（推薦）把信送給加西亞讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的把信送給加西亞讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們注意到，“把信送給加西亞”這本書幾乎被譯成了世界各國(guó)文字，發(fā)行量完全可以與“圣經(jīng)”和“毛主席語(yǔ)錄”比肩，而且?guī)缀醵际枪�、企業(yè)、單位、部隊(duì)免費(fèi)發(fā)送給員工的，為什么這本所謂的“好書”，高管層會(huì)如此推崇？
羅文的行為給了我們?nèi)绾尉礃I(yè)、服從、忠誠(chéng)、勤奮的啟示。
領(lǐng)導(dǎo)或高管層就是希望每一個(gè)員工都能自覺(jué)自愿的做到敬業(yè)、服從、忠誠(chéng)、勤奮，他們希望把自己的員工都培養(yǎng)成合格的“送信人”，他們希望每一個(gè)員工都能夠成為不講條件、不找借口、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的“羅文式”的人物。
可是，他們?yōu)槭裁床贿@樣要求自己呢？
也許，是他們自己根本就做不到？
人們總是習(xí)慣于把自己做不到的事強(qiáng)加到別人的頭上。
于是，他們就把這本書作為教育員工的一種工具，用以掩蓋其無(wú)能、無(wú)知、亂指揮、瞎折騰，把它當(dāng)做不讓員工提出批評(píng)的擋箭牌。
也許高管層并不同意這種說(shuō)法，但，無(wú)論如何，只要求別人應(yīng)該如何如何，而不要求自己，這是缺乏說(shuō)服力的。
俗話說(shuō)說(shuō)的好，名師出高徒，強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，如果，您是名師，如果，您是強(qiáng)將，您又何愁您的員工不會(huì)成為不講條件、不找借口、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的“羅文式”的人物呢？
于其一味地責(zé)怪你的送信人不在乎你的指令，還不如反思一下您自己，“為什么我的屬下會(huì)不在乎我的指令？為什么我的指令會(huì)得不到堅(jiān)決的貫徹執(zhí)行？”
一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是有全局意識(shí)、大局意識(shí)和宏觀意識(shí)的；
一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博、心胸寬廣和思路清晰的；
一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是有勇有謀、智勇雙全和率先垂范的；
一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是知人善任、公平公正和賞罰分明的；
一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是有眼光、有膽識(shí)和有魄力的；
一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是有氣質(zhì)、有風(fēng)度和有魅力的；
一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是有熱情、有真情和有激情的；
一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是有理想、有責(zé)任和有使命的；
一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是堂堂正正、客觀公正和清正廉潔的等等。
如果你是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，自然您就會(huì)在大家心目中樹(shù)立起崇高的威望，您手下自然就會(huì)培養(yǎng)出一批又一批“羅文式”的人物，您的事業(yè)自然就會(huì)蒸蒸日上！
如果，您自己還不是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，您又如何有資格去要求您的屬下成為好員工呢？
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