《寫給兒童的中國歷史》讀后感[精品4篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《寫給兒童的中國歷史》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《寫給兒童的中國歷史》讀后感1

　　《寫給兒童的中國歷史》講述了在中國發(fā)生的故事，其中，最讓我印象深刻的是“大禹治水”這個故事。

　　聽到這個詞，你們是不是立刻聯(lián)想到一句話“大禹治水，三過家門而不入”？為了治洪水，大禹結(jié)婚第四天就離開家門，十三年里都沒回過家。其中有三次從家門口走過，都沒有進去看看家人。第一次，他從家門口經(jīng)過，聽見妻子和兒子都在哭，他多么想進去安慰下妻子，抱一下兒子，可是他為了趕著去治水沒有進去。第二次，孩子已經(jīng)會叫爸爸了，妻子抱著孩子向他招手，可是他沒有時間。第三次，孩子已經(jīng)13歲了，跑過來拉他的手，不想離開，可他也沒有回家。在大禹堅持不懈的努力下，最終洪水得到了治理。

　　這本書教會了我們很多道理，比如顧大家舍小家，只要堅持不懈，就能克服困難等。我們偉大的`祖國，正是因為有很多這樣的偉人，才走到了今天，擁有了令世界矚目的輝煌成就。

　　作為炎黃子孫，我們要以大禹等一位位偉人為榜樣，學(xué)習(xí)他們無私奉獻的品質(zhì)，不怕困難的精神，攻克難題的毅力。

《寫給兒童的中國歷史》讀后感2

　　最近一直在讀《寫給兒童的中國歷史》這本書，其中有一個故事叫做“南征北戰(zhàn)”。

　　故事內(nèi)容是這樣的：公元228年春天。蜀軍經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練比以前更大更強了。魏國大臣因為沒有準(zhǔn)備，放松了警惕。這次蜀軍突然襲擊祁山，守在祁山的軍隊掙扎了兩下，就紛紛敗退。蜀軍乘勝進軍，祁山北面的天水、南安、安定三個郡的守將被殺的措手不及，投降了諸葛亮。與此同時，曹丕病死，曹睿繼位，曹魏遷都到了洛陽，魏國大臣聽到蜀軍進攻的消息都驚慌失措，曹睿卻十分鎮(zhèn)定，他立刻排兵布陣，并親自到長安監(jiān)督。諸葛亮到祁山后就讓馬謖率領(lǐng)先頭部隊前去抵擋敵軍，雖然馬謖精通兵法，聰明過人，但是只會紙上談兵，過于浮夸。諸葛亮因為喜歡馬謖，認(rèn)為他可以守住街亭，就把這個重要的任務(wù)交給了他，街亭地勢險要，易守難攻，馬謖自以為精通兵法，就能守住街亭，他只是大概的觀察了一下地形，就決定讓士兵埋伏到南山的.樹林里去，因為他的一意孤行，導(dǎo)致大軍差點兒全軍覆沒，他只好下令：“放棄南山，放棄街亭”。逃回了魏國。

　　這個故事告訴我們：光有理論是不可以的，需要經(jīng)過反復(fù)的實踐才取得到勝利。我以后可不要像馬謖一樣，不打沒有準(zhǔn)備的仗。

《寫給兒童的中國歷史》讀后感3

　　讀完《寫給兒童的中國歷史故事①》后，我知道了許多以前不知道的歷史故事。

　　這本書有15個小故事，我最喜歡的小故事是《女媧造人補天》，它主要講的是女媧先用昆侖山的黃泥，捏了許多跟自己一樣的泥人，有男有女有老有少，女媧捏了一會兒，感到了太累了，可還有很多黃泥，女媧便隨地?fù)炱鹆艘桓�野藤，對�?zhǔn)黃泥使勁一掄，黃泥就變成了大大小小的活人，這些被女媧造出來的活人，大人們在一塊兒干活，孩子們一塊兒玩耍，后來有男女結(jié)成夫妻。這個故事里還講到了共工和顓頊大戰(zhàn)，弄倒了撐天的大柱子，天露出了一個的大洞，野獸也從森林里跑出來了，人民過的非常痛苦，女媧想拯救人民，就歷盡千辛萬苦練好了五色石，準(zhǔn)備修補天，女媧一點一點的.修補天，過了一段時間天終于補好了就剩洪水沒有止住，女媧帶領(lǐng)人們燒毀蘆葦，填平了陸地。

　　我喜歡這個故事的原因是：這個故事告訴我們了很多道理。

《寫給兒童的中國歷史》讀后感4

　　今天我讀了《寫給兒童的中國歷史》的第一冊，這本書深度的介紹了一下神話時代，人人都很熟悉的故事，從盤古的開天辟地到大禹治水，都體現(xiàn)的人類發(fā)展的文明歷史。

　　我最喜歡的兩篇故事《大禹治水》和《女媧造人》。我先說說《大禹治水》，關(guān)于這個故事我還知道一句名言“三過家門而不入�！斌w現(xiàn)了大禹“舍小家，愛大家”的精神，如果要是沒有大禹來治水，人們早就變成了魚和蝦。在大禹身上讓我懂得了堅持不懈的精神。

　　再說說《女媧造人》，女媧是人身蛇尾，但她的故事流傳了幾千年，從盤古開天辟地用他的.最后一口靈力孕育了女媧。女媧捏土造人：女媧初一造雞、初二造狗……初七造人體現(xiàn)了女媧母愛的偉大精神。女媧補天用的是五彩石，她就算累的腰酸背痛也一直堅持補天，為人們做貢獻，并且割去巨龜?shù)哪_代替天柱，防止天在塌下來，她的智慧讓我折服。

　　這些歷史故事都有存在的含意，每個故事讀出來都有不同的感覺。在這每一個神話故事里，有讓人悲傷的，有讓人快樂的，但他們的都是為人類做出貢獻的，才有現(xiàn)在的美好生活。

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