讀后感的作文10篇（熱門(mén)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
無(wú)論多么平凡甚至平庸的人，其實(shí)內(nèi)心深處都有一種對(duì)詩(shī)意美好的追求，對(duì)自由境界的向往。相信大家閱讀《一個(gè)人的朝圣》這本書(shū)時(shí)，都會(huì)對(duì)哈羅德老人產(chǎn)生一種由衷的敬佩之情，而我在敬佩之余，想到的卻是他在義無(wú)反顧奔赴遠(yuǎn)方時(shí)，身上竟有一股中國(guó)古代詩(shī)人孟浩然“踏雪尋梅”的優(yōu)雅。
平淡的生活中，人們?nèi)菀族e(cuò)過(guò)很多東西，諸如美麗的風(fēng)景，善良的人們，難得的緣分等，一旦錯(cuò)過(guò)，就很難彌補(bǔ)，這些只能成為美麗的遺憾。所以要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下所擁有的，不論是機(jī)遇、情感，還是生命本身。哈羅德先生正是深深地意識(shí)到了這一點(diǎn)，才開(kāi)始了一個(gè)人的朝圣，雖經(jīng)歷了諸多苦難波折，卻收獲了心靈的救贖，不但超越了自己，還影響了他人。這才是真正意義的生命的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)：需要孤獨(dú)與反省
忍受孤獨(dú)和自我反省的過(guò)程將會(huì)賦予成長(zhǎng)新的含義。當(dāng)哈羅德踏上一個(gè)人的朝圣之旅，“旅店已拋在身后，零星的車(chē)輛從身邊呼嘯而過(guò)，哈羅德，突然意識(shí)到自己有多渺小，孤零零一個(gè)人連手機(jī)都沒(méi)有帶，如果不小心摔倒，如果有人襲擊他，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他呼救……英格蘭的土地在腳下鋪展開(kāi)，那種自由自在探求未知的感覺(jué)振奮人心，讓他忍不住漾起一絲笑意，但覺(jué)蒼茫世界我獨(dú)行，再?zèng)]有什么可以阻止他，讓他回到小花園里除草去。”
一個(gè)人的力量確實(shí)有些渺小，一個(gè)人的行走確實(shí)有些孤單，但一個(gè)人的旅途卻是自由愜意的，充滿(mǎn)趣味的，能做出這樣的決定需要勇氣和自信，盡管前面有太多的未知讓人心生忐忑，而正是前方的未知，讓人心懷憧憬。65歲的哈羅德開(kāi)始向遠(yuǎn)方的目標(biāo)邁進(jìn)……
他在旅途中接觸到了很多陌生人，并有了自己的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每個(gè)人的心中都會(huì)有一塊屬于自己的棲息地，或美麗動(dòng)人，或不堪回首。奇怪的是，有時(shí)我們會(huì)有一種想向陌生人傾訴的渴望，那應(yīng)該是一種無(wú)所顧忌的釋放，正如銀發(fā)紳士。而有時(shí)，我們會(huì)作為一個(gè)傾聽(tīng)者，不斷地從中受到啟示，還會(huì)反省自己，這也不失為一種很好的成長(zhǎng)方式。
哈羅德終于開(kāi)始敢于正視自己的內(nèi)心世界，他的一生在不幸中度過(guò)，童年時(shí)，媽媽離家出走不負(fù)責(zé)任，爸爸酗酒成性不務(wù)正業(yè)，兒時(shí)的他寂寞無(wú)助；成年后，兒子瞧不起他，妻子也恨他，成年的他平凡卑微；到老年，婚姻名存實(shí)亡，親情漸行漸遠(yuǎn)，老年的他失敗孤獨(dú)。用回憶丈量自己走過(guò)的路程，這就是哈羅德獨(dú)特的行走方式�；蛟S這次能讓他有“峰回路轉(zhuǎn)”的改變。
書(shū)中有這樣一段話(huà)深深觸動(dòng)了我，“有些事情可以有好幾個(gè)起點(diǎn)，也可以用不同的方式開(kāi)始。有時(shí)候你以為自己已經(jīng)展開(kāi)了新的一頁(yè)，實(shí)際上卻可能只是重復(fù)以前的步伐。他直面并克服了自己的短處，所以現(xiàn)在終于可以說(shuō)他的旅程真正揭幕了�！�
我想到了我們的教育教學(xué)工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，有的人把它看作一項(xiàng)重復(fù)的工作，時(shí)間久了就會(huì)感覺(jué)索然無(wú)味，于是時(shí)常聽(tīng)到他們“無(wú)趣，無(wú)聊”的抱怨聲；有的人會(huì)把每天都看做一個(gè)新的起點(diǎn)，要超越昨天的自己，因?yàn)槊鎸?duì)的班級(jí)不同，學(xué)生不同，即使相同的教學(xué)內(nèi)容也會(huì)講出不一樣的精彩，這才是真正踏上了成長(zhǎng)的旅程。
成長(zhǎng)：必經(jīng)痛苦與磨難
一個(gè)人的朝圣不但要有開(kāi)啟新旅程的自信，還要有堅(jiān)持到底的勇氣和決心。期間要忍受孤獨(dú)、寂寞、困難、疾病等許多未知因素。正是這諸多的未知因素形成了巨大的挑戰(zhàn)。遙遠(yuǎn)的600多里的路程，哈羅德決定徒步跋涉，他堅(jiān)守著自己的承諾；路途中經(jīng)歷了腳受傷、腿受傷、生病暈倒等，他都一一咬牙堅(jiān)持了下來(lái)；面對(duì)別人的不理解甚至嘲笑挖苦，他也一笑了之，不放在心上；而最痛苦的莫過(guò)于記憶侵蝕，幼時(shí)在家庭受到的傷害，還有對(duì)妻子和兒子的愧疚之情一直纏繞著他。身體上的疼痛可以忍受，挺一下就會(huì)過(guò)去，可心靈上的疼痛卻無(wú)法逃避�！八痣p肩，更加有力地邁步，仿佛不僅僅是為了趕到奎妮身邊，更是為了逃避自己�！惫_德堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方，其實(shí)也是一種心靈的自我救贖。而他的每一份“痛”和“苦”的經(jīng)歷，都是成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富�；蛟S，并非每一次努力都能有收獲，但每一次收獲都離不開(kāi)努力。成功與苦難從來(lái)都是孿生兄弟，一脈相承的。
成長(zhǎng)：應(yīng)對(duì)喧囂與平靜
哈羅德沒(méi)想到，本是一個(gè)人的行走，卻影響到了很多人，甚至驚動(dòng)了媒體�！暗谒氖咛欤_德的隊(duì)伍加入了一個(gè)中年女人和兩個(gè)孩子的父親。……哈羅德的故事激發(fā)了他們心底的希望，……哈羅德聽(tīng)著旅伴們的爭(zhēng)吵，既感恩又覺(jué)得有趣，但也有一絲不自在。他已經(jīng)一個(gè)人走了那么久，突然多了這么多同伴，其實(shí)挺累人。但既然他們選擇了與他同行，支持他的計(jì)劃，他就感覺(jué)應(yīng)該對(duì)這個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，仿佛是他主動(dòng)請(qǐng)他們加入的，一定要聽(tīng)取他們的要求，保證他們一路平安。”多人的加入與追隨讓哈羅德感到責(zé)任重大，因?yàn)樗沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者。同時(shí)也給他帶來(lái)了困擾，因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)別人的故事，別人的`建議，有時(shí)就會(huì)迷失自己。這時(shí)需要靜下心來(lái)，多問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，我想要什么？我的方向是什么？而那些心血來(lái)潮的追隨者在行走了一段時(shí)間，一段路程之后，發(fā)現(xiàn)他們和哈羅德的目標(biāo)和想法并不盡相同，于是，他們又陸續(xù)地離開(kāi)，最后，被“遺棄”的哈羅德又是一個(gè)人了，他終于可以平靜地開(kāi)始自己的最后一段旅程。此時(shí)的哈羅德“覺(jué)得自己既超然物外，又是眼前世界的一部分，既和他們有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，又不過(guò)是個(gè)匆匆過(guò)客。哈羅德開(kāi)始明白這也是他旅程的真諦。他既是一個(gè)偉大過(guò)程的一部分，又不屬于這個(gè)偉大的事物�！边@樣的境界和道家的“天人合一”有相通之處，宇宙自然是大天地，人則是一個(gè)小天地，人和事順應(yīng)了自然規(guī)律，就達(dá)到了人與自然的和諧。老子說(shuō)：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！碧烊吮臼呛弦坏�。但由于人制定了各種典章制度、道德規(guī)范，使人喪失了原來(lái)的自然本性，變得與自然不協(xié)調(diào)。人類(lèi)行走的目的，便是“絕圣棄智”，打碎這些加于人身的藩籬，將人性解放出來(lái)，重新復(fù)歸于自然，達(dá)到一種“萬(wàn)物與我為一”的精神境界。
成長(zhǎng)：收獲回歸與美好
哈羅德在行走途中和不同的人結(jié)下了友誼，這在以前是絕對(duì)不可能的。人和人之間的友誼有時(shí)真的很單純，也許只是一番傾心的談話(huà)，也許只是一件平凡的小事，也許只是一個(gè)理解的眼神，彼此的心中已經(jīng)埋下了友誼的美好種子。哈羅德的出走和旅行不僅改變了他自己，拯救了他的心靈，而且影響到了他的妻子莫琳，她也開(kāi)始了自己的改變，“莫琳給自己立了一個(gè)挑戰(zhàn)：他不在的每一天，她都要嘗試一件新事物。她把那堆未結(jié)的賬單和支票本放到廚房桌子上，開(kāi)始清理。她打電話(huà)給哈羅德的保險(xiǎn)公司，確定他的健康險(xiǎn)還未到期。她把車(chē)開(kāi)到車(chē)房，檢查了車(chē)胎的氣壓情況。她甚至在頭發(fā)上綁了一條舊絲巾，像從前一樣。”莫琳原本死氣沉沉的生活突然煥發(fā)出了新的生機(jī)，這是多么奇妙的事�。」_德一個(gè)人的朝圣，歷經(jīng)艱辛和痛苦，既使自己獲得了心靈的救贖，也使莫琳打開(kāi)了封閉的心門(mén)，還給瀕臨生命終結(jié)的奎妮一份圓滿(mǎn)的安慰。結(jié)局如此美好，生命走向歡笑……
讀后感的作文 篇2
這個(gè)寒假，我在家讀了《所有的幸福都來(lái)自?xún)?nèi)心的安定》這本書(shū)。讀后，我感觸良深，我明白了如何做人，做一個(gè)幸福的人。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在第一遍讀完書(shū)時(shí)，不知是自己沒(méi)有同樣的經(jīng)歷，還是本就十分難懂的原因，我只讀懂其中一部分。特別是其中一篇――《我很重要》，確實(shí)如文章中所言，我也是從小以“我不重要”的方式活著的，我本來(lái)認(rèn)為哪怕世上少我一人也不會(huì)有什么區(qū)別。因?yàn)槲也皇莻ト四隳苊羟嗍�，讓大家銘記；我也不是科學(xué)家，為人類(lèi)提供便利；我只是一個(gè)‘不重要’的普通人。但是當(dāng)我認(rèn)真讀完這篇文章，我決定思索一下，思索我這樣認(rèn)為是否正確，結(jié)果是――我很重要，我的重要不僅對(duì)于我自己還在于我認(rèn)識(shí)的'，我觸碰的以及所有與我有關(guān)系的事物。假如我不存在了多少人會(huì)傷心，多少人會(huì)嘆息，又有多少人會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。所以我影響著許多人，因此‘我很重要’是對(duì)的。為了自己，也為了他人，所以讓我們也勇敢地對(duì)自己說(shuō)――我很重要。這篇文章給我?guī)?lái)了巨大的震撼，我也自卑過(guò)，也覺(jué)得自己的渺小與無(wú)能。但是自此以后，我不在會(huì)自卑，因?yàn)槲液苤匾?/p>
由于第一遍并未完全理解，我甚至認(rèn)為多處有點(diǎn)怪，所以我讀了第二遍。讀完之后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)并無(wú)任何異處，全因?yàn)槲乙宰鲱}的眼睛在看它。這本書(shū)全都是作者對(duì)生活的理解，對(duì)往事的回憶與深思。它并不是教科書(shū)，它只會(huì)教給我們?nèi)绾巫鋈�，更�?jiǎn)單的說(shuō)是如何讓自己的心靈更加完美。它還教給我如何幸福，如何正確面對(duì)自己所有的感覺(jué)。書(shū)中多處講到各種感覺(jué)以及如何對(duì)待，竟然還寫(xiě)到感覺(jué)喪失之類(lèi)，讀時(shí)我還感到啼笑皆非，認(rèn)為是無(wú)稽之談，現(xiàn)在仔細(xì)想覺(jué)得自己不對(duì)，作者年紀(jì)很大而且見(jiàn)多識(shí)廣，肯定見(jiàn)識(shí)過(guò)他人像此之類(lèi)的問(wèn)題，只是我還未進(jìn)入社會(huì)罷了。
在以前我認(rèn)為幸福就是快樂(lè)，讀完這本書(shū)以后，我有點(diǎn)迷茫，幸福到底是什么？如文中所說(shuō)‘幸福是一種感覺(jué)’但我還是認(rèn)定自己不幸福，因?yàn)楦改腹艿脟?yán)，一點(diǎn)都不聽(tīng)解釋。但是書(shū)中《提醒幸�！芬黄刮矣^點(diǎn)改變，‘幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步，它只是你心靈的感覺(jué)’這句話(huà)讓我深深領(lǐng)悟不管發(fā)生什么事，我們依然幸福。
我的感受難以言說(shuō)，只是覺(jué)得它對(duì)大有裨益，不僅在身體心靈上，還在于未來(lái)在社會(huì)上。確實(shí)，所有的幸福都來(lái)自?xún)?nèi)心的安定。
讀后感的作文 篇3
人不是為敗而生——《老人與�！贰x后感好的書(shū)籍猶如一杯清茶，好的道理可以使人終身受益！《老人與海.》這篇文章就讓我明白了許多，讓我在人生的道路上有了前進(jìn)的動(dòng)力，�！独先伺c�！返墓适虑楣�(jié)十分簡(jiǎn)單，古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有不到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一只大馬林魚(yú)。但是，這條魚(yú)實(shí)在太大，拖著他的小船在海上漂了三天三夜才精疲力竭。被他殺死放在小船的一邊。在歸程中，這條魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，回到港口時(shí)，只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和筋骨。，歸結(jié)整個(gè)故事就是說(shuō)了一個(gè)失敗的可憐老頭子?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)�！叭瞬皇菫槭《摹�，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗!”
這樣的豪言壯語(yǔ)，從來(lái)都只會(huì)出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說(shuō)出了這樣的話(huà)，并不因?yàn)樗x過(guò)了多少書(shū)，僅僅是他那最高尚的'靈魂使其然。一個(gè)老人都能這樣，我們還可以輕易言敗嗎?人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前，讀后感《》。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！就拿我來(lái)說(shuō)，以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)，做什么都比被人差。而看見(jiàn)《老人與海》中，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。我就在想與他相比我的挫折算得了什么。從而也讓我明白了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)槲颐靼祝喝瞬皇菫槭《?·····
讀后感的作文 篇4
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書(shū)很有意思的是作者以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過(guò)日記本的形式，講述了很小的故事，然后將愛(ài)的教育融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。
天性純良，觀察敏銳，是個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取的好少年。他的健康成長(zhǎng)與書(shū)中所描寫(xiě)的真誠(chéng)寬厚的人際之間的愛(ài)是息息相關(guān)的�！稅�(ài)的教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫(xiě)的只是一些平凡而善良的人物：像賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。
如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的女老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的'愛(ài)是那樣的親切、自然。在《我們的老師》一文里，作者用一種非常口語(yǔ)化的語(yǔ)言描寫(xiě)了老師在回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)候時(shí)的神態(tài)、關(guān)心孩子時(shí)手的動(dòng)作、批評(píng)孩子時(shí)的語(yǔ)調(diào)等，給我們勾勒出一個(gè)慈祥的、感性的、親切中不失威嚴(yán)的好老師形象�！兜艿艿呐蠋煛芬晃乃鑼�(xiě)的那些情景仿佛就是我曾經(jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。女老師怎樣教換牙的孩子學(xué)拼音，怎樣處理孩子們帶到教室來(lái)的東西，怎樣應(yīng)付上課時(shí)突發(fā)的事件，怎樣克制自己情緒，怎樣在發(fā)火后后悔等等。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)中還用了很大的篇幅描寫(xiě)了對(duì)祖國(guó)崇高偉大的愛(ài)，有《帕都亞的小愛(ài)國(guó)者》、《倫巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亞島的小鼓手》、《愛(ài)國(guó)》、《意大利》等等。
讀后感的作文 篇5
如果世界是寒風(fēng)呼嘯的冰天雪地，仁愛(ài)是溫暖的一角。仁愛(ài)是溫暖的曙光，是愛(ài)的品質(zhì)，是一種責(zé)任。
在以前的美國(guó)社會(huì)，是采用奴隸制，讓黑奴做奴隸。讀《湯姆叔叔的小屋》后，我義憤填膺。
書(shū)中講述了一個(gè)故事：一開(kāi)始，因希爾比先生把自己的財(cái)產(chǎn)隨意用于投機(jī)買(mǎi)賣(mài)，并沉溺其中無(wú)法自拔。他期票、證券和借據(jù)大都落到赫利手中，所以，迫不得已要把湯姆叔叔和艾莉查的孩子賣(mài)掉。
湯姆叔叔是希爾比最得力的仆人。艾莉査知道奴隸販子的詭計(jì)后，逃到別人家去了。那家好心人幫助艾莉查逃到加拿大，成功與喬治團(tuán)聚。
赫利買(mǎi)下湯姆叔叔，大家只好和湯姆叔叔告別。在車(chē)上，湯姆叔叔對(duì)赫利十分尊重。一位好心人買(mǎi)下了湯姆叔叔，那位好心人是圣克萊爾。可圣克萊爾有很大的家庭糾紛，圣克萊爾因瑪麗已心如死水。伊娃的出生給了他安慰。但是伊娃從小百病纏身，不到成年就去了天堂。那以后，圣克萊爾好像被詛咒，發(fā)生意外也去世了。
圣克萊爾死后，瑪麗把奴隸們賣(mài)給了烈格雷。湯姆叔叔在里認(rèn)識(shí)了卡西太太�？梢蚩ㄎ魈与x莊園，烈格雷在盛怒之下把湯姆叔叔打倒了，因重傷不治去了天國(guó)。湯姆叔叔死后，卡西太太回到莊園，半夜裝神弄鬼，把烈格雷嚇得病了，不久便死了。卡西太太離開(kāi)莊園，到碼頭上了船，在船上從都德夫人口中得知黑奴喬治·哈里欺的姐姐是都德夫人。卡西太太就火速前往美國(guó)，一家人團(tuán)聚了。
喬治少年把希爾比先生的莊園解放了。大家都把湯姆叔叔的小屋當(dāng)成湯姆叔叔的.紀(jì)念碑。
忠誠(chéng)友善但逆來(lái)順受的湯姆叔叔和敢于反抗奴隸制的艾莉查描繪了當(dāng)時(shí)美國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌。湯姆叔不怕黑暗勢(shì)力，在黑暗中紿人們帶來(lái)光明。他的友善、友愛(ài)、仁慈和堅(jiān)強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí)。湯姆叔叔的精神指引我，讓我明白人生中的對(duì)與錯(cuò)，從而走向勝利的道路。
仁愛(ài)的曙光，照耀世界。
讀后感的作文 篇6
讀了《圓明園的毀滅》我感到十分的憤怒與惋惜。
圓明園是我國(guó)一座舉世無(wú)雙，獨(dú)一無(wú)二，宏偉壯觀的皇家園林。有一百五十多年的歷史了。里面有許多奇珍異寶與蓋世瑰寶。任何一個(gè)都是價(jià)值連城的寶貝。我們中國(guó)人也以這座舉世暏目的園林而感到自豪。可在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖入圓明園。把所有的珍寶都?xì)w他們所有這幫強(qiáng)盜把我們的寶物洗劫一空后，還放火燒了整座圓明園。我國(guó)這座皇家園林就這樣變成了灰燼！
��！英法聯(lián)軍！你們這幫野蠻至極的強(qiáng)盜！竟敢在我們中國(guó)的土地上為所欲為，橫行霸道！還把我們五十多年才建造出來(lái)的圓明園，用一個(gè)野蠻無(wú)理的借口銷(xiāo)滅了！
這可是我們中國(guó)人民所有智慧的結(jié)晶�。∵@座美麗的皇家園林，這可是包含了我們所有中國(guó)人的心血與汗水��！就這樣被強(qiáng)盜們毀于一旦。這個(gè)損失可是天文數(shù)字��！
為什么？憑什么？我們中國(guó)人會(huì)受到這樣的.欺凌？外國(guó)人有什么權(quán)利去燒毀我們的圓明園？還搶走了我們所有東西！
如今的中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了，我們炎黃子孫也不再是弱者，不再受人欺辱�？�1860年的那一天卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的印在了我們中華兒女的腦海里成了抹不去的回憶。
讀后感的作文 篇7
故事是這樣的：從前，有一對(duì)老爺爺和老奶奶，他們家養(yǎng)了一只很奇怪的母雞。每次老爺爺和老奶奶沒(méi)有錢(qián)可以用的時(shí)候，那只母雞就會(huì)幫他們下一個(gè)金蛋。
金蛋很值錢(qián)，所以老爺爺和老奶奶的生活過(guò)的.很富裕。
但是，他們賣(mài)了金蛋，就什么事也不做，只顧著玩樂(lè)，所以錢(qián)很快就花光了。最窮的時(shí)候，他們餓得連面包都沒(méi)得吃。
有一次，他們的錢(qián)又花光了，而母雞卻沒(méi)有下金蛋。老爺爺提議：“干脆，我們把母雞給殺了吧，它的肚子里，一定有很多雞蛋！”老爺爺和老奶奶商量了一下，就把那只下金蛋的母雞給宰了。
割開(kāi)肚皮，里面卻什么也沒(méi)有。老奶奶尖叫：“哎呀，怎么沒(méi)有金蛋？”
老爺爺和老奶奶臉對(duì)臉，兩人都很后悔，但是已經(jīng)來(lái)不及了。
從那天起，他們又變成窮光蛋咯。
寓意：貪心反而得不到。人，要知足。在欲望上，要學(xué)會(huì)控制自己，不能貪心。否則，會(huì)什么也得不到。
讀后感的作文 篇8
感謝科技發(fā)展的日新月異，聽(tīng)書(shū)軟件讓我重溫了一次城南舊事，再一次深陷其中。
我想，妞兒應(yīng)該就是小桂子的吧，秀貞應(yīng)該會(huì)找到思康的吧，然后秀貞便再也不瘋了，而妞兒也再也不會(huì)招她養(yǎng)父的毒打了吧！可是，可是如果思康已經(jīng)娶妻了呢？
我想，那個(gè)蹲在草地里的厚唇男人，也是個(gè)好人吧，他弟弟讀書(shū)可厲害了，每次都能考第一呢。他如果讀書(shū)的話(huà)，肯定也是很厲害的呢，他會(huì)聽(tīng)英子的我們看海去呢。后來(lái)他應(yīng)該是見(jiàn)到海了吧，和弟弟去的吧。
我想，媽媽一定是知道蘭姨娘的吧，他們不是說(shuō)女人的直覺(jué)是最準(zhǔn)的嗎，只是媽媽該怎么說(shuō)怎么做呢？還是英子知道德先叔，自小就當(dāng)媒人了呢！
我想，宋媽經(jīng)歷了太多的相聚分離，苦痛掙扎了。她給小栓子改的許多衣裳，他一定是知道的吧，她給小丫頭子做的褂子也一定會(huì)被穿在身上的`吧。宋媽真的會(huì)和丈夫一起走的嗎？她回去能看到小栓子嗎？能抱一抱小丫
頭子嗎？還是他們會(huì)有一個(gè)小小栓子或者小小丫頭子嗎？如果是現(xiàn)在，宋媽會(huì)不會(huì)不走了呢？
我想，人是不會(huì)老，不會(huì)死的吧！如果會(huì)老，為什么爸爸就永遠(yuǎn)的停留在英子的十三歲了；如果會(huì)死，那為什么總有人說(shuō)撈不死呢？他們說(shuō)，人死后還有魂的呢！不知道爸爸的魂有沒(méi)有看到英子畢業(yè)了，拿第一了呢？
不知道，秀貞，妞兒，蹲在草地的人，蘭姨娘，德先叔，宋媽?zhuān)∷ㄗ樱⊙绢^子，爸爸他們都還好嗎？不知道他們是否看見(jiàn)英子長(zhǎng)大了呢？
讀后感的作文 篇9
這幾天，天氣很熱，我就看了《氣象的故事》這本書(shū)。
里面豐富的文字和彩圖首先吸引了我，書(shū)中通過(guò)各種天氣來(lái)介紹風(fēng)、雪、雨、晴等，讓我在氣象方面收獲更多知識(shí)。
據(jù)說(shuō)地球平均氣溫比100多年前提升了0.75°，冬天最冷的大寒也變得暖和起來(lái)。就像今年就發(fā)生了厄爾尼諾現(xiàn)象、三大臺(tái)風(fēng)，極寒極熱，這些都是關(guān)于天氣方面的.問(wèn)題，所以我對(duì)“步步逼近的氣候異�，F(xiàn)象”很感興趣。
除了地球變暖，大海也會(huì)比原來(lái)還熱，是造成各地氣候異常的原因之一，海水下降4-7度，會(huì)破壞氣壓和風(fēng)的平衡，導(dǎo)致該晴朗的發(fā)洪水，該降雨的發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)，遭受重大損失。厄爾尼諾現(xiàn)象引起嚴(yán)重的氣象變動(dòng)，被改為“惡魔之子”。冰河也在融化，不久，我們住的城市將淹沒(méi)在洪水之中......
你看，多么恐怖的氣候�。⌒∨笥�，我們是生活在地球上的，是地球給了我們一個(gè)家，我們要珍惜地球，愛(ài)護(hù)身邊的花花草草，杜絕污染，大家共同保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。
讀后感的作文 篇10
紅紅的頭發(fā)，撲閃撲閃的大眼睛，臉上還有些許小雀斑，這就是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)自然、愛(ài)生活的女孩：安妮。在我看來(lái)，率真、淳樸的安妮就像一個(gè)小天使一樣，因?yàn)樯咸斓陌才�，陰差�?yáng)錯(cuò)地來(lái)到了卡斯伯特兄妹的身邊，成為了綠山墻農(nóng)舍的一員，由此開(kāi)始了一段新的生活，也拉開(kāi)了她的成長(zhǎng)序幕。
記得安妮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不知道拐個(gè)彎之后會(huì)有什么，但我堅(jiān)信，那里一定有最好的景致！”或許這是除了小雀斑之外，上天賦予她的另一件禮物：與生俱來(lái)的樂(lè)觀。于是，哪怕在瑪麗娜不接受她這個(gè)嘮嘮叨叨的小女孩的時(shí)候， “小天使”安妮并不為之擔(dān)心，而是繼續(xù)著她的快樂(lè)生活，因?yàn)樵谒磥?lái)，住在綠山墻比之前幫忙帶孩子好了不知道多少倍。愛(ài)幻想的她將身邊的所有東西都賦予美好的名字，比如：一片小小的沼澤地在她看來(lái)便叫“紫羅蘭溪谷”、一株帶蘋(píng)果香的.天竺葵有了個(gè)好聽(tīng)的名字“鮑妮”、小小的一灣池塘是她的“柳池”……正因?yàn)樗膼?ài)幻想，她的喋喋不休，起初有些排斥她的瑪麗娜居然也慢慢地接受了她，并且在潛移默化中，兩人建立起了深厚的感情。
時(shí)位之移人，當(dāng)初大大咧咧的安妮在瑪麗娜的嚴(yán)苛調(diào)教下變了，變得有理想有追求起來(lái)了。她憑借自己的努力考上了皇后學(xué)院，并且有機(jī)會(huì)去上雷多蒙大學(xué)。只是在這時(shí)，上天和這位來(lái)到人間的小天使開(kāi)了個(gè)玩笑：馬修因?yàn)閮?chǔ)存著一生積蓄的銀行倒閉而死于心臟病發(fā)，隨后瑪麗娜因?yàn)楦绺邕^(guò)世而雙目失明。在親情與理想的抉擇之間，安妮選擇了前者。她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，回到那個(gè)最初收養(yǎng)她的綠山墻，回到那個(gè)嚴(yán)厲的瑪麗娜身邊，照顧她、陪伴她，以報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
安妮用自己的行動(dòng)，讓我對(duì)“我不知道拐個(gè)彎之后會(huì)有什么，但我堅(jiān)信，那里一定有最好的景致！”這句話(huà)有了更深一層次的領(lǐng)悟：人生有太多的未知，我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么，但至少我們有這樣的一份信心去面對(duì)即將到來(lái)的一切。人的一生，可以失去很多身外之物，但萬(wàn)萬(wàn)不可丟失的是內(nèi)心對(duì)于生活的美好憧憬，一旦有了這份憧憬，再艱難的生活中都會(huì)有一抹陽(yáng)光灑盡你的心房，逆境之中也能燃起希望！
與安妮同齡的我，身上發(fā)生的故事與她有太多太多的雷同了。七年級(jí)第二學(xué)期末的考試，我發(fā)揮失常。當(dāng)時(shí)的心情糟糕透頂，對(duì)學(xué)習(xí)感到很迷茫，不清楚自己將來(lái)的路到底該怎么走。是老師的鼓勵(lì)、朋友的支持，使我從考試的陰霾中走了出來(lái)，并且在新學(xué)期的考試中，我憑借自己的努力完成了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，重新對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在想來(lái)，這一段經(jīng)歷不正如安妮所說(shuō)的那句話(huà)“我不知道拐個(gè)彎之后會(huì)有什么，但我堅(jiān)信，那里一定有最好的景致！”嗎？一時(shí)地受挫并不能代表什么，只要堅(jiān)定信心，再難，都會(huì)有“柳暗花明又一村”的時(shí)候。
成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路。這條路其實(shí)無(wú)異于一條探險(xiǎn)之路，前路可能花團(tuán)錦簇，亦可能荊棘遍布，但無(wú)論面對(duì)的是何處境，請(qǐng)記住安妮的這句話(huà)，“我不知道拐個(gè)彎之后會(huì)有什么，但我堅(jiān)信，那里一定有最好的景致！”就像安妮那樣，永遠(yuǎn)對(duì)生活抱以最美好的期許，好好地享受這段花季的歲月，好好地體悟天使的進(jìn)化……
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