《青銅葵花》讀后感

時間：2024-03-31 07:04:48 讀后感我要投稿

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《青銅葵花》讀后感12篇(熱)

　　當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《青銅葵花》讀后感12篇(熱)

《青銅葵花》讀后感1

　　她，是一個孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花；他，是一個企業(yè)不會自己說話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識，卻似曾相識，他們的相遇，注定了他們有一段時間不同治療尋常的`經(jīng)歷……。

　　起初，我根本不想讀這本書，但我媽媽讀得津津有味，我情不自禁地看了看。

　　雖然青銅家族很窮，他們還是收養(yǎng)了向日葵。當一家人為向日葵付學(xué)費的時候，青銅人不顧雨雪，想盡一切辦法來賣鞋子。的確，天帝，經(jīng)過他的努力和堅持，終于賣出了101雙鞋子，最后一雙鞋子竟然從他的腳上脫下來，是為了賺更多的錢，為了她的學(xué)校。我永遠不會忘記他在雪地里赤腳走路的情景。當他發(fā)現(xiàn)舞臺上沒有銀項鏈的時候，他就想盡辦法給她弄來，然后把冰淇淋項鏈從嘴里吹了出來。

　　我在自己的堅持感到驚訝這個生活中的困難的'情況下，他們互相幫助，他們就顯示出高貴，品質(zhì)優(yōu)良的小事。我們大多數(shù)人的生活更豐富的生活，如果可以愛付出一點點，而你付出，我相信會有回報！這樣，世界將變得更美麗！

《青銅葵花》讀后感2

　　趴在窗前，看著依偎在一起的鳥兒，不禁想到了《青銅葵花》里的兄妹倆。

　　書中主要講得是，啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個特別的機緣中認識，也因為葵花爸爸的離世，使他們成了兄妹相稱的伙伴。他們一起經(jīng)歷了很多困難，一年年過去，葵花也適應(yīng)了這樣的生活，把青銅和青銅的.家人，也當成了骨肉相連的親人。原本以為生活會繼續(xù)快樂下去，可是卻并不如此。在葵花十二歲的時候，城里的市長認為委屈了她，于是讓人把她接回去。青銅知道后，帶著妹妹躲躲藏藏，可還是被拉上了船。于是，青銅常常遙望葵花所在的地方。一天，他好像看到了妹妹，激動的都不會說話了。

　　這個故事使我學(xué)會了為別人著想，青銅家雖然窮，可是老把好的給葵花�？m然成績好，為了給奶奶治病，故意考砸了省學(xué)費……因為思念妹妹，啞巴青銅竟然學(xué)會了說話。一件件感動人心，一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽過無數(shù)個例子，如有大學(xué)生聽說有人需要骨髓移植，并且型號和自己相符，竟然毫不猶豫去醫(yī)院捐獻；一個本身也不富裕的路人，看到路邊乞討者，能立刻從自己癟癟的錢包內(nèi)拿出一些錢，施舍給他們…

　　如果我們可以做到將心比心，有了這種不一樣的愛，或許可以使得世界會變個樣呢？

《青銅葵花》讀后感3

　　這本書講的是有一個小女孩叫葵花，她來到了青銅家并住了下來，很快融入了這個家庭，她和青銅就像兄妹一樣，青銅也很疼她，這個家庭也發(fā)生了很多事情......

　　我覺得葵花很懂事。為了給家里省一些錢，她就忍住不把在學(xué)校可以照相的事告訴家人；在奶奶生病的'時候，她竟然一個人去很遠的地方采銀杏還什么也沒帶，多虧船上的一些好心人的幫助她她才帶著一些錢毫發(fā)無損地回到了家；在期末考試時，葵花還故意考砸，因為她想省錢給奶奶治病，最后老師還是讓她重考了一次。

　　青銅也是個懂事的孩子。他十分疼愛自己的妹妹，雖然他很想上學(xué)，但是他還是把機會留給了他妹妹，每天上下學(xué)他都去接送葵花；由于他們家很貧窮，他就每天堅持去賣茅草鞋，甚至連自己腳上穿的`鞋也賣掉了，赤腳跑回了家。

　　青銅的奶奶也十分疼愛他們，竟然自己一個人去很遠的親戚家的棉花地里采棉花給青銅葵花做棉襖，結(jié)果累垮了。

　　沒想到那個時代的人們竟然這么貧窮，小孩都上不起學(xué)校，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。

《青銅葵花》讀后感4

　　周末，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》，這本書令人感動，它敘述了青銅和葵花遇到困難，決不拋棄的故事。

　　城里人葵花的父母都逝世了，住在大麥地，青銅一家收留了她，青銅在一場大火中，變成了啞巴，他用手勢和他人溝通，他十分心愛他的妹妹葵花，總把最好的東西給葵花，所以淚水經(jīng)常會含糊葵花的視野。有一次，暴風雨掀掉了青銅家的房頂，洪流淹沒了他們的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣掉了一向戴在耳朵上的金耳環(huán)，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項圈這一章寫了在冬地利，葵花要扮演節(jié)目，排練節(jié)目的劉老師期望葵花能戴上銀項圈，可青銅家太窮，沒有辦法，青銅看見通明的.冰凌，便給葵花做了一條冰項圈，當葵花戴著冰項圈走上臺時，臺上響起了火熱的掌聲。

　　從這本書中，我發(fā)現(xiàn)了兩樣最寶貴的東西，那便是愛的力氣，還有便是永不拋棄的精力。愛的力氣能讓人具有克服困難的勇氣，而只要具有永不拋棄的精力，不向任何困難垂頭，才會獲得成功。

　　和青銅葵花比較，咱們現(xiàn)在的日子實在是太美好了！咱們遇到的困難和他們所遇到的困難比較，也是微乎其微的。我今后要以青銅葵花為典范，做一個具有愛心，遇到困難永不拋棄的好孩子。

《青銅葵花》讀后感5

　　《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉(xiāng)村男孩的故事。

　　葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好，青銅更是十分愛護她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機會，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上葵花12歲那年命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的`盡頭。

　　看完這本書我想我們的生活是多么的美好啊！我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣，夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來就舍不得讓我們做點家務(wù)，我們的生活是多么的幸福��！可是我們還感到不滿足常常因為一些小事就發(fā)脾氣，我們比不上青銅和葵花。

《青銅葵花》讀后感6

　　在假期里，我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了小女孩葵花幼年喪父，被大麥地的人收養(yǎng)，與哥哥青銅經(jīng)歷了風風雨雨。最后回到了家鄉(xiāng)。

　　令我印象最深的一個片段是：葵花坐船到江南撿銀杏果掙錢。葵花這么小，就懂得要為家庭分擔，真是令我感動。

　　這本書里形形色色的人物令我感動，也讓我感嘆：“他們過得真苦”。為了持家，不惜去外地打工，在人前獻丑。相比之下。我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋�！我們卻不好好珍惜。在20世紀，多少人為了生計去拼搏？多少人為了家庭把重任扛在自己身上？所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。記得我以前，老覺得上學(xué)太累，每天還要寫作業(yè)，以為不學(xué)習也能有個好出路。但是在看了《青銅葵花》以后，才知道原來以前的人們好多都上不起學(xué)校，窮的'分文不剩，為了維持生計，只好在家種地或干著又臟又累的'活。所以我們要好好學(xué)習，天天向上，珍惜眼前的幸福生活。

　　我會珍惜自己的幸福生活，也會把希望和幸福帶給別人。

《青銅葵花》讀后感7

　　我讀了這本長篇小說后，我就感到里面非常感人，細節(jié)描寫非常具體。這本書的作者是曹文軒寫的，他有很多著名小說，大家可以多看看。

　　這本書里面有九個章節(jié)，我最喜歡的'是第九章，大草垛，這個章節(jié)很感人，里面有個男孩，叫青銅，女孩叫葵花，葵花的爸爸在一次意外去世了，那時侯，葵花爸爸去干校勞動，淹死于大麥地村，以前，她爸爸還在城市廣場上做了一個雕塑，那雕塑的名字就叫青銅葵花，這青銅葵花，是他當年在任時就矗立這里的。

　　葵花已讀小學(xué)五年級了，入秋以來，有一個消息：城里的人要將葵花接回城里。大麥地的人不想讓青銅家聽到這個消息。有一次，葵花聽到了這個消息，命運又將女孩葵花召回她的`城市，男孩青銅常常望葵花所在的城市……

　　這本書告訴我們一個道理：凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。

《青銅葵花》讀后感8

　　這個暑假我讀了《青銅葵花》一書，不得不說這真是本好書。

　　青銅是一個啞巴小男孩，雖然他不會開口說話，但他的生活能力極強。他能一個人放牛、一個人買鞋、一個人挑選蘆花。而且他是一個樂于助人的小男孩，有一次妹妹葵花的學(xué)校要排節(jié)目，青銅為了讓葵花更美麗更顯眼，去偷偷給她制做冰項鏈。

　　葵花是一個勇敢的小姑娘，她敢于與大男孩說理，她還十分熱愛學(xué)習，如果家里沒有燈照亮作業(yè)，她就跑到別人家里借點燈光寫作業(yè)，就算別人家不借，她也要在月光下寫完學(xué)業(yè)。她還很謙虛，自己的成績比別人好，也從不炫耀。

　　他們兄妹倆十分情深，有一次，一群大男孩欺負青銅，葵花看見了就和那群大男孩打架；還有一次爸爸打罵青銅，葵花就來為青銅解圍。在他倆分別時，青銅竟奇跡般地說話了。

　　青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹，他們的友誼在互相幫助中不斷成長，成了彼此最信任的`一方。青銅最后能說話應(yīng)該是這份情誼最好的饋贈。也讓我懂得了要全心全意對待自己身邊的人。同時，葵花謙虛的品質(zhì)也正是我需要學(xué)習的。

　　感謝曹文軒先生奉獻了如此優(yōu)秀的作品！

《青銅葵花》讀后感9

　　一條小小的木船，一片無邊無際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動了一個又一個的'讀者，今天我讀完了這本《青銅葵花》，心頭涌上了許多感受。

　　葵花是一個孤兒，來到大麥地時被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，為了讓他上學(xué)，本就貧窮的一家，更付出了無限的努力和辛苦，家庭情況只允許兄妹倆其中一個人來到學(xué)校，作為啞巴哥哥，青銅果斷的放棄了自己的夢想——去聾啞學(xué)校讀書學(xué)習，而去馬路上售賣著蘆花鞋，來供葵花上學(xué)，還有一次，當蝗蟲來臨之時，家里窮得一無所有，奶奶為了繼續(xù)讓葵花上學(xué)，不顧爸爸媽媽的阻攔，去城里當?shù)袅俗约号宕饕簧亩h(huán)和金戒指……

　　讀到這里，我的眼眶濕潤了，和青銅葵花比起來，我真的幸福多了，我不必在呼嘯的北風中賣蘆花鞋，也不必騎在啞巴哥哥的脖子上看戲，更不必為吃不飽飯而感到苦惱……而我每天穿著漂亮的'衣服，坐在明亮的燈下學(xué)習，我可以和小伙伴在寬敞的影院里一起觀賞4D電影，我每天吃著媽媽爸爸變著花樣做的飯菜……

　　我要向青銅葵花學(xué)習，學(xué)習他們堅強、樂觀的品質(zhì)，是他們教會了我面對困難從不低頭，做一個生活中的強者！

《青銅葵花》讀后感10

　　我最近在讀一本書，你們猜猜是什么書？這本書是《青銅葵花》。

　　我認為這本書的名字有兩層含義：第一個意思是青銅、葵花是兩個人的名字，第二個意思是用青銅雕刻的女孩葵花。下面來說一說我的讀后感吧！

　　這個故事里，我喜歡的人物有葵花、青銅和嘎魚。葵花是一個膽小的女孩，青銅是一個啞巴哥哥，嘎魚是一個喜歡葵花的男孩。

　　讀完了整本書，我覺得12歲的男孩青銅和7歲的'女孩葵花是一對感情非常好的兄妹，我也很希望能有一個像青銅一樣這么疼妹妹的'哥哥！

　　葵花的學(xué)習成績特別好，因為我看書中有提到“葵花是一位所有老師都喜歡的同學(xué)�！鼻嚆~為什么會是一個啞巴呢？本來他是會講話的，但是經(jīng)歷了一場火災(zāi)后，他就突然變得不會講話了，真可憐！你們知道最后是誰讓青銅又會講話了嗎？沒錯，就是葵花。是葵花堅持不懈的精神，給足了青銅力量，讓他又會講話了。

　　葵花的精神很值得我們學(xué)習，她有目標，并且會堅持不懈的去努力，不管遇到什么困難，她都會想辦法去解決，達成目標。葵花也有點膽小，自從知道嘎魚的壞行為后，看到嘎魚的樣子和眼神就會害怕。

　　這本書的結(jié)尾是美好的，葵花讓青銅又開口講話了。

　　我喜歡這本書！

《青銅葵花》讀后感11

　　一段段扣人心弦的故事，一個個摧人淚下的情節(jié)……把我領(lǐng)到了《青銅葵花》這本書的最后一頁。

　　十歲左右的葵花，父母先后離世。而她被青銅家收養(yǎng)，過著平常卻不平凡的生活。最后，葵花離開了大麥地進了城，而青銅則生死未卜。

　　這本書讓我的心靈受到了極大的震憾�？ǖ亩�、青銅的責任、奶奶的關(guān)心……無一不敲打著我的.心靈。葵花，為了奶奶，故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷，我最多看他們幾眼，或問幾句“好好養(yǎng)病”“傷得真重！”，我哪樣像她：為了照顧奶奶，故意用考不好這辦法來離開她夢寐以求的學(xué)校，給奶奶買藥，與我們年齡一樣的她獨自去遠地撿銀杏葉賣錢。而那個滿懷責任的哥哥青銅呢？花盡心思做出了獨一無二的冰項鏈、帶葵花去看馬戲團而被累得眼前發(fā)黑……還有奶奶，把嫁妝賣掉來換米來養(yǎng)家糊口，還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了（我認為這是主要原因吧�。�。這就像青銅家說得：“不管馬車有多爛，都要堅持走下去！”而最不可思議的是：青銅因愛的力量喊出了生平第一句話——“葵花”。

　　不知什么時候，我的眼前朦朦朧朧地顯現(xiàn)出他們哥妹倆重逢的情景。

《青銅葵花》讀后感12

　　今天，我終于看完了曹文軒的小說《青銅葵花》，它讓我感到了生命中的真善美，感動了我的心靈。

　　主角葵花是一個聰明、美麗的小姑娘，但她也是一個不幸的'孩子。從小就失去了母愛，幸好還有一個百般疼愛她的爸爸，可因為一場意外，葵花的.爸爸也不幸逝世。看到這兒，我不禁為葵花感到傷心，她還那么小，就失去了父母，就像一只無依無靠的小鳥。

　　不過，葵花也很幸福，村民們處處關(guān)照她，好心的青銅一家向她伸出了溫暖的雙手。青銅一家的樸實、善良、純真感動了葵花：全家省吃儉用給葵花攢學(xué)費，把酷愛學(xué)習的哥哥青銅的學(xué)習機會給了葵花;為了籌集學(xué)費，青銅在大冬天里把自己的蘆花鞋賣掉，赤著腳在冰天雪地里奔走;年邁的奶奶為了省錢，坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖，最后病倒在棉花地里;青銅為了讓葵花看表演，忍著痛把葵花駝在脖子上……在面對困難的時候，青銅一家總是格外堅強，樂觀地戰(zhàn)勝不幸。他們在苦難中感受到了幸福與溫馨。

　　讀了這本書后，我感到很慚愧。現(xiàn)在我們有優(yōu)越的生活和學(xué)習環(huán)境，有爸爸、媽媽的愛，卻還對心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是：“我們應(yīng)當正視痛苦，因為只有懂得它的人，才能體味到人生的價值和甜蜜�！�

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