[精]讀后感的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　最近突發(fā)奇想，想要讀讀野史，經(jīng)同伴們推薦，找到了一本描寫明史的書《明朝的那些事兒》，竟讀出些韻味兒來，同是明史，讀過許多，卻唯有這次最有感受，記憶最深。

　　由于時間關系，我只讀了一冊，講述的是明太祖朱元璋奪權直到明成祖朱棣即位這一段，當然，它也是明朝幾百年歷史中最輝煌，最值得一看的一部分了，朱元璋出生在一個世代貧民的家庭，一出生，剛剛四歲便去給地主家放牛，日夜風餐露宿。于是，當他十七歲時，起義軍來攻破了他們的村子后，朱元璋就加入了起義軍。在軍中，他總是一馬當先，勇猛無比，并且自學過一些字，思考長遠，因此很快便建立起了威信，逐漸形成了自己的實力，攻打元朝。一開始，軍隊威力有限，一次次被其他起義軍和元政府打得落花流水，可朱元璋并不放棄，他不斷地堅持著，努力著，積累著寶貴的經(jīng)驗，終于，在1368年，經(jīng)過了十六年的艱苦奮斗后，他推翻了元政府，成立了明朝。 讀完文章后，我不禁疑問：“為何當初比朱元璋強大的人不少，卻唯有他有當皇帝的資本和機遇？”，我懷著問題再讀，終于找到了答案。原來，比朱元璋勇猛智慧的人不少，可只有朱元璋的手下將領多達100個，其他君主的將領也不過10個罷了。在朱元璋手下云集的，可不是等閑之輩，其中，有才高八斗的劉基，周德興，湯和，李善長；更有勇猛又不乏智慧的馮勝，藍玉，徐達。所以說，朱元璋是從“用人”取勝的。這和漢高祖劉邦十分地相似。他是一個勇謀都不精通的人，但卻有著別樣的眼光。猛將韓信，在別的將領看來就是一名有勇無謀的小兵，但在劉邦手里，就是舉世出名的`大將；謀士張良，在別人眼里只是一名白衣術士，在劉邦看來，卻是決斷千里的智者。正是他們的遠見和善任之才，才能稱雄天下。 何為善任？有任，就有發(fā)現(xiàn)美得眼睛。朱元璋的兒子朱文正，是個夸夸其談，驕傲自大的人，別人都看不起他，唯有朱元璋將守要塞洪都的任務交給了他。果然，他一反常態(tài)，變得十分冷靜，指揮將領以兩萬兵力抵擋住了六十萬大軍，堅持了半年，直至朱元璋趕來�？梢�，朱元璋不顧朱文正的缺點，發(fā)現(xiàn)了他外表下隱藏的堅強�！安皇侨狈γ�，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！�

　　在生活中，我們也應當取長補短，才能取得更大的進步。 戰(zhàn)爭中，生活中，唯有發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)美妙，才能獲得最后的成功。

讀后感的作文 篇2

　　多虧了這次的讀書活動，讓我嘗到了《心靈雞湯》的美味，它的味道，真是沁人心脾啊。

　　這本書講述的很多都是一些人物成長中遇到的許多挫折，而面對著一系列挫折，書中主人公的那種堅強、奮斗、不屈不撓的精神，都深深震撼著我，使我受益匪淺。

　　想要成功，就必須，苦學、苦練、苦做。在不會干這一行的時候，要拼命地學習，這樣才不會落后于別人一大截；不但要這樣，而且要邊學邊復習，反復地練習，以至于學了不會忘記，這樣才能與別人同步；當學習到一定的程度時，就一定要去實踐，不停地實踐，才能高人一等。

　　我們在最渴望成功的時候，往往就越難得到成功，對成功的渴望往往成為妨礙成功的一個思想負擔。在這個時候，就得需要堅持不懈的精神，憑著頑強來取得成功。狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”不錯，成功就像是是一座高峰，只要憑著頑強的意志、不屈不撓的精神就能攀上這座高峰。

　　通往成功的路有沒有捷徑呢？有人以為是有的，靠活動，找靠山，親自去跑去拉去求評論家與領導人為自己吹捧，親自去活動為自己爭獎以至搞不正之風……這樣，有時也可以得到一點“成功”——多么可憐和可悲的.“成功”！隨著時間流水的沖刷，這樣的“成功”，沒有多少日子就被沖刷了個無影無蹤，到頭來不過是自欺欺人而已。

　　成功的前提就是踏踏實實地做，厚積而勃發(fā)，堅持不懈，不去爭一日之長短，不企圖僥幸，也許成功離我們就不會永遠是那么遙遠。

讀后感的作文 篇3

　　我讀了《奇妙的數(shù)王國》，這本書給我留下了深刻的印象。

　　《奇妙的數(shù)王國》就像磁鐵一樣把我牢牢地吸住。它讓我像是在知識的海洋里自由自在的遨游著。

　　讀了這本書，它讓我懂得了許多數(shù)學知識：分數(shù)也分真假，有真分數(shù)，也還有假分數(shù);小數(shù)點是個神奇活潑的`東西，就像一個頑皮的孩子，它可以使數(shù)忽而變大、忽而變小……讀完了這本書，我也迷上了數(shù)學，這本書真是太好了!

讀后感的作文 篇4

　　廣袤的草原上，稍長的草尖兒在風中輕輕搖曳，成片的牛和羊在其中安詳?shù)爻圆�。幾只狐貍腦袋剛剛從洞中探出頭來。一旁的灌木叢里，偶爾會閃過幾只棉尾兔的身影�？梢月牭綇倪h方的森林里不時傳來烏鴉的叫聲，以及他們的翅膀扇動的凌亂的嘈雜聲。忽然，幾聲槍響，打破了這寧靜。嚇得牛羊們驚作一團，發(fā)出巨大的聲響，原本探出頭來的的狐貍不見了蹤影，一大群烏鴉在樹林里呱呱亂叫，飛來飛去……

　　這就是歐內斯特在《我所了解的野生動物》這本書中所描繪的野生世界。在這個世界里，一切都以它最真實的模樣呈現(xiàn)在你眼前，沒有半分虛假，也沒有半點遮掩。你可以在書中看到英勇而智慧的狼王羅勃，老成而狡黠的烏鴉銀斑，機智敏捷的棉尾兔豁耳朵，也可以看到忠誠的賓果，狡猾的狐貍，熱愛自由的野馬，殘忍的烏利，以及孤獨的紅頸。它們都有著屬于自己的獨一無二的故事。不過，正如歐內斯特所寫：“既然這些故事都是真實的，這也就成為了它們都是悲劇的原因。因為野生動物的一生總是以悲劇告終的�！�

　　在這些性格各異的動物當中，最受我青睞并使我感到強烈震撼的，還是要數(shù)那匹永不停歇的野馬了。在他的幼年時期，便已初露鋒芒，待到青年，果然成為了一匹千里好馬�？蓞s有人對他產(chǎn)生了歹意，妄想收他為己用，派無數(shù)人馬來追捕他。他逃掉了無數(shù)次，卻終究敵不過愛情的力量——他還是被抓住了，被烙上了恥辱的印記，他失去了自由。可是在最后的路上，他拖著抓捕者一起掉進了懸崖，摔得粉生碎骨，然而他又重新獲得了自由。

　　這匹野馬，看完他的故事，帶給我的是久久的`震撼。它寧愿用生命來換取自由。我們當中，能有多少人為了自由而付出一切？又能有多少人為了自己的尊嚴而死守到底？辦公室里坐著死氣沉沉的人們，酒局上的人們掛著虛偽的笑，為了讓老總高興而阿諛奉承，膽小怕事而忍氣吞聲，甚至在多年以后回想起自己兒時的夢想時，只有一聲嘆息。

　　我很羨慕這匹野馬，它能夠無拘無束地在草原上狂奔，感受風掠過身旁的聲音，感受足下草地的觸感，感受被濺起的水花掠過他的足，感受……

　　我也想成為這匹野馬，享受大自然，享受自由。盡管他最后的結局是悲劇，我卻仍覺得他活的瀟灑，活的帥氣！

　　若不是人類的追捕，他或許還能自由地在草原上奔跑，享受著妻妾成群的美好生活。其實大多數(shù)野生動物的悲劇都是由人類直接或間接造成的，若是人類少一些貪心與利欲，白鰭豚會不會不會成為瀕危物種，長江鱘魚會不會還在水里快樂地游玩呢？可是時間不能倒轉，歷史不能改變，所以這一切都猜想都不能得到證實。但可以肯定的是，我們現(xiàn)在應該做的，便是保護好那些現(xiàn)存的動物們。如同書中所肯定的，這樣一種反復被強調的道德思想——我們和動物都是同類。人類所具有的一些東西不會在動物身上蕩然無存，而動物所具備的東西在某種程度上也會為人類所分享。

　　渴望看到有一天，人和動物不是紅著眼相斗，而是友好和睦地相處。

　　廣袤的草原上，稍長的草尖兒在風中輕輕搖曳……

讀后感的作文 篇5

　　生物界各種生物都具有一個共同特征——偽裝。

　　枯葉蝶偽裝自己的出發(fā)點是為了不讓人注意它、發(fā)現(xiàn)它、傷害它。結果倒引起人們的格外注意，刻意搜尋，瘋狂捕捉，招來滅絕的厄運�？芍^是弄巧成拙，更有魔高一尺，道高一丈。它怎么也不會知道：在這個世界上，還有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一就是善于裝假作偽，偽裝的程度比枯葉蝶徹底還徹底，高明還高明。這種生物就是——人。悲哀的枯葉蝶啊，不偽裝要被鳥類捕食，偽裝要被人類捕捉。

　　人類也一樣，在這世上爾虞我詐，弱肉強食，勾心斗角，見利忘義，要生存不偽裝不行，偽裝又意味做人不耿直也不行，真是做人難，做一個十全十美的.人更難。人偽裝通常是不想讓別人了解自己真實的想法以及現(xiàn)狀。有時人不得不需要偽裝，不要以為偽裝就是不好。有的人偽裝只不過是不想讓自己最脆弱的一面被別人看見，不想給人自己受傷的感覺；或者是不想讓你在意的人為你擔憂罷了。但是我又想：偽裝也表示了一個人的堅強，她能自己一個人去承擔所有痛苦。不過我覺得每個人都需要理解、支持和鼓勵。在你不想讓別人看見你受傷的同時，也請去找個可以讓你信賴傾訴的的人吐吐苦水，別強裝笑臉憋在心里，找到原本屬于自己的真實感受和快樂。

　　當然，偽裝是很累啦，就像戴著很多面具做人，所以最好不偽裝，面對現(xiàn)實，做一個100%自己的人，張開人生美麗的雙翼，迎接一場又一場的暴風雨來臨！

讀后感的作文 篇6

　　今天，我讀了金波爺爺?shù)闹�作《烏丟丟的奇遇》中的一篇——《逆風的蝶》。被文章中蝶所感動。

　　這是一篇童話，寫的是獨腳大俠烏丟丟和吟癡老爺爺在一個狂風大作的天氣里行走，在半路上他們遇見了一只逆風而行的蝶。這只蝶象枯葉一樣在風中飛舞，可她卻沒有向大風低頭，而是頑強地迎風向前飛去。原來，她這是要到百花園里去與一株薔薇花兒會面，這是她去年就和薔薇約好的。因為，去年薔薇曾經(jīng)為她遮過風、擋過雨，她們相約在今年的開花時節(jié)再相聚。最終，一陣大風把她吹到了河心，她的靈魂還在繼續(xù)向百花園里飛去……

　　讀完這篇文章，我感慨萬千，這是一只令人感動的蝶。

　　她是一只非常執(zhí)著、非常堅強的.蝶，。她為了報答為自己遮風擋雨的薔薇，在大風中逆行，進兩步，退一步，但她卻毫不氣餒，為了讓她的恩人如愿以償?shù)脑诮裉炷芸吹剿�，她逆風而行，而且還說，即使自己死了，靈魂也要飛去見薔薇。

　　她是一只懂得感恩的蝶。薔薇為其遮風擋雨，讓蝶延長了她的生命，為了報答薔薇的恩情，即使是這樣的天氣，就是死，她也要去見薔薇。

　　她是一只遵守諾言的蝶。在逆風中而行，最終被風吹到了河心，為的就是她與薔薇之間的一個約定。她答應過薔薇就一定要做到，就是犧牲了自己，靈魂也要到她那兒向她告別……

　　多么了不起的小生靈��！我們都應該向她學習，學習她的承諾守信，學習她的頑強拼搏，做一個懂得感恩的人！

讀后感的作文 篇7

　　今天，我翻開了《綠山墻的安妮》這本書，一筆一字都讓我饒有興趣津津有味的閱讀。

　　書中主要講了安妮出生不久父母雙亡而成為了孤兒，鄰居把她養(yǎng)到6歲 又送進了孤兒院。11歲時，綠山墻島上的馬修和瑪麗亞收養(yǎng)了安妮。安妮天性活潑樂觀，因為天真和愛幻想鬧出了不少笑話，又因為善良直率獲得了不少朋友和真摯的愛，他憑借著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪利亞，她又放棄了自己的學業(yè)，留在家鄉(xiāng)當了一位小學教師，內容很好。

　　安妮的善良是現(xiàn)代所缺少的，她的天真單純愛幻想是她特有的，安妮父母雙亡還這么樂觀是很多人都做不到的，安妮的直率讓他獲得真摯的友誼，安妮的`種種品質都十分可愛。

　　這個名叫安妮的小姑娘有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切事物在安妮眼中都妙趣橫生，安妮天真、單純、好動、才會惹出這么多有趣可笑的事情，正因為安妮的不拘小節(jié)、清純才讓我讀這本書讀得津津有味，安妮的大膽常常做出出人意料的事情。

　　最后，還是讓我們走進書的世界，感受異域風情，和小主人公安妮一起憧憬著美好的未來吧!

讀后感的作文 篇8

　　昨天，我讀完了一本繪本，名叫《一只會開槍的`獅子》。

　　這本書很有趣，一只獅子怎么會開槍？這本書講了小獅子偶然學會了開槍，打死了所有的獵人。有一天，他被果汁軟糖吸引去了馬戲團，最后，他跟獵人打獵時被獅子發(fā)現(xiàn)了他是獅子，又聽馬戲團團長說自己就是人，現(xiàn)在他已經(jīng)分不清自己是人還是動物了，于是他離開了馬戲團，離開了森林，離開了自己。

讀后感的作文 篇9

　　魯迅的《朝花夕拾》想必大家都熟悉，里面精選了作者十篇回憶散文，其中的一篇名為《父親的病》讓我感觸頗深。

　　內容大體為這樣：魯迅的父親的病了，為了診治父親的病，作者便請來了當時的名醫(yī)，這個名醫(yī)不僅診金高，而且用藥與眾不同。可是用藥用了兩年，父親的病依然沒有好轉，反而惡化了。于是又請陳蓮河名醫(yī)，這個醫(yī)生更奇怪了，藥方更是稀奇古怪，有些藥更是鮮為人知，服用后又是沒有效果，卻又以“醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命”為借口推脫責任。后來父親病情急劇惡化，迷信的衍太太叫魯迅大叫“父親”，直到父親斷氣，后來才覺這是對父親的錯。

　　文章讀完，我便強烈地感受到作者對那些勒索錢財，草菅人命的庸醫(yī)們的不滿及對封建社會的那些舊倫理及人民迷信的批判。由此，我不由想到了現(xiàn)代社會的比庸醫(yī)更可怕的食品生產(chǎn)廠家。

　　之所以說他們可怕是因為在兩個方面他們做到了“完美至極”。第一方面是食品制作的安全方面，很多廠家在制作過程中用了大量廉價的化學物品來代替真正的原材實料。相信大家都聽說過味千拉面的湯的制作過程，嘴里說得好聽，湯是用美味的豬骨頭熬成的，實際上呢?是用濃縮液勾兌而成的.!這種掩人耳目絕不僅有這一例，再有千千萬萬路邊小攤上，那香噴噴的美味油炸食物，有多少不是用地溝油制成的呢?為了利益這樣做，不知道要坑害多少人?

　　第二方面便是在語言文字上。相信大家一定對有“不含防腐劑”“不添加人工色素”這類字眼的食品買得放心，那你就大錯特錯了。在對產(chǎn)品的宣傳上面，廠家對其可謂是咬文嚼字。比如說“不含防腐劑”，它可沒說不添加食品添加劑。所以當你心安理得地享受著那些自以為安全的食品，殊不知那些廠家正在背后一邊偷著樂，一邊數(shù)鈔票呢!

　　這意味著什么呢?這意味著社會道德的退步，意味著人們貪婪欲望的膨脹，意味著人與人之間信任的逐漸消失。我們不得不反省，在以前國家混亂之時，因為動蕩的社會出現(xiàn)了那樣的人，那么而今國家富強、社會穩(wěn)定又是為什么呢?因為人素質的降低。

　　相信大家都已注意到這樣不值一提卻又普遍發(fā)生的事：亂扔垃圾。說起來笑話，這個不亂扔垃圾的習慣從幼兒園開始就被老師反復提及，而如今很多人卻依舊沒有養(yǎng)成，而且亂扔現(xiàn)象愈為嚴重。國家也重視，所以學校經(jīng)常進行教育，但有多少是卓有成效的呢?而在外國，這樣的事根本不成問題。愕然回首，中國為何卻不行呢?

　　社會上的人如同戴著假面具，乍看是如此優(yōu)秀，可是面具后就藏著一顆丑惡不堪的心靈。我們的素質到哪兒去了呢?哦，是被利益吃掉了!所以，我祝我們每個人都要有一個良好的素質，不被利益所誘惑，為國家爭光。

讀后感的作文 篇10

　　中國兵器工業(yè)集團有限公司董事長、黨組書記尹家緒撰寫的《奮斗，在新時代的春天》一文刊發(fā)后，引起公司廣大員工的熱烈反響。他們紛紛表達了感想和體會，掀起了學習熱潮。

　　啟航，以奮進的步伐迎接人才的春天——人力資源部彭運澤

　　作為一名人才工作者，我們要組織系統(tǒng)研究新形勢下如何提高人力資源效能的課題，來謀劃人才工作新要求、新目標、新舉措，真正實現(xiàn)以奮斗者為本的'人才開放環(huán)境，形成各類人才創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流的良好局面。

　　“國以才立，政以才治，企以才興”。深化人才發(fā)展體制機制改革，是解決當前突出矛盾和問題、開創(chuàng)人才工作新局面的內在需求，深化人才改革，就是在用好、培養(yǎng)、吸引人才上下功夫，解決人才活力不夠的問題。進入新時代，加快了要素驅動、投資驅動向創(chuàng)新驅動轉變的步伐，創(chuàng)新驅動實質是人才驅動�！岸嗍砍纱髽I(yè)，群賢濟弘績”，以技術等為核心競爭力轉變?yōu)橐灾�識型員工為核心競爭力的新時期業(yè)務成為人力資源管理新要求、新目標，價值量化管理是衡量人力資源效能管理水平的基石，人才工作實際上是全員、全系統(tǒng)、全過程的價值創(chuàng)造組合拳。

　　古人云：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易；不為，則易者亦難矣”。在改革發(fā)展道路上，我們唯有以“勤”為先，以“勤”立業(yè)，以“勤”制勝，拿出“一勤天下無難事”的勇氣，擔當起該擔當?shù)呢熑�，立足本職崗位實干加巧干，不停腳、不歇氣、點石成金、滴水穿石，積小勝為大勝，一定會迎來百花齊放的人才春天。

　　愛迪生說過：“天才是百分之九十九的勤奮加百之分一的天賦”，勤奮是成功之本，然而勤奮意味著不怕苦、不畏難，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。目前公司內部與外部環(huán)境所面臨的挑戰(zhàn)越來越大，同時機遇與挑戰(zhàn)并存，但只要我們每個人都付出努力，企業(yè)與員工定會實現(xiàn)雙贏。然而，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，諸多難題等待著我們去挑戰(zhàn)，面對各種困難，我們不能等著“給答案”，而要主動“解方程”，只有堅持奮斗，才能創(chuàng)造奇跡！

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