《一分鐘》讀后感

時(shí)間：2024-03-30 14:43:49 讀后感我要投稿

《一分鐘》讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《一分鐘》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《一分鐘》讀后感

　　《一分鐘》讀后感篇1

　　讀完《寶貴的一分鐘》，我的思緒再也不能平靜。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)分分秒秒，從我身邊悄悄溜走，我卻全然不知�，F(xiàn)在我懂得了一分鐘的價(jià)值，我懂得了世界上最寶貴的是時(shí)間，時(shí)間一去復(fù)返。我要珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，使自己在德、智、體方面都得到較好的'發(fā)展。

　　時(shí)間就是生命。醫(yī)生搶救病人，爭(zhēng)分奪秒，醫(yī)生與死神展開(kāi)激烈賽，醫(yī)生跑贏了死神，一條生命就奪回來(lái)了。時(shí)間就是財(cái)富。激光一分鐘可以走一千八百公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次。這些驚人的數(shù)據(jù)使我驚訝得吐出了舌頭。短短的一分鐘，可以創(chuàng)造多少財(cái)富啊.。時(shí)間就是勝利。在硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上，解放軍戰(zhàn)士必須準(zhǔn)確把握戰(zhàn)機(jī)，哪怕錯(cuò)過(guò)一分一秒，都會(huì)招致可怕的后果。在熊熊的烈火中，消防隊(duì)員早一分鐘沖上去，就可以早一分鐘阻止住火勢(shì)的蔓延。就可以少一些人員傷亡，就可以減少財(cái)產(chǎn)損失，就可以取得“戰(zhàn)斗“的勝利。時(shí)間就是知識(shí)。偉大的科學(xué)家牛頓從小抓緊時(shí)間刻苦鉆研，搞實(shí)驗(yàn)，這正是他成為偉大的科學(xué)家的起點(diǎn)。著名的大畫(huà)家齊白石，從不“教一日閑過(guò)”，他幾十年如一日?qǐng)?jiān)持作畫(huà)，從不間斷，這正是他成為一位著名的畫(huà)家的秘訣。

　　時(shí)間多么寶貴，我們應(yīng)該抓緊每分每秒，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。以前，媽媽給我講不要浪費(fèi)時(shí)間。我總是說(shuō)：“短短的一分鐘，有什么大不了。時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)多的是�！蔽易鲎鳂I(yè)時(shí)，總是東瞧瞧，西看看，嘴里還不停地哼哼。小伙伴來(lái)找我玩，我不管作業(yè)有沒(méi)有完成，就把作業(yè)本一攤，一溜煙兒就沒(méi)影了。玩夠了，玩累了，才回到家重新打開(kāi)作業(yè)本。現(xiàn)在我給自己立下一條規(guī)矩，不完成作業(yè)絕不玩。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我要把這句話作為我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)激勵(lì)我，時(shí)時(shí)督促我。

　　《一分鐘》讀后感篇2

　　本書(shū)主要講述了一位聰明的年輕人，一直在尋找一位高效的經(jīng)理人，最后年輕人找到了一分鐘經(jīng)理人，了解學(xué)習(xí)到一分鐘管理法的3個(gè)訣竅：一分鐘目標(biāo)、一分鐘贊揚(yáng)、一分鐘批評(píng)，最終年輕人也成為一分鐘經(jīng)理人。一分鐘經(jīng)理人每周三上午9點(diǎn)到11點(diǎn)開(kāi)會(huì)，對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)和分析，制定下周工作計(jì)劃和安排。工作管理中用到一分鐘目標(biāo)、一分鐘贊揚(yáng)、一分鐘批評(píng)。

　　其實(shí)，本書(shū)的最大亮點(diǎn)就是這三個(gè)管理訣竅：一分鐘目標(biāo)、一分鐘稱(chēng)贊和一分鐘批評(píng)。書(shū)中不僅僅將‘一分鐘經(jīng)理人’的三個(gè)管理秘訣，即‘一分鐘目標(biāo)’、‘一分鐘稱(chēng)贊’、‘一分鐘批評(píng)’通過(guò)理論告訴我們這三個(gè)管理秘籍的意思，更是巧妙的利用現(xiàn)實(shí)生活的種種，來(lái)是的我們?cè)诿靼桌碚摰耐瑫r(shí)，更清楚的了解如何在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中行之有效地應(yīng)用。這三個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的秘訣濃縮了管理的精髓：目標(biāo)明確具體，獎(jiǎng)懲及時(shí)到位！一分鐘經(jīng)理人是很有效的工作方法。以新穎的形式、生動(dòng)的形象和通俗的語(yǔ)言介紹了一種言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂的管理方法。這三個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的一分鐘秘訣濃縮了管理的精髓和基本原則：目標(biāo)明確具體，獎(jiǎng)懲及時(shí)到位。不只是管理者，不僅僅局限于工作中，對(duì)于員工，對(duì)于家人，都可具體運(yùn)用和學(xué)習(xí)，可以說(shuō)方法簡(jiǎn)單、容易推廣、行之有效。

　　此書(shū)在讀過(guò)之后，帶給我的感覺(jué)不僅僅是簡(jiǎn)單的一本理論和表述的書(shū)籍，更是一個(gè)無(wú)形的交際溝通的工具，就像我們的生活中使用的手機(jī)一樣，幫助我們更好的和他人溝通合作，一個(gè)告訴我們?cè)趺床拍芘c別人實(shí)現(xiàn)最佳的合作。通過(guò)多次的閱讀和融入學(xué)習(xí)，我認(rèn)為本書(shū)還要一個(gè)亮點(diǎn)，也是最重要的`——人與人之間的尊重，尊重與對(duì)方的職務(wù)、閱歷、資歷、年齡無(wú)關(guān)，僅僅是純粹的、真誠(chéng)的尊重。不管何時(shí)，只是就事論事，決不詆毀他人。就像書(shū)中所說(shuō)的“我最好的投資及時(shí)把時(shí)間花在人的身上”。著重的突出，我們要時(shí)刻關(guān)注的對(duì)象是我們的員工。因?yàn)閱T工是帶給我們最大的價(jià)值所在。所以尊重作為合作的基礎(chǔ)和前提，合作才能達(dá)到最佳的效果——即快樂(lè)的工作、彼此的認(rèn)可、績(jī)效的提升、組織的成功、個(gè)人潛力和價(jià)值的提升。

　　這本《一分鐘經(jīng)理人》教給我們，管理和生活原來(lái)可以如此簡(jiǎn)單和輕松！

　　《一分鐘》讀后感篇3

　　一分鐘，對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō)，似乎感覺(jué)不到它的存在。于是，一分鐘悄悄地從臉盆里過(guò)去，從手指間流逝，有些人還不屑一顧地說(shuō)：“一分鐘，那算得了什么!我有的是時(shí)間!”

　　那么，一分鐘到底有什么價(jià)值呢?

　　吃過(guò)晚飯，我按慣例，打開(kāi)昨天剛買(mǎi)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)�！秾氋F的一分鐘》這篇文章一下子映入我的眼簾，我迫不及待地讀起來(lái)。

　　直到讀完文章，我才恍然大悟，原來(lái)一分鐘竟如此寶貴!

　　當(dāng)我讀到激光一分鐘走一千八百公里時(shí)，這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝!我想：一分鐘能做這么多事，能為國(guó)家創(chuàng)造多少財(cái)富藹—時(shí)間是財(cái)富!

　　醫(yī)生搶救病人時(shí)，總是爭(zhēng)分奪秒，從死神手里搶會(huì)了一條條生命——時(shí)間是生命!

　　在硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們必須及時(shí)地把握住戰(zhàn)機(jī)。哪怕耽擱一分鐘，都有可能會(huì)戰(zhàn)死戰(zhàn)常在熊熊的烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以更大程度的阻止住火勢(shì)的蔓延——時(shí)間是勝利!

　　偉大的科學(xué)家牛頓從小就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。還有我國(guó)著名的大畫(huà)家齊白石，他“從不教一日閑過(guò)”，幾十年如一日的堅(jiān)持作畫(huà)，從不間斷，從不放棄——時(shí)間是知識(shí)!

　　想想自己，真是慚愧。一分鐘——六十秒，我以前為什么沒(méi)有好好珍惜呢?暑假里，我把更多的時(shí)間放在了看電視和玩上，以至媽媽每天都要提醒我做作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我只知道，反正還有明天，著什么急呢!直到開(kāi)學(xué)前幾天，我才發(fā)現(xiàn)我的假期作業(yè)還沒(méi)完成，這時(shí)，我才意識(shí)到：時(shí)間竟過(guò)得這么快!

　　假如我們每天珍惜一分鐘，那么，十年，二十年，乃至一生，我們可以節(jié)約多少時(shí)間啊!有句名言說(shuō)得好：珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。我要把這句名言作為我的`座右銘，深深地銘刻在我的心中。

　　一天里有很多個(gè)一分鐘，有人說(shuō)一分鐘很短，不值一提，我卻不是這樣想。

　　當(dāng)我讀了《寶貴的一分鐘》之后，對(duì)一分鐘的看法完全改變了，一分鐘對(duì)我們是多么重要!

　　我舉了幾個(gè)例子給你看吧!一個(gè)學(xué)生要遲到了，校門(mén)還有10分鐘關(guān)門(mén)了，那個(gè)學(xué)生11分鐘到校，校門(mén)已經(jīng)關(guān)了，之間只相差了一分鐘。

　　一個(gè)病人心臟病突發(fā)，必須在20分鐘內(nèi)進(jìn)行搶救，可救護(hù)車(chē)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)21分鐘了，晚了以分鐘，一條人命就白白犧牲了。

　　一分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么地寶貴!所以我們一定要好好珍惜一分鐘。

　　《一分鐘》讀后感篇4

　　寒假中，我讀了許多的書(shū)，它們好似五光十色的貝殼，給我留下了美好的回憶，也給了我深刻的啟迪。其中《只需一分鐘》這篇文章給我留下了深刻的印象。

　　文章講述了這樣一個(gè)故事：著名的教育家班杰明接到一個(gè)年輕人的求救電話，并且與那個(gè)向往成功的年輕人見(jiàn)面。年輕人如約來(lái)到了班杰明的房間，眼前亂七八糟一片，這使年輕人大吃一驚。班杰明讓年輕人出去了一分種，再讓他走進(jìn)房間時(shí)，眼前是整潔、明亮的。班杰明通過(guò)一分鐘打掃房間的事，讓年輕人明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。這件事讓年輕人懂得了要珍惜時(shí)間，，好好安排時(shí)間，同時(shí)也在教育我們要珍惜時(shí)間，把握未來(lái)。

　　讀完文章，我掩卷思索：是啊，自己平時(shí)只知道玩，做作業(yè)就像是任務(wù)，只要完成就好，從來(lái)不知道天道酬勤，一份耕耘，一份收獲。我總是以為時(shí)間很多，做事拖拖拉拉，于是時(shí)間從身邊悄悄溜走卻未發(fā)覺(jué)，卻總是埋怨時(shí)間不夠，現(xiàn)在想想是自己太不懂得珍惜時(shí)間，也太不會(huì)有效地利用時(shí)間了。讀了文章，我真為自己之前的.行為而感到慚愧。的確，一個(gè)人無(wú)論做什么事，一定要有時(shí)間觀念。做一件事，什么時(shí)間去做，大約需要多少時(shí)間，要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)指標(biāo)，然后，專(zhuān)心致志地去做，努力在限定的時(shí)間內(nèi)，把事情做完。這樣，時(shí)間就會(huì)抓得很緊。抓緊時(shí)間的人，不但能在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，而且還善于開(kāi)動(dòng)腦筋、想辦法，提高效率，用較少的時(shí)間，做更多的工作，這樣才是真正地珍惜時(shí)間。

　　懂得珍惜時(shí)間的人，往往也是最會(huì)擠時(shí)間的人。文學(xué)家魯迅先生幾十年如一日擠時(shí)間，拼命地工作。魯迅先生寫(xiě)了雜文135萬(wàn)字，小說(shuō)散文35萬(wàn)字，古典文學(xué)研究80萬(wàn)字，翻譯310萬(wàn)字，書(shū)信90萬(wàn)字，日記80萬(wàn)字，散失的書(shū)信文章還不算，魯迅先生給我們留下了700多萬(wàn)字的寶貴文化財(cái)富。有人說(shuō)魯迅先生是天才，魯迅先生講：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。同樣道理，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果能充分利用課余時(shí)間，通過(guò)各種渠道盡量多的吸收相關(guān)的知識(shí)，相信同樣時(shí)間內(nèi)，會(huì)達(dá)到更理想的學(xué)習(xí)效果！

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更有效地利用時(shí)間，好好把握未來(lái)！

　　《一分鐘》讀后感篇5

　　讀了《最后一分鐘》這篇課文以后，我為中國(guó)人民感到驕傲與自豪！

　　一百多年前，那張不平等條約——《南京條約》，將香港拱手送給了英國(guó)殖民者。當(dāng)1997年7月1日零時(shí)，香港終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。全國(guó)人民、海外華僑、臺(tái)灣人民都在這個(gè)時(shí)刻歡呼起來(lái)，那激動(dòng)，自豪無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，都化成了一浪高過(guò)一浪的的歡呼聲！

　　英國(guó)殖民者雖然搶走了我們的香港，但它永遠(yuǎn)都是中國(guó)的神圣不可侵犯的領(lǐng)土！不管過(guò)了多少年，它總會(huì)回到祖國(guó)母親的懷抱！香港的回歸，代表的是祖國(guó)的富強(qiáng)，也代表著中國(guó)人從彎曲漸漸挺直的脊梁，還代表著百年的恥辱已成為歷史！

　　讀了這篇課文，我想到了百年前的祖國(guó)和今日的祖國(guó)。百年前的祖國(guó)，政府腐敗無(wú)能，泱泱大國(guó)，應(yīng)擁有著強(qiáng)大的實(shí)力，卻只能用顫抖的'雙手在不平等條約上簽字。遭受侵略，毫無(wú)還手能力。那“七七盧溝橋事變”“火燒圓明園”“南京大屠殺”不就證明了嗎？昔日的中國(guó)，好比一只肥羊，任憑那22條兇殘的狼宰割。還有人譏笑我們?yōu)椤皷|亞病夫”。

　　但今日，我們的祖國(guó)不再是昔日的中國(guó)了。我們有強(qiáng)大的科技實(shí)力，僅次于世界第一——美國(guó)；我們有遼闊的國(guó)土，約960平方千米，居世界第三位；我國(guó)還有遼闊的海域，東海、南海、黃海、渤海四海相連，約300平方千米。我國(guó)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不會(huì)是“東亞病夫”了！

　　當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在也是今昔非比。我讀過(guò)一位老人的日記，時(shí)間大概是20世紀(jì)30年代：我擦著一根洋火，點(diǎn)燃洋燈，現(xiàn)在生活越來(lái)越苦，連一點(diǎn)洋油都得省著用。外面大戶(hù)人家住的都是蓋了洋磚、洋瓦，抹了洋灰的房子，小姐、太太都穿著洋布做成的衣服……

　　為什么一段話中會(huì)有這么多“洋”？因?yàn)�，�?dāng)時(shí)中國(guó)無(wú)法自產(chǎn)物品，很多物品只能靠從外國(guó)運(yùn)來(lái)。如今，我國(guó)生產(chǎn)的物品遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外，蔬菜、玩具、電器……幾乎世界各地都能看見(jiàn)中國(guó)制造的產(chǎn)品。更有美國(guó)記者預(yù)言：今年圣誕節(jié)時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)的圣誕樹(shù)底下都會(huì)有一個(gè)中國(guó)制造的玩具。

　　如今，回首百年歷史，我們?cè)缫巡皇悄莻€(gè)“繡花枕頭一包草”。香港的回歸，使我感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪！

　　《一分鐘》讀后感篇6

　　她知道，以后即便還有思念，也不會(huì)再有眷戀了；我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念:生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。

　　午夜。香港，讓我拉住你的手，傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。聽(tīng)你越走越近的腳步，聽(tīng)所有中國(guó)人的'心跳和叩問(wèn)。

　　中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出、歡欣鼓舞：香港！你不會(huì)再被別人踩在腳下、不會(huì)再被別人唾罵、羞辱，你即將回到祖國(guó)的懷抱！在你這片土地上受苦受難的人民就將要回到光明的世界！看哪！五星紅旗慢慢升起，隨之，香港的區(qū)旗也升起來(lái)了，紫荊花仿佛沐浴了柔和的陽(yáng)光，開(kāi)得更艷了！

　　最后一分鐘，香港回歸祖國(guó)，但那段屈辱的歷史香港人民卻永遠(yuǎn)銘記在心，那深入骨髓的傷痕已將血淚和刀光鑄入我們的靈魂，1842年英國(guó)侵略軍先后攻占吳淞、上海、鎮(zhèn)江，于8月初將軍艦開(kāi)到南京江面，并把炮口對(duì)準(zhǔn)南京城。我們感到多么憤慨！英國(guó)侵略者是多么無(wú)情、殘忍，而當(dāng)時(shí)腐敗的清政府卻公開(kāi)違背廣大人民堅(jiān)決抗敵的愿望，向侵略者屈膝投降。英法聯(lián)軍還逼迫清政府簽下不平等條約《南京條約》，把香港借給英國(guó)99年。借？這的真是借？不！說(shuō)得太客氣了，他們是強(qiáng)搶的，這些條約只是為了鑄造形式而已！有誰(shuí)能想到香港人民這幾十年是怎么生活的？備受恥辱？遭人唾罵？不！還不止，英國(guó)人所做的野蠻行為，又豈是我們能料到的？我不禁嘆息：香港人民！你受苦了！

　　百年的痛苦和歡樂(lè)，都深入這一滴激動(dòng)的淚珠，使大海沸騰，還有最后一分鐘，香港就將回歸祖國(guó)了！中國(guó)母親向香港人民張開(kāi)熱情的懷抱，全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出，向香港同胞報(bào)以熱切詢(xún)問(wèn)。無(wú)數(shù)華夏兒女流下激動(dòng)的淚，這是多少年、多少代人期盼的時(shí)刻呀！在這一刻終于實(shí)現(xiàn)了！衷心地祝福你，美麗的香港，你將迎來(lái)更加美好的明天！

　　《一分鐘》讀后感篇7

　　當(dāng)我翻到這本書(shū)的時(shí)候，只是從書(shū)名的字面的意思上看，感覺(jué)就是從我們的職業(yè)角度出發(fā)，看看教師如何充分利用好自己的每一分鐘。但是翻閱的時(shí)候，感覺(jué)書(shū)中，一分鐘教師的許多觀點(diǎn)，讓我受益匪淺。特別是有幾處，想與大家在這里做一次共享。

　　一分鐘教師告訴我們：“我們習(xí)慣于關(guān)注自己周?chē)l(fā)生的事情，但是我建議大家，停下一會(huì)兒，認(rèn)真地看一看在我們內(nèi)心發(fā)生了什么�！币环昼娊處熯€啟示我們：成功開(kāi)始的地方是——我們的內(nèi)心。我們可能沒(méi)有足夠的能力去改變他人，但是總能夠改變我們自己。

　　人的`言行是由人的思想來(lái)支配的，言行的結(jié)果之根源便是人的心念。改變心念是根本。所以“一分鐘”便是這樣一種好方法，改變?nèi)说男哪睿{(diào)整人的心態(tài)，糾正偏失的行為，能夠幫助人生活得積極、自信、快樂(lè)！

　　一分鐘教師教給我們：目標(biāo)要1、這個(gè)目標(biāo)要出于自愿；2、要用第一人稱(chēng)、現(xiàn)在時(shí)態(tài)把目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)；然后3、簡(jiǎn)單；4、明確，特別是5、要時(shí)常抽出一分鐘，重溫目標(biāo)，檢查自己的行為。還有一個(gè)特別之處：描述目標(biāo)時(shí)要用一些表示感覺(jué)很好的詞匯。

　　明白一分鐘目標(biāo)為何這樣制定的同時(shí)，我突然明白了禪語(yǔ)中“活在當(dāng)下”好像有這樣式層意思：人要活得明白，知道自己是誰(shuí)，能夠做什么，想要做什么，正在做什么，有目標(biāo)，并且要愉快地去實(shí)現(xiàn)它。

　　《一分鐘教師還》告訴我們：每個(gè)人的最初本質(zhì)都是善良的，都有好的。只是由于后天的浸染，漸漸埋沒(méi)了本性，甚至許多人都可能遺忘了自己的本性，把自己純真、善良的本性與后天的觀念、不好的行為混淆在一起，都當(dāng)成是自己。而一分鐘矯正卻成功地提出了，我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕盐覀兊牟缓眯袨榕c我們自己分開(kāi)來(lái)，然后象君子一樣“吾日三省吾身，”通過(guò)這一分鐘、一分鐘、又一分鐘、又一分鐘的不斷矯正，這樣我們就會(huì)漸漸找回自己。

　　如果真能將本書(shū)消化，形成一分鐘思維習(xí)慣，人生的時(shí)間將在一定意義上成倍延長(zhǎng)，生活質(zhì)量也將大幅度提高。

　　《一分鐘》讀后感篇8

　　在生活中，有著無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘，雖然短暫，卻各有不同。或歡樂(lè)；或哀傷；或溫情；或悲涼……有的一分鐘，過(guò)了也就過(guò)了，而有的一分鐘，卻值得人終生銘記。

　　1997年6月30日晚上11點(diǎn)59分，這一分鐘，讓我，讓我們所有的炎黃子孫，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。在這一分鐘之后，中國(guó)將又多一片領(lǐng)土，那就是香港——————中國(guó)大地上的第一朵紫荊花！

　　讀了<最后一分鐘>這篇課文，我感到無(wú)比的自豪。自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人；自豪，因?yàn)槲业淖鎳?guó)強(qiáng)大了！

　　這一分鐘里，有人在哭泣，他可能是歷盡滄桑的老人，也可能是在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去孩子的母親，她們?cè)谶@一刻，回想起了慘痛的過(guò)去。在這一分鐘里，也有人在歡笑，他可能是正要回歸的香港人，也可能使馬上要見(jiàn)到自己在香港的親人的人，他們?cè)谶@一刻，期待著下一分鐘的美好。然而，不管是歡笑還是哭泣，所有的`中國(guó)人都有著同一種心情——————自豪，在這一刻，所有的人都看見(jiàn)了：原來(lái)的英國(guó)國(guó)旗，已變成冉冉上升的五星紅旗。這意味著什么？這意味著，香港將要回歸祖國(guó)的環(huán)抱！對(duì)所有的香港人來(lái)說(shuō)，歷史，將要翻開(kāi)嶄新的一面，在祖國(guó)日漸強(qiáng)大的今天，他們終于不用受英國(guó)政府的凌辱了！

　　讀了這篇文章，我不禁想到了三個(gè)不平等條約———南京條約，北京條約和馬關(guān)條約。是這些條約，讓中國(guó)失去了香港，臺(tái)灣和各個(gè)島嶼；是這些條約，讓中國(guó)損失了上億兩白銀。然而，在這背后，有一個(gè)不可能掩飾的事實(shí)———滿(mǎn)清政府的腐��！入軌不是他們，中國(guó)就不會(huì)有這么多巨大的恥辱！是他們使中國(guó)，這樣一個(gè)泱泱大國(guó)，成為了一只任人宰割的肥羊！

　　不過(guò)，中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)變得強(qiáng)大了，祖國(guó)恢復(fù)了香港，澳門(mén)等地方，臺(tái)灣也不再屬于日本，中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了！

　　但是，我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的繁榮富xff強(qiáng)而忘了曾經(jīng)的痛苦，要時(shí)刻提醒自己："不忘國(guó)恥，振興中華！”

　　《一分鐘》讀后感篇9

　　讀了《最后一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無(wú)比自豪，但又感到無(wú)比憤怒。

　　1997年7月1日，英國(guó)政府無(wú)條件地把香港的統(tǒng)治權(quán)歸還中國(guó)。經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回歸祖國(guó)，香港人民終于和大陸的同胞團(tuán)聚。當(dāng)香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字為0時(shí)，香港人民沸騰了，大陸同胞也沸騰了。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。香港原是我們中國(guó)領(lǐng)土的一部分，但是1842年中國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，清政府被迫同英國(guó)政府簽訂了《中英南京條約》，就這樣，香港被割讓給了英國(guó)。那時(shí)的中國(guó)既落后又貧窮，清政府又懦弱、無(wú)能，中國(guó)就像一只任人宰割的羔羊。我憤怒英國(guó)人的貪婪、無(wú)恥、霸道、可惡、殘忍！這百年的痛苦和歡樂(lè)，都在回歸祖國(guó)這激動(dòng)人心的時(shí)刻穿過(guò)這一滴淚珠。1997年7月1日，在中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長(zhǎng)城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了！百年前，清政府被迫和英國(guó)政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國(guó)。香港的同胞在這段時(shí)間內(nèi)受到英國(guó)政府的欺壓，許多香港同胞也無(wú)法與內(nèi)地同胞見(jiàn)面。英國(guó)政府的行為便我感到無(wú)比的憤怒，香港本來(lái)就是中國(guó)的土地，而卻被英國(guó)強(qiáng)行搶走了。但是在1997年7月1日，香港回歸了。離開(kāi)祖國(guó)百年的`香港終于回到了祖國(guó)的懷抱，中國(guó)與英國(guó)的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國(guó)人民盼到了期待已久的那一天來(lái)到了。讀到這兒，我感到無(wú)比的高興。讀了《最后一分鐘》這篇課文，我感到新中國(guó)多么像一只昂然屹立于東方的雄獅，祖國(guó)正在愈來(lái)愈強(qiáng)大！我為我的祖國(guó)感到自豪！作為一名中國(guó)人，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)強(qiáng)大而讀書(shū)！有一句詩(shī)：最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國(guó)人的脊梁，是展開(kāi)的……

　　《一分鐘》讀后感篇10

　　每逢我看到潺潺流淌的小河，就想起時(shí)間：時(shí)間，一去無(wú)返。而我們所有人多多少少都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我一開(kāi)始認(rèn)為一分鐘很短，不能做什么事。可是，今天我讀了《一分鐘》這篇文章后，我決心要學(xué)做一個(gè)“時(shí)間管理員”。

　　《一分鐘》說(shuō)的是：有一位青年人，渴望成功，便去請(qǐng)教班杰明。他到班杰明家后，一眼望去，屋里亂七八糟，一片狼藉，不由得為之一震，大吃一驚。班杰明讓青年人給他一分鐘的時(shí)間打掃屋子。像幻影一樣快的時(shí)間讓班杰明開(kāi)了門(mén)。青年人眼里的家具整整齊齊，干干凈凈，井然有序，他不相信自己的眼睛。兩人各喝一杯紅酒后，班杰明說(shuō)青年人可以走了，他進(jìn)來(lái)又有一分鐘了。青年人恍然大悟：“把握住時(shí)間就等于把握住了理想的人生�！�

　　時(shí)間是組成生命的材料，把握今天勝過(guò)兩個(gè)明天。每個(gè)人是時(shí)間老人的助手，如果不會(huì)好好管理和利用，那么，它就會(huì)溜走。最后，“老人”發(fā)下了“工資”：他給好助手串串果實(shí)；給一般的助手平凡、正常；給壞助手一無(wú)所有和后悔莫及。

　　讀了這篇文章，讓我想到一個(gè)人——司馬光。大家一定對(duì)司馬光不陌生，他是著名的史學(xué)家。他小時(shí)候非常勤奮，抓緊時(shí)間。別人讀了一會(huì)書(shū)，就去玩了，他卻在屋里高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大以后，他更加勤奮，為了抓緊時(shí)間，他做了個(gè)“警枕”，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。就是這樣的精神，讓他有了豐碩的果實(shí)——《資治通鑒》。

　　記得我上個(gè)暑假，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總想著有明天呢！一天一天地過(guò)去了，我的作業(yè)還是一字未動(dòng)，我有點(diǎn)著急，又想著：沒(méi)事，還有十幾天才開(kāi)學(xué)呢！直到開(kāi)學(xué)前兩天，我才心急如焚，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，“一個(gè)個(gè)螞蟻在往上爬，突然，一張黑白相間的天落了下來(lái)”，這也是我寫(xiě)字的.速度和模樣，但照樣沒(méi)寫(xiě)完，直到開(kāi)學(xué)當(dāng)天的凌晨。今年暑假，我吸取上次的教訓(xùn)，干脆幾天把它做完。做完后，輕輕松松，玩的時(shí)候也沒(méi)背個(gè)“包袱”。我才知道，珍惜好時(shí)間是多么無(wú)比快樂(lè)啊！

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常先把作業(yè)做完，再心無(wú)旁騖地玩，有時(shí)還會(huì)把哥哥的試卷拿來(lái)做�！肮Φ阶匀怀伞�，想成先積累功，想積累功，就必須得先珍惜時(shí)間。如今我再看到潺潺流淌的小河時(shí)，便會(huì)想到我會(huì)做一名合格的“時(shí)間管理員”的。

　　《一分鐘》讀后感篇11

　　時(shí)間就像流星一般，匆匆劃過(guò)，而流星還能再出現(xiàn)，時(shí)間卻一去不復(fù)還。一分鐘的時(shí)間，我們可以做很多的事，然而，我們卻把時(shí)間遺忘了，讓時(shí)間從我們身邊悄無(wú)聲息的溜走。

　　當(dāng)讀了《一分鐘》這篇短文時(shí)，我猶豫了。這篇文章講的是：一位青年向教育家班杰明請(qǐng)教，班杰明讓他到家里來(lái)，青年如約而至?xí)r，被眼前的一幕頗感意外，班杰明讓他在門(mén)外等候，很快一分鐘過(guò)去了，有一幕讓青年驚呆了，房間竟在一分鐘內(nèi)弄得井然有序，桌上還擺著兩杯紅酒。還沒(méi)等青年開(kāi)口，班杰明說(shuō)：“干杯，你可以走了�！鼻嗄赀B忙上前問(wèn)了一聲：“我還沒(méi)向你請(qǐng)教問(wèn)題類(lèi)？”班杰明只是說(shuō)：“難到眼前的這一切不就是你想要的答案嗎？”班杰明一語(yǔ)，使青年豁然開(kāi)朗：“一分鐘的時(shí)間可以做很多事，把握住每一分鐘，也就把握住了理想的一生。

　　時(shí)間就是生命。當(dāng)讀完這一篇課文時(shí)，我猶豫了是因?yàn)�，我想到了自己，想到了自己一次次和時(shí)間斷了緣分。我好懊悔，好傷心。但是說(shuō)這些有什莫用呢？時(shí)間是不會(huì)回來(lái)的，也許已經(jīng)消失時(shí)間已經(jīng)"消失"了。我們要把握住，只有現(xiàn)在，我們要努力，不放過(guò)一分鐘的時(shí)間，去做有意義的事。讓時(shí)間在生命中激動(dòng)，在生命中奔騰，在生命中跳躍：讓那顆心不停地跳動(dòng) 。時(shí)間是我們的`依賴(lài)，丟棄了時(shí)間，不僅我們寂寞，時(shí)間也會(huì)寂寞。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。因此拋棄時(shí)間的人是最無(wú)知的人，是最可笑的人，是最可憐的人，更是最痛苦的人。你熱愛(ài)生命嗎？那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。自己浪費(fèi)了時(shí)間，還要讓別人也浪費(fèi)你想要當(dāng)一個(gè)這樣的人莫？

　　把活著的每一天看作生命的最后一天。也許你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了。

　　《一分鐘》讀后感篇12

　　一分鐘，只是一小時(shí)的1/60，一天的1/1440;一度春秋是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)一分鐘組成的;而我們的人生，幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度梅花飄香，一分鐘與其相比，真是太渺小了，應(yīng)是茫茫大海中的一朵即將破裂的水泡吧;但就像愛(ài)因斯坦的相對(duì)論說(shuō)的那樣，一分鐘時(shí)而甚微，在恍惚間過(guò)去，一分鐘時(shí)而十萬(wàn)火急，每秒必爭(zhēng)。把握生命里的每一分鐘，不論重要還是甚微，給每一分鐘填充些什么吧!不要讓時(shí)間在碌碌無(wú)為間過(guò)去，在呆滯的神情間過(guò)去，哪怕填充這一分鐘的是有力的心跳，是作文前的構(gòu)思，是刷牙，是穿衣，是行走，是那些生活中的瑣事，你也賦予了這一分鐘意義。只愿它不是格魯西那猶豫，彷徨，墨守成規(guī)，死認(rèn)條文的一分鐘

　　沒(méi)有被好好利用的一分鐘，造就了拿破侖的失敗，造就了法蘭西王朝的覆滅，造就了滑鐵盧這個(gè)失敗的代名詞。拿破侖在第一次猛擊普軍后，無(wú)可奈何地派中庸之士格魯西去追擊普軍，阻止普軍和英軍會(huì)和;當(dāng)英法戰(zhàn)局越來(lái)越緊張，最后的勝敗只看普軍和格魯西的法軍誰(shuí)先到達(dá)各自的目的地，但格魯西卻因?yàn)槟闷苼龅囊患垪l文，不愿改變計(jì)劃，猶豫了一分鐘，這整整一分鐘，顛覆了法蘭西王朝，改寫(xiě)了整個(gè)19世紀(jì)歐洲的歷史

　　僅僅一分鐘，一份被浪費(fèi)的時(shí)間，一份被遺落的時(shí)間，卻毀了拿破侖一生的功績(jī)，真是千里之提，潰于蟻穴啊!可見(jiàn)好好地利用好每一分鐘有多么重要。不是有首歌這么唱嘛：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)我們的夢(mèng)想，需要追逐;追逐，需要把握生命里的每一分鐘，好好地利用它們。每個(gè)成功人士都會(huì)好好地把握自己的時(shí)間，有效地利用;你又見(jiàn)過(guò)哪個(gè)碌碌無(wú)為的.流浪者追蹤到自己的夢(mèng)呢?把握生命里的每一分鐘，也許并不是那么容易做到的。在逃去如飛的日子里，我們也幾度彷徨，幾度猶豫;把握生命里的每一分鐘，有時(shí)聽(tīng)起來(lái)，像是笑語(yǔ)，那么我們盡量把握自己能控制的時(shí)光吧，合理安排好自己的每一分鐘，自己的生活，你也能成為一個(gè)成功的追夢(mèng)者。

　　人生是艘漁船，徜徉在茫茫大海間，舵是你人生的方向，而每每網(wǎng)起的魚(yú)兒，便是你把握的，一次又一次的，一分鐘

　　《一分鐘》讀后感篇13

　　讀了《最后一分鐘》這篇課文，我的內(nèi)心是百感交集，那種復(fù)雜的心緒簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)描繪！

　　在這首充滿(mǎn)激情的詩(shī)里，作者李小雨傾訴了1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)的最后一分鐘——這具有歷史意義的特殊時(shí)刻的所見(jiàn)所聞所感。

　　香港，香港，我們的心！香港，香港，祖國(guó)母親的孩子��！你終于回歸了祖國(guó)，歷經(jīng)百年的滄桑回到祖國(guó)母親的懷抱。當(dāng)中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，大大的零字出現(xiàn)的那一刻，當(dāng)英國(guó)國(guó)旗緩緩降落的那一刻，當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起的那一刻，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感頓時(shí)噴涌而出：香港，香港，我們的心！

　　香港你是昔日母親帶血的淚眼。因?yàn)榕f中國(guó)貧窮與落后，因?yàn)榍逭瘮『蜔o(wú)能，因?yàn)榍致哉叩乃僚暗蔫F蹄，因?yàn)槟且患垎蕶?quán)辱國(guó)的《南京條約》，美麗的東方明珠——香港，被割讓給了英國(guó)。香港像無(wú)字的教科書(shū)，再一次向我們證明了落后必挨打這個(gè)顛撲不破的真理。

　　1997年7月1日，你看見(jiàn)了么，那虎門(mén)上空的硝煙？你看見(jiàn)了么，那本撕碎的歷史教科書(shū)？你看見(jiàn)了么，那張發(fā)黃的舊條約？你看見(jiàn)了么……最后一分鐘，在世人的眼里，這是多么短暫的瞬間，可在香港人民與全中國(guó)人民的眼中，它是多么漫長(zhǎng)與艱難。中國(guó)強(qiáng)大了，中華民族崛起了！香港，這塊中國(guó)的土地，終于能回歸了祖國(guó)，終于回到了中華民族這個(gè)大家庭中了！香港的.回歸是一面鏡子，照出了祖國(guó)今日的崛起，也默默地提醒我們“勿忘國(guó)恥，振興中華！”

　　這最后的一分鐘，匯集了全中國(guó)人民的心聲，這是中華民族長(zhǎng)久期盼的一個(gè)瞬間，這是永載世界史冊(cè)的一個(gè)瞬間！我們驕傲——?dú)v經(jīng)百年的滄桑，香港終于回到祖國(guó)的懷抱，我們自豪——我們中華民族終于自立于世界民族之林。

　　《一分鐘》讀后感篇14

　　《最后一分鐘》這篇課文讓我感慨萬(wàn)千：心中既有快樂(lè)，又有痛苦，更為重要的是讓我想到了一個(gè)詞語(yǔ)：“和平”。

　　我之所以快樂(lè)，是因?yàn)楫?dāng)1997年7月1日到來(lái)，當(dāng)一個(gè)大大的零字出現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)牌上時(shí)，“米字旗”緩緩下降，五星紅旗徐徐上升，香港回歸了！漂流在外的游子終于回到了母親溫暖的懷抱！這一刻，炎黃子孫的愛(ài)國(guó)熱情噴涌而出。身為一個(gè)中國(guó)人，我為之驕傲，為之快樂(lè)。從此以后，香港同胞可以真正成為香港的主人，可以在香港這片美麗的土地上快樂(lè)地生活了。我為香港同胞的快樂(lè)而快樂(lè)。

　　我之所以痛苦，是因?yàn)橄愀鄣幕貧w，讓我想起了那段讓每個(gè)中國(guó)人都為之痛苦的歷史。百年前，英國(guó)海軍擊敗了中國(guó)海軍，香港這塊圣土離開(kāi)了祖國(guó)的懷抱�；蛟S有人會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)：英國(guó)占領(lǐng)了香港，那等有一天中國(guó)強(qiáng)大了,我們是否也應(yīng)該去占領(lǐng)英國(guó)的土地呢？我想，答案絕對(duì)是否定的。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人歷來(lái)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平。香港的回歸讓我們重溫了戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，也讓我們更加珍視來(lái)之不易的和平。

　　和平不僅僅是中國(guó)人的渴望，更是全世界人民的共同愿望。然而，令人痛心的是，在貪婪和仇恨的驅(qū)使下，當(dāng)今世界，仍是狼煙四起，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。此時(shí)此刻，我們應(yīng)該用友愛(ài)和正義的.“殺毒軟件”，消滅貪婪和仇恨的“病毒”，創(chuàng)造和平美好的幸福家園。無(wú)論是大國(guó)、小國(guó)，還是強(qiáng)國(guó)、弱國(guó)，都應(yīng)成為維護(hù)世界和平的一份子。就讓軍人都解甲歸田，讓正義、友愛(ài)的風(fēng)吹散戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾吧！就讓圣潔的光輝照耀每個(gè)人的心靈，讓世界永遠(yuǎn)花團(tuán)錦簇吧！

　　《最后一分鐘》讓我體會(huì)到了香港離開(kāi)祖國(guó)時(shí)的痛苦，體會(huì)到了游子回來(lái)時(shí)的快樂(lè)，更讓我深刻感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，和平的可貴。我希望，我期盼，戰(zhàn)爭(zhēng)的“最后一分鐘”也能夠早日到來(lái)。那時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)將永遠(yuǎn)消失，和平之光將普照世界！

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