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金子般美好的心靈——讀《一根項(xiàng)鏈》有感
當(dāng)看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的金子般美好的心靈——讀《一根項(xiàng)鏈》有感,希望對大家有所幫助。
今天,我讀到了一篇名為《一個(gè)項(xiàng)鏈》的文章,故事主要講:“我”36歲那年,一個(gè)收廢品的老太太帶著她收養(yǎng)的小男孩來到家里收報(bào)紙,“我”聽聞他們的遭遇后非常的同情。當(dāng)“我”送走了他們之后,他們再一次的回來了,使“我”十分厭煩。當(dāng)?shù)弥麄兪鞘暗搅恕拔摇边z失的、珍愛的金項(xiàng)鏈時(shí),便掏出了100元錢以表感謝,但他們謝絕后就離開了,“我”十分感激。
文章中拾金不昧、不圖回報(bào)、樂于助人的老太太和小男孩給我留下了揮之不去的印象。他們雖然生活條件非常艱苦,但是卻有著一顆閃閃發(fā)光的、金子般美好的心靈;他們雖然只是普通人,但是卻有比很多人都高尚的心靈。當(dāng)我讀到第三自然段時(shí),作者描寫小男孩時(shí)所使用的“攙”以及連續(xù)使用的三個(gè)“搶著”,讓我感受到了這個(gè)小男孩是一個(gè)知恩圖報(bào)、懂事的孩子:他知道老奶奶收養(yǎng)了自己,心懷感激,就非常體貼老太太,還知道她的年紀(jì)大了,就搶著干活。文章中還利用“緩緩地?cái)傞_雙手”與“手掌心里托著”這兩個(gè)短語,形象的描寫出了老太太手捧項(xiàng)鏈時(shí)的動作,還間接寫出了老太太與小男孩拾金不昧的美好品質(zhì)。
讀了這篇文章后,其中的老太太和小男孩讓我不由自主地聯(lián)想到一件發(fā)生在去年的事:我?guī)Я?0元錢到學(xué)校為了繳費(fèi),因自己不注意而把錢弄丟了,我心急如焚。+我找到了老師,老師答應(yīng)了我會盡力幫助我。第二天,老師找到了我并且告訴我:“你丟的50元錢找到了,是一個(gè)四年級的同學(xué)撿到的并且交給我的。”老師拍了拍我的頭,說:“下次一定要注意哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感謝了老師。事后,我自己反思了自己的不是,還想到了那位拾金不昧的同學(xué)。20元錢雖然不多,但那位同學(xué)在收入囊中與物歸原主二者之間選擇了后者,讓我不禁感嘆:“他真是有金子般美好的心靈!”
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