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讀后感的作文

時間:2024-03-15 07:33:44 讀后感 我要投稿

讀后感的作文【合集5篇】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文【合集5篇】

讀后感的作文 篇1

  "長頭發(fā)獅子"的讀后感今天我讀了一本書叫做《孤獨(dú)的小螃蟹》,它是一本有很多小故事組成的,可好玩了,其中令我印象最深的一個小故事是:《長頭發(fā)獅子》,因?yàn)檫@個故事中的小獅子充滿了堅(jiān)持不懈的勇氣!“金色的長發(fā),是我的驕傲,我希望這個優(yōu)秀的特點(diǎn),能夠一代一代的下去……”他常常怎么想。他就是長頭發(fā)獅子的爸爸——獅大王。

  他十分想要個兒子!過了不久,獅王后懷上了小寶寶,獅大王每天除了批閱公文,剩下的時間就是用來坐著思考:“怎樣才能讓我的兒子長出漂亮的金發(fā)呢?”時間一天一天的過去了,獅王后幾乎每天都要吃生發(fā)油和護(hù)發(fā)素拌玉米穗。他發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)反而亮了許多、而且也長了許多。

  那么,獅大王的兒子會長出金色的'長頭發(fā)嗎?幾個月過去了,獅王后生出了一個怪物,小寶寶渾身長著頭發(fā),讓人以為是堆干草!為了能讓別人相信他是一頭好獅子,便決定用自己的頭發(fā)去幫助別人。他用頭發(fā)幫小豬蓋草房,用頭發(fā)幫松鼠種蘑菇,還用頭發(fā)寫字,還在一個最冷的冬天用頭發(fā)幫大家做毛衣,還挨家挨戶的把毛衣送到所有動物的家,讓大家相信他,他是好獅子!最后他成為了所有動物公認(rèn)的森林大王。

  他的爸爸也領(lǐng)會到了,做事可不能在貪心了,否則我還是會犯錯誤的,最后他居然把專門帶他理發(fā)的十八位理發(fā)師全派去做別的事了通過讀這一篇故事,我懂得了:無論做什么事,只要有信心,不怕困難,就可以成功!不管怎樣都不能貪心,否則就會像獅大王一樣遭到懲罰的。而且,我們還不能驕傲。

讀后感的作文 篇2

  “詩畫江南,山水浙江。”浙江就像一幅充滿詩情的畫卷,她的每一寸土地都浸潤并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。我是一位來自他鄉(xiāng)的民工子弟,浙江是我的第二故鄉(xiāng)。小時候,每當(dāng)外出打工的爸媽回家向我訴說浙江的美麗繁華時,我便對浙江充滿了向往。五六歲時,爸媽終于如了我的心愿,帶我來到了浙江溫嶠,第一次來到這片美麗的土地,我就深深地喜歡上她,喜歡她的風(fēng)光秀麗,喜歡她的氣候宜人,喜歡她的繁榮昌盛……

  讀了《與夢同行》后,我對浙江有了更深的了解,浙江大地日新月異的變化更令我驚嘆。我們一家就生活在浙江溫嶺的一個美麗小村莊——茅洋村。我們村緊鄰城西工業(yè)區(qū),一排排寬敞亮堂的居民樓鱗次櫛比,一幢幢新型的廠房機(jī)器轟鳴,一條條寬闊平坦的馬路縱橫交錯……這是我的'夢中家園。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光射穿薄霧,小村便迎來了一個溫馨的清晨。此時,村莊的一切都籠罩在柔和的晨光中。道旁的柳樹低垂著頭,柔順地接受陽光的沐;草叢濕潤中透出幾分幽幽的綠意;不時有幾只麻雀撲楞著翅膀從這邊的稻田飛到那邊的高樹下……騎著單車穿梭在一幢幢居民樓間,隨處可以看到房前屋后有老人在晨練,年輕小伙子在跑步;村子中央的活動場上,孩子們在各種各樣的健身器材上運(yùn)動,嬉戲;工量具交易市場那早已是人山人海,來自全國各地的商戶已經(jīng)開始買賣了,講價的講價,下單的下單,發(fā)貨的發(fā)貨……不遠(yuǎn)處的荷塘一片碧綠,一支支荷花亭亭玉立,姿態(tài)各異,有的含苞未放,有的全盛開了,有的好似害羞的小姑娘低垂著頭,才舒展開兩三片花瓣。一陣微風(fēng)拂過,滿池的荷花都在翩翩起舞,不時飛過幾只白鷺和蜻蜓。路對面的稻田滿目翠綠,稻子們精神抖擻地伸展枝葉……歡樂洋溢在村子的每個角落里。微風(fēng)輕撫我的衣襟,笑容展露在我的臉上。這美麗鄉(xiāng)村就是我的家!

  我在這兒生活了六七年,我知道這美麗的村莊是村民們辛勤勞動的結(jié)晶。記得剛來這兒,我感嘆這兒的繁榮美麗時,媽媽告訴我,她剛到這兒那會兒,這兒沒有水泥大馬路,沒有大型的工具市場,也沒有優(yōu)雅的環(huán)境。這兒的人們大多以收集拆裝廢舊電器為業(yè),環(huán)境污染較嚴(yán)重。隨著村民環(huán)保意識的增強(qiáng),還 有工具市場的興建,好多村民轉(zhuǎn)了行業(yè),都做起了工量具生意,才有了今天茅洋村的美麗繁華。媽媽還 告訴我只要有夢,并且有行動,夢想都會成真。

  是呀,只要有夢想,相信都會有成真的一天,我的第二故鄉(xiāng)——溫嶠茅洋就是一個活生生的例子。我深深愛著的茅洋,這美麗鄉(xiāng)村就是我的家。

讀后感的作文 篇3

  平常閑來無事,我便最喜歡讀書,能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書既能陶冶我們的情操,又能增長我們的知識面。

  很小的時候,我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它,但每次都半途而廢。再長大點(diǎn),我不僅讀懂了它,而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書。

  我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書,充滿了愛的哲學(xué),寫出了兒童的心聲。每次當(dāng)遇見不開心的'事情時,我都會去看她寫的書《笑貓日記》,里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好?墒瞧行┐笕瞬荒芾斫獍!

  有一次被姐姐罵了,我悶悶不樂的,坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》,當(dāng)看到"現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大后同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子,寫得多好啊,一陣見血,楊紅櫻阿姨真了解我們孩子!

  這時,姐姐進(jìn)門了,我瞟了她一眼,繼續(xù)看書。"《笑貓日記》,你一天就知道看《笑貓日記》,看這個有什么用?"她沖我吼道,我也將書拿在她面前,指著那段字大聲反駁道:"那你呢?我看這個至少能使我心情好點(diǎn),你就知道惹我不開心!"姐姐伸手抓過我的書,將那一頁毫不留情地撕了下來,整本書給丟在地上。我強(qiáng)忍著的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個曾經(jīng)沒有童年的人!"我抽泣著說,撿起了書,大步離開。怎么那些好看的書,大人們反而不讓看呢?非要去讀那些看不懂的書?

  我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點(diǎn),父母可以更加體會孩子們的感受,不要像故事里杜真子的媽媽一樣,給自己孩子報幾個補(bǔ)習(xí)班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真,童趣的事物,說明這個世界,孩子需要的不是枯燥的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),而是有一顆童心。

  《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經(jīng)破爛不堪,但我任然珍藏著它,它告訴了我許多許多道理、哲學(xué)。

讀后感的作文 篇4

  佛說,前世的500次回眸,才換來今生的擦肩而過。頓生氣餒,這輩子是沒的指望了,和誰路遇和誰接踵,和誰相親和誰反目,都是命定,掙扎不出。特別想到我今世從醫(yī),和無數(shù)病患咫尺對視。若干垂危之人,我手經(jīng)治,每日查房問詢,執(zhí)腕把脈,相互間凝望的頻率更是不可勝數(shù),如有來世,將必定與他們相逢,賴不脫躲不掉的。于是這一部分只有作罷,認(rèn)了就是。但尚余一部分,卻留了可以掌握的機(jī)緣。一些愿望,如果今生屢屢矚目,就埋了一個下輩子擦肩而過的伏筆,待到日后便可再接再厲地追索和廝守。

  今世,我將用余生500次眺望高山。我始終認(rèn)為高山是地球上最無遮掩的奇跡。一個渾圓的球,有不屈的堅(jiān)硬的骨骼隆起,離太陽更近,離平原更遠(yuǎn),它是這顆星球最勇敢最孤獨(dú)的犄角。它經(jīng)歷了最殘酷的折疊,也贏得了最高聳的榮譽(yù)。它有誕生也有消亡,它將被颶風(fēng)撫平,它將被酸雨沖刷,它將把潰敗的肌體化做肥沃的.土地,它將在柔和的平坦中溫習(xí)偉大。我不喜歡任何關(guān)于征服高山的言論,以為那是人的菲薄和短視。真正的高山不可能被征服的,它只是在某一個瞬間,寬容地接納了登山者,讓你在他頭頂歇息片刻,給你一窺真顏的恩賜。如同一只鳥在樹梢啼叫,它敢說自己把大樹征服了嗎?山的存在,讓我們永葆謙遜和恭敬的姿態(tài),知道在這個世界上,有一些事物必須仰視。

  今生,我將用余生1000次不倦地凝望綠色。我少年戍邊,有10年的時間面對的是皚皚冰雪,看到綠色的時間已經(jīng)比他人少了許多。若是因?yàn)檫@份不屬于我選擇的怠慢,罰我下輩子少見綠色,豈不冤枉死了?記得在千百個與綠色隔絕的日子之后,我下了喀喇昆侖山,在新疆葉城突然看到遼闊的幽深綠色之后,第一反應(yīng)竟是悚然,震驚中緊閉了雙眼,如同看到密集的閃電。眼神荒疏了忘卻了這人間最滋潤的色彩,以為是虛妄的夢境。就在那一瞬,我皈依了綠色。這是最美麗的歸宿,有了它,生命才得以繁衍和興旺。常常聽到說地球上的綠地到了XX年就全部沙化了,那是多么恐怖的期限。為了人類的長盛不衰,我以目光持久地禱告。

  今生,我將一萬次目不轉(zhuǎn)睛地注視人群。如果有來生,我期望還將成為他們之中的一員,而不是其他的什么動物或是植物。盡管我知道人類有那么多可怕的弱點(diǎn)和缺陷,我還是為這個物種的智慧和勇敢而贊嘆。我做過一次人類了,我知道了怎樣才能更好地做人。做人是一門長久的功課,當(dāng)我們剛剛學(xué)會了最初的運(yùn)算,教科書就被合上。卷子才答了一半,搶卷的鈴聲就響了,豈不遺憾?

  把自己喜歡的事一一想來,我還要看?椿,看健美的運(yùn)動員看睿智的科學(xué)家,看慈祥的老人和歡快的少女當(dāng)然還有無邪的小童,突然就笑了。想我這余生,也不用干其他的事了,每天就在窗前屋后呆呆地看山看樹看人群吧,以求個來世的擦肩而過。這樣一路地看下去,來世的愿望不知能否得逞,今生的時光可就白白荒廢了。于是決定,從此不再東張西望,只心定如水,把握當(dāng)前。

  不為虛緲的擦肩而過,而把余生定格在回眸之中。喜歡山所表達(dá)的精神,就游歷和瞻仰山的英拔和廣博,期望自己也變得如許堅(jiān)強(qiáng)。喜歡綠色和生命,喜愛人的豐饒和寶貴,就愛惜資源,尊重自己也尊重他人。

讀后感的作文 篇5

  讀了《會飛的教室》這本書后,我覺得這本書中有很多道理,這里面的禁煙老師就告訴我們一個深刻的道理,做事不能用武力解決,要靠和平談判的`方式解決問題;膽小的鄔理告訴我們,一定要做個勇敢的孩子,就算從很高的地方跳下來,也要有勇氣去面對。

  只要我們永遠(yuǎn)不放棄希望,總有一天我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想,所以,我們每個人都要勇敢地去面對所有的困難。

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