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魔鏡讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的魔鏡讀后感,歡迎大家分享。
魔鏡讀后感1
書中的主人翁是平凡的一家人,在平凡的生活中家中難免出現(xiàn)生活的矛盾。
大碗和小碟由于父母的不同對待和對家務(wù)事的處理偏見,使兩人對事物有兩種截然不同的態(tài)度,久而久之,形成了兩種不同的脾氣和性格。大碗性格又倔又怪,與家人產(chǎn)生了敵對的情緒,只與筷子為友。小碟處處受到父母的寵愛,養(yǎng)成了嬌怪的性格。由于矛盾的升級,最后大碗被責(zé)怪為是“小災(zāi)星”,冤枉的被發(fā)配到外地的寄宿學(xué)校去上學(xué)。我認(rèn)為這倒是壞事變好事。經(jīng)過一番艱苦獨(dú)立的生活磨礪,大碗過生日再回到家里時,見到溫馨情景不禁深受感動。
這簡簡單單的愛溫暖了全家人的.心,在外地的生活與在家的生活對比,區(qū)別只有大碗自己心里最清楚,這種感覺是無法用禮物來表達(dá)、形容的,撫慰孩子最好的禮物就是愛。父母之愛、親人之愛永遠(yuǎn)留在自己的心中,這才是大碗心中最想要的禮物。
魔鏡讀后感2
我在《兒童文學(xué)》里看到了這篇《不變魔鏡》,我覺得這篇文章很有哲理,這篇文章主要內(nèi)容是這樣的:有一天,這個王國的魔法師要閉關(guān)做做后一次的修行,他勸年輕的國王勤于朝政,不要貪圖享樂,并把一個魔鏡交個了國王,他告訴國王,這個鏡子知道任何事情,不能亂用,到關(guān)鍵時候才能用,國王牢記著魔法師的話,所以國家很強(qiáng)盛,但是有一天國王破戒了,使用了魔鏡干不正當(dāng)?shù)氖,有一次破戒就會有第二次,國王一次又一次的用,國家荒廢了,有一天,魔鏡被打碎了,國王很害怕,因?yàn)槔锬Х◣煶鲫P(guān)沒幾天了,國王趕緊又做了一個一模一樣的.普通鏡子,魔法師出關(guān)后發(fā)現(xiàn)此事時在他眼前這個國家十分荒廢,遍地都是因?yàn)榇蛘潭赖乃朗Х◣熀苄乃,于是他就去看魔鏡,問新國王是誰,鏡子是普通的,顯示的是他自己,魔法師真的當(dāng)上了國王,有一次叛亂,老魔法師問20年后誰是國王,鏡子里又是老魔法師。
我覺得當(dāng)魔鏡變成了普通的鏡子,它所反映出的就只是站在鏡前人的欲望。當(dāng)照鏡者的欲望是為了百姓為正義時,就會給人民帶來幸福;當(dāng)欲望是為了一己之私,就只能帶來痛苦。所以,重要的不是魔鏡,而是我們自己的心。只要我們的心是純凈的,生活就一定是快樂的!
魔鏡讀后感3
在一個明媚的早晨,我讀了一本并不引人注目的書,在這本書中找到了一個真理——命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己手中的。
這本書主要講了一個叫哈維爾的男孩在學(xué)校里度過了倒霉的一天后,在回家的路上遇到了一位老爺爺,這位老爺爺是一位神仙。這個故事是采用層層遞進(jìn)的方式,圍繞著哈維爾三次邂逅老爺爺來展開的。老爺爺賣了哈維爾一面能預(yù)知未來的魔鏡,哈維爾太依賴魔鏡了,他只相信魔鏡里所預(yù)測到的未來,以至于在現(xiàn)實(shí)生活中的他疏于用功,成績一落千丈……經(jīng)歷了兩次失敗后,哈維爾終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意。
我覺得這本書很讓人有啟發(fā),特別是我。以前的我就像哈維爾,上課時聽課不夠?qū)P模偸潜е鴥e幸心理完成作業(yè),結(jié)果成績不盡人意下滑的很厲害。記得有一次,五年級下學(xué)期第二單元語文測驗(yàn),在復(fù)習(xí)階段我就在想自己已經(jīng)掌握的'非常好了,不需要再進(jìn)行復(fù)習(xí)了。在測驗(yàn)前我一直洋洋得意,結(jié)果事與愿違,只得到了勉強(qiáng)及格的成績。事后我很后悔,決定再也不要抱著任何僥幸心理面對學(xué)習(xí),在此之后,我發(fā)奮圖強(qiáng),取得了一定的進(jìn)步,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
這個故事告訴我們一個道理,不能只依靠其他人的力量,而是要靠自己的力量來獲得成功,想要獲得成功就不能懶散,要比別人付出更多的努力。
《魔鏡》這本書的確能給人很大的啟發(fā),希望大家能好好地讀一讀它!
魔鏡讀后感4
如果有人說“可以賣給你一面預(yù)知未來的魔鏡”,你會花光自己所有的積蓄買下它嗎?如果你有一面魔鏡,你會用來做什么呢?我們的主人公哈維爾就得到了一面魔鏡,一面能夠預(yù)知未來的魔鏡。
我們的主人公哈維爾在學(xué)校里經(jīng)過了倒霉的一天后,在放學(xué)回家經(jīng)過的一條小徑上偶遇了一位神秘的白胡子爺爺,老爺爺賣給他一面可以預(yù)知未來的魔鏡。經(jīng)過老爺爺所展示的能力,哈維爾購買魔鏡的欲望最終還是戰(zhàn)勝了他的理智,他想用這面魔鏡來看到自己的未來。通過這面魔鏡,讓他預(yù)知了球賽結(jié)果,老師提的問題和對伙伴們做的推想,讓他成為了神童。因?yàn)檫@面鏡子讓他變得更加的懶散,不愿意去學(xué)習(xí),導(dǎo)致了自己考試的成績和魔鏡預(yù)料的`結(jié)果不一樣。在經(jīng)過兩次的挫折后,他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。原來是想告訴他,雖然通過魔鏡可以預(yù)知考試的結(jié)果,但是自己因此而放棄學(xué)習(xí),最終只能考得一塌糊涂。只有靠自己的努力學(xué)習(xí),才能真正取得一個好成績。
讀完了這本書,讓我明白了一個道理:命運(yùn)是掌握在自己的手中,世上沒有什么神奇的力量讓你不勞而獲就可以成功。只有今天努力的付出,才會有明天豐厚的回報(bào)!安唤(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!
魔鏡讀后感5
下午陽光暖洋洋的,我躺在沙發(fā)上翻看老師推薦的暑期讀物《魔鏡》。看著看著我就不覺沉浸其中無法釋手了。這雖然是來自一位名叫霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉的西班牙作家的作品,但其中的奇思妙想?yún)s跨越國度使遠(yuǎn)在大陸彼岸的我也感到驚奇。
本書講述了一個叫哈維爾的小男孩的奇妙經(jīng)歷。哈維爾在放學(xué)回家途中偶遇一位神秘的白胡子爺爺,并從他手里獲得了能預(yù)知未來的魔鏡。得知未來的哈維爾不再努力學(xué)習(xí),結(jié)果在數(shù)學(xué)測驗(yàn)中取得了糟糕的成績,受到了老師和父母的斥責(zé)。憤怒的哈維爾摔碎了鏡子,但與此同時他也理解了老爺爺?shù)恼嬲靡狻?/p>
書里集聚了很多新奇的想象,比如漂浮的海報(bào)和老爺爺那會變色的眼睛。讀書時仿佛自己在J.K.羅琳筆下的魔法世界里漫游,趣味盎然。
文章語言平易近人、輕松幽默。尤其是當(dāng)我看到書中說小男孩哈維爾會在漫長而孤單的放學(xué)路上想象自己是搖滾歌手和間諜并進(jìn)行惟妙惟肖的表演時,我不禁啞然失笑——我也曾幻想過自己是拯救世界的大英雄呢!
文中說『命運(yùn)是掌握在自己手中的』,我深以為然。從小媽媽就告訴我,運(yùn)氣只是努力的附屬品,命運(yùn)之神不會眷顧那些奢求不勞而獲的人,想要收獲好成績,便不能吝惜付出和汗水。這讓我想到了之前看過的《名人傳》,如果不是篤信自己才是命運(yùn)的主宰者,貝多芬就無法在失聰后創(chuàng)作出攝人心魄的'樂曲;米開朗琪羅無法在不見天日的牢獄中完成大衛(wèi)雕刻;托爾斯泰也不會與奢靡的貴族生活訣別,深入社會底層,創(chuàng)作出不朽的文學(xué)作品。正如古語中所說『天行健,君子以自強(qiáng)不息』,腳踏實(shí)地的努力比虛無縹緲的命運(yùn)之說更有意義。
文中還說『生活的美好就在于它的神秘和未知』。的確,就像同樣的節(jié)目在重看第二遍時就會變的索然無味一樣,如果一切都是劇本規(guī)劃好的,那么生活便失去了原本的色彩,一切變得理所應(yīng)當(dāng),長此以往,人們會逐漸變得冷漠,不知感恩。唯有心懷期待,樂觀地迎接即將迎到來的幸運(yùn)和不幸,把它們當(dāng)作上天送給我們的禮物,我們才能收獲幸福和美滿。
如果有一天我在世界的某個角落碰到了這個白胡子老爺爺,我一定會大聲地告訴他,命運(yùn)是由自己掌握的,未知的未來才精彩!
魔鏡讀后感6
《兒童文學(xué)》是我的至愛,每期我都買著看。上面的很多文章我都喜歡,并且給我留下了極深的印象!恫蛔兊哪хR》就是讓我深受感動的文章之一。
文章的內(nèi)容大致是這樣的:一個國王有一面魔鏡,它無所不知、無所不曉。如果能夠好好利用它,它就能幫助你治理國家,造福人民,否則就會禍害人類,危害自己。國王開始能很好地利用它,為國造福,所以,那時的國家繁榮昌盛。后來,隨著國王的年邁,他利用魔鏡干起了一些反人道的事情,以至于搞得眾叛親離、國家民不聊生,終于引起老百姓的不滿,惹得各地紛紛起義,后來起義軍沖進(jìn)王宮把國王給殺死了,結(jié)果一個好好的國家就這樣不復(fù)存在了。
看完了這個故事,感觸頗深;叵霘v史上每個國家的興旺衰敗,感慨萬千:這個國王分明可以做一個明智、受百姓愛戴的國王,可是就是因?yàn)橐患核嚼、一時貪欲,將自己從至高無上的'寶座上,推上了離死神只有一步之遙的斷頭臺。而致使這件事情發(fā)生的,就是這面神奇的魔鏡。
每件事情都有它的兩面性,神奇的魔鏡也不例外,它既能使一個國家從民不聊生變?yōu)榉睒s昌盛,又能使一個國家從繁榮昌盛變得窮兵黷武,直至滅亡。國王剛剛接觸魔鏡時,能夠很好的用它,為民造福,致使天下歸心、繁榮富強(qiáng);可是由于他的貪婪欲望卻使一件可以造福百姓的圣物,變成了使國家烏煙瘴氣的邪件。這,是何等的諷刺,卻又給我們帶來啟示:當(dāng)一件物品能很好使用時,就可以帶來無窮的益處;當(dāng)用它胡作非為時,則能將你引入歧途、最終一事無成。就拿我們生活中最常用的電腦來說,當(dāng)自己做作業(yè)遇到不會的題,而身旁又沒有人可以為你講解時,你可以用到它;當(dāng)自己閑暇時,可以上網(wǎng)瀏覽優(yōu)秀的作文、揭秘我國的歷史江山,開拓視野,增長見識?墒,電腦上還有一些暴力、血腥的游戲,使我們青少年的心理受到極大的負(fù)面影響;更有一些極端者,為了上網(wǎng),不惜偷盜,甚至殺人搶劫都做得出來。這,不是一個很好的例子嗎?
其實(shí),當(dāng)鏡子被施上魔力的時候,不僅僅可以看出自己所需要的東西到底處在何方,它更可以當(dāng)作一面從沒有施過魔力的鏡子,從鏡子中,可以看出一個真實(shí)的自己、一個獨(dú)特的自己、一個在世界上獨(dú)一無二的自己。就像剛剛上映的《功夫熊貓》里的“龍之卷軸”一樣——“沒有秘笈就是最強(qiáng)的秘笈”。當(dāng)自己相信自己,能從自己身上找出優(yōu)點(diǎn),更能在鏡子中找到自己的缺點(diǎn),并加以完善。到那時,你,已經(jīng)不需要任何幫助,靠自己勤勞的雙手就可以開出一個開闊、自由、昌盛的王國!古人云:“一分耕耘一分收獲”。自己累一次,勞動一次,就會有無限快樂,反之,就會落個一無所獲,兩手空空。
讀《不變魔鏡》,看國家興盛衰亡;讀《不變魔鏡》,看人情世故;讀《不變魔鏡》,看透人生真諦!
魔鏡讀后感7
今天,我看完了一本叫《魔鏡》的書,書里的主要人物哈維爾給了我很深的印象。
哈維爾開始是一個充滿想象力、頑皮,但是也很愛護(hù)小動物的孩子,他老是把自己幻想成一些間諜之類的。
哈維爾的學(xué)習(xí)開始很不好,但是當(dāng)他遇到一個眼睛會變顏色的白胡子老爺爺,白胡子老爺爺有許多神奇的魔鏡,能夠預(yù)知未來一天的事,哈維爾不專心學(xué)習(xí),花錢買下了老爺爺?shù)囊幻骁R子,想知道自己的未來會有什么事發(fā)生,可是后來魔鏡打碎了,哈維爾很傷心,于是又去買了一面,又打碎,又買,這樣買了很多次,都打碎了,他就問老爺爺怎么回事。
等讀完了這本書以后,我才明白,原來白胡子老爺爺是一位神仙,他來到人間就是為了幫助哈維爾,要讓他相信,不要相信什么魔力,命運(yùn)要自己來決定,要想成功,就要付出自己的辛勤和勞動,我們不該相信什么魔力來決定自己的命運(yùn),但是哈維爾一次又一次的從白胡子老爺爺?shù)氖稚腺I下了3面魔鏡,直到哈維爾從小巷來的時候,白胡子老爺爺又在原來的位置賣魔鏡,哈維爾來到白胡子老爺爺這里來看魔鏡,當(dāng)哈維爾吧所有的魔鏡破碎的時候,他一邊抱怨一邊又在哭泣,然后又要買白胡子老爺爺?shù)哪хR,可是,白胡子老爺爺卻不賣他那一面最大的魔鏡了,哈維爾很是疑惑,這不僅僅讓哈維爾感到疑惑,這讓我也感到疑惑,在我看前面幾頁書之后,都是拉著哈維爾看看,等他說完哈維爾覺得這個魔鏡有他的用處就買下了,可是,今天卻不賣了,結(jié)果白胡子老爺爺告訴了他千萬不要相信什么魔力,命運(yùn)應(yīng)該自己來把握,當(dāng)哈維爾明白了白胡子老爺爺?shù)?賣給他魔鏡的用意以后,什么都明白了,為自己以前不聽話、頑皮感到羞愧,他發(fā)誓改掉自己的壞毛病,要努力學(xué)習(xí),通過他不懈的努力,哈維爾終于改變成了一個好孩子,學(xué)習(xí)也變成非常好。這個故事讓我也明白了一件事:世上沒有什么能夠預(yù)知未來之類的東西,所有的成功都要通過自己的雙手不停的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我喜歡白胡子老爺爺,我喜歡哈維爾,但更喜歡這本《魔鏡》書。因?yàn)樗屛颐靼琢顺晒σ孔约号Σ拍軐?shí)現(xiàn)的道理。
魔鏡讀后感8
期末考試過后,廖老師給我們每人獎勵了一本書,我拿到的書是《魔鏡》。書的作者是西班牙的霍爾迪。塞拉利昂。依。法布拉。這本書不但故事情節(jié)很吸引人,而且還告訴了我一個大道理。
書的'大概內(nèi)容是:小男孩哈維爾遇見了一位神秘的老爺爺,哈維爾從這位從頭到腳都是謎的老爺爺手里買了一面魔鏡。從那以后,哈維爾很依賴魔鏡。因?yàn)槟хR可以讓他預(yù)知未來。直到有一次,哈維爾從魔鏡里得知第二天的考試自己考得很好,就沒有復(fù)習(xí)?傻诙焖l(fā)現(xiàn)自己考的差極了,甚至得了0分,一氣之下,他把魔鏡摔得粉碎。后來,老爺爺又千方百計(jì)地要哈維爾買魔鏡,他經(jīng)不住誘惑,又買了兩次魔鏡。哈維爾買了三次魔鏡后終于知道了,魔鏡不能給予他任何幫助,任何事情都要靠自己的努力。于是,在老爺爺?shù)谒拇我S爾買魔鏡時,他拒絕了。
這個故事告訴我們:世界上沒有什么東西能讓我們不勞而獲,我們的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌控在自己手中。老爺爺之所以賣魔鏡給哈維爾,就是想讓他明白這個道理。不要想依靠什么東西,要靠自己努力,才能取得成績。
這本書讓我得到了一個終身受益的秘密。我一定要繼續(xù)看對我有益的書,懂得更多的道理。
魔鏡讀后感9
《魔鏡》這本書講的是一個叫哈維爾的男孩在學(xué)校里經(jīng)過了倒霉的一天后,在回家的路上遇到了一位長著白胡子的爺爺,白胡子老爺爺給他推薦了一個神奇的.東西——魔鏡。哈維爾對魔鏡很有好感,他首先看了看魔鏡里面,里面畫著哈維爾拿著鏡子飛奔在小巷里?吹竭@個情形,哈維爾對魔鏡更有好感了。于是,他說:“老爺爺,這個魔鏡我買了!崩蠣敔斦f:“可你還沒有給我錢啊!崩蠣敔斀又鴨枺骸澳阌卸嗌馘X啊!惫S爾算來算去,最終給了老爺爺一百八十五比塞塔買下了魔鏡,而這筆錢是哈維爾回家騙媽媽才得到的。一天上午,數(shù)學(xué)老師突然通知第二天要有考試,要大家回家復(fù)習(xí)。
下課后,哈維爾帶著魔鏡去了洗手間。他掏出鏡子想看看會發(fā)生什么,結(jié)果,看到了自己在24小時之后從數(shù)學(xué)老師那里得了個良好。當(dāng)天下午放學(xué)回家,哈維爾第一件事就是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)第二天的考試重點(diǎn),但是,他又想起來在魔鏡中看到的畫面。他對自己說:“既然我會在考試中得個良好,為什么我還要學(xué)習(xí)呢!弊罱K,哈維爾沒有繼續(xù)復(fù)習(xí)。結(jié)果,第二天他考了個零分。這天晚上,哈維爾回到房間,想這是誰的錯,他想呀想呀,最終確定了是魔鏡的錯。哈維爾氣的把魔鏡摔了個粉碎。這次之后,他不走以前那個小巷子了。
因?yàn)樗憛捘хR,所以,他也不想再見到老爺爺。可是,有一天,哈維爾考了100分,他想:“如果我不走小巷子的話,那就得繞一大圈才能回到家!彼罱K還是走了那條小巷子,他又遇到了那個白胡子老爺爺。白胡子老爺爺問哈維爾要不要最后一面魔鏡,哈維爾看著魔鏡里面畫著老爺爺一個人,手中還拿著魔鏡。哈維爾這才意識到不應(yīng)該看魔鏡,他把頭扭開,說:“我已經(jīng)不需要這一面魔鏡了。”老爺爺問:“你真的想錯過這次機(jī)會嗎!惫S爾說:“是的!比缓笏惋w快地朝家里跑去。
讀完這本書,我覺得哈維爾考零分的原因是因?yàn)槔鲜且揽磕хR。我們在日常生活中,要自己學(xué)習(xí),不能依靠別人,這樣才會成為人見人愛的好孩子。
魔鏡讀后感10
我今天看完了《魔鏡》這本書,一個小男孩的奇異故事,使我受益匪淺。
這本書告訴我了許多道理,它讓我明白了人人應(yīng)該用自己的力量使自己生活,不能依賴別的事物的幫助,不能不勞而獲。
人生就是這樣,生活中一個普普通通的例子都能說明這一切:就像彩票,許多人都想因?yàn)椴势倍粍诙@,在數(shù)不清的'人群中令自己抽到唯一的百萬大獎而這種人終究必定一事無成。經(jīng)過此書,我終于明白了:命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手指,世上沒有什么神奇的力量可以讓人不勞而獲。一定要靠自己的力量豐衣足食。
魔鏡讀后感11
魔鏡這本書講的是一個叫哈維爾的男孩在學(xué)校里經(jīng)過了倒霉的一天后,在回家的路上遇到了一位長著白胡子的爺爺,魔鏡讀后感500字。白胡子老爺爺給他推薦了一個神奇的東西——魔鏡。哈維爾對魔鏡很有好感,他首先看了看魔鏡里面,里面畫著哈維爾拿著鏡子飛奔在小巷里?吹竭@個情形,哈維爾對魔鏡更有好感了。于是,他說:“老爺爺,這個魔鏡我買了!崩蠣敔斦f:“可你還沒有給我錢!”老爺爺接著問:“你有多少錢?”哈維爾算來算去,最終給了老爺爺一百八十五比塞塔買下了魔鏡,而這筆錢是哈維爾回家騙媽媽才得到的。一天上午,數(shù)學(xué)老師突然通知第二天要有考試,要大家回家復(fù)習(xí),讀后感《魔鏡讀后感500字》。
下課后,哈維爾帶著魔鏡去了洗手間。他掏出鏡子想看看會發(fā)生什么,結(jié)果,看到了自己在24小時之后從數(shù)學(xué)老師那里得了個良好。當(dāng)天下午放學(xué)回家,哈維爾第一件事就是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)第二天的考試重點(diǎn),但是,他又想起來在魔鏡中看到的畫面。他對自己說:“既然我會在考試中得個良好,為什么我還要學(xué)習(xí)呢?”最終,哈維爾沒有繼續(xù)復(fù)習(xí)。結(jié)果,第二天他考了個零分。這天晚上,哈維爾回到房間,想這是誰的'錯,他想呀想呀,最終確定了是魔鏡的錯。哈維爾氣的把魔鏡摔了個粉碎。這次之后,他不走以前那個小巷子了。
因?yàn)樗憛捘хR,所以,他也不想再見到老爺爺。可是,有一天,哈維爾考了100分,他想:“如果我不走小巷子的話,那就得繞一大圈才能回到家!彼罱K還是走了那條小巷子,他又遇到了那個白胡子老爺爺。白胡子老爺爺問哈維爾要不要最后一面魔鏡,哈維爾看著魔鏡里面畫著老爺爺一個人,手中還拿著魔鏡。哈維爾這才意識到不應(yīng)該看魔鏡,他把頭扭開,說:“我已經(jīng)不需要這一面魔鏡了!崩蠣敔攩枺骸澳阏娴南脲e過這次機(jī)會嗎?”哈維爾說:“是的!比缓笏惋w快地朝家里跑去。
讀完這本書,我覺得哈維爾考零分的原因是因?yàn)槔鲜且揽磕хR。我們在日常生活中,要自己學(xué)習(xí),不能依靠別人,這樣才會成為人見人愛的好孩子。
魔鏡讀后感12
書是知識的源泉,讀書是快樂的一件事。老師讓我們讀了一本魔幻小書《墨鏡墨鏡告訴你》,這本書獲得了西班牙安徒生獎。
故事的主人公叫哈維爾,他遇到一位長白胡子的爺爺,老爺爺賣給他一個神奇的東西——魔鏡,它能預(yù)知未來,看了魔鏡后變得神通廣大,可是不知不覺中,哈維爾越來越依賴魔鏡,不肯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一塌糊涂,經(jīng)歷了三次失敗,小男孩明白了一些道理。
故事讀到一半的時候,我很羨慕哈維爾,也想擁有一面這樣神奇的魔鏡,能知道將來的事情,多有趣!還能幫助自己,太好了。可是讀完整個故事后我就不想再有這樣的魔鏡了,它讓人不勞而獲,還會把事情弄的更糟糕。
對呀,一份付出,一分收獲。勤能補(bǔ)拙,勤學(xué)苦練,一定會有好成績的。愛迪生曾說:“世上沒有天才,所謂的天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”認(rèn)真踏實(shí)的去努力學(xué)習(xí),就會有收獲,不然誰也幫不了你。什么事情不要總依賴別人,要靠自己的力量去解決爭取。我以后也要更加努力,爭取進(jìn)步。學(xué)會慢慢長大,不去幻想不可能的事情。面對現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí)。
未來并不一定是注定的。自己的未來掌握在自己手里,不能靠別人決定。哈維爾從魔鏡里知道了考試結(jié)果,就不愿學(xué)習(xí)了,懶惰起來,所以成績并不像預(yù)先知道的那樣良好,卻得了零分。什么事情都要自己去努力,世上沒有什么力量能讓我們不勞而獲,坐享其成。哈維爾的零分是自己造成的.,他卻怪罪魔鏡,把鏡子摔的粉碎,他應(yīng)該從自身找原因,責(zé)怪別人是沒有用的,自己沒努力成績才不理想。好在哈維爾認(rèn)識到了自己的錯誤,及時改正了,他明白了爺爺?shù)挠靡猓詈竺靼琢艘恍┑览。我也學(xué)到了很多道理,很感謝這本書,讓我想到了在學(xué)習(xí)中,總希望自己的成績名列前茅,卻不肯刻苦學(xué)習(xí)專研,還抱怨題目太難,找借口把錯推向別人。
我們要有信心,相信自己。要樂觀,做一個陽光、自信、開朗、勤奮的好少年。
魔鏡讀后感13
說到魔鏡,大家一定會馬上想起《白雪公主》中的那面壞皇后擁有的、能說出天下誰最美麗的魔鏡。而這次我看的《魔鏡》這本書呢,講的是一面能預(yù)知未來的鏡子。
主人公哈維爾從一位神奇的老爺爺手中買下了這面神奇的鏡子,這鏡子給哈維爾帶來了好處(比如能測出球隊(duì)的輸贏、老師第二天課上問的問題),但也給他帶來了意想不到的災(zāi)難。哈維爾開始依賴魔鏡,將控制未來的權(quán)力交給了魔鏡,放棄了讓自己去創(chuàng)造未來、改變未來。最終他領(lǐng)悟到了這一點(diǎn),拋開鏡子,找回了真實(shí)的自己。
這本書的套路有些老套,和我看過的《寶葫蘆的秘密》、《浩哲的.魔力眼鏡》有些相似,都是講一個小孩得到神奇的寶貝后,發(fā)現(xiàn)到底還是要靠自己去努力,不然最終不會有好結(jié)果。
書中有許多奇思妙想。最令我難忘的就是那買魔鏡的老爺爺?shù)难劬,他的眼睛會變換顏色,一會兒紅色,一會兒藍(lán)色,一會兒黑色,好了不起,看得我和書中的哈維爾一樣目瞪口呆。
現(xiàn)實(shí)生活中到底還是沒有那樣神奇的鏡子。不過這樣也好,如果人人都有了,世界就會一團(tuán)糟。命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己手中,世上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
魔鏡讀后感14
終于盼來了暑假,我可以暢讀許多的課外書了。在我看的那些書里面,我最喜歡的一本書叫《魔鏡》,這本書是由新蕾出版社出版,作者是西班牙的霍爾迪·塞拉利昂·依法布拉。
《魔鏡》講述了主人公哈維爾小男孩在學(xué)校經(jīng)歷倒霉的一天后,在放學(xué)回家的路上遇到了一個神秘的白胡子老爺爺,在老爺爺花言巧語的誘惑下,哈維爾買了一面能預(yù)知未來的魔鏡。哈維爾太依賴魔鏡了,只要一有時間就去看魔鏡預(yù)知未來會發(fā)生的事情,還到處炫耀自己的很強(qiáng)本領(lǐng),以至于疏于用功,學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。有一次,他在魔鏡里看到了明天的數(shù)學(xué)考試他的'成績是全班最好的,還得了個良好,他就松懈下來,去看電視了,不再去復(fù)習(xí),結(jié)果第二天考了0分。他一氣之下把魔鏡摔碎了,不想再依賴魔鏡了?珊镁安婚L,在一次放學(xué)回家的路上,哈維爾又遇上了那個老爺爺,而且又跟他買了一面小魔鏡,他又用魔鏡預(yù)知了一下他第二次考試的分?jǐn)?shù),可還是0分,他想著反正都是0分,再怎么復(fù)習(xí)也沒有用,他就沒有繼續(xù)復(fù)習(xí),結(jié)果第二天考試他還是只考了0分,他一憤之下又把鏡子摔碎了。哈維爾冷靜下來之后,他明白了:一定要考自己的力量豐衣足食,應(yīng)該用自己的力量使自己生活的更好,不能總是依賴別人幫忙。在后面的日子里,哈維爾再遇到那個老爺爺時,終于經(jīng)得住誘惑,沒有再買魔鏡了。
我讀了這本書,感受頗深。我想,哈維爾懂得了的應(yīng)該就是:命運(yùn)永遠(yuǎn)都掌控在自己手中,只有自己付出了辛勤的勞動,才會取得勝利,世上沒有什么神奇的力量能使人不勞而獲。這讓我想起了上次體育課的事。記得上次的體育課,老師把我們分成四組,讓我們展開了一次接力跑比賽。第一局,進(jìn)展得很順利,我們組以小小的優(yōu)勢領(lǐng)先著,到最后一棒了,我們組的每個人都很激動,勝利在望呀!可意外出現(xiàn)了,跑最后一棒的同學(xué)得意忘形,以為第一的寶座是坐定了,結(jié)果不僅接棒沒接牢,跑得還很慢,第一局我們輸了。第二句我們吸取了教訓(xùn),跑的時候時刻保持著竭力沖刺的狀態(tài),雖然每個人跑完都?xì)獯缗,但我們最終去得了勝利。是呀,命運(yùn)掌握在我們每個人手中,只有我們?nèi)フ湎、去努力,才有可能取得勝利。還讓我想起了海倫·凱勒,她小時候因?yàn)榛剂瞬。蔀榱嗣@啞人,但是海倫·凱勒沒有因此自暴,她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,不屈服困難,跟著老師逐步扣閱讀、拼音、發(fā)音等等知識,慢慢走出一片寂靜的世界,最后戰(zhàn)勝命運(yùn),成為舉世聞名的女作家。
這本書讓我明白了一個道理:命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己手中,世上沒有什么神奇的力量讓人不勞而獲的。
魔鏡讀后感15
有一個小男孩,名字叫做哈維爾。一天,哈維爾在學(xué)校經(jīng)歷了各種倒霉的事后,垂頭喪氣的走在放學(xué)回家的路上,在一條小巷子里遇到了一個神秘的老爺爺。老爺爺賣給了他一面能預(yù)知未來的鏡子。從此,哈維的生活發(fā)生了翻天覆地的變化……
哈維爾太依賴魔鏡了,以至于疏于功課,學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。在經(jīng)歷了幾次預(yù)先看魔鏡顯示能考滿分,然后不復(fù)習(xí)功課,最后卻以不及格告終,哈維爾終于懂得了老爺爺二次賣給他魔鏡的真正意義——命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己手中的。
看到《魔鏡》中這些片段,不由讓我想起了以前在報(bào)紙中看到的一篇報(bào)道:一個小男孩一出生,一個看相的人就對小男孩的父母說,這男孩天生就是一副福相,聰明伶俐,長大了一定是可造之才。于是他的父母小心翼翼的呵護(hù)他,即使他犯了錯都不忍責(zé)備他,等到小男孩長成了大男孩,為了錢拿刀搶劫被判刑的時候,他的父母才追悔莫及……
命運(yùn)是掌握在自己手上的,哪怕你很聰明,你與生俱來就有與眾不同的`光輝,但是,你害怕失敗,恐懼受挫,輕易退出,那么,你的命運(yùn)就會改變,成功就會與你背道相馳。一個人,慢慢長路走來,不可能是一路鮮花,一路陽光,又有誰敢鏗鏘有力的說自己永遠(yuǎn)不會受到挫折。
通向成功的路上總是鋪滿荊棘,但是只要我們永不言敗,踏踏實(shí)實(shí)的一步一個腳印,不要像《魔鏡》中的哈維爾一樣,相信這世上有神秘的力量能讓人不勞而獲,那么,在艱難前行的途中,就會充滿希望,充滿陽光!
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