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讀后感的作文

時(shí)間:2024-03-19 10:33:49 讀后感 我要投稿

讀后感的作文(共8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文(共8篇)

讀后感的作文 篇1

  今天,我要為大家介紹一本書:《狼王夢(mèng)》。狼在我們的印象中,是一種兇猛的,無情的動(dòng)物,但是,我看了《狼王夢(mèng)》后,便知道了,原來狼也是有母愛的。

  故事中的主人公:紫嵐,在一個(gè)飛沙走石的夜晚,生出了五只小狼崽?墒瞧渲幸恢徊恍覂鏊懒耍谑亲蠉咕推珢酆谧,想把它培養(yǎng)成“超狼”。但是,國為黑仔對(duì)世界過于好奇;死在金雕的爪子下。藍(lán)魂兒很英武,卻落入獵人貪婪的手中;紫嵐費(fèi)了九牛二虎之力讓雙毛找回了信心,可是好景不長(zhǎng),雙毛的自卑又回來了,被狼群咬得粉身丈碎骨。最后紫嵐把期望給了她的子孫,天上的`金雕卻發(fā)現(xiàn)了媚媚要生寶寶了,于是紫嵐與金雕拼死博斗,最后,他們同歸于盡......

  讀完這個(gè)故事,我不禁為紫嵐的不幸而感到傷心,它幾乎把這一生所有的精力與愛都用在培育超狼上。我感受到到母愛的無私與偉大,哪個(gè)母親不望子成龍呢?《狼王夢(mèng)》不只是一個(gè)追求夢(mèng)想的故事,還是一個(gè)充滿母愛的故事。紫嵐雖然死了,但夢(mèng)還沒有結(jié)束,媚媚一定會(huì)一如既往的培養(yǎng)兒狼王!

讀后感的作文 篇2

  中國兵器工業(yè)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)、黨組書記尹家緒撰寫的《奮斗,在新時(shí)代的春天》一文刊發(fā)后,引起公司廣大員工的熱烈反響。他們紛紛表達(dá)了感想和體會(huì),掀起了學(xué)習(xí)熱潮。

  啟航,以奮進(jìn)的步伐迎接人才的春天——人力資源部彭運(yùn)澤

  作為一名人才工作者,我們要組織系統(tǒng)研究新形勢(shì)下如何提高人力資源效能的課題,來謀劃人才工作新要求、新目標(biāo)、新舉措,真正實(shí)現(xiàn)以奮斗者為本的人才開放環(huán)境,形成各類人才創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流的'良好局面。

  “國以才立,政以才治,企以才興”。深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,是解決當(dāng)前突出矛盾和問題、開創(chuàng)人才工作新局面的內(nèi)在需求,深化人才改革,就是在用好、培養(yǎng)、吸引人才上下功夫,解決人才活力不夠的問題。進(jìn)入新時(shí)代,加快了要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變的步伐,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)是人才驅(qū)動(dòng)!岸嗍砍纱髽I(yè),群賢濟(jì)弘績(jī)”,以技術(shù)等為核心競(jìng)爭(zhēng)力轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾R(shí)型員工為核心競(jìng)爭(zhēng)力的新時(shí)期業(yè)務(wù)成為人力資源管理新要求、新目標(biāo),價(jià)值量化管理是衡量人力資源效能管理水平的基石,人才工作實(shí)際上是全員、全系統(tǒng)、全過程的價(jià)值創(chuàng)造組合拳。

  古人云:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易;不為,則易者亦難矣”。在改革發(fā)展道路上,我們唯有以“勤”為先,以“勤”立業(yè),以“勤”制勝,拿出“一勤天下無難事”的勇氣,擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,立足本職崗位實(shí)干加巧干,不停腳、不歇?dú)、點(diǎn)石成金、滴水穿石,積小勝為大勝,一定會(huì)迎來百花齊放的人才春天。

  愛迪生說過:“天才是百分之九十九的勤奮加百之分一的天賦”,勤奮是成功之本,然而勤奮意味著不怕苦、不畏難,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”。目前公司內(nèi)部與外部環(huán)境所面臨的挑戰(zhàn)越來越大,同時(shí)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,但只要我們每個(gè)人都付出努力,企業(yè)與員工定會(huì)實(shí)現(xiàn)雙贏。然而,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,諸多難題等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對(duì)各種困難,我們不能等著“給答案”,而要主動(dòng)“解方程”,只有堅(jiān)持奮斗,才能創(chuàng)造奇跡!

讀后感的作文 篇3

  這個(gè)學(xué)期我讀了一篇課文,讓我非常有感覺。

  這篇課文主要寫作者青少年時(shí)代的讀書生活,說明了作者讀書的感受以及讀書對(duì)自己的幫助,也說明了作者熱愛讀書的思想感受。這篇文章對(duì)我很有啟發(fā)。我讀完文章后的收獲主要有三點(diǎn):第一點(diǎn),這篇文章告訴我,讀書不能囫圇吞棗,一定要像作者那樣預(yù)習(xí),記下好詞好句,總結(jié)以及評(píng)價(jià)這篇文章;第二點(diǎn),在自己寫文章時(shí),要積極運(yùn)用記下來的好詞好句,讓文章更好;第三點(diǎn),寫文章不應(yīng)該像小草一樣一千個(gè)都一個(gè)模樣,必須要有與眾不同的自己的.味道,才可以得到高分的評(píng)價(jià)。

  這篇文章給我的啟發(fā)真大呀!

讀后感的作文 篇4

  暑假,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書,書中主要講了小蟋蟀柴斯特與老鼠塔克、貓咪亨利和小男孩瑪利歐之間發(fā)生的故事。

  柴斯特生活在鄉(xiāng)下,因?yàn)樨澇粤魬俚罔F里人的食物,而被帶到了紐約。塔克和亨利是它在紐約地鐵站時(shí)認(rèn)識(shí)的。初次見面時(shí),它被貪財(cái)?shù)乃撕透叽蟮暮嗬麌樍艘惶詈筮是成了好朋友。男孩瑪利歐是柴斯特的救命恩人,他把它撿回來安家在火柴盒里,并懇求媽媽把它留下來。在音樂家史麥德利的指導(dǎo)下,柴斯特一躍成為紐約著名的昆蟲演奏家,可它漸漸地想念自己的故鄉(xiāng),并在朋友的幫助下回到了鄉(xiāng)下。柴斯特走了,但它在伙伴的心中卻永遠(yuǎn)也忘不了。

  《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書里,有不少令我感觸極深的情節(jié):柴斯特演奏樂曲,路邊的行人和車輛都停了下來,短短幾分鐘,地鐵站靜的`就像傍晚的草原一樣。柴斯特咬壞了一張紙幣,塔克毫不猶豫的將自己的一半錢財(cái)分給柴斯特,這種助人為樂、慷慨無私的精神,以至連我們都難以做到,實(shí)在令我感動(dòng)。

  我讀了這本書,漸漸悟出一個(gè)道理,就是我們和動(dòng)物或昆蟲交朋友,必須把它們當(dāng)做人來對(duì)待,決不能傷害它們,直到它們?cè)敢庵鲃?dòng)接近你。其實(shí),人與人之間的相處也是一樣,以心換心!

讀后感的作文 篇5

  寒假中,我讀了一本書,它的名字叫《湯姆叔叔的小屋》,它的作者是美國女作家比徹·斯托。比徹·斯托出生在一個(gè)牧師家庭,他曾經(jīng)做過教師,他有機(jī)會(huì)接觸到一些逃亡的黑奴,奴隸們的悲慘遭遇引起了他深深的同情,《湯姆叔叔的小屋》就是在這樣的背景下寫出來的。

  這本書主要講的是美國的黑人奴隸們的悲慘遭遇,讀完這本書后,我非常同情他們,他們沒有人身自由,聽主人使喚,為主人干活,他們不斷的被賣來賣去,他們的尊嚴(yán)被人踐踏,他們的人格被人侮辱,他們過著生不認(rèn)死的生活。

  書中的主人公湯姆也是一個(gè)奴隸,他是一個(gè)善良、正直的人,他非常老實(shí)、忠厚,但是他最終還是逃避不了悲慘的'命運(yùn)。后來湯姆被賣給了一個(gè)奴隸販人海利,因?yàn)樗诖暇攘艘粋(gè)女孩,所以他成為了女孩家的奴隸。不幸的是她的主人死了,湯姆又落到了殘暴的莊園主雷格里手中······最終湯姆被活活打死。湯姆叔叔是多么善良的一個(gè)人。∷赖恼婵上,想想當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗,黑人奴隸們的生活是多么的黑暗,他們的命運(yùn)是多么的悲慘,當(dāng)時(shí)的那個(gè)奴隸社會(huì)真是太可怕了!

  但至今還有一些人歧視美國的黑人,我多么的希望世界能人人平等,沒有欺凌壓迫。

  整本書最感人的地方不是湯姆叔叔,而是小小的伊娃,她的命運(yùn)也很悲慘,他是一個(gè)小小的天使,在他生命結(jié)束的那一刻,他說:“我看到了愛——?dú)g樂——寧靜——平安”,她的愛,得到了永生。

  我動(dòng)容愛的溫暖。

  我慚愧愛的扭曲。

  感謝《湯姆叔叔的小屋》。

讀后感的作文 篇6

  讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后都會(huì)讓人深有體會(huì),但讓我記憶猶新而又感動(dòng)的是意大利作家亞米契斯著的《愛的教育》,讀完這本書,讓我明白了許多深刻的道理。

  這本書講得是一位名叫安利柯的小男孩在學(xué)校的四年內(nèi)寫的日記。其中,最讓我感動(dòng)的還是一個(gè)題目叫做《一個(gè)愛國者思想的孩子》。文中是講一艘法國輪船準(zhǔn)備從巴塞羅那開往熱那亞。兩年前,安利柯被人賣到了馬戲團(tuán),受到了他們的凌虐。到了巴塞羅那以后,他逃出了馬戲團(tuán),來到意大利領(lǐng)事館尋求保護(hù),領(lǐng)事非常同情他,把他安排到回國的輪船上。船上的游客聽了他的遭遇,出于憐憫和同情,給了他一些錢。接著,游客又開始了聊天,把話題轉(zhuǎn)移到了意大利。把意大利說得一無是處。忽然錢幣砸在了他們的頭上。“我不要那些說我祖國壞話的人的東西!”安利柯憤怒地說道。

  這篇文中的小男孩雖說受過了很多苦,但是,他這種熱愛祖國的`精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。祖國猶如我們的母親,我們愛她,離不開她。雖然她也有許多不足之處,不盡人如意的地方,但我相信,隨著祖國的逐漸強(qiáng)大,我們的母親會(huì)越來越好,越來越富強(qiáng)的。我認(rèn)為我們應(yīng)該愛祖國,愛社會(huì),愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛世界上一切需要愛護(hù)的人,做個(gè)新時(shí)代的好少年,讓我們用愛去喚醒人類的真實(shí)情感,讓愛在每個(gè)人的心中永駐。就像故事中的領(lǐng)事一樣,碰到了有需要幫助的人給予他(她)愛和溫暖,讓他(她)感受到人間是有真情的!

  總而言之,《愛的教育》是一本值得我們大家去讀的好書,就如同讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話。

讀后感的作文 篇7

  金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,恰好學(xué)校組織參觀天文館的活動(dòng)?墒,媽媽一聽說活動(dòng)與金珠的補(bǔ)習(xí)班沖突了,便不讓她去。為了讓媽媽同意自己參加活動(dòng),金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了自己的夢(mèng)想而努力。她有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),就是在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)的成就,學(xué)習(xí)即變得很輕松,學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。

  我相信,只要有了一個(gè)個(gè)小小的成就,就會(huì)改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂。

  看了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書,我明白了,無論做什么事,都要建立一個(gè)小小的目標(biāo)。這樣,你就可以有了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力會(huì)推動(dòng)你游完“書!薄6@,正是爸爸媽媽們所希望的“學(xué)習(xí)也可以很快樂”。

  我常常夢(mèng)想著美好的未來。也許我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)一名汽車工程師,發(fā)明潛水“汽車”實(shí)現(xiàn)人們深海探索的夢(mèng)想。當(dāng)暴雨襲擊水漫嘉定時(shí),潛水汽車也可以緩解普通百姓的出行煩惱;也許我長(zhǎng)大了能成為一名醫(yī)生,發(fā)明一種包治百病的藥,讓人們不再為生病而煩惱;也許我長(zhǎng)大了可以建一個(gè)網(wǎng)站,在那里,人們可以有自己的星球空間;也許我長(zhǎng)大了能成為一名宇航員,找到另一個(gè)可以讓人類居住的地球,來緩解現(xiàn)在的地球上越來越少的資源和越來越多的人!瓱o論我將來干什么,都是建立在一個(gè)個(gè)小小的成就上的`。我相信,經(jīng)過無數(shù)個(gè)成就,每個(gè)人都會(huì)成為自己想要的那個(gè)成功的人;經(jīng)過每一個(gè)成功的人的不斷努力,我們的祖國也一定會(huì)站在世界的頂峰!

讀后感的作文 篇8

  每個(gè)人都有著自己的生活,有的人把生活當(dāng)成一種享受,卻有的人把生活當(dāng)成一種冒險(xiǎn)。我讀了《偉大的悲劇》后,才明白斯科特就為什么把生活當(dāng)做了冒險(xiǎn),從他們身上,我學(xué)到了許多的啟示斯科特這一行為贏得了人們的尊重。他們?cè)谂c大自然的搏斗中,他們雖然失敗了,軀體也同時(shí)倒下了。但是,他們戰(zhàn)勝了心靈的考驗(yàn),他們的精神永在,在他們身上,我看到了高尚品質(zhì),在與隊(duì)友的相處之間,他們有著自我犧牲、團(tuán)結(jié)的集體主義精神。在事業(yè)上,他們流露出勇敢、堅(jiān)毅、執(zhí)著、為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概,不為個(gè)人利益,只為心中的理想,只為自己的追求而努力。這種精神是可貴的,對(duì)祖國、對(duì)親人、對(duì)朋友、他們流露出無私的`愛,這些隊(duì)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們是偉大的!斯科特說:第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)什么也不是。我卻不這樣認(rèn)為,一個(gè)人在沒有到達(dá)自己的理想和目標(biāo)時(shí),不應(yīng)該認(rèn)為自己是沒用的,最重要的是當(dāng)然過程。斯科特說自己什么也不是,可我認(rèn)為他才是真正有能力的人,他和隊(duì)友們,在生命的最后一刻仍堅(jiān)持自己的工作,為自己的探險(xiǎn)留下足跡。雖然他在與他的對(duì)手的角逐中他輸了,但是他的勇敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過他的對(duì)手。即使軀體倒下了,但心卻可以永遠(yuǎn)屹立在極點(diǎn)之上。我突然之間發(fā)現(xiàn)這種精神是無法用文字來表達(dá),所以,我只能將自己的心里話說出來。

  我很遺憾,也很無奈。為什么這樣忠誠、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人不能活久點(diǎn),讓他們繼續(xù)為國家貢獻(xiàn)?為什么上帝這么嫉妒這些有才能的人?總之而言我對(duì)這些英雄表達(dá)我的敬仰之情而感到遺憾。

  有的人死了,卻不怎么樣;有的人死了,他還活著。正如一個(gè)英雄死了,他的靈魂會(huì)變得無比高尚。正因?yàn)檫@樣,所以在任何時(shí)代也是偉大的悲劇,也是震撼人心的故事。

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