神奇校車讀后感

時(shí)間：2024-05-31 18:18:05 讀后感我要投稿

神奇校車讀后感集合【15篇】

　　讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的神奇校車讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇校車讀后感集合【15篇】

神奇校車讀后感1

　　我讀了《神奇校車》后我最喜歡的故事是《奇妙的蜂巢》，我最喜歡里面的蜜蜂，如果我變成了一只蜜蜂，我就可以用我的兩雙青色的翅膀在天空上旋轉(zhuǎn)，我覺得當(dāng)蜜蜂真的.是太好玩了!我也覺得那個(gè)校車也很好玩，我也覺得它很奇怪，有一雙大大的眼睛，也會(huì)變成很多形狀的東西。

　　我覺得這這神《奇校車校車》真的是太好玩啦!校車也很有意思呦!

神奇校車讀后感2

　　文章概述

　　這本書主要講了弗瑞絲小姐開著那輛破校車帶著全班同學(xué)去海底探險(xiǎn)的故事。校車從沙灘沖向海底，先后變成了潛艇、汽艇、平底船，最后變成了沖浪板，安全返回了沙灘。校車在海底前進(jìn)的過(guò)程中，弗瑞絲小姐和全班同學(xué)對(duì)海洋知識(shí)進(jìn)行了深刻的了解。

　　知識(shí)寶庫(kù)

　　1、地球是七大洲和四大洋組成的。

　　七大洲：非洲、南極洲、亞洲、大洋洲、歐洲、北美洲、南美洲，

　　四大洋：大西洋、北冰洋、太平洋、印度洋。

　　2、當(dāng)海水沖刷巖石時(shí)，巖石里的鹽就會(huì)順?biāo)鬟M(jìn)海里，1立方米海水里大約有35千克鹽，所在海水是咸的。

　　3、潮汐是月球?qū)Φ厍蚝秃Ｑ蟮囊σ鸬摹?/p>

　　4、珊瑚礁是由活的珊瑚蟲附在上百萬(wàn)個(gè)死珊瑚蟲的骨骼上不斷生長(zhǎng)形成的。在珊瑚蟲里附生著一種微小的彩色單細(xì)胞植物——海藻，是這些海藻使珊瑚顯得五顏六色。沒有海藻所有的珊瑚都是白色的。

　　5、深海里的植物得不到陽(yáng)光，所以無(wú)法生長(zhǎng)。海底動(dòng)物有些靠海面沉下來(lái)的'食物生存，有的能靠自己發(fā)光來(lái)尋找食物。

　　6、海豚、鯨、海豹和海獅這樣的動(dòng)物不是魚，它們和貓、狗及人一樣是溫血哺乳動(dòng)物，大多數(shù)魚產(chǎn)卵，哺乳動(dòng)物卻不產(chǎn)卵。哺乳動(dòng)物產(chǎn)小崽并用奶來(lái)喂養(yǎng)小寶寶。而鯊魚是魚，不屬于哺乳動(dòng)物。

　　7、海洋里的食物鏈：大魚吃小魚，小魚吃小水生動(dòng)物，小水生動(dòng)物吃極小的浮游生物，而浮游生物中浮游動(dòng)物吃浮游植物。

　　我的感受

　　大海是無(wú)邊無(wú)際的，地球上水的面積比陸地的面積多，海洋占了地球面積的四分之三。海洋世界也是深不可測(cè)�？赐赀@本書，我感覺我好像是弗瑞絲的學(xué)生一樣坐在這部校車，遨游了海底世界，了解了很多海洋知識(shí)，也更加喜歡大海的神秘。啊！我感到困極了，不知道校車下一站會(huì)帶我去哪？

神奇校車讀后感3

　　最近，我看了一本書：《神奇校車之水的故事》。這是一本非常好看的書。

　　這本書講的是：有一天，弗瑞絲小姐突然宣布要到自來(lái)水工廠去旅行，大家很沮喪。因?yàn)閯e的班，都是到什么動(dòng)物園、馬戲團(tuán)之類的地方去。為了這次旅行，弗瑞絲小姐讓大家在圖書館整整待上了一個(gè)月!讓大家查城市里的水是怎么來(lái)的，直到最后一滴水。還讓大家收集關(guān)于水的十個(gè)故事。最后，他們?nèi)チ俗詠?lái)水工廠，每個(gè)人都變成了小水滴，看見了，水廠輸水給千家萬(wàn)戶的整個(gè)過(guò)程……

　　這本書讓我懂得了許多知識(shí)，比如：水是自然界唯一有固體、液體和氣體三個(gè)形態(tài)的東西：液體是水，固體是冰，而氣體則是水蒸氣。人體的'三分之二都是水。所有水中只有不到百分之一的水是可以供人們飲用的淡水。美國(guó)每個(gè)城市有五分之一的水都是漏掉的。在北美，第一根水管是用木頭做的，今天，水管是用塑料或者金屬做成的。干凈水不一定視情節(jié)的。它有可能帶有至病的病菌。水壓的力量很大，當(dāng)水龍頭打開時(shí)，不管你用多大的勁，你也不可能用手阻止水流出來(lái)。地球上所有的水都被反復(fù)使用。情況是這樣的：從江河湖海蒸發(fā)的水在空中形成云，然后變成雨或雪回到地球，這個(gè)過(guò)程就叫水循環(huán)。云也是水。當(dāng)你升的越高，空氣就變得越冷。當(dāng)水蒸氣升上天時(shí)，冷空氣把水蒸汽變成水滴，它們像霧一樣懸掛在空中，這就是云。

神奇校車讀后感4

　　寒假，媽媽幫我買了一套《神奇的校車》。

　　這套書是學(xué)校推薦我們看的，看著題目就給我了無(wú)限遐想。我看了其中一本，別看它薄，別看它像幼兒園的小朋友看似的圖畫書，看完我真的覺得它確實(shí)非常好看，而且非常的`吸引我。不過(guò)書里的有些內(nèi)容還是讓我有些不解：校車怎么會(huì)縮小、拉長(zhǎng)，變成船、滑板、翻斗機(jī)呢?它又怎么會(huì)鉆得進(jìn)人體呢?它靠近太陽(yáng)怎么又不會(huì)燃燒呢?世界上以會(huì)有像卷毛老師那樣瘋狂的老師呢?

　　這些問(wèn)題一直在我的大腦里繚繞。想想，這好離奇啊!世界上怎么會(huì)發(fā)生這樣事情呢?

　　不過(guò)，當(dāng)我看完整套書后，注意到了書的最后一頁(yè)說(shuō)明里，寫著哪些是真是假，這讓我的許多疑問(wèn)都得了解決。但我想，其實(shí)這校車只是一種代表，一種指引，它指引著我們向科學(xué)的探索，指引我們對(duì)知識(shí)的渴望。

神奇校車讀后感5

　　前幾天，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫《神奇校車之奇妙的蜂巢》。

　　《奇妙的蜂巢》的作者是喬安娜·柯爾。讀完這本書，我一直有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)喬安娜，她又沒有親身體驗(yàn)過(guò)當(dāng)小蜜蜂的`感受，怎么還寫的那么真實(shí)？

　　在這本書中，我最喜歡的主人公是弗瑞絲老師。弗瑞絲老師的裙子、鞋子、耳環(huán)都很古怪，她的性格跟她的衣服一樣古怪。因?yàn)樗膶W(xué)生每次上完課，都能親身體驗(yàn)一次教學(xué)內(nèi)容。不管有多么可怕，多么離奇，他們都會(huì)很安全的回來(lái)。

　　通過(guò)讀這本書，我知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)，如：蜂王是怎樣誕生的、工蜂的任務(wù)是什么、蜜蜂的敵人是那些動(dòng)物等，收獲真不少！

　　在這本書中，我還積累了很多好詞，比如：蜂擁而上、周到、黑壓壓、一山二虎、東倒西歪等，這本書的好詞真多啊，它會(huì)讓我受益一生的！

　　讀完這本書，我還有很多問(wèn)題：社會(huì)性昆蟲的巢里都有“國(guó)王”、“王后”或“女王”嗎？蜂蜜面包怎么做？分了巢的老蜂王還會(huì)產(chǎn)卵嗎？……

　　我真想去蜂巢看看，去探索蜜蜂的世界，去解開這些困擾我的謎題啊

神奇校車讀后感6

　　我特別喜歡看《神奇校車》這套書，它是由美國(guó)作家喬安娜?柯?

　　聯(lián)系我們 在線時(shí)間：早上8:00-晚上22:00 微信掃碼關(guān)注:百家筆記網(wǎng) 注:需在公眾號(hào)回復(fù)"驗(yàn)證碼"輸入驗(yàn)證碼后可免費(fèi)復(fù)制付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制價(jià)格:1.98元支付寶支付聯(lián)系客服

　　掃一掃，支付元

　　正在加載二維碼...

　　支付完成后，請(qǐng)等待10秒左右，請(qǐng)勿關(guān)閉此頁(yè)

神奇校車讀后感7

　　今天我看了《神奇的校車—水的故事》這本書，里面講了弗瑞絲小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生完成了一次奇特的水旅行，故事講的是：一個(gè)古怪的教師弗瑞絲經(jīng)常帶著學(xué)生坐上神奇的校車去旅行。

　　這次，弗瑞絲要帶學(xué)生進(jìn)行一次驚險(xiǎn)刺激的旅行——“水的旅行”。弗瑞絲和學(xué)生們坐上車后，神奇校車一飛沖天，停在一朵白云上，全班學(xué)生頓時(shí)都變成了大大小小的雨滴，先跌落到山中小溪里，接著又流浪到水庫(kù)，然后又潛入了自來(lái)水廠。洗澡、消毒一番后，泡在配水塔里，最后鉆進(jìn)輸水管里，一路游到學(xué)校的女生廁所，嘩啦啦——嘩啦啦——嘿！全班一起從洗手臺(tái)的水龍頭噴射出來(lái)�？催^(guò)這本書，我更加深深地體會(huì)到：一滴自來(lái)水是多么地來(lái)之不易呀！我們用的自來(lái)水要先把大地中的水變成水蒸氣里，然后水蒸氣在空中變成云。

　　雨水落到地上，一部分流進(jìn)了江河湖海里，然后再流往城市水庫(kù)。臟東西、泥土、和明礬攪在一起。在沉淀池中用明礬把臟東西沉底了，沉淀過(guò)濾后，再在水里加氟化物及氯，最后自來(lái)水的總管道把水送往千家萬(wàn)戶水來(lái)之不易，但水又是我們必不可少的東西。我們身體大約三分之二是水，我們呼吸的空氣中也含有水分……由此可見，我們的生活跟水息息相關(guān)。

　　地球上所有的水中，只有百分之一是我們可以飲用的淡水，如果我們?cè)俨缓煤霉?jié)約用水的.話，人類將會(huì)在以后的日子里因缺水而滅亡。弗瑞絲小姐學(xué)校里的校車可真神奇呀，它能帶所有的學(xué)生到人類想不到的地方。如果我們學(xué)校也有這樣的校車，我們的課堂將會(huì)多么生動(dòng)有趣呀!

神奇校車讀后感8

　　這幾天，我一直在看媽媽給我買的《神奇校車》這本書。在這本書里，我學(xué)到了很多的知識(shí)。比如我知道了什么是太陽(yáng)系？太陽(yáng)系是指太陽(yáng)和所有圍繞它旋轉(zhuǎn)的星體——行星、行星的衛(wèi)星、小行星以及飛行的.石塊、冰塊和塵埃。我還知道了什么是地心引力？地球把其他物體拉向自己的力叫做地心引力。其他行星也有引力，只是質(zhì)量越大的行星引力越大，質(zhì)量越小的行星引力越小。

　　通過(guò)看這本書，我了解到了許多的天文知識(shí)，書的作用真大呀！以后我要和書做好朋友，在知識(shí)的海洋中遨游！

神奇校車讀后感9

　　在寒假期間，我讀了《神奇校車》全套。他們主要講了費(fèi)瑞絲老師（同學(xué)們都愛叫他卷毛老師），卷毛老師喜歡帶著同學(xué)們?nèi)プ鰧?shí)地試驗(yàn)。

　　我最喜歡其中的火山之旅！它主要講了同學(xué)們剛開始接觸火山知識(shí)的時(shí)候，同學(xué)們想先從書本中了解一下——可卷毛老師有她自己的主意。她把同學(xué)們帶到夏威夷，在那里，同學(xué)們進(jìn)到火山里，見識(shí)了真正的火山噴發(fā)。這真是一次奇妙的旅行——盡管中途出現(xiàn)了一些難以預(yù)料的`狀況！但有一點(diǎn)可以肯定的：這絕對(duì)是一次另人難忘的探險(xiǎn)旅程！

　　我還喜歡其中的奇妙的磁力！他講了卷毛老師為了上科學(xué)課，想出了很多怪主意。但是，跟歐尼老師的班級(jí)展開競(jìng)賽，才真是瘋狂呢。競(jìng)賽的內(nèi)容是關(guān)于磁力的知識(shí)。這個(gè)單元是新課，卷毛老師告訴同學(xué)們不用擔(dān)心，同學(xué)們天生就能學(xué)會(huì)這些。同學(xué)們知道卷毛老師有種個(gè)人魅力，或者說(shuō)是磁力，可這一回，她也太離譜了，看過(guò)她是怎么教磁力的，你就會(huì)明白我的話了。

　　《神奇校車》這系列的書，不僅能讓人遨游在知識(shí)的海洋，還能激發(fā)我們的想象力。所以我推薦這本書！

神奇校車讀后感10

　　昨天我們講到了大海的深處是一片漆黑，今天我給大家講一下海底深處為什么是黑的，因?yàn)殛?yáng)光照不到這么深的地方。

　　黑暗的海底有會(huì)發(fā)光的魚，他們有鮟鱇魚、燈籠魚、叉齒魚、胸斧魚，它們就是用自身的光來(lái)吸引獵物的'。海底還有熱泉，海水通過(guò)裂縫流到地球內(nèi)部，通過(guò)滾燙的巖漿，就會(huì)立刻沸騰起來(lái)，噴射而出，就形成了海底熱泉。我的海底探險(xiǎn)講完了，我明天給大家講《探訪感覺器官》。

神奇校車讀后感11

　　讀了《水的故事》，學(xué)到了很多知識(shí)，總結(jié)如下：

　　一、水的形成

　　地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中，冷空氣把水蒸氣變成水滴，形成云。當(dāng)水滴變得足夠大，就變成雨或雪回到地面。

　　二、自來(lái)水是怎么來(lái)的'？

　　水在水凈化系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)混合、沉淀、過(guò)濾、殺菌后，變成純凈的水，由自來(lái)水管道送入千家萬(wàn)戶。

　　三、為什么要節(jié)約用水？

　　在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的淡水，而且水是不可再生的資源。人類一旦沒有了水，就會(huì)滅亡。所以我們一定要節(jié)約用水。

神奇校車讀后感12

　　國(guó)慶假期，我看了《神奇校車》之氣候大挑戰(zhàn)。通過(guò)看這本書，我明白了我們要少點(diǎn)使用化石燃料，因?yàn)橛玫奶鄷?huì)產(chǎn)生更多的二氧化碳，這會(huì)使地球變暖，會(huì)沒有莊稼，還會(huì)下大雨，我們會(huì)沒有東西吃餓死的，整個(gè)地球就毀滅了。我們要使用風(fēng)能源、水能源、電能源，這些能源不會(huì)放出二氧化碳，可以保護(hù)地球，這些是清潔綠色能源。

　　為了讓更多了解這件事，我以后想把神奇校車的內(nèi)容演給大家看，就是演話劇、電視、電影，這會(huì)這更多人知道保護(hù)地球。在生活中怎么才能少點(diǎn)二氧化碳，媽媽說(shuō)身邊很多小事都可以做到少排放二氧化碳，比如多走路少開車，少點(diǎn)使用塑料制品等等，我也知道了，如果我少買一些玩具也會(huì)少排放二氧化碳，因?yàn)橥婢弑旧硎腔ぎa(chǎn)品，生產(chǎn)過(guò)程中還會(huì)用到化石燃料，我和媽媽約定好了，一年只在生日時(shí)買一個(gè)玩具，這是我為保護(hù)地球做出的.貢獻(xiàn)。

　　開了一輛校車帶同學(xué)們?nèi)ヂ坞娛澜纾揖椭懒穗娛窃鯓赢a(chǎn)生的。

　　又帶同學(xué)們?nèi)チ巳梭w里面，又讓我知道了人體有什么，我還知到很多知識(shí)。

神奇校車讀后感13

　　今天我和媽媽一起閱讀了一本叫做《神奇的校車》的圖畫書，這是一本描述一位奇怪的卷毛老師帶領(lǐng)同學(xué)們穿越時(shí)空去探索未知世界的故事。那么今天坐上這輛神奇的校車，我們將回到幾十億年前的侏羅紀(jì)時(shí)代去看望許許多多可愛的恐龍小朋友們。

　　“叮咚”！校車終于停了下來(lái)，眼前的景象讓大家驚呆了，幾十種不同的恐龍?jiān)谙嗷ユ宜�。卷毛老師告訴我們，這里有劍龍、霸王龍、慈母龍、梁龍、板龍、基龍、植龍、圓頂龍、雷龍、腕龍、地震龍等許多種類的恐龍，雖然它們都有不同的名字，但是它們都有共同的特點(diǎn)：1、它們的身體都有脊椎；2、它們的身體表面都有鱗片；3、它們都是產(chǎn)卵動(dòng)物；4、它們都是冷血?jiǎng)游铩＿@些可愛的小家伙們已經(jīng)在地球上消失了幾千萬(wàn)年了，現(xiàn)在人們只能從化石中去探索、研究它們。人類曾經(jīng)以為恐龍都生活在沼澤地帶，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)了許多腳印化石，才顯示它們以群居的方式生活在陸地上。

　　正當(dāng)老師講解的時(shí)候，突然一只地震龍不知從哪里鉆了出來(lái)，向一只受傷的劍龍沖了過(guò)去，劍龍長(zhǎng)滿尖刺的尾巴立刻甩向了正在一旁喝水的梁龍，眼看著三只恐龍要廝打起來(lái)，接下來(lái)將發(fā)生什么呢？大家都屏住了呼吸，地震龍飛快地?fù)湎蛄藙垼缓蠛莺莸匾Я艘豢�，最終劍龍成了地震龍的口中餐。晴晴用驚訝地眼神看著我，說(shuō)到：“好可怕��！我要去保護(hù)那只劍龍”。此刻，我看到了孩子眼中的單純、善良和正義感。

　　一眨眼的工夫，卷毛老師又帶大家前進(jìn)了兩百多年，來(lái)到了白堊紀(jì)末期，這是地球上有恐龍生存的最后一個(gè)時(shí)期，這是今天旅行的又一個(gè)亮點(diǎn)—慈母龍生活的時(shí)期。我們的校車爬上了山坡，看到了慈母龍和它們的巢穴。但是發(fā)現(xiàn)慈母龍的不只有我們，傷齒龍也跟過(guò)來(lái)向巢穴發(fā)起了進(jìn)攻，就在這一瞬間慈母龍奮力保護(hù)自己的孩子，只見她趴在巢穴上任憑傷齒龍?jiān)谒纳砩洗┐桃膊浑x開自己的'孩子，這時(shí)同學(xué)們都傷心的流下了眼淚，也許他們感悟到在關(guān)鍵時(shí)刻只有自己的媽媽會(huì)奮不顧身的保護(hù)自己�！岸＿恕保∵@一切發(fā)生的太快了，卷毛老師趕緊帶領(lǐng)同學(xué)們向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

　　今天的閱讀結(jié)束了，我懂得了什么是愛護(hù)和謙讓，了解了一個(gè)新鮮未知的恐龍世界。通過(guò)恐龍媽媽對(duì)孩子的疼愛更加明白了母愛的偉大，增加了對(duì)自然世界的求知欲望。讀完書，我忍不住問(wèn)媽媽：“今晚我會(huì)夢(mèng)見恐龍嗎？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“但愿吧，早點(diǎn)睡！”

神奇校車讀后感14

　　我愛看天馬行空的、有趣的書籍，于是媽媽近來(lái)給我買來(lái)了一套書，叫《神奇校車》。我很喜歡看這套有趣的書，它是怎樣的有趣呢？請(qǐng)您聽我介紹吧！

　　《神奇校車》是一套科普讀物，是美國(guó)的喬安娜。柯爾和布魯斯。迪根共同創(chuàng)作的。它由《迷失在太陽(yáng)系》、《地球內(nèi)部探秘》、《在人體中游覽》等9本書組成。書中的主角是精靈古怪的老師弗瑞絲小姐和她那些愛搞怪、異想天開的學(xué)生。他們一起坐上神奇的`校車，開始既驚險(xiǎn)又瘋狂的旅程。

　　有一冊(cè)書中提到神奇的校車帶著弗瑞絲小姐和學(xué)生們來(lái)到太陽(yáng)系，小行星把神奇校車的尾部撞碎了，弗瑞絲小姐出去修理，結(jié)果安全繩斷了。但因?yàn)樯衿嫘＼嚤徽{(diào)成自動(dòng)駕駛，瞬間就消失在了茫茫宇宙中。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了駕駛校車，并找到了弗瑞絲小姐。弗瑞絲小姐又帶他們?nèi)チ嘶鹦��；鹦巧戏浅�，有一個(gè)學(xué)生打起傘，傘馬上就燒沒了。木星是由非常多的氣體組成，如果把木星放在水里，它就會(huì)浮起來(lái)。海王星上的一年等于地球的165年。在太陽(yáng)系的旅程中，大家知道了很多太陽(yáng)系的知識(shí)。接下來(lái)，弗瑞絲小姐又突發(fā)奇想，帶領(lǐng)學(xué)生們到了地球內(nèi)部。他們開著神奇校車，鉆到了地球內(nèi)部，在地殼中行駛……

　　開著可以隨意變化的神奇校車，在老師弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下，學(xué)生們?cè)谏砼R其境的旅程中，學(xué)到了宇宙、地球、人體、昆蟲的很多

　　知識(shí)�？粗@套書，我仿佛也變成了弗瑞絲小姐的學(xué)生。

　　《神奇校車》是一套構(gòu)思獨(dú)特、語(yǔ)言幽默，還有很多圖畫的有趣科普讀物。不僅我迷上了這套書，連我爸爸媽媽也很喜歡讀。