進(jìn)去了，母親終于松了一口氣，那一夜母親徹夜未眠，一個(gè)人照顧著我。母愛是偉大的，不能替代的.。她像一扇關(guān)著的門，只要你推開她，就能揭開愛的秘密。讀了這個(gè)故事，我深切地體會(huì)到：我們不能再讓父母為我們操心了，我們要去關(guān)心他們，要孝順?biāo)麄�，做懂得感恩的兒女。我們要珍惜母愛，多關(guān)心、愛護(hù)、孝順自己的的母親。感激母親對我們的恩情。感恩的方式有很多，一句溫暖的祝福，一件讓父母開心的事情······

　　總之，一句話：感恩不是掛在嘴邊，而是要付出真正的行動(dòng)。

母親讀后感10

　　今天上午，我讀了一篇文章—《第一次抱母親》，我深受感動(dòng)。于是，迅速揮筆，寫下了”讀《第一次抱母親》有感“這篇作文。

　　這篇文章主要寫了：母親病得不輕，住在醫(yī)院，這時(shí)正遇上護(hù)士換床單，便把母親抱起來，”我“以為母親天天用手拉著”我“，背著妹妹，肩上還挑著100多斤的擔(dān)子，至少也有100多斤了，沒想到，”我“這一抱，用力過度，竟然差點(diǎn)仰面摔倒，這時(shí)，我才知道，別看她天天背著100多斤的擔(dān)子，而且”我們“長大以后，如果有很重的東西，也都是她來挑，原來，她只有80幾斤！這時(shí)，床單放好了，”我“突發(fā)奇想，想讓自己抱著母親睡覺。過了一會(huì)兒，母親閉上眼睛，”我“以為母親睡著了，準(zhǔn)備把她放回床上去，可是，”我“看見，有兩行熱淚從母親的眼睛里流了下來。從這件事，我感受到母愛的偉大，母愛的`無私！

　　記得有一次，我在晚上不知道為什么吐血了，媽媽連忙爬起來，把我送到醫(yī)院，醫(yī)生開了藥方，媽媽便把我接回來，讓我先睡覺，她去熬藥，一邊看著藥還要一邊看著我，她幾乎一夜沒合眼。從這件事，我感受到：母親為了我們，不管付出多大代價(jià)也要把我們養(yǎng)育好，我們要孝敬母親。

　　讓生活在21世紀(jì)的我們，好好孝敬母親，為這個(gè)世紀(jì)增加一份光彩。

母親讀后感11

　　說到荷葉，紅蓮你會(huì)聯(lián)想到什么？是它們出淤泥而不染的品質(zhì)，還是它們給你帶來的一絲寧靜的幽香。你曾想母愛嗎？當(dāng)你靜下心來讀過冰心的＜＜ 荷葉 母親＞＞ 后，想必你會(huì)和我一樣，好似受到了一陣清涼雨兒的洗禮，想去回味它其中蘊(yùn)含的醇香而清新的情。

　　淡淡的語調(diào)把我?guī)�入了那個(gè)濃陰的天氣里。雨，傾盆。花，搖動(dòng)。葉，靜靜的。讓我與她感同身受。那繁密的`雨點(diǎn)促使著那慈愛的荷葉去保護(hù)蓮花�！坝陝莶⒉粶p退，蓮花卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些轉(zhuǎn)動(dòng)的水珠”。讀到這時(shí)，你是否和我一樣聞到了那蓮花的清香。

　　文中沒有一處描寫母親的外貌和神態(tài)，但當(dāng)你讀完整篇文章時(shí)，卻可以深深的感受到心中的溫暖，這便是借景抒情的魅力所在吧！

　　人們常常說康乃馨是母愛之花，是慈祥溫馨的象征。但我卻認(rèn)為荷葉才真正能與母愛相提并論。荷葉是純潔崇高的，這不正是母愛的特點(diǎn)嗎？

　　每一個(gè)母親都深深的愛著自己的孩子，希望看著他們茁壯成長，可以為他們付出自己所擁有的一切，始終默默保護(hù)守護(hù)著他們，

　　你我的母親同樣都是荷葉，你我同樣都是紅蓮。長大后你我也會(huì)變成荷葉，去面對心中的雨點(diǎn)。只要明白這一點(diǎn)，相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，因?yàn)槟呛扇~的清香永遠(yuǎn)不會(huì)變。

母親讀后感12

　　在假期里，媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。

　　這本書是世界經(jīng)典文學(xué)名著，是俄國文壇上一位著名的浪漫主義作家，原名列克謝。馬克西姆維奇。彼什克夫（高爾基）創(chuàng)作的，是是世界無產(chǎn)階級的偉大的代表。

　　故事從一個(gè)早晨開始。鉗工哈伊爾。沸拉索夫?qū)λ�的妻子尼洛夫娜�?jīng)常拳打腳踢，連自己的14歲的.兒子巴維爾。沸拉索也不聞不問。過了2年，老沸拉索夫死去后，在兒子的影響和感召下，母親尼洛夫娜由一個(gè)逆來順受、膽小怕事的下層勞動(dòng)?jì)D女逐步成長為了一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長經(jīng)歷了一個(gè)有不自覺到自覺、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過程。在這一過程中，尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭中升華提高。

　　就此之外，這本書還著力刻畫了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象，以雷賓為代表的農(nóng)民形象，以葉戈?duì)�、尼古拉為代表的知識(shí)分子形象。這部作品真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄國社會(huì)的生活場景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)代主義奠基之作。列寧稱贊它是“一部非常及時(shí)的書”

　　看完這本書后，我深有感觸，因?yàn)橛幸粋�(gè)情節(jié)非常令我感動(dòng)：母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾，參與了革命工作，從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過的旗幟，在車站向人們發(fā)傳單，徹底與舊世界決裂，公開地與之爭。而且，在19xx年俄國爆發(fā)第一次革命，高爾基也參與其中。在斗爭中，高爾基進(jìn)一步地了解到了工人革命斗爭的艱苦性和殘酷性，創(chuàng)作愿望跟加強(qiáng)烈�！赌赣H》是一部社會(huì)主義的作品。閱讀這部作品，在領(lǐng)略革命戰(zhàn)士風(fēng)采的同時(shí)，還能了解到20世紀(jì)初俄羅斯廣闊農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)貌。所以我很喜歡這部作品。

母親讀后感13

　　在讀完王東華教授寫的《發(fā)現(xiàn)母親》實(shí)踐本后，又讀了《發(fā)現(xiàn)母親》上冊。我把讀后感，說給你聽。

　　王東華教授說，母親是一種職業(yè)，每個(gè)女性應(yīng)該不負(fù)使命，認(rèn)真履行職責(zé)。我曾經(jīng)一度為照顧孩子而苦惱，我慶幸遇見并讀完這本書，讓我倍加珍惜和孩子們在一起的時(shí)光。

　　昨晚，夜半醒來，發(fā)現(xiàn)兒子蜷縮著身子緊挨著我，替他蓋好被子，捏捏他熟睡的小臉，忽然心生出感動(dòng)，也不由問自己：“兒子依偎著自己，在媽媽懷里撒嬌，這樣的日子還有多少年？”

　　已經(jīng)六歲的兒子，早已到了跟我們分床睡的年齡，可是分了幾次分不開，此刻很慶幸自己當(dāng)時(shí)放棄跟兒子分床，否則哪還能感受到這么溫馨的時(shí)刻。

　　在兒子兩歲左右，陸續(xù)開始給他讀書，因?yàn)槭悄泻⒆�，有意識(shí)給他讀一些科普和歷史類的書，本以為收獲不大，沒想到一次餐桌上吃飯，兒子用餐椅的靠背當(dāng)成高氣壓，用餐桌當(dāng)?shù)蜌鈮�，并說高壓的氣流是向下的，低壓的氣流是向上的，驚喜于他的.成長和進(jìn)步。

　　五歲時(shí)，我利用兩天時(shí)間，帶他看了最想讓他學(xué)的跆拳道班，繪畫班和鋼琴班，他毫不猶豫選擇鋼琴班，我曾一度為他選擇鋼琴班而失望多時(shí)，但當(dāng)他忽然有一天嫻熟地談下一曲《春之歌》時(shí)，當(dāng)他晚上睡覺前要求聽一聽鋼琴曲“享受會(huì)兒”再睡時(shí)，在他迫不及待要給小伙伴們一起分享他最喜歡聽的《菊茨郎的夏天》時(shí)，當(dāng)看到他在班里給小朋友們彈下電子琴，并跟我說“媽媽，我發(fā)現(xiàn)鋼琴和電子琴最大的區(qū)別是，彈鋼琴很輕松，彈電子琴時(shí)兩條腿老不自覺發(fā)顫”……我就暗暗為當(dāng)初沒有扼殺他的愛好而慶幸。

母親讀后感14

　　《母親臉上的疤痕》講的是一個(gè)小男孩請他的母親去參與他的家長會(huì)，小男孩懼怕教師和同學(xué)訕笑他的媽媽（臉上有一塊丑惡的疤痕當(dāng)開家長會(huì)時(shí)，小男孩就找了個(gè)當(dāng)?shù)囟懔似饋怼?/p>

　　不過，他仍是聽到了教師和母親說的話，教師問小男孩的母親：“你臉上的'疤痕是怎們回事？”小男孩的母親告知教師：“一天，家里發(fā)作了大火，（但是我的孩子還在屋子里），人人都不敢進(jìn)去，只要我闖了進(jìn)去救了我的孩子，留下了這片疤痕”。小男孩的母親安然看待自己臉上的疤痕，乃至還有一絲驕傲，由于那片疤痕換來了兒子完好而健康的生命。

　　當(dāng)我讀完這句話，我很感動(dòng)，這句話襯托出母愛的偉大和忘我，我的父母也是很愛我的。當(dāng)小男孩知道了母親臉上疤痕的來歷后，緊緊地牽著他母親的手，再也不松開。

　　我讀完這個(gè)故事理解了世上的母親，雖然有面貌丑惡的，卻沒有心靈丑惡的，當(dāng)小男孩知道了母親臉上的疤痕的來歷后，深深的感觸到了這一點(diǎn)。

　　百葉草爸爸零言碎語：我開始給孩子起的網(wǎng)名是如玉歲月，不知為什么孩子在參與校信通時(shí)頑固要改姓名，選來找去給自己起了個(gè)百葉草的姓名。這次寫讀后感，起先，我指定了幾個(gè)內(nèi)容，孩子堅(jiān)持自己選，我說你隨意寫，孩子偏偏選了《母親臉上的疤痕》的內(nèi)容，有點(diǎn)頑固。雖然8—9歲，她已經(jīng)有了自己的主意，比方寫敘事文章時(shí)有必要是自己喜歡的，還要是真的發(fā)作的，辦法還得教師教過的。我說：寫文章能夠加工提煉。馬上回我一句：我不明白。不過，一般文章的排序，怎么讓文章讀起來更生動(dòng)活潑，仍是能自動(dòng)尋求我的定見。雖然現(xiàn)在各方面寫的還很幼嫩，但孩子能堅(jiān)持寫，并且我覺得孩子自己寫作最大的收成便是：她認(rèn)為自己寫作文很行。

母親讀后感15

　　今年初冬，氣象預(yù)報(bào)說，這一年的冬天特別冷，媽媽就想親手為我織一件厚實(shí)的毛衣�？墒菋寢層捎诮�(jīng)常加班又忙于家務(wù)，已經(jīng)很久沒有織毛衣，手不免有點(diǎn)生疏了。于是我勸媽媽：“媽媽，一件毛衣要一針一針地織起來多麻煩，還是買一件算了�！眿寢屓粲兴�思地說：“噢，好的�！�

　　兩個(gè)星期后的一個(gè)晚上，媽媽神神秘秘地來到我的房間，把一件嶄新的毛衣送到我的眼前。“杰，來試試媽媽給你織的新毛衣�！眿寢専崆榈睾魡疚摇０�，這個(gè)媽媽，真是太倔了！我讓她不要織，她還是腦子“一根筋”。她一定是想給我驚喜！我仔細(xì)翻看這件毛衣，它是淡紫色打底的，左胸部鑲有一朵小花，看上去簡潔素雅，不過和買來的毛衣比就相形見拙了。我穿上毛衣在鏡子前轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，媽媽見毛衣非常合適，臉上樂開了花�！皨寢�，你一定織得很晚吧？”媽媽卻撫摸著我的腦袋，若無其事地說：“不晚，不晚。”其實(shí)，我還是更愿意穿買來的衣服，因?yàn)橘I來的.衣服更時(shí)髦，但是想到媽媽日以繼夜地趕織毛衣又那么無怨無悔的樣子，我怎么還好意思有任何嫌棄之意呢？這個(gè)冬天，一件“溫暖牌”的毛衣讓我倍感溫暖！

　　此時(shí)此刻，我已經(jīng)深深地體會(huì)到：媽媽是把愛織進(jìn)了那件既漂亮又溫暖的毛衣里了，多么溫馨！

　　是啊，母親的愛平淡入水，讓我們每個(gè)人都能品嘗到她的甘甜，我會(huì)把這份甘甜永遠(yuǎn)保留在心底，細(xì)細(xì)地回味著，回味著……如今，媽媽的愛在每一句溫暖的話語中，在每一個(gè)慈祥的微笑里，在每一件看似微不足道的小事里。我在無窮無盡的愛里茁壯成長，心中有永不停歇的動(dòng)力。

　　媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您！媽媽，您辛苦了！

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