[精選]小學(xué)生讀書心得15篇

　　當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生讀書心得1

　　這個(gè)暑假，我閱讀了《怪物學(xué)�！愤@本書，書中的主人公趙心同是一個(gè)與我差不多大小的男孩，因?yàn)樾袨槠婀�，成績不好而被認(rèn)為是一個(gè)怪物，然后被送到了怪物學(xué)校。在怪物學(xué)校，遇到了山羊校長，長頸鹿老師以及小鴨子，燒餅，大猩猩這些小伙伴們。在這里，一切怪異都被包容，一切不安都可以篤定放下。校長和老師通過“找水”這個(gè)課程，帶領(lǐng)孩子們一起玩耍，重新開啟孩子們出生時(shí)就具備的靈性，幫助大家找回快樂和自信。趙心同在尋找黑靈的過程中，也找回了自己的靈性，回家后還幫助爸爸媽媽解開了多年的心結(jié)，全家人過上了幸福和睦的生活。

　　我發(fā)現(xiàn)故事里的趙心同與我很像，從小我就是一個(gè)精力旺盛，愛鬧騰的“小哪吒”。爸爸媽媽讓我學(xué)的鋼琴，畫畫，圍棋啊，我都學(xué)不好。因?yàn)槲也幌矚g呆呆地坐在那兒，我喜歡到外面玩，喜歡捉蟲子，玩水，奔跑，騎車。爸爸媽媽那時(shí)老是唉聲嘆氣，他們覺得我是一個(gè)小怪物。但幸好爸爸媽媽沒有因此放棄我，就如山羊校長說的剛出生時(shí)，人的心靈是干凈的，沒有太多的約束，但有一些生活的規(guī)范會(huì)在不知不覺中束縛我們的頭腦，讓有些孩子看起來很怪，其實(shí)他們并不是怪物，而是大家用了同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一個(gè)人。我們每個(gè)人都是不同的，所以山羊校長鼓勵(lì)趙心同去尋找黑靈，找到屬于自己的自由與自信。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡玩，精力旺盛，其實(shí)就是身體素質(zhì)好，我不僅跑得快，跳得高，力氣也大，所以他們一直鼓勵(lì)我積極鍛煉，勇敢參賽，的那塊黑靈。

　　書中給我印象最深的就是趙心同到龍飲壇底那黑靈的過程，先要穿過強(qiáng)大的水柱，穿過時(shí)要防止被反向水柱吸進(jìn)去，避免撞死在石頭上的危險(xiǎn)，又要通過底部只能讓一個(gè)人進(jìn)去的水溝入口，還不能讓里面的大魚把自己吃掉，最后才能取到一顆十分珍貴的黑靈。這不僅需要信心，勇敢，還有技術(shù)，但這一切都是基于平時(shí)不斷地刻苦練習(xí)。雖然我是教練老師公認(rèn)的身體素質(zhì)非常棒的精壯男孩，但要想獲得成功還是要不斷地磨練。這個(gè)暑假，我參加了浙江省的'小籃球聯(lián)賽，在晉級(jí)到市賽后，每天都要去訓(xùn)練，以前我就憑自己跑得快，力氣大這些小哪吒的本事，可以搶到球。后來碰到強(qiáng)勁的對(duì)手后，我就沒這么容易進(jìn)球了。于是我跟著教練認(rèn)真學(xué)習(xí)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，每天認(rèn)真練習(xí)投籃，在40度的高溫天氣里雖然很累很苦，但我都扛下來了。終于在球場上，我可以靈活應(yīng)對(duì)，與隊(duì)友配合默契，連總教練都說我一步上籃時(shí)沒有人可以阻攔我的。我在球場上揮灑著我的汗水，進(jìn)球的剎那間，好比趙心同拿到了那塊珍貴的黑靈一樣，我找到了屬于自己的自由與自信。

　　我很興奮，因?yàn)橐郧拔冶徽J(rèn)為是一個(gè)力氣大又貪玩的小怪物，其實(shí)這些都是我有好的體能的表現(xiàn)，教練老師和爸爸媽媽就如同山羊校長那樣，善于發(fā)現(xiàn)小怪物的特點(diǎn)，并且呵護(hù)鼓勵(lì)著我。怪物不怪，只是我們每個(gè)小朋友在成長過程中展現(xiàn)出來的不同的特點(diǎn)而已，我們需要被理解被呵護(hù)，同時(shí)更需要自己的努力，去證實(shí)怪物不怪，而且還是受人歡迎的小可愛哦！

小學(xué)生讀書心得2

　　電影《苦戀》的主人公原型、創(chuàng)造集郵奇跡的猴票、領(lǐng)設(shè)計(jì)風(fēng)氣之先的"酒鬼"酒瓶、九十高齡仍繼續(xù)創(chuàng)作長篇小說在《收獲》連載……作者李輝發(fā)揮其搜集和挖掘史料、檔案的能力，書中有大量難得一見的第一手文獻(xiàn)史料、圖片資料，將黃永玉與中國美術(shù)界將近七十年，對(duì)黃永玉傳奇人生諸多方面作了首次披露。

　　在書中，我們第一次讀到，早在1948年，上海左翼文化界就將黃永玉的木刻藝術(shù)與錢鐘書的《圍城》放在同一個(gè)刊物上進(jìn)行批判，并將之與其表叔沈從文的批判相呼應(yīng);五十年代初，香港左翼文藝界繼續(xù)對(duì)黃永玉進(jìn)行批判，而他在自我檢討中又盡量辯解。尤為值得關(guān)注的是，從對(duì)齊白石、陳半盯豐子愷、李可染等人猛烈批判，到1974年的"黑畫事件"大批畫家的"全軍覆沒"，以對(duì)群體畫家故事的敘述。

　　于是，一個(gè)藝術(shù)家的傳奇，也就成了中國美術(shù)史的一段傳奇。這個(gè)增補(bǔ)本還新增了一部分描述黃永玉的文學(xué)行當(dāng)?shù)膬?nèi)容，這使得整本書書的結(jié)構(gòu)更加豐滿、完整。這本傳記性的書難得的.不僅是其大量的圖片與鮮活的文字交相輝映，而且是全彩印刷，手感很好、略微偏黃的紙張，翻閱起來有電子書難以比擬的愉悅感、舒適感。確實(shí)是一本值得一品的好書!

小學(xué)生讀書心得3

　　《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾先生的著作，是法布爾先生平時(shí)在奇妙的大自然里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察蟲子們的世界，把自己的觀察結(jié)果寫進(jìn)了這十冊有趣的《昆蟲記》里，讀了這本書讓我打開了心靈這扇窗戶。

　　《昆蟲記》中我認(rèn)識(shí)了：聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂，它們的幼蟲是吃著象鼻蟲長大的，成年的`節(jié)腹泥蜂卻吃著花蜜;認(rèn)識(shí)了大自然的清道夫—糞金龜，它們以糞便為食，把自己的卵產(chǎn)在糞便里，好讓孩子吸收營養(yǎng)快快長大;認(rèn)識(shí)了“夏日的音樂家”—蟬，它們喜歡喝樹汁，更喜歡唱歌，歌聲有時(shí)候清爽透徹，有時(shí)候讓人心情壓抑。

　　《昆蟲記》寫得生動(dòng)，有童趣，這些都是法布爾先生幾十年專心致志 一絲不茍地觀察，才能把奇妙的昆蟲世界向讀者展示出來。我對(duì)法布爾先生十分敬佩，中國小小法布爾的愿望在我心中萌生了。

　　有一次，陳老師讓我們?nèi)ゴ笞匀蛔デ锵x，我好不容易抓來一條豆蟲豆天蛾。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)它可以筆直垂吊，可以靈活仰翻，還可以扭動(dòng)身子變成麻花的形狀……我對(duì)它愛不釋手，真沒想到小昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問!

　　《昆蟲記》給我打開了心靈這扇窗戶，讓我想到了巴甫洛夫說的話：“觀察，觀察，再觀察”。只有仔細(xì)地觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙!

小學(xué)生讀書心得4

　　在寒假期間，我讀了法國作家圣�？颂K佩里的作品，《小王子》。這本書主要講了：一位飛機(jī)駕駛員曾經(jīng)因?yàn)榇笕藗儾焕斫庾约盒�時(shí)候的夢想而極度苦惱，但在長大成人以后，他駕駛飛機(jī)在沙漠中遇到了小王子，重新懂得并找回了屬于小時(shí)候的純真。原來小王子來自一個(gè)很小的星球，他與玫瑰花吵架之后開始在宇宙旅行。

　　小王子開始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的幾個(gè)星球都很小，和小王子的星球一樣，可以看到許多的落日和日出，每個(gè)星球都只住著一個(gè)人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者都已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特。最后一個(gè)星球是地球，這個(gè)我們即熟悉而又陌生的地方。小王子遇到了一頭狐貍。并受到了狐貍的指點(diǎn)，領(lǐng)悟到了自己和玫瑰花之間的`愛是多么珍貴，離開的時(shí)候，狐貍送給小王子一句話：用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上，所以她才會(huì)如此重要。之后他便重新返回到了玫瑰花身邊。

　　小王子的故事使我們明白了：生活中有些最美好的東西，往往是肉眼所看不見的，而要用心去體會(huì)；想要成為朋友的話，需要付出耐心和努力；此外，要對(duì)自己馴養(yǎng)的事物負(fù)責(zé)到底。

小學(xué)生讀書心得5

　　現(xiàn)在正值暑假，而暑假則是一個(gè)讀書的大好時(shí)光。最近我看了一本名叫《昆蟲記》的書，它很有趣，最重要的是我讀完這本書后有很大的感想，這個(gè)感想要從開頭說起。

　　我翻到第一個(gè)故事，叫“大孔雀蛾家族”。從一開始，我就知道作者法布爾是這么細(xì)心觀察的。我堅(jiān)持看完了整本書，就感受到《昆蟲記》行文生動(dòng)又非�；顫�，它還是一本為人間留下富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏，還充滿盎然的情趣。

　　我記得法國的埃德蒙·羅斯丹說過：“像哲學(xué)家一般地去思考，像藝術(shù)家一般去觀察，像詩人一般去感受和表達(dá)�！边@句話就包含了《昆蟲記》本來就要給我們的正能量，所以我們看的每一頁都是作者法布爾用眼鏡觀察到的，然后用大腦去想，再用筆表達(dá)出來的，最后成就了這么一本充滿正能量的書。所以我們一定要學(xué)習(xí)法布爾的這種多觀察多想多表達(dá)的精神。

　　更令人贊美的法布爾的寫作精神。在法布爾的筆下，蟋蟀們的和鳴就是一場音樂演唱會(huì)，“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多，每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊(duì)員;每一束薰衣草中都有自己的樂隊(duì)。而狼蛛寶寶們就像雜技演員，這些空中飛人踏上吊橋組成一串花環(huán)，即使再輕微的.風(fēng)也能優(yōu)雅的蕩起花環(huán)�！卑�!這些昆蟲的生活是多么多彩、多么閑適啊!看著看著，真希望自己可以體驗(yàn)它們的人生啊!

　　在這一本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，我們還學(xué)會(huì)了法布爾的寫作方法與“追求真理”“探索真理”的精神。這也是真正值得我們所學(xué)習(xí)的重要之處。

小學(xué)生讀書心得6

　　主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動(dòng)著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨停業(yè)的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家,他了解了許多“安平悄然默默”的親戚,此中包羅兩個(gè)無私、得寸進(jìn)尺的、為了分居掉臂統(tǒng)統(tǒng)的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸素、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)健的他,厥后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓去世了……

　　馬克西姆.高爾基的《童年》環(huán)球馳名。在一個(gè)很平常的星期天下戰(zhàn)書,我掀開了它。感情也隨著書上一行行玄色的宋體字忽起忽落……小學(xué)生讀書心得

　　阿廖沙的童年是在一個(gè)典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉儷之間勾心斗角;為爭取產(chǎn)業(yè)每每為一些大事辯論、打斗……但在這個(gè)暗中的`家庭里,有一個(gè)勤奮、剛強(qiáng)、仁慈的外祖母。她每每給阿廖沙講難聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑陋征象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一樣。四周暴虐的事變太多了,偶然乃至連他本身都不敢信賴竟會(huì)產(chǎn)生那樣的事變。但幸虧有外祖母——百口人的精力支柱。小學(xué)生讀書心得

　　近讀古希臘柏拉圖對(duì)話篇,收益很多,且做念書函記如下。

　　蘇格拉底(Socrates,公元前四六九/四七零-前三九九年)是第一個(gè)可以或許確切曉得生卒年代的、第一個(gè)出生在雅典的哲學(xué)家。蘇格拉底和他最良好的門生柏拉圖(Plato,公元前四二七-前三四七年),這個(gè)追隨他八年,后因蘇格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脫離雅典遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的汗青上最美的哲學(xué)家,以及亞里士多德(Aristotle,公元前三八四-前三二二年),這個(gè)柏拉圖學(xué)園里最良好的門生,巨大的亞歷山大大帝的教師,終身享盡繁華繁華末了卻在顛簸流浪中因胃病發(fā)作于加而西斯島與世長辭的最博學(xué)的哲學(xué)家、頭腦家、名學(xué)的首創(chuàng)人、百科全書式的迷信家、古希臘哲學(xué)的集大成者配合組成了哲學(xué)史上難以跨越的喜馬拉雅山。

　　這是一篇蘇格拉底式的對(duì)話。

　　柏拉圖晚期寫的對(duì)話被稱為“蘇格拉底式的對(duì)話”:作為東方哲學(xué)史上劃期間的人物,可以說蘇格拉底是把哲學(xué)從天上召喚到地上的人。當(dāng)人是萬物的標(biāo)準(zhǔn),是存在的事物存在的標(biāo)準(zhǔn),也是不存在的事物不存在的標(biāo)準(zhǔn)的智者學(xué)派對(duì)“人為性”的夸大不行制止的走向人們代價(jià)果斷的客觀性尋求小學(xué)生讀書心得

小學(xué)生讀書心得7

　　你見過世界上很多不幸的人嗎？有些是病入膏肓、被疾病折磨的絕癥患者，有些是困在輪椅里看著別人天天跑，感嘆時(shí)間流逝的殘疾人，有些是整天生活在黑暗中的盲人。

　　請感受一下：閉上眼睛，想象自己永遠(yuǎn)要生活在這樣的世界里。你分不清白天和黑夜，看不到太陽，也無法和大家分享美麗的藍(lán)天。如果連父母朋友都看不見，你會(huì)怎么樣？驚恐絕望，尤其是對(duì)不是天生失明的盲人。他們會(huì)覺得自己失去了一切，他記得的，向往的，會(huì)在一瞬間不幸消失。日本渡邊老師也是如此。他脾氣暴躁，不耐煩，不停的'嘮叨，抱怨這個(gè)不好，那個(gè)不好。在小q到來之前他真的是個(gè)窮人。

　　小Q，導(dǎo)盲犬，出生在一個(gè)普通的狗家庭。因?yàn)椴湃A出眾，被送到了導(dǎo)盲犬訓(xùn)練營。聰明睿智讓他成為一只成績優(yōu)異的導(dǎo)盲犬，并接受了新主人渡邊先生。渡邊先生不僅固執(zhí)，而且特別不喜歡和害怕狗。在小Q忠誠負(fù)責(zé)的照顧下，他改變了對(duì)事物和狗的態(tài)度，感到快樂和滿足。但好景不長，渡邊先生的健康因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ�每況愈下。他們最后一次走的時(shí)候，小Q也聽到了渡邊老師腳步聲的不同。原來是按壓的聲音，但現(xiàn)在只有“噠”的聲音.da……”。渡邊先生渾身顫抖，連小Q都感覺到了這種無力的掙扎。短短30米，小Q覺得自己仿佛走了一個(gè)世紀(jì)，時(shí)間停止了，就交給了這個(gè)舍不得的朋友。時(shí)間不等人，然而渡邊先生只走了30米卻再也動(dòng)彈不得。幾天后，他去世了。小Q覺得渡邊先生睡得很安穩(wěn)。

　　小Q是上天派來的天使，給渡邊老師的黑暗世界帶來一絲光明。那一次又一次的觸碰，一絲溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里。

　　再見，——小q。

小學(xué)生讀書心得8

　　遨游于書海，所讀之書不少，天南地北都令我心之神往，但過后總是被我置之一旁，唯有《小學(xué)生之友》自始至終不離不棄， 整整伴隨我六年了，給予我無私的幫助，使我從慒懂無知的少兒成為一個(gè)知書達(dá)理的少年。記得老師第一次把《小學(xué)生之友》發(fā)到我手上時(shí)，我就迫不及待地打開它，看著里面豐富內(nèi)容，我甚至忘記了下課，忘記了放學(xué)，一回到家，扔下書包，我便沉浸在它優(yōu)美的文字中，連媽媽叫我吃飯也沒聽見……

　　慢慢地，我長大了，已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。而《小學(xué)生之友》越來越豐富多彩的欄目，更加深深地吸引了我，感染了我�！缎�學(xué)生之友》里面，有耐人尋味的“太陽雨”，有感觸極深的“紅孩子”，更有美妙絕倫的“美德連環(huán)畫”……這些內(nèi)容，都會(huì)不停地洗滌著我們的心靈，它像一位優(yōu)秀的多功能老師，以特殊的方式教育我。你瞧“請你登擂臺(tái)”讓我們互相比賽，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短； “燕子信箱”讓我們把心中的秘密與煩惱和燕子姐姐分享;“笑掉大牙”讓我們緊張的大腦得到放松……在讀《小學(xué)生之友》當(dāng)中，不僅使我欣賞了許多優(yōu)美的文章，讓我受益匪淺，它還能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。在去年學(xué)校組織的《小學(xué)生之友》作文大賽中，我的作文《〈小學(xué)生之友〉讀后感》還獲得了本校的一等獎(jiǎng)�！缎�學(xué)生之友》的功勞可不小��！我打心里感謝《小學(xué)生之友》這位好老師、好朋友。

　　《小學(xué)生之友》這本書，讓我學(xué)到了更多的寫作方法，使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰，而且手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨作家的成長足跡，放飛理想，也成為一個(gè)小小作家。

　　《小學(xué)生之友》這本書不僅讓我學(xué)到寫作方法，還讓我明白一個(gè)又一個(gè)的人生道理。

　　它告訴我們，人生最寶貴的東西是生命！一個(gè)人即使窮的什么都沒有，那有什么大不了的呢？還有生命啊！生命有的時(shí)候非常脆弱，它可能轉(zhuǎn)瞬即逝，可是生命有時(shí)卻又如此強(qiáng)大，強(qiáng)大得令有驚嘆。這種力量讓你不管面對(duì)什么，哪怕是荒郊曠野，還是疾病的折磨，都會(huì)支撐著你勇敢地戰(zhàn)勝它。而在背后支撐生命、提供能量就是堅(jiān)定的信念��！只要你心中有生存的`信念，不輕易放棄自己的生命，那么再困窘的也能絕處逢生。

　　它還教會(huì)我們要冷靜。冷靜是一潭清澈的水，源遠(yuǎn)流長。古代司馬光憑著冷靜換來了寶貴的生命。冷靜延續(xù)了對(duì)別人的愛，冷靜重塑了一個(gè)人的靈魂……輕輕的，淡淡的，當(dāng)別人心煩意亂，不之所措時(shí)，只要你冷靜地掏出幾句肺腑之言，就能把別人從困境中解救出來，即使廖廖的幾個(gè)字，也勝于任何名家的哲理、名言。

　　它還讓我明白真正認(rèn)識(shí)你的人，除了你的朋友，還有你的對(duì)手。所以要重視你的對(duì)手，因?yàn)樗麜?huì)最早發(fā)現(xiàn)你的過失；要感謝你的對(duì)手，因?yàn)樗麜?huì)使你變得更強(qiáng)大。

　　《小學(xué)生之友》還告訴了一個(gè)深刻而珍貴的人生道理：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和不足面，我也不例外，只要朝著正確的人生目標(biāo)，不斷努力，是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　在我成長的路上，《小學(xué)生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀�！缎�學(xué)生之友》謝謝你! 是你帶我到知識(shí)的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，指引著我攀上知識(shí)的高峰……

　　《小學(xué)生之友》是我的好老師，也是我的好伙伴。它就像一盞遠(yuǎn)航的指明燈，永遠(yuǎn)向我指引光明的道路，帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。陪伴著我成長……

小學(xué)生讀書心得9

　　我看了一篇課文，它對(duì)我的啟發(fā)很大，這就是《中彩那天》。

　　這篇課文講了爸爸在買獎(jiǎng)票的時(shí)候給庫伯捎了一張，庫伯的那張獎(jiǎng)票中了獎(jiǎng)，是一輛值幾萬美元的奔馳。爸爸夢寐以求都想有一輛屬于自己的車，而庫伯家和我們家相比是很富有的，但爸爸還是把獎(jiǎng)給了庫伯。我一開始很不理解“中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我那貧窮的家最富有的時(shí)刻”。后來，我問我爸爸，他告訴我一個(gè)人只要活得有骨氣，就等于有了一大筆財(cái)富。

　　是呀，如果爸爸對(duì)庫伯說沒有給他買，把獎(jiǎng)票變成自己的，他們一家是可以暫時(shí)擺脫困境，可是擁有了一輛車，這家人這一輩子將會(huì)受到良心的.譴責(zé)，這種譴責(zé)比貧窮還要難受。沒有錢可以掙，這樣得到的錢用起來才會(huì)踏實(shí)。生活中就有那樣一些勢利小人，不是自己的錢也想方設(shè)法占為己有，結(jié)果一輩子都生活在良心的譴責(zé)中。相反，那些拾金不昧的人，因?yàn)槠沸惺艿絼e人的稱贊，于是得到了重用，不是也賺到了自己所希望的錢？

　　人呀，就應(yīng)該要活得實(shí)實(shí)在在，不是自己的東西就不要想占為己有。

小學(xué)生讀書心得10

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我愛讀書，從小就愛。

　　記得小時(shí)候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》，那時(shí)候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識(shí)。

　　上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了字，會(huì)自己看書了，每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書，在書里我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的'武松，會(huì)七十二變的孫悟空等等。正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事，有這么多的人物。

　　我愛讀書，因?yàn)樗�使我大開眼界；我愛讀書，因?yàn)樗�豐富了我的知識(shí)；我愛讀書，因?yàn)樗�給了我營養(yǎng)；我愛讀書，因?yàn)樗鼛�我走上了成功之路——作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會(huì)滅亡。”英國文學(xué)家說：“書是大學(xué)，沒有了知識(shí)，人類將會(huì)變的更加蠢笨——”

　　我愛讀書，書就像一位默默無聞的老師，伴隨我成長。

　　我愛讀書。

小學(xué)生讀書心得11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是四年級(jí)二班的李玥瞳，很快樂能和大家一起交流讀書的經(jīng)歷與體會(huì)。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。

　　從小，我就喜愛讀書。如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心真切的感受。

　　書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)創(chuàng)造以來，這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，翻開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

　　我的'成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，寫滿了深?yuàn)W。我喜歡讀因?yàn)樗�使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，寫滿了蒼桑。我更愛讀，因?yàn)樗�使我了解到更多…�?/p>

　　當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭的面紅耳赤。對(duì)了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗讓我得到經(jīng)歷。學(xué)習(xí)是艱辛的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。 生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

　　書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！

　　謝謝大家！

小學(xué)生讀書心得12

　　岳飛傳是我的最愛，它講了中國古代的民族英雄——岳飛。

　　岳飛自幼失父(剛出生就沒了爸爸)， 后來勤學(xué)本領(lǐng)，終于成為了武藝高強(qiáng)的人，后與王貴牛皋等人結(jié)為兄弟。岳飛在小校場比武狀元，槍挑小梁王的.故事也讓我感動(dòng)，小梁王威脅岳飛把狀元讓給他，岳飛不肯，小梁王舉刀便刺，岳飛開始是自衛(wèi)，小梁王以為他膽小不敢，更加大膽，槍頭更加放肆，岳飛見了，說道：“梁王，你好不知情理!”說著，槍頭對(duì)準(zhǔn)梁王中心刺去，梁王來不及躲，被岳飛挑下馬去�？缮�前立過“生死書”，所以家里人也不好說什么。

　　岳飛立的奇功一件件，秦檜夫婦再也等不及了，于是，迷惑趙王以“莫須有”千古奇冤將岳飛打入大牢，偷偷殺死，年僅39歲。

　　事后，岳飛次子的兒子岳柯(也就是岳飛的孫子)終于將這千古奇冤昭雪天下。

小學(xué)生讀書心得13

　　看了《窗邊的小豆豆》，我的感觸頗多，書中的小豆豆，小小年紀(jì)就感受到了真誠的保護(hù)。她在被別的學(xué)校退學(xué)后第一次來到巴學(xué)園時(shí)，在校長面前翻開了話匣子，一口氣講了4個(gè)小時(shí)！最終，小林先生撫摸著她的頭，說道：“好，就這樣吧！你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啦。〞

　　巴學(xué)園的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)理念都是和其他的`學(xué)校不一樣的，林校長注重的是愛的教育，他用新穎獨(dú)到的方式，教育孩子用愛來包容別人，用愛來理解別人。林校長讓學(xué)生們體會(huì)到許多道理，比方學(xué)習(xí)一天后，在你認(rèn)真學(xué)習(xí)后，便能夠出去散步，但這不是一般的散步，是在你不經(jīng)意間一邊學(xué)習(xí)，一邊放松，在大自然的環(huán)抱中，大自然給你許多的疑問，教師便一一解答，在潛移默化中，便學(xué)會(huì)了物理，生物等課程，打下了良好的學(xué)習(xí)根底。

　　巴學(xué)園是一個(gè)培養(yǎng)興趣，鼓勵(lì)孩子，讓孩子自我思考，自我感悟，自我學(xué)會(huì)處理事情的學(xué)院。巴學(xué)園的宗旨便是——巴，巴代表了綜合，這就是素質(zhì)教育吧，然而，這又不單單是素質(zhì)教育，這樣的教育是一種愛的教育，教出的學(xué)生就會(huì)出色。

　　如果當(dāng)今社會(huì)上也能夠采納這種教育方式就好了，似乎看上去不可行，但這種教育方式將使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，看到學(xué)習(xí)不再厭煩了。

　　衷心期望小豆豆的生活能給我們啟迪，讓我們的生活也變得豐富多彩，充滿歡樂，充滿愛。

小學(xué)生讀書心得14

　　讀了《感動(dòng)小學(xué)生的100篇寓言》這本書后，我深受感動(dòng)。它不僅給予了許多課外知識(shí)，還教育了我怎樣做人，如何善待動(dòng)物。

　　令我最感動(dòng)的是《孔雀與蜂鳥》這一篇文章。它主要講了綠孔雀公主身為一位公主，又是孔雀女王的掌上明珠，從小形成了一種養(yǎng)尊處優(yōu)的高傲性格。她認(rèn)為自己很了不起，認(rèn)為小蜂鳥能與她共度一天是小蜂鳥的萬分榮幸。小蜂鳥雖然自知自己是一只微不足道的小鳥，但她認(rèn)為自己在人格上與孔雀公主是平等的，他們之間不存在高貴與貧賤的差別，所以她理直氣壯地反駁綠孔雀。這一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。

　　我們曾經(jīng)讀過孟子說過的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”那是贊美身為一個(gè)大丈夫應(yīng)該具有的高貴品格的，這句話流傳幾千年，是告訴我們一個(gè)人的高尚節(jié)操一定要堅(jiān)守。

　　我們要為小蜂鳥喝彩，為它的.不趨炎附勢，為它的高尚情操！它讓我們知道，貧賤的人和富人、權(quán)勢顯赫的人一樣可以有著高尚的人格，一樣有高尚的靈魂；同時(shí)，貧賤的人一樣可以蔑視地位高貴但骨子里卻傲視別人的人。

　　聽我講述了《孔雀與蜂鳥》這一篇，你是不是也深受感動(dòng)呢？

小學(xué)生讀書心得15

　　近期，我讀了一本叫做《綠野仙蹤》的書，覺得非常有趣。

　　書中講述了小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)奇妙的國度——奧茲國。在尋找回家的路上，她遇到了稻草人、鐵皮人和獅子。他們都有自己的愿望，稻草人想要頭腦，鐵皮人想要心，獅子想要勇氣。他們結(jié)伴而行，經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)，都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

　　讀完這本書，我深深地感受到了友情的力量。多蘿西和她的伙伴們雖然來自不同的世界，但他們?yōu)榱斯餐�的目�?biāo)團(tuán)結(jié)一心，互相支持。這讓我想到了我的朋友們，我們也要珍惜彼此之間的`友誼，共同成長。

　　此外，書中還告訴我們一個(gè)道理：要有勇氣面對(duì)困難。在遇到困難時(shí)，不要害怕，要勇敢地去面對(duì)它。就像多蘿西和她的伙伴們一樣，他們遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但他們始終沒有放棄，成功地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

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