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《一只想飛的貓》讀后感15篇[實(shí)用]
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《一只想飛的貓》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《一只想飛的貓》讀后感1
親愛的小朋友們,大家好。我是來自渾源縣北岳小學(xué)二年級6班的張小釧。
我最喜歡一只想飛的貓里面的這個(gè)故事,故事的主要內(nèi)容是:一天,貓看見了兩只蝴蝶一前一后的飛著,它跟在蝴蝶的'后面,想捉住它,于是悄悄地跟在它后面找機(jī)會(huì)。這時(shí),一只蝴蝶落在鳳仙花上,貓倏地一下?lián)渖先ィ姑,撲了一個(gè)空,沒有捉住。于是它去找小鴨子和公雞玩。
讀了《一只想飛的貓》,我覺得貓雖然聰明,但是有點(diǎn)懶惰,不愛勞動(dòng),做錯(cuò)了事,從來不肯虛心承認(rèn)。最大的缺點(diǎn)是驕傲、愛面子。但是它本領(lǐng)非常大,是一個(gè)體育家、賽跑冠軍、跳高運(yùn)動(dòng)員。我們要學(xué)習(xí)它的長處,希望它能改正自己的缺點(diǎn)。
《一只想飛的貓》讀后感2
親愛的小朋友們大家好,我是來自渾源縣北岳小學(xué)二年級六班的陳東琦。我給大家?guī)淼墓适率恰兑恢幌腼w的貓》快來聽一聽吧。
我讀了《一只想飛的貓》后,我的感想是:那只貓是一只自以為是,愛說大話的`貓,自己能捉住三十只老鼠,就看不起別人了,走起路來橫沖直撞,天真極了,做什么事都三心二意的。
所以告訴我做什么事都不要半途而廢,想要做好每一件事情,一定要用心去做,要是不用心去做你想做的事情,會(huì)總是做不好那件事情,只要我們用心去做了,才能取得成功。
一只想飛的貓讀后感5
我讀了《一只想飛的貓》這本書里的《雞大嫂上菜市場》這篇課文,我知道了雞大嫂興高采烈,因?yàn)殡u大嫂的兒女都整歲了,她想給兒女買好吃的回來。
可是在路上遇見了狡猾的狐貍,雞大嫂卻不知道狐貍就在身后,雞大嫂進(jìn)了市場,它看的都眼花了,覺得什么都好,這時(shí)鵝大媽和鴨大娘看見了鬼鬼祟祟的狐貍很生氣。雞大嫂拿不定主意,就聽別人說買什么她就買什么。
我明白了,自己要有主意,不要聽別人說什么就是什么。
《一只想飛的貓》讀后感3
《一只想飛的貓》的作者是著名的童話作家陳伯吹,它是中國兒童文學(xué)的一代宗師,曾被譽(yù)為“東方安徒生”。陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)為中國四大兒童文學(xué)獎(jiǎng)之一。
《一只想飛的'貓》,講的是一只貓?jiān)诤秃逆覒蛑校蜃ゲ坏胶缓靶,變得很憤怒,但又抓不到它們便很垂頭喪氣,把憤怒撒到了別人身上,把向日葵和雞冠花都撞倒了,別人都說它是只壞貓。這只貓?jiān)谝郧爸蛔サ?3只耗子便很驕傲,整天向別人炫耀自己有多偉大,而且它整天好吃懶做,村里打掃衛(wèi)生她也不去。有一天,它向別人吹牛說自己可以釣魚,可一聽別人要看看它怎么釣魚的?就著了急,它為了不丟面子,便把自己的尾巴放進(jìn)了河里,正好有一只烏魚認(rèn)為這個(gè)貓尾巴是條大蟲子,便一口作文咬了上去,這可把貓?zhí)蹓牧,一下子把魚從水里甩了出來。雖然魚被釣了上來,但是貓的尾巴上也掛了彩。還有一次,這只貓說自己可以飛,在表演之中,它并沒有飛起來,別人都嘲笑了它,它回到了河邊,說:“會(huì)飛的都不是好東西!弊约河终驹跇渖弦惶上攵鼪]有飛起來,而是重重的摔在地上,很久沒有起來。說到底,它也只是一只普通的貓啊。
這本書告訴我:這只貓兒不能太驕傲,要不然最后受傷的是自己;做人也一樣,以后不能太驕傲,太自大,否則不會(huì)有好下場。
在生活中,我也有類似的事。有一次我考試前一直在玩,媽媽提醒我要復(fù)習(xí),而我吹牛說:“不用,我一定考100分。”考試后我沒考好很丟臉,所以以后做人不能驕傲自大喲!
《一只想飛的貓》讀后感4
夏日炎炎,是在家里看書的好時(shí)機(jī)。今天,我就給大家推薦一本好書——《一只想飛的貓》。它是由我國兒童文學(xué)家,翻譯家,出版家,教育家陳伯吹老師寫的。他把畢生精力奉獻(xiàn)給兒童文學(xué)事業(yè),是中國兒童文學(xué)的一代宗師,在海內(nèi)外享有極高的聲譽(yù)。這是我推薦這本書的一個(gè)重要理由哦!
這篇作品敘述了一只喜歡自吹自擂的`貓,它好逸惡勞,頑皮無禮,不切實(shí)際地一心想飛,而終摔了個(gè)大跟頭的故事,整本書充滿了輕松幽默的喜劇色彩。那只貓盲目地逞強(qiáng)好勝,吹噓自己是賽跑健將,歌唱家和捕魚能手,甚至幻想能夠飛上天去,可它從不愿意學(xué)習(xí)。認(rèn)為“我要飛,就能飛!”故事中只有那頭笨驢,不論做什么事情都要學(xué)習(xí)一番,還經(jīng)常被貓嘲笑。
作者將幻想和現(xiàn)實(shí)十分巧妙的結(jié)合起來,在這只貓身上表現(xiàn)了我們少年兒童的形象。這只貓的缺點(diǎn)可真多,其實(shí)這些缺點(diǎn)全部來源于它的驕傲自大,而我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,而不是像那只貓一樣,整天想著不切實(shí)際的上,如果我們找錯(cuò)了方向,還能回頭,還能改變。如果像那只貓一樣,明明知道貓會(huì)飛是一件不可能的事,可它還是那么倔強(qiáng)。整天想著努力就會(huì)有回報(bào)。雖然說努力會(huì)有回報(bào),但是也要符合實(shí)際呀!如果不符合實(shí)際,無論你怎么努力,都是白費(fèi)功夫。希望大家通過這個(gè)故事能找到學(xué)習(xí)的好辦法,在快樂中學(xué)習(xí)!
《一只想飛的貓》讀后感5
暑假里,媽媽給我借了一本書,叫《一只想飛的貓》,聽到這個(gè)題目,我就被深深地吸引了。我特別想知道它為什么會(huì)飛,后來又怎樣了。
讀了一遍才知道,這本書講的是一只普通的貓,是一只沒禮貌的貓。懶惰。驕傲。自大的貓,整天在那想入非非,想著自身可以像喜鵲一樣在天空中飛翔,像鴨子一樣在水中游泳。它還是一只愛吹牛的貓,但吹牛讓它吃了苦頭,它不切實(shí)際的想學(xué)飛,結(jié)果從樹上摔下來,好久好久爬不起來。
鴨子會(huì)游泳,公雞會(huì)打鳴,喜鵲會(huì)飛翔,貓會(huì)抓老鼠……每個(gè)動(dòng)物都有自身的長處和短處,人也不過如此。如果因?yàn)樽陨頁碛心硞(gè)突出的.本領(lǐng)就認(rèn)為自身了不起的話,遲早要付出代價(jià)的。我們心中要牢記這句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
《一只想飛的貓》讀后感6
這兩天,我讀了《一只想飛的貓》,這是一個(gè)很趣味的'故事。故事里主要寫了一只驕傲自大、懶惰、沒有禮貌的貓,他想飛,可是他不僅僅好吃懶做,貪圖享樂,還不切實(shí)際,胡思亂想,最終摔得粉身碎骨。
他,驕傲,逢人便吹噓:“我一個(gè)爪子就能逮住十三只耗子!彼,懶惰,每次遇到勞動(dòng),總是消失得無影無蹤;他,自大,狂妄地說:“老虎都得叫我貓大王!彼,無禮,嘲笑鴨子是“扁嘴鴨”;他好高騖遠(yuǎn),整天想入非非。最終,他一事無成,還害了自我。
“欲窮千里目,更上一層樓。”《一只想飛的貓》沒有飛起來,但卻給了我想飛的啟發(fā)。
有夢想是好的,我們每個(gè)人都夢想翱翔在藍(lán)天白云?墒牵瑢(shí)現(xiàn)夢想需要有穩(wěn)定、扎實(shí)的基礎(chǔ),需要有百分之百的努力和拼搏,需要有和善禮貌地待人態(tài)度,更需要腳踏實(shí)地去奮斗。
“書山有路勤為徑”,這跟我們學(xué)習(xí)是同一個(gè)道理,僅有刻苦努力、勤奮、謙虛,夢想才不會(huì)變成空想。
《一只想飛的貓》讀后感7
今天,我讀了一本名為一只想飛的貓的書。主要說:原來它是一只普通的貓。整天思考,認(rèn)為他可以像喜鵲一樣在天空中飛翔,朋友建議他不要聽,雖然他努力學(xué)習(xí),用各種方法,但他不切實(shí)際的想法,導(dǎo)致他最終從樹上摔下來,四英尺,很長一段時(shí)間不能起床。
鴨子會(huì)游泳,公雞會(huì)鳴叫,喜鵲會(huì)飛,貓會(huì)抓老鼠,這些都是動(dòng)物固有的'技能,如果讓鴨子鳴叫,公雞會(huì)游泳,喜鵲會(huì)抓老鼠,貓會(huì)飛,這是奇怪的。不知那只摔倒的貓會(huì)不會(huì)明白自己努力的方向錯(cuò)了?你能選擇正確的方向嗎?每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),需要不斷學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路上,我們應(yīng)該揚(yáng)長避短,找到正確的目標(biāo)。如果方向錯(cuò)了,不管我們付出多少努力,都是徒勞的,就像這只想飛的貓一樣。因?yàn)榱w慕麻雀和喜鵲會(huì)飛,然后想象自己是一只會(huì)飛的貓,從樹上摔了下來。
在追求夢想的道路上,我們每個(gè)人都要找到正確的目標(biāo),找到正確的方向,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
《一只想飛的貓》讀后感8
這個(gè)寒假里,我讀了很多書。其中讓我影響最深刻的是陳伯吹爺爺寫的《一只想飛的`貓》。
這本書講的是:有一只貓,他非常驕傲、自大、愛面子、不自量力,很多事都以為自己做得到,但卻做不到。比如他要抓蝴蝶,以為自己抓得到,但是因?yàn)樨埐粫?huì)飛,所以貓想了很多辦法都抓不到蝴蝶。還有,小喜鵲說不會(huì)飛,但貓又愛面子,說:“我能飛”。于是貓爬上樹,從樹頂“飛”了下來,可是它在空中摔了下來,摔得走不了路。
讀了這本書,我懂得了驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。
《一只想飛的貓》讀后感9
“一只想飛的貓,這只貓可真特別呀!”寒假里我拿到《一只想飛的貓》這本書時(shí),心里不由得想到。于是,我便迫不及待地讀了起來。讀完了整本書,我發(fā)現(xiàn)這是一只驕傲自大,目空一切,逞強(qiáng)好勝,懶惰散漫的貓。
它的驕傲自大、目空一切、懶惰散漫在書中比比皆是,隨處可見。如有一次,它從窗子里面猛地跳出來,把窗臺(tái)上那一個(gè)可憐的藍(lán)瓷花盆和仙人掌碰落砸碎了,可它卻沒有半句道歉的話。還有一次它在捉蝴蝶的時(shí)候,撞到了別人,不僅沒道歉,還吹起牛來了。
后來它又在鴨子、公雞和鵝面前吹噓:”我是貓,一伸爪子就逮住了十三只耗子!按蠹也恍牛屗脤(shí)際行動(dòng)來證明,可它根本就做不到。它還說自己是一名航空家,可它要飛的時(shí)候,卻飛不起來了,還摔得四腳朝天。我覺得這結(jié)果都是貓自作自受,都是因?yàn)樗尿湴磷源笤斐傻摹?/p>
鴨子會(huì)游泳,公雞會(huì)打鳴,喜鵲會(huì)飛翔,貓會(huì)捉老鼠,這些都是動(dòng)物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴,讓公雞去游泳,讓喜鵲去抓老鼠,讓貓去飛翔,這根本就是異想天開,想入非非。一只貓整天在想著自己可以像喜鵲一樣在天空中飛翔,那是不可能的。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都需要不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的道路上我們要揚(yáng)長避短,找準(zhǔn)目標(biāo),找對方向。目標(biāo)和方向錯(cuò)了,付出再多也是白費(fèi)功夫。就像這只想飛的貓,因?yàn)榱w慕麻雀和喜鵲會(huì)飛,然后就把自己想象成了一只會(huì)飛的貓,結(jié)果只能從樹上重重地摔了下來。
故事到此結(jié)束,不知那只摔下來的'貓是否有沒意識到自己的方向錯(cuò)了呢?但故事對我們的啟發(fā)還沒結(jié)束,我們班上有許許多多同學(xué)都有自己特長,有的愛彈琴,有的愛唱歌,有的愛表演,有的愛跳舞……自己的特長他們不僅熱愛,而且都做得特別好。如果像貓一樣讓他們換個(gè)特長,那他們就未必喜歡也未必能很優(yōu)秀,這就說明我的同學(xué)們不但找準(zhǔn)了目標(biāo),而且找對了方向呢!
我們每個(gè)人都要在追夢的征途中找準(zhǔn)目標(biāo),找對方向,千萬不要像那只驕傲自大、想入非非的貓一樣,不聽伙伴們的勸告,結(jié)果只會(huì)把自己摔得傷痕累累,好久好久都爬不起來。
《一只想飛的貓》讀后感10
親愛的小朋友們大家好,我是來自渾源縣北岳小學(xué)二年級六班的楊愛奇。
在這個(gè)寒假里,我讀了很多故事書,其中一本就是《一只想飛的貓》。
這本故事書講的是貓抓蝴蝶,因?yàn)檫@只貓?zhí)湴磷源罅,它以為自己什么事都能做,可是到最后,蝴蝶、喜鵲什么也沒抓到,還把自己弄的遍體鱗傷。
從這則故事里,我明白了驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步的.道理。
《一只想飛的貓》讀后感11
這是一只驕傲自大的貓,他的確有點(diǎn)本領(lǐng),一個(gè)晚上能抓十三只老鼠。他總覺得自我是個(gè)了不起的人物,不僅僅不愛勞動(dòng),還認(rèn)為自我樣樣都行,到處逞能。他覺得自我是體育家,賽跑、跳高都得了獎(jiǎng),唱歌也很有名,能讓人陶醉,還是旅行家,游泳家,漁業(yè)家……他爭強(qiáng)斗勝,用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮,他甚至夸耀自我是十分十分勇敢的航空家,最終摔得四腳朝天,好久好久爬不起來?蓪(shí)際上,他只是一只普通的貓罷了。
我班里有一個(gè)同學(xué),他是個(gè)圍棋高手,以往在市里拿過大獎(jiǎng),他以此為傲,常常在人多的時(shí)候,夸說自我怎樣怎樣了得,怎樣怎樣過五關(guān)斬六將簡便奪冠。有一次,他吹著吹著,就得意忘形了,覺得自我是一個(gè)真正的天才,跳棋、象棋、圍棋、五子棋,樣樣拿手,一副天下我稱第二,沒人敢稱第一的模樣。當(dāng)時(shí)我也在場,心里覺得很不平衡,就尖著嗓子說:“我也喜歡下象棋,不如此刻較量一下哦。”他想也沒仔細(xì)想就滿口答應(yīng)了。
擺開陣勢,我按照平時(shí)的習(xí)慣,移炮,跳馬,出車,交手才兩個(gè)回合,他的陣營就亂了,我乘勝追擊,直搗敵營。他一看形勢不對,把棋盤一推,說:“我今日狀態(tài)不大好,失誤了!钡椭^,紅著臉,走了。
貓有抓老鼠的'本領(lǐng),鴨有游泳的本事,鳥有飛翔的功夫,人也一樣,每個(gè)人都有自我的長處和短處,如果一個(gè)人因?yàn)樽晕矣辛艘稽c(diǎn)本領(lǐng)就覺得自我樣樣都在行的話,他早晚是要出丑的。我想,這大概就是著名作家陳伯吹先生想經(jīng)過《一只想飛的貓》這個(gè)故事告訴我們的吧。
《一只想飛的貓》讀后感12
暑假我讀了一本書名叫:《一只想飛的貓》。首先,這本書的書名就讓我覺得非常的好笑,貓?zhí)焐筒粫?huì)飛,但這只貓非?释麜(huì)飛。于是就發(fā)生了很多有趣的.故事:
文中的貓把窗臺(tái)上擺著的一個(gè)藍(lán)瓷花盆砸碎了。它也不道歉,還說:“這算什么,我是貓!”更吹牛的說:“昨晚我伸手就抓了十三只耗子。”它跨開大步,頭也不回一副若無其事地樣子向前走了。高傲的貓為了捉蝴蝶壓壞了個(gè)鳳仙花。卻被這兩只蝴蝶戲弄了。兩只蝴蝶在貓身邊飛來飛去。忽高忽低、忽左忽右。貓?jiān)谙旅鎻堁牢枳σ矝]捉住。每次都撲空,貓累得滿頭大汗,氣的發(fā)抖,它像瘋子一樣,在花叢中橫沖直撞,把向日葵撞的晃來晃去,把雞冠花撞傷了腰。也沒捉到。鴨子公雞勸小貓去參加大掃除,它仗著自己一個(gè)晚上能抓十三只耗子,一味的逃避,毫不理會(huì)大家對他的勸告,卻得意洋洋,說公雞、鴨子、鵝都沒有他跑得快、跳得高,但因?yàn)樽约旱目裢源螅蛔粤苛Φ呐c喜鵲比飛翔,摔得粉身碎骨再也沒有爬起來。這種狂妄自大愛吹牛的貓終究害死了自己!
這只想飛的貓捉老鼠本領(lǐng)村中最厲害。然而天外有天、人外有人,貓擅長捉老鼠、爬樹,鴨子擅長捉魚,每個(gè)人都有自己的長處、短處,別人不如你這個(gè)。你也不及別人那個(gè)。不能有一點(diǎn)小小的成功就驕傲自大,自以為是很了不起!我想,《一只想飛的貓》就是告訴我們這個(gè)道理吧!
《一只想飛的貓》讀后感13
《一只想飛的貓》的作者是陳伯吹,他是中國著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家、出版家和教育家。他出生于1906年8月13日,曾用筆名夏雷,上海區(qū)寶山市人。他寫了很多兒童文學(xué)作品,比如《一只想飛的貓》《模范學(xué)生》等。
這本書描繪了一只想飛的貓的形象,這只貓驕傲自大,目空一切,只因自己抓住過幾只老鼠就自大。他十分的`盲目自信,以為自己真的會(huì)飛起來。作者對于這只貓的描述十分的生動(dòng)形象,就好像在描述一個(gè)十分淘氣的兒童。
從書中我學(xué)習(xí)到了很多。隨著閱讀這只貓的經(jīng)歷,我體會(huì)到作者并不單單是在寫這只貓,而是將一些人的行為擬人成了貓。這本書告訴我,不能夠驕傲自大,自吹自擂,要完成自己能完成的事情,不能癡心妄想。作為一名二年級的學(xué)生,我覺得這本書對我是一個(gè)很好的提醒,讓我能夠不去成為那只想飛的貓。
《一只想飛的貓》讀后感14
雙休日的下午,捧起陳伯吹的作品典藏本《一只想飛的貓》,也讓自己經(jīng)歷了從無心地隨意地翻閱到愛不釋手地用心捧讀閱讀歷程,在為自己閱讀欣喜的同時(shí),深切地感受了陳老創(chuàng)作的童話、小說、散文中的童趣、童心、童真,深切地領(lǐng)略了中國兒童文學(xué)的雅致、生動(dòng)與溫暖。
一個(gè)個(gè)童話故事非常動(dòng)聽,非常美麗,而且又有意義,淺顯易懂,寓教于樂,深深地烙在了每一個(gè)讀者腦海里!兑恢幌腼w的貓》這只貓作弄蝴蝶,反而被蝴蝶捉弄了,蝴蝶飛走了,他不會(huì)飛,自吹會(huì)飛,從下面飛上去不行,從上面飛下來總行了吧?于是爬到樹頂要飛下來,結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”,好久好久爬不起來。孩子們在開開心心地閱讀中自然也明白了“驕傲自大,自吹自擂的下場”的道理!堵涑毕壬蜐q潮先生》是一篇融知識性與趣味性一體的故事,告訴小讀者海水有漲有落,應(yīng)該在落潮的時(shí)候到海邊去玩才能保證安全,同時(shí)通過孩子們幾次到海邊玩耍的經(jīng)歷,描寫了海邊的美麗風(fēng)光和各種平時(shí)難以見到的海生動(dòng)力,豐富讀者的知識面。另外《駱駝尋寶記》、《大老鼠和小座鐘》、《雪妹妹》、《冰哥哥》等等每一個(gè)故事都非常的耐人尋味,愛不釋手。因?yàn)槲艺娴臑樽髌分兴膶和某嗾\愛心感動(dòng)了,無論從思想內(nèi)容,藝術(shù)表現(xiàn)手法,處處都考慮到難為孩子們所接受所喜愛,以促進(jìn)他們的健康成長。這樣的作品作孩子們怎么會(huì)不喜歡閱讀,怎么會(huì)不受到教育呢?
“要用兒童的眼睛去看,用兒童的耳朵去聽,特別是用兒童的心靈去體會(huì),一切都從孩子的需要和需求出發(fā)”,在陳老的作品中切實(shí)體現(xiàn)了這樣的'文學(xué)創(chuàng)作思想,這是一個(gè)文學(xué)大師能為兒童一生所付出的關(guān)愛。然而作為一名教育工作者,同樣也從事著兒童教育事業(yè),我們的所作所為不是同樣需要實(shí)踐這樣的教育思想嗎?“一切為了孩子,為了孩子的一切”的素質(zhì)教育口號人人會(huì)喊,但事實(shí)上,我們真正為兒童又付出了多少呢?我們的課堂能從孩子的需求出發(fā)來設(shè)計(jì)教學(xué)嗎?尤其是那些公開課,無不是老師作秀的舞臺(tái)。我們的活動(dòng)能為孩子的發(fā)展考慮嗎?無不是為完成一項(xiàng)又項(xiàng)的學(xué)?己硕顒(dòng)的。
我想陳老的文學(xué)創(chuàng)作思想也同樣需要我們每一個(gè)教育者銘記。
《一只想飛的貓》讀后感15
‘如果我能飛起來’許多人都曾有過這樣的遐想,有一只貓也不例外,而這只貓,是只自大的貓。
要說他的本事到底大不大,他的確有點(diǎn)本領(lǐng),一個(gè)晚上能抓十三只老鼠,而他卻以此就把自己當(dāng)作世上最有本領(lǐng)的貓。在喜鵲諷刺他狂妄自大時(shí),他卻真的以為喜鵲在說他是體育家,賽跑、跳高都得讀《一只想飛的貓》有感了獎(jiǎng),唱歌也很有名,能讓人陶醉,還是旅行家,游泳家,漁業(yè)家,他甚至還夸耀自己是個(gè)優(yōu)秀的宇航員,他為了爭捉魚第一的名號,尾巴被一只烏龜咬破了皮;他想自己是天下最有本領(lǐng)的貓,為了捉兩只花蝴蝶,撞到了向日葵、雞冠花,卻還以自己一個(gè)晚上能抓十三只老鼠,毫不在意她們;他在村里的大掃除中,仗著自己一個(gè)晚上能抓十三只老鼠,一味的逃避,毫不理會(huì)大家對他的勸告,卻洋洋得意,說公雞、鵝、鴨子都沒有他跑得快、跳得高,但因?yàn)樽约旱目裢源,不自量力?與喜鵲比飛翔,從樹上摔了下來,摔得皮開肉綻。
這只想飛的貓,捉老鼠的本領(lǐng)村中沒那只貓及的上,然而人外有人,天外有天,貓擅長捉老鼠、爬樹,鴨子擅長捉魚,貓及不上鴨子捉魚的本領(lǐng),鴨子及不上貓捉老鼠、爬樹的本領(lǐng),每人都有自己的長處、短處,別人不及你這個(gè),你不及別人那個(gè),不能因?yàn)槟氵@個(gè)好就不在意別的短處了,更不能有一點(diǎn)小小的成功就驕傲自大,我想,《一只想飛的貓》就是告訴我們這個(gè)道理吧。
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