傷仲永讀后感

時間：2024-03-21 17:35:14 讀后感我要投稿

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傷仲永讀后感（精選15篇）

　　當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的傷仲永讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

傷仲永讀后感（精選15篇）

傷仲永讀后感1

　　去年聽了一節(jié)，今年聽了一節(jié)，同一課書，聽了兩節(jié)，使我對這一課有了很深的印象。

　　仲永生來天資聰慧，但其父不使學，最后泯然眾人矣，從仲永身上，我真正認識到了不使學的危害有多大，認識到了后天教育的.重要性。

　　如果我作為教師，不能使其學，那么我有誤人子弟之嫌，我班有好幾個仲永類學生，我若不能使其好好學，我會感到非常難過，我正在琢磨我應該怎樣才能使其好好學，我想提高自己的教學水平是唯一出路。

傷仲永讀后感2

　　讀了《傷仲永》一問得知，仲永天生聰明，之后沒有理解后天教育變成了普通人，從中我懂得一個道理，天資聰慧的人要想使之永恒，務必不斷的發(fā)奮刻苦學習。正如華羅庚說的`，聰明出于勤奮，天才在于積累，要想成功務必有付出，不經(jīng)風雨怎能見彩虹，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，自古以來有建樹的人都離不開一個苦字。如果有人異想天開，想獲得成功卻不肯刻苦勤奮，這樣的人只是白日做夢。

　　因此說天才在于勤奮。

傷仲永讀后感3

　　讀了《傷仲永》，一問得知，仲永天生聰明，后來沒有接受后天教育變成了普通人，從中我懂得一個道理，天資聰慧的人要想使之永恒，必須不斷的努力刻苦學習。正如華羅庚說的：“聰明出于勤奮，天才在于積累，要想成功必須有付出。”“不經(jīng)風雨怎能見彩虹”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自古以來有建樹的.人都離不開一個“苦”字。如果有人異想天開，想獲得成功卻不肯刻苦勤奮，這樣的人只是白日做夢。

　　所以說天才在于勤奮。

傷仲永讀后感4

　　一個天資聰穎的人，那他的前途一定是無量的。直到讀了《傷仲永》這一課，我才認識到自己的這個看法是片面的，同時也對方仲永的境況深感同情，惋惜。有圣人般的天資，居然因為沒有受到后天的教育而成了一個平庸的人。

　　在很多有天資的'孩子里，是否有與方仲永命運一樣的孩子，沒有接受后天教育而泯然眾人？這不僅反映出像仲永父親一樣貪小利的人的存在，更寫出了后天教育的重要性！我明白了一個道理：即使一個人的天賦卓越超群，如果放棄后天教育，失去學習機會，也必將墮為眾人，平平無奇。

傷仲永讀后感5

　　天才方仲永才思敏捷，后來因為他父親的見財眼開，沒讓他接受后天的教育，導致他成為平凡的人，通過他的.事我得到的啟示是，天才在于勤奮。

　　愛迪生說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！逼鋵嵲谖覀兊纳磉吘陀性S多這樣的例子，我的小學同學小明，刻苦勤奮的學習，每天起得比雞早，睡得比狗晚，真是夙興夜寐宵衣旰食，他的不懈努力使他的成績一直名列前茅。

　　勤奮鑄就天才，否則像方仲永一樣淪為凡人。

傷仲永讀后感6

　　高爾基說過：“天才出于勤奮”；發(fā)明大王愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”；中國唐朝大文學家韓愈也曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉”……這些名人之言有什么共同點呢？共同點是：后天性勤奮學習是成才的關鍵要素。

　　人們常說：“成功的人，往往不是最聰明的，而是勤奮的�！毕裰儆肋@樣天賦高的`神童，不學習不也變成庸人了嗎？像我們這些普通人更應該加倍努力學習，不然想成為一個平常的人恐怕都難辦到呀。王先生說：“今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？”

傷仲永讀后感7

　　仲永天資聰慧但沒經(jīng)過后天的努力，淪為普通人。通過這件事讓我想到，天才的`決定因素是勤奮，只有堅持不懈地學習才能成材。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不錯，天才在于積累，聰明在于勤奮。如莫扎特應該熟悉吧，這位音樂神童五歲識五線譜，六歲便能做出令人贊嘆不已的音樂。他對音樂有天賦，但也從沒停止過學習，只因為他的不懈努力，才使他的音樂天賦永存。

　　天才在于勤奮，有天賦如果不勤奮將會像仲永一樣不再是天才。

傷仲永讀后感8

　　作品簡介：《傷仲永》是北宋文學家王安石創(chuàng)作的一篇散文。講述了一個江西金溪人名叫“方仲永”的.神童因后天父親不讓他學習和被父親當作造錢工具而淪落到一個普通人的故事。文章借仲永為例，告誡人們決不可單純依靠天資而不去學習新知識，必須注重后天的教育和學習，強調(diào)了后天教育和學習對成才的重要性。

傷仲永讀后感9

　　讀罷此文，我的腦海中浮現(xiàn)出某位偉人說的一句明言：天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。在大千世界中，擁有超高天賦的`人畢竟是少數(shù)，即便有也并非全都成為最終的成功者。方仲永就實際最好的例子：他幼年時才思敏捷，脫口成詩，他的父親因為有利可圖沒有讓小仲永繼續(xù)學習上進，結(jié)果落了個“泯然眾人已”。由此讓人們悟出一個深刻的道理：敏而好學，才能不斷進�。惶熨Y聰慧卻不好好學習，必然會導致才智枯竭，最終只能沒落在平庸的人群中。