世界讀書日讀書心得體會

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的世界讀書日讀書心得體會，希望能夠幫助到大家。

世界讀書日讀書心得體會1

　　夏末秋初，任金秋琉璃湮卻夏末翠意，在開始收獲的季節(jié)，暢想一份辛勞后的喜悅，自然的留戀，恍如便系與這4季的宛轉(zhuǎn)，而兩千多年歷史的流轉(zhuǎn)中，人類給予自然與現(xiàn)實(shí)的美麗空想，則是流淌而不曾枯竭的墨跡。

　　文字是一種心靈的傾述，或?qū)ψ匀�，或�(qū)ξ幕�，或�(qū)ΜF(xiàn)實(shí)，但是歸結(jié)點(diǎn)，便在于生活。書與生活，仿佛天成的默契，人類自我的歷史，也由甲骨而緩緩展開。青藤蔓朔的幾千年里，頁頁簡章，也真實(shí)存在了生活。我們習(xí)慣于討論生活，品讀書籍，是由于書與書中所記載的歷史事件，逼真的融入到了我們的生活當(dāng)中。每種對書，抑或?qū)ι�活的眷戀，都讓另外一者不可避免的牽扯進(jìn)來。失去了書，生活又該如何？沒人知道，恐怕也沒多少人想知道。書，在千年的歷史里印證了它存在的必要性，縱然始皇背倚蒼天，也燃燒不了它的傲骨，而簡單的幾筆文字，卻能在歲月洗禮下淵源相傳，進(jìn)入每戶人家的生活，確切有著絕不尋常的地方。生活，是行動的起源，我們的思想，亦是對生活的體會，每份睿智的哲思，本質(zhì)上，逃脫不了對生活的感悟，文字，正是這類感悟與思想的載體，能清晰的紛呈與眾人眼前。讀書，與其說是與文字的邂逅，倒不如說是與一種思想的碰撞。

　　“使生如夏花之殘暴，死如秋葉之靜美”。生，或有悲傷，或有狂喜；死，或有恐懼，或有釋然。每每捧讀《飛鳥集》，這樣的文字，都涌動出了不死的生命。一行文字，以夏花殘暴，秋葉靜美，寫盡了本述不盡的生死。但是細(xì)細(xì)想來，卻真是如此。生就是現(xiàn)實(shí)的狂熱，滿腹豪情，死是靈魂的延續(xù)，換一個世界的靜養(yǎng)，當(dāng)如葉之安逸釋懷。而生活，正是生與死的博弈與相依。拜讀《飛鳥集》，也或其他書籍，不是去撫摸泛黃書頁的滄桑感，或當(dāng)作一時的玩味，而讓我們渴望去感受與作者心靈間的交換，去感悟抽象出來的生活真理，釋然，抑或激昂，又或平實(shí)，甚或其他自我感遭到的`情懷，都是一種不可挑剔的生活態(tài)度。書，源自對生活的真實(shí)感悟，讀書，實(shí)則是內(nèi)心對生活的執(zhí)著與摯愛。這份不變摯愛的源泉，正是由于書與其承載的思想能給心靈一種徹頭的洗禮。

　　與書本的對唔中，心情越發(fā)程亮，我們的柔情，堅毅，睿智，包容著萬千情感�！都僭O(shè)給我3天光明》，黑暗中的光明，讓我們更加堅定的面對困難；《文化苦旅》，深邃文明的涅槃，讓我們更加正確審視文明的記憶……看著這些書柜上的書，我的腦海悄然顯現(xiàn)了這些書中的思想精粹，這些巨人的力作，讓我們的情感世界更加豐富，面對生活，我們越發(fā)從容的應(yīng)對著，感悟著，甚而享受著。

世界讀書日讀書心得體會2

　　讀書應(yīng)該回歸生活。人生在世，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，閱讀是重要的精神成長。從通俗層面講，無論哪一種層面的`日常生活，背后都有相應(yīng)的物質(zhì)支撐，并非人人都能負(fù)擔(dān)得起。而讀書，作為一種精神生活，則相對容易得多、簡單得多。一個人，只要自己愿意，無論身處什么階層，都可以一生與書籍為伴，書就是生活不可分割的部分，涵養(yǎng)著生命的氣質(zhì)。

　　讀書就是生活方式。許多愛書人士都說，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，往往始于孩提時代。當(dāng)讀書愛好深入骨髓，成為一個人的生活方式時，就會將遇到的人和事都當(dāng)成書來讀。人如字，事如書，讀書與生活合而為一，你中有我，我中有你，讀書也找到了終極的意義。

　　讓我們一起讀書吧。把生活中的每一天，都當(dāng)成“讀書日”，多讀書、讀好書。無論技術(shù)怎么進(jìn)步、介質(zhì)怎樣變遷，我們的生活，因?yàn)殚喿x，充滿陽光。

世界讀書日讀書心得體會3

　　在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們的生活壓力逐漸增大，很多人都沉溺于手機(jī)電腦的世界中，忽視了紙質(zhì)書所帶來的機(jī)會。然而，每年的4月23日，世界讀書日的到來，為人們敲響了讀書的警鐘。我也借此機(jī)會反思自己的閱讀習(xí)慣，并深刻體會到讀書對于個人成長的重要性。

　　第二段：開頭例子

　　作為一位平凡的大學(xué)生，我曾經(jīng)也是書蟲的代言人。而隨著社交媒體的興起，我不知不覺地沉溺于微博、抖音等平臺上。多年下來，我感到自己的注意力越來越難以集中，思維也不如過去清晰。然而，在今年的世界讀書日中，我決心改變自己，重新找回那個閱讀書海的自己。于是，我在圖書館選購了幾本心儀已久的書籍。

　　第三段：主體敘述

　　在一本《活著》的小說中，我讀到了人類面臨各種磨難時的堅韌和生命的可貴。通過主人公福貴的經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了生命的真諦，懂得珍惜當(dāng)下，不再為所謂的瑣事而憂慮。另一本科普讀物《人類簡史》向我展示了人類文明的演進(jìn)，以及人類與自然、社會的關(guān)系。書中的知識讓我開闊了眼界，也讓我明白了作為個體，我們應(yīng)當(dāng)如何與世界互動，保護(hù)環(huán)境。這些書籍為我?guī)�來了深刻的思考和啟示，讓我對自己、對人生有了更深層次的理解�?/p>

　　第四段：個人體會

　　通過閱讀這些書籍，我在此次世界讀書日中深刻體會到了讀書的益處。閱讀不僅僅是消磨時間，更是提升自身素養(yǎng)、拓寬視野的有效途徑。通過讀書，我不斷改進(jìn)自己的閱讀和思考能力，培養(yǎng)了自己的.審美情趣和修養(yǎng)。同時，書籍也是人們共同的精神財富，通過共同的閱讀體驗(yàn)，人們能夠形成共識，加深對彼此的理解。尤其是在當(dāng)前信息爆炸的時代，讀書能夠幫助人們過濾信息，培養(yǎng)批判性思維，提高判斷能力。

　　第五段：結(jié)尾總結(jié)

　　回顧這次讀書的經(jīng)歷，我深感讀書的重要性，也深信閱讀是個人成長的重要途徑。我將繼續(xù)堅持閱讀，不斷充實(shí)自己的知識，不斷開闊自己的視野。同時，我也希望通過自己的努力能夠激發(fā)更多人對閱讀的熱愛，共同創(chuàng)造一個充滿智慧和理解的社會。讓我們一起在每年的世界讀書日中，發(fā)揚(yáng)讀書的精神，共同邁進(jìn)知識的殿堂。

世界讀書日讀書心得體會4

　　為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，傳承經(jīng)典、品味名篇，讓每一位孩子都能親近書籍、愛上閱讀，x月x日__日，x區(qū)x學(xué)校開展了“讀書伴成長，書香潤人生”世界讀書日系列主題教育活動�？偨Y(jié)如下：

　　x月x日，學(xué)校結(jié)合春季研學(xué)活動開展了拍照配詩評比活動，照片的內(nèi)容和詩歌的意境相對獨(dú)立又相互照應(yīng)。學(xué)生們熱情高漲，奇思妙想，出人意表，令人驚喜。

　　x月x日，學(xué)校開展了以“書海拾貝”為主題的黑板報評比活動，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，將平時閱讀到的好詞好句及讀書筆記等內(nèi)容摘抄下來，動手設(shè)計，配上鮮明生動的圖畫。一幅幅制作精美的黑板報切合主題，內(nèi)容充實(shí)，畫面美觀，色彩和諧，充分展現(xiàn)了師生們積極向上的精神風(fēng)貌，營造了濃厚的閱讀氛圍。

　　x月x日，各班以“讀書伴成長”為主題開展了讀書分享活動。同學(xué)們紛紛介紹自己最喜愛的一本經(jīng)典讀物，并把作品中的精彩段落用真摯的'語言讀出自己對經(jīng)典的理解，在講述和聆聽中暢游書海，品悟書香。學(xué)校還開展了親子閱讀活動，借此讓父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一起成長，分享讀書的感動和樂趣。

　　最美人間四月天，正是少年讀書時。本次系列主題活動，激發(fā)了師生讀書的興趣與熱情，助推了師生品味書香，有所收獲，讓孩子們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，認(rèn)真讀書，在書籍中求得知識，在閱讀中明白事理，在讀書中學(xué)會做人，營造了一個和諧美好的書香校園。

世界讀書日讀書心得體會5

　　讀書是一種能夠讓人精神迸發(fā)，智力得到提升的活動。通過讀書，我們可以了解到豐富的知識，拓寬自己的視野。與此同時，讀書也能夠帶給我們寧靜、深思和啟示。在這篇文章中，我將分享從世界文學(xué)中所得到的讀書心得體會，從中尋找人生的智慧與啟迪。

　　第一段，讀書能夠使我們了解到不同國家、不同文明之間的聯(lián)系和相互影響。通過閱讀來自世界各地的文學(xué)作品，我深感人類的共性，我們身處不同的文化背景之中，但是我們所面臨的問題、所渴望的幸福都有著驚人的相似之處�！都t樓夢》這部傳世之作，不僅僅是古代中國文化的縮影，也是很好的人類社會表現(xiàn)。書中的所謂榮府，其實(shí)是中國封建社會家庭的縮寫，榮府中的人物關(guān)系、利益沖突、婚姻制度、女性地位等都有著普世的內(nèi)涵。讀經(jīng)典，可以讓我們看到人類文明的共通之處，同時也能夠讓我們更加深刻地認(rèn)識到自己的本土文化。

　　第二段，讀書能夠讓我們提高自己的想象力。每一本書都是作者用文字搭建的一座橋梁，帶我們走入他們想象中的世界之中。在那里，我們可以認(rèn)識不同的人物，經(jīng)驗(yàn)到不同的生活方式，感悟到不同的人生態(tài)度。并非所有的作家都有機(jī)會深入地探討這些主題，但是他們的作品中總是會有一些有趣的點(diǎn)滴可以激發(fā)我們的`思考。自己的想象力有時會顯得單調(diào)和平凡，而好的作品可以讓我們看到別人對于生命的獨(dú)到理解，從而激發(fā)自己的創(chuàng)造靈感。

　　第三段，讀書能夠讓我們更好地認(rèn)識自己。作為讀者，經(jīng)常會對書中的角色產(chǎn)生同情和共鳴。這些情感連接恰恰表現(xiàn)了我們內(nèi)心的某些東西。當(dāng)我們在小說中看到自己經(jīng)歷過的苦痛，或是反思書中人物的決定時，我們會更加深刻地認(rèn)識到自己的內(nèi)心。有時候，這個過程會讓我們驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟然對某些人和事情有著極其深入的理解和感受。

　　第四段，讀書能夠讓我們更加明白人類社會的復(fù)雜性。在世界上的各個地方，人們都在經(jīng)歷著各種各樣的沖突和挑戰(zhàn)。有些問題是我們無法解決的，但通過讀書我們能夠了解各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，從而更好地在人際關(guān)系和社交場合中維護(hù)自己的權(quán)益，化解糾紛，采取最優(yōu)的行動策略。讀書使我們在應(yīng)對社會中的挑戰(zhàn)時更明智、更冷靜、更有信心的。

　　第五段，讀書是一種向內(nèi)探尋的心靈之旅。當(dāng)我們在讀書時，限制我們的只有自己的想象力。通過書中人物的經(jīng)歷、他們面臨的困境以及他們的勇氣，在閱讀的過程中，我們不僅是在讀自己的故事，還能夠在內(nèi)心深處找到自己的答案。讀書就像是一場瞬發(fā)的啟示，讓我們的思考、領(lǐng)悟、感悟一下子涌出并清晰地顯現(xiàn)在腦海中。同時，在讀書的過程中，我們還能夠找到自己比較喜歡的作家，愛上一本書，進(jìn)而愛上文學(xué)，更愛上自己。

　　讀書可以說是一種既經(jīng)典又現(xiàn)代的行為。經(jīng)典的文學(xué)作品能夠讓我們感到新奇和愉悅，同時也能夠讓我們更好地反思自己的人生。讀書不僅僅只是獲取知識，還是一種通過情感和體驗(yàn)來獲得內(nèi)心啟迪和智慧的過程。從此，我非常喜歡閱讀，因?yàn)樗�蘊(yùn)含著無窮的樂趣，每一次閱讀都能夠?yàn)槲規(guī)�來新的啟示和體驗(yàn)。

世界讀書日讀書心得體會6

　　有人說：讀書是苦的累的。作為學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)許多知識點(diǎn)，閱讀大量中外名著，甚至有時會被老師“教育”一番�？晌艺J(rèn)為，讀書是快樂的。我們是花，吮吸著知識的雨露，沐浴著書籍的陽光，享受著園丁老師的修剪。

　　如同花對水的饑渴，我們對知識也有這樣的狂熱。自小，我們就有對新事物的好奇心。有時，為了知道螞蟻搬家的路徑，會在姐姐說快下雨時，跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來，才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。初入學(xué)，調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次，為了否定老師說的“三厘米，三厘米，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板，叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫，只得到兩條完全重合的直線，終于承認(rèn)老師的'智慧。這一來，老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家。大家有了疑問，都會問老師，當(dāng)然，問無大小。終于，在我們螞蟻般問題的轟炸下，老師搬來了救兵，我們的家人，同學(xué)。

　　好的書籍是陽光，溫暖花兒的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛，追求愛。jk羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友，成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此，我還交到了一個與我有著相同愛好，性格溫順，開朗，相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多，每一本都能給人啟迪和幫助，我會窮盡一生的時間去細(xì)細(xì)品讀的。

　　“木受繩則直，金就礪則利”，好的物品都是經(jīng)過測量，研磨的。我們是花，入學(xué)來，受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”。大到現(xiàn)在的要做一個有素養(yǎng)，正義的人，要關(guān)心國家大事，孝順父母。

　　印象最深的一次是叛逆時期，我欲偷嘗禁果，被園丁逮到，他只說：“青蘋果未熟，請秋季來嘗，春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲，除草，澆水，施肥。他一直在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨，花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈與園丁老師，祝他培養(yǎng)出更多的花兒。

　　我們是花，吮吸著知識的雨露，有些貪婪；沐浴著書籍的陽光，欲以一生細(xì)品個中滋味；享受著園丁老師的修剪，感恩之情在心中蕩漾。我想說，讀書是快樂的。

世界讀書日讀書心得體會7

　　相信每個人都看過書吧！書就像知識的海洋，書就像人類進(jìn)步的階梯，書就像一盞燈，照亮我們的明天········所以，書對我們很重要！

　　有一個星期天，我去新華書店買書，找到要買的書了，準(zhǔn)備結(jié)賬時，看見柜臺是上放了幾本名為《友情》的書，于是我便拿起了一本《友情》來翻看。翻著翻著里面的內(nèi)容便吸引了我，我便沒有結(jié)那本準(zhǔn)備買的書，還找了個地方坐下�！队亚椤返谝黄獙懙氖且粚�很要好的姐妹，因?yàn)橐患�小事鬧得支離破碎，后來她們的朋友想辦法讓她們和好了，但是他們卻沒有從前那么要好了。這個故事它告訴我：不要因?yàn)橐患�小事而傷了彼此的感情。我想：如果其中一個人退讓一步，結(jié)果會不會不一樣了呢？如果有一個人肯主動道歉，后來是不是就不需要他們的朋友來幫忙了呢......一個個問題環(huán)繞在我的腦海中。不知不覺時間已經(jīng)過去了很久很久，可是我還是沉浸在書中的.人物故事里。

　　前幾天我和好朋友小羅鬧矛盾了，那一次我和小羅在逛街，逛著逛著，我的肚子有點(diǎn)餓了，便和小羅說：“我有點(diǎn)餓了，去吃點(diǎn)東西吧！”小羅說：“好啊。”我們走到了一家粉店，我說：“要不然我們在這兒吃吧。”小羅說：“嗯。”當(dāng)我們要結(jié)賬時。我發(fā)現(xiàn)我的零錢少了一點(diǎn)兒。隨后我就問小羅說：“小羅，是不是你拿了我的零錢？”小羅說：“沒有，怎么會不見了？不見了就能懷疑朋友嗎？”當(dāng)我和小羅吵的厲害時，我想起了友情里的一對好姐妹，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而吵架，不值得。會不會是我誤會了小羅了？我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)其他零錢在另一個口袋。于是我跟小羅解釋清楚，并向他道歉。我和小羅冰釋前嫌感謝你。感謝你，我的朋友——《友情》，是你讓我擁有真心的朋友。

　　書，是你陪伴了我成長，度過一個又一個快樂的時光，是你讓我走出迷茫的陰霾，感悟人生的真諦。是你讓我面對困難，披荊斬棘，勇往直前......書，我一生的摯愛！

世界讀書日讀書心得體會8

　　松居直說：“念書給孩子聽，就好像和孩子手牽手到故事國去旅行，共同分享一段充滿溫暖語言的快樂時光�！崩L本能夠提升孩子的語言能力，這一好處是不言而喻的。平時我們口語中不太能出現(xiàn)的詞匯比如螺旋、珍貴、清澈、感動等等，繪本都能恰到好處的創(chuàng)造情境，諾寶正處于語言敏感期，往往聽過幾遍即能加以運(yùn)用，“媽媽，你夸獎我，我好感動呀!”“媽媽，蝴蝶的鼻子(口器)為什么是螺旋狀的呀?”諾寶積累的每一個詞匯，都演變成了親子時光中的驚喜和感動!

　　繪本還可以豐富孩子的想象，兒童文學(xué)家彭懿曾說“童年沒有經(jīng)歷過最奇妙的幻想，成年如何承受最嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)?”諾寶被蚊子咬時幻想有一只吃蚊子的豹子，摘草莓時幻想草莓會逃跑，幻想自己是超人會魔法，在幻想中自娛自樂�；孟胧菍殞毥鉀Q內(nèi)心沖突，理解陌生世界的重要工具，而繪本可以引領(lǐng)孩子往更廣闊的世界幻想。

　　親子共讀我想帶給我們更多的是親子關(guān)系的`改善，想一想我們成人的世界是多么的蒼白枯燥啊，但是親子共讀能夠讓我們永葆童趣，這樣我們是不是更能從孩子的視角去想問題并用他們喜愛的語言和他們交談呢!對于寶寶而言，他們依偎在父母身邊，感受父母的氣息，聽父母讀書的聲音的，他們會覺得這就是愛的感覺。

　　親子共讀，想一想，就覺得是一件很溫馨很幸福的事啊!從她咿呀學(xué)語到現(xiàn)在買了小幾百本繪本，有時還和同事們相互交換繪本，辦的讀書卡也從未間斷，最近突然意識到?jīng)]有自主閱讀能力的孩子讀書卡不太適用，繪本館嘈雜，沒有一個舒服溫馨的環(huán)境，小孩很難集中注意力，而且來回借書時間成本太大，后階段決定舍棄讀書卡，還是買書在家里舒舒服服的享受親子共讀吧!

世界讀書日讀書心得體會9

　　為迎接第十六屆“世界讀書日”的到來，全院專門開展了黨員系列讀書交流活動。作為一名黨員，經(jīng)過參加讀書交流活動，我受益良多感觸頗深，特別是經(jīng)過對黨的發(fā)展歷程的重溫和再學(xué)習(xí)，讓我感悟到感恩之心要體現(xiàn)在工作和生活的方方面面，做人要從感恩開始！

　　感恩首先要感恩于中國共產(chǎn)黨。從十九世紀(jì)四十年代到二十世紀(jì)初，中國人民就一直為尋找救國圖強(qiáng)道路而不懈探索和奮斗，結(jié)果都失敗了，實(shí)踐證明西方資本主義道路在中國行不通。直到中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義，才實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，開始了在社會主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。特別是改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)新的壯麗史詩，取得了舉世矚目的發(fā)展成就。作為一名在改革開放中出生和成長的黨員，必須感恩于中國共產(chǎn)黨幾代人經(jīng)過艱苦奮斗為我們創(chuàng)造的各種現(xiàn)實(shí)條件，讓我得以健康成長，接受良好教育，順利走上工作崗位，可以說沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福前提、發(fā)展平臺和美好未來，因此做人從感恩開始，必須首先感恩于中國共產(chǎn)黨。

　　感恩當(dāng)然要感恩于自己的父母。父母給予我生命，賦予我靈魂，更是把我從小撫養(yǎng)成人，為我提供盡可能好的成長環(huán)境和教育條件，可以說沒有父母就沒有我這個個體的存在，所以要感恩父母給予我的一切。父母給予了我一切的同時，父母對我付出的愛，更是無私的毫不保留的，甚至不要求回報的。為了報答自己的父母，總想為父母做點(diǎn)什么，但事實(shí)上真正能做到的又寥寥無幾，唯有在內(nèi)心深處感恩于自己的父母。

　　感恩還要感恩于陪伴自己成長的人。在人生道路上陪伴自己成長的`人，包括兒時的伙伴、學(xué)校的同學(xué)、親戚朋友以及工作的同事等等，這些人給自己帶來歡樂幫助關(guān)懷，懷一顆感恩的心當(dāng)然要感謝這些人。特別要感謝工作的同事，進(jìn)入法院工作以來，周圍的同事關(guān)心我的工作，關(guān)心我的生活，遇到工作不懂的地方向他們請教，他們總是不吝賜教；遇到生活中的困惑，他們總能悉心開導(dǎo)；遇到困難他們總能伸手相助。正是這些陪伴我成長的人，讓我更快地進(jìn)步，更快地成熟，始終保持良好的心態(tài)迎接工作的困難和挑戰(zhàn)。

　　感恩也要感恩于侵害過自己的人。心懷感恩之心，要做到大度從容，以從容淡定的心態(tài)看待發(fā)生在自己身邊的事情，善于轉(zhuǎn)變角度，從事物的對立面來重新認(rèn)識事物。大多數(shù)人都是在挫折和受傷害中成長和成熟起來，侵害過自己的人，在侵害自己的的同時，也讓我們學(xué)會了如何保護(hù)自己，避免今后受到更大更多的傷害；讓自己變得更加成熟和堅強(qiáng)，增強(qiáng)自己的抵御能力。侵害我們的人，不管他們是有意的還是無意的，侵害的同時也讓我們學(xué)到了很多東西，我們也要感恩于他們，而不是一味地沉浸在受傷害的痛苦中。

　　黨員讀書交流活動雖然時間很短，但讓我受益匪淺，感觸最深的就是學(xué)會了做人要從感恩開始，始終胸懷一顆感恩之心，感恩于一切值得感恩之人，感恩的同時享受感恩給自己帶來的回報。作為一名黨員，今后要更加積極地參加這樣的活動，促使自己不斷進(jìn)步的同時，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

世界讀書日讀書心得體會10

　　常聽人說：“讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地清�！边@值得我們深思。

　　讀書，現(xiàn)已成為我們生活中必不可少的一部分。那么，我想：能不能把“人是鐵，飯是鋼，人不吃飯餓得慌”：改成“人是鐵，書是鋼，人不讀書愁得慌”呢？既然可以把書和飯放在等同價值比較，那么書不就是精神食糧么？曾記得學(xué)過文章《煮書》中，爺爺?shù)囊环�話打動了我：“書是精神食糧，煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛！”這句話告訴我們，書讀了就要把重要部分記在腦子里，等該用的`時候就要用。

　　我讀過的書有：四大名著、冰心散文、老舍散文、成語故事等。從這兒，我找到了，我在平時世界里找不到的東西。

　　其時，尋找讀書之樂并不難。只要用心去讀，用心去品，你就會體驗(yàn)到讀書之樂了。

世界讀書日讀書心得體會11

　　4月23日是“世界讀書日”。好讀書，多讀書，讀好書，不僅可以開闊視野、增長才智，也能啟迪智慧、拓展思路，培養(yǎng)“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)和“凡事快人一步、高人一籌”的才干。黨員干部是國家之棟梁，民族之脊梁，更應(yīng)該以書籍武裝頭腦，增長才干，讓讀書成為一種內(nèi)化于心、外化于行的生活方式。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。然而，當(dāng)前全社會的讀書形勢卻不容樂觀。有追求享樂，不好讀書的“慵懶型”，有熱衷應(yīng)酬，不勤讀書的“攀附型”，有淺嘗輒止，不善讀書的“糊弄型”。更有甚者，認(rèn)為實(shí)干務(wù)實(shí)，學(xué)習(xí)，干比學(xué)更重要，長期忙于事務(wù)、疲于任務(wù)，沒有時間讀書。而長此以往，必然導(dǎo)致思想僵化、意志不堅，在各種物質(zhì)誘惑的迷霧里，缺鈣、丟魂，看不清來路與方向，從而誤入迷途。

　　書籍不僅能明智，更能固心。在新時代的浪潮里，黨員干部要想乘風(fēng)破浪，當(dāng)好“舵手”，更離不開“書籍智慧”。作為黨員干部當(dāng)以理論書籍為必讀書目，在“紅色經(jīng)典著作”中獲得思想力量和精神動力，把牢未來奮斗方向。經(jīng)濟(jì)類、文化類、科技類等書籍也是選讀書目，只有廣泛學(xué)習(xí)涉獵，才能找到更多工作思路。唯有以閱讀為基礎(chǔ)，反復(fù)鉆研，不斷思考，學(xué)以致用，才能有所收獲，有所提升，才能具備創(chuàng)新能力與干事本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起時代重任。

　　黨員干部不僅要好讀書、讀好書，更要有計劃、有目標(biāo)、有恒心，堅持不懈養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。不斷提高讀書的方法和技巧，提升讀書的質(zhì)量和效率，善于向書本要答案，善于理論聯(lián)系實(shí)際，善于學(xué)會結(jié)合xx難題，讓讀書成為提升綜合素質(zhì)、提高執(zhí)政能力的有力手段。特別是基層黨員干部，面對錯綜復(fù)雜的工作局面，更需要讀書提升自我的能力和水平。在時間控制方面需爭分奪秒，如晨起或者乘車時、餐后、睡前，只要想看書，總能擠出時間讀書學(xué)習(xí)，切莫因忙碌而放棄讀書，切莫為自己的懶惰找借口。而真正的'閱讀不是“快餐式訊息”和“夸張式視頻”能取代的，我們既要善于在微閱讀、碎閱讀中汲取新知識，更要在忙碌的工作之余，真正身心靜下來深度閱讀與思考，才能真正有所收獲和提升。

　　讀書慰藉心靈，讀書提升素養(yǎng)，讀書溫潤人生。黨員干部既要讀有字之書，也要讀無字之書。每天以空杯的心態(tài)，去汲取書本里面的養(yǎng)分，不斷積累知識量。更要讀無字之書，在有字之書的基礎(chǔ)上，提高認(rèn)知能力，學(xué)會客觀、辯證分析所學(xué)所見所聞所得，學(xué)會獨(dú)立思考，用心思考，用眼睛去看，用內(nèi)心去辨，跳出框子看問題，站在云層看群山，才能在錯綜復(fù)雜的形勢下，找到突破口，找到新出路，奪取新勝利。

世界讀書日讀書心得體會12

　　在每年的4月23日，我們都會慶祝世界讀書日。這是一個致力于促進(jìn)閱讀和書籍文化的國際性紀(jì)念日。作為一個讀書愛好者，我更加珍視這一天。在這篇文章中，我想分享我對于世界讀書日的心得體會。

　　第一段：閱讀是一種享受和探索

　　首先，閱讀是一種享受和探索。一旦我開始讀一本好書，我就會沉浸其中，并完全忘記時間。在書籍世界里，我可以遨游于不同的場景、文化、歷史以及人物之間。這種探索也能教會我很多東西，比如人類的情感、智慧和勇氣等等�？傮w而言，閱讀無疑是一種讓人快樂和富有啟示的體驗(yàn)。

　　第二段：閱讀能帶來啟示和啟迪

　　閱讀能帶來啟示和啟迪。人們常說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。閱讀讓我認(rèn)識到世界的多樣性，并且知曉自己所處的位置。通過閱讀，我可以感受到別人的思想、行動以及信仰，這讓我對自己以及周圍的人更加理解和尊重。同樣的，閱讀也能啟發(fā)我的創(chuàng)造力，讓我更加有想象力并找到解決問題的新思路。

　　第三段：閱讀是一種推動個人成長的途徑

　　閱讀是一個推動個人成長的途徑。當(dāng)我讀到那些關(guān)于人生哲學(xué)、成功學(xué)和心靈成長等方面的書籍，我就會感受到自己的內(nèi)在力量。有時候，這些書籍也讓我看到自己的缺點(diǎn)和不足，促使我在成長道路中取得更好的成就�？偠�言之，閱讀是一個提升自我、改善生活的高效途徑。

　　第四段：閱讀能帶來神奇和睿智

　　閱讀也能帶來神奇和睿智。讓我感到神奇的是，有些書籍能量化地讓我感受到歷史的滄桑和文化的瑰寶。它們并不是單一事件的記載，而是對于文明和世界的傳承。同時，讓我感到睿智的是，有些書籍也在我面前開啟了新的認(rèn)知大門。它們不僅提供了我未曾涉獵的視角和知識，還給我?guī)�來了新的文化和語言的體驗(yàn)。

　　第五段：閱讀是一種長久以來的寶貴傳統(tǒng)

　　最后，閱讀是一種長久以來的'寶貴傳統(tǒng)。在現(xiàn)代，人們面對的生活壓力和競爭壓力越來越大，讀書能夠平衡這些壓力并讓我們保持心靈的平衡和平和。閱讀也是一種傳承，能夠?qū)⒔?jīng)驗(yàn)和思想傳遞給下一代，并不斷推動人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。

　　總之，在這個世界讀書日，我們需要反思和認(rèn)識到文化的重要性，尤其是書籍作為人類知識和智慧的存儲預(yù)備庫，它的獨(dú)特價值也需要我們呈現(xiàn)給更多人。希望每個人能夠以自己的方式感受到閱讀的快樂和力量，以及書籍帶來的啟示和睿智。

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