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《穿越童年的影子》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《穿越童年的影子》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《穿越童年的影子》讀后感1
今天，我讀了一篇名叫《穿越童年的影子》的文章。我讀完這本書(shū)之后受到了很多感受，而且在這篇文章中我還想到了小時(shí)候我自己的生活。
這篇文章主要講了一件，在“我”小時(shí)候上學(xué)的路上，有一座花園，一開(kāi)始我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在這里住著一位老人，他是這里的'“花匠”。一天我放學(xué)了，和好朋友一起回家，一位好朋友說(shuō)：“咱們一起來(lái)打沙包吧！”“好��！”。只不過(guò)沒(méi)玩兒一會(huì)，突然“安安！你在干什么？快點(diǎn)回家！”，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，欣欣說(shuō)：“我也得走了，媽媽布置的作業(yè)我還沒(méi)做呢。”，因?yàn)闆](méi)人玩，所以我也回家了。走到那座花園，媽媽也正好也下班走到這兒，媽媽說(shuō)：“這兒的花真漂亮�！薄拔液孟雽W(xué)啊�！蓖蝗灰粋�(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“我就可以教你�！苯又晃焕蠣敔斪吡顺鰜�(lái)，“可以嗎？”我問(wèn)道�！爱�(dāng)然可以。”爺爺先讓我拿起鏟子，在地上挖了一個(gè)小坑，然后放上種子，再把土蓋上，澆了一點(diǎn)水，過(guò)了一個(gè)周，小花就長(zhǎng)出來(lái)了一點(diǎn)的事情。
在我的生活中也有這樣的經(jīng)歷。一次，媽媽說(shuō)要教我種小白菜，我很愉快的答應(yīng)了。媽媽首先帶我去了一個(gè)小山頭上，用鏟子挖了許多土放到大袋子里，然后放到電動(dòng)車上運(yùn)回家。然后我把土中的石頭拿出來(lái)，把省下的土裝進(jìn)大盒子里，然后再將白菜種子放到最上面。我問(wèn)媽媽：“媽媽，不能把種子放到最上面�！薄澳憧粗鴭寢屪�。”媽媽把土上面撒上一遍水，然后又從大袋子里面取出一部分土拿在手里面，接著均勻地撒在白菜種子的上面。“這樣可以讓白菜更輕松地發(fā)芽，而且里面還有水。”媽媽說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣啊�！�
《穿越童年的影子》讀后感2
在暑假了，我被《穿越童年的影子》，一本分為三大篇的書(shū)，深深地吸引了。
穿越你的影子講的是：主人公寧清經(jīng)常在離她家最近的一條街上悠閑地轉(zhuǎn)悠，但她卻沒(méi)有注意到這座院子。一天，她無(wú)意中注意到了這座院子，紅色的墻磚、青色的瓦頂、綠綠的爬山虎蜿蜒在墻壁上，里面住著一位老爺爺，老爺爺?shù)脑鹤永锓N滿了各種各樣的花花草草，寧清稱這位童話園。經(jīng)過(guò)老爺爺?shù)难?qǐng)，寧清進(jìn)入了院子。她和老爺爺很快成為了好朋友，每個(gè)周末，他們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，寧清也幫老爺爺干活。可是有一天，寧清突然發(fā)高燒，便讓媽媽去跟老爺爺說(shuō)一聲。想不到媽媽回來(lái)后說(shuō)老爺爺走了，這讓寧清非常傷心。
說(shuō)吧，說(shuō)你愛(ài)我吧講的是：寧清的小表姐寧湄的爸爸媽媽離婚了，寧湄成了一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子。因此，寧清的爸爸媽媽都格外關(guān)心她；劉老師也叫班上的同學(xué)讓著她（寧湄），劉老師自己對(duì)寧湄比對(duì)自己的.兒子還要好可寧湄卻成問(wèn)題兒童。
做回壞小孩說(shuō)的是：寧清班上的李老師臨時(shí)有事，不能來(lái)上課，就請(qǐng)了范老師為代理老師。因范老師和劉老師之間有些矛盾，所以范老師對(duì)寧清她們班非常不好，還經(jīng)常在別的老師中間挑撥離間。一次范老師讓寧清上黑板默寫(xiě)，結(jié)果錯(cuò)了一個(gè)，范老師就不讓寧清下臺(tái)，還說(shuō)：“這個(gè)班成績(jī)最好的也不怎么樣嘛！”還好李老師幾天就回來(lái)了，大家都很開(kāi)心。
《穿越童年的影子》是一本真實(shí)的童年回憶，包含了善惡美丑，值得大家去看。
《穿越童年的影子》讀后感3
讀完這本書(shū)，我想到了自己的童年。自己的童年多么快樂(lè)，所以，我覺(jué)得童年是最美好的時(shí)光。在童年可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，什么事都不用管。想干什么就干什么，犯了錯(cuò)也沒(méi)有人懲罰你，只有一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。沒(méi)有沉重的書(shū)包。我真想回到童年時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，重溫久違的快樂(lè)，再體驗(yàn)一下童年的快樂(lè)。
這是一本很美的故事書(shū)，故事情節(jié)是這樣的：主人公是一位小女孩，有一年的春天，她來(lái)到了一個(gè)園子前，覺(jué)得那個(gè)園子很美。于是張開(kāi)雙臂，卻被一位老爺爺看見(jiàn)了，主人公很害羞，老爺爺走進(jìn)了園子里的.屋子。后來(lái)，她和老爺爺成了好朋友，她幾乎每個(gè)星期都去老爺爺?shù)膱@子里幫忙。老爺爺還借了她許多書(shū)看�？墒�，有一天媽媽告訴她，爺爺沒(méi)了。她傷心欲絕，希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。她的表姐寧湄的媽媽走了，她也很傷心。劉老師覺(jué)得寧湄很可憐，就把她帶到自己家，幫她復(fù)習(xí)，給她做飯�？墒牵瑢庝氐男那樵絹�(lái)越差，因?yàn)樗龥](méi)有媽媽，也越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)。有一次，她只考了六十分，主人公考了九十六分。李老師有事，于是范老師來(lái)代課，由于范老師不公正，主人公跟她頂撞，后來(lái)李老師回來(lái)了，大家都很開(kāi)心。
這本書(shū)使我深有感觸。主人公失去了老爺爺后很快走出了陰影，恢復(fù)心情，依然很快樂(lè)。而寧湄失去了媽媽卻遲遲不能走出陰影，用低落、暴躁的情緒面對(duì)未來(lái)，成績(jī)直線下降。寧湄的母親也太狠心了，丟下女兒不管。所以寧湄才會(huì)變成這樣。我覺(jué)得小學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要被外界所干擾，一定要專心致志，堅(jiān)持不懈。
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