讀后感的作文【匯編7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
最近我看了楊紅櫻老師寫的《幸福的鴨子》，有許多幽默好玩的趣味故事。在這個(gè)假期，唐飛、毛超、張達(dá)、馬小跳，還有杜真子和笑貓一起來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家，在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。他們還認(rèn)識(shí)了巨人阿空和一只因缺鈣而后肢癱瘓的臘腸狗拖拖，他們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事情。有一次笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒用她的體溫，溫暖著笑貓的.身體，也溫暖了笑貓的心。原來(lái)，只要有一顆感恩的心，幸福離我們竟是這樣的近。
我很喜歡這本書，它講出了為人處世的簡(jiǎn)單道理，一件事情，也許我們只看到了它的壞的一面，卻不曾想到它好的一面。讀了這本書，我懂得了什么才是幸福。幸福和快樂不是用金錢可以換來(lái)的，要靠自己去爭(zhēng)取，自己認(rèn)為自己怎樣是幸福快樂的，就怎樣去做。
原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感動(dòng)的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福就是觸手可及。我們要學(xué)會(huì)用知足，學(xué)會(huì)心去體會(huì)幸福，它是最平凡也最珍貴的感覺。
讀后感的作文 篇2
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒純美小說(shuō)《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色草房子，樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說(shuō)它只是草房子，但它不是用一般稻草或麥秸蓋成，而是用從三百里外海灘上打來(lái)茅草蓋成。就在這所用茅草蓋成學(xué)校里，故事主人公桑桑，目睹與參與了一串串令人刻骨銘心故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級(jí)開始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來(lái)欺負(fù)禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅是校長(zhǎng)桑喬兒子，還是一個(gè)名副其實(shí)“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚花樣。如，將自家碗柜進(jìn)行改造——目是為了給自己鴿子做一個(gè)高級(jí)鴿籠；拆了爸爸媽媽臥室里蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚；在烈日炎炎夏天，裹上厚厚棉襖……這似乎就是桑桑與別孩子不一樣地方。但自從紙?jiān)聛?lái)到油麻地，做了桑桑同學(xué)后，桑桑變得溫與起來(lái)，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N特別關(guān)心。最近，紙?jiān)陆佣B三遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他一定要弄個(gè)究竟。他只身來(lái)到板倉(cāng)，躲到大河邊，靜靜地等待紙?jiān)鲁霈F(xiàn)。但接下來(lái)發(fā)生事情，使桑桑感到無(wú)比震驚——紙?jiān)轮赃t到，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)，碰到一些壞孩子，這些孩子頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人，單單盯上了紙?jiān)�。桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí)，那幾個(gè)孩子追上來(lái)，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān)�，自己卻無(wú)能為力。他很不甘心，吃力地爬起來(lái)，向劉一水他們撞了過去。雖說(shuō)把他們撞到了水里，但自己又癱倒在地上。蹲在一旁紙?jiān)乱贿吙奁�，一邊拿起船槳，吃力地劃船過了河。桑桑救紙?jiān)铝x舉，讓我感受了他才是堂堂正正男子漢。做為紙?jiān)峦瑢W(xué)，他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡責(zé)任，這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。
草房子這部小說(shuō)讓我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡(jiǎn)陋而散發(fā)著濃郁稻草香味草房子學(xué)校，歲月老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他小伙伴，小學(xué)六年美好而純真快樂時(shí)光。他們之間純真質(zhì)樸友誼，令人感動(dòng)而向往。是啊，人與人之間如果能象他們那樣純潔無(wú)暇，我們生活就會(huì)變得溫馨無(wú)比。
讀后感的作文 篇3
《秘密花園》，這本書經(jīng)過了漫長(zhǎng)的歲月，經(jīng)過了古往今來(lái)歷史的驗(yàn)證，仍然深受讀者的喜愛。這個(gè)寒假，我讀了這本書，一下子喜歡上了它。
這本書主要講述了父母雙亡的瑪麗在姑父家慢慢地從一個(gè)性格怪異的小女孩變成了一個(gè)人見人愛的小女孩。她和迪肯這個(gè)男孩一起探索與開發(fā)秘密花園，與表哥科林交流，最終讓科林重獲自信，變得活潑起來(lái)……
我認(rèn)為人與人之間的'關(guān)愛、交流對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，只要溝通交流、關(guān)愛與重視才能改變一個(gè)人。正如這本書中的主人公瑪麗和科林一樣，是因?yàn)榕c身邊的每一個(gè)溝通、互動(dòng)，感受到來(lái)自他們的呵護(hù)與憐惜，才逐漸改正不好的習(xí)慣。
溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切，溝通可以使人更加了解你，溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，加以努力從而改變這些惡習(xí)。在日常生活中，也只有與人多多溝通，才能知道與了解你身邊正在發(fā)生的事情，才知道如何去應(yīng)對(duì)這些變化。
看著瑪麗從怪脾氣女孩走向快樂小精靈，我可是有著親身經(jīng)歷的�；貞浧饛那埃铱偸钦J(rèn)為自己是最棒的，根本聽不進(jìn)任何人任何批評(píng)的話語(yǔ)，然而我慢慢長(zhǎng)大了，通過與老師、父母的一次次交流，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。我努力嘗試著改變，努力嘗試著取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的好方法，好品質(zhì)，一步步向前走，逐漸改變了我的高傲。
交流是一種輕松的學(xué)習(xí)，也是一種美好的交際方法。讓我們學(xué)些通過交流，學(xué)著接納這個(gè)世界，學(xué)著改變自己。那么，我們將會(huì)變得越發(fā)幸福與美好。
讀后感的作文 篇4
“有一把火曾把恥辱烙在了祖國(guó)人的臉上，同時(shí)在每一個(gè)祖國(guó)人的心里烙上了了深深的仇恨。這把火騰空燃?xì)獾臅r(shí)候，一個(gè)曾擁有黃河與長(zhǎng)江滾滾波濤的民族，一個(gè)擁有幾億雙有力的手和眼淚汪汪的民族，卻只能握著空拳，眼睜睜地看著這座萬(wàn)園之園化為一片灰燼……”
這是法國(guó)作家雨果在1861年對(duì)我國(guó)圓明園被毀滅的評(píng)價(jià)。當(dāng)今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，“那把火”也在我的心里烙下了深深的仇恨。
那先秦時(shí)代的青銅禮器，那珍貴的`名人書畫，那琳瑯滿目的奇珍異寶，那一園林的藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，那……所有的一切都被英法聯(lián)軍燒毀了，多么宏偉的圓明園啊，任憑英法聯(lián)軍去踐踏；好一個(gè)古老的民族啊，任憑英法聯(lián)軍搶奪……
“落后就要挨打！”這句話說(shuō)的太對(duì)了。貧窮落后就要受到欺辱，何況當(dāng)時(shí)貧窮落后的祖國(guó)還擁有著那么多的奇珍異寶？難怪他們垂涎三尺，難怪英法聯(lián)軍會(huì)如此地肆無(wú)忌憚！
但我們會(huì)永遠(yuǎn)在敵人的鐵蹄下生活嗎？不，不會(huì)的！經(jīng)過100多年的許許多多的前輩的犧牲和努力，新祖國(guó)成立了！強(qiáng)大了!不僅在建國(guó)初期研制出了“兩彈一星”，而且進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國(guó)的航天技術(shù)也發(fā)展迅速，神五、神六、神七、神八成功飛天，還成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)的奧運(yùn)健兒在北京奧運(yùn)會(huì)上大顯身手，獲得了51枚金牌，比第二名的美國(guó)多了14枚；亞運(yùn)會(huì)我國(guó)也是得到了第一，祖國(guó)終于翻開了歷史的新篇章！祖國(guó)人終于可以揚(yáng)眉吐氣了！
“落后就要挨打”，古往今來(lái)都是這個(gè)道理。古人云，讀史可以明智，讀書可以興替，前事不忘，后事之師。不忘記歷史，我們才能有更強(qiáng)的韌性和更強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，共同來(lái)建設(shè)我們可愛的祖國(guó)。
讀后感的作文 篇5
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模。他是湖南省望城縣人，1940年出身于貧苦農(nóng)民家庭，6歲淪為孤兒。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國(guó)共產(chǎn)主義少先隊(duì)員和青年團(tuán)，他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”，“工作模范”，“勞動(dòng)模范”，“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義積極分子”。他1960年入伍，同年的11月份加入共產(chǎn)黨。他牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)辛苦，以甘為“螺絲釘”的精神，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡的.崗位上做出了不平凡的事跡。
說(shuō)起雷鋒，那可是名傳千里，無(wú)人不知，無(wú)人不曉呀！這是為什么呢？不是因?yàn)樗臉I(yè)績(jī)，而是因?yàn)樗延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)上去。他把自己省吃儉用積攢起來(lái)的錢，寄給災(zāi)區(qū)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他謹(jǐn)慎謙虛，從不驕傲自滿，受到了贊美，做了好事不留名。
大家說(shuō)，我們?cè)跄懿粚W(xué)習(xí)雷鋒的精神呢？
讀后感的作文 篇6
黃狐是一只軍犬，它的主人是排長(zhǎng)賈松山。
有一天，哨所最高指揮官宋副連長(zhǎng)筆直地站在它面前，大聲宣讀一紙命令：“梭達(dá)哨所軍犬，編號(hào)08431，1979年服役，在邊境自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)中屢建戰(zhàn)功，現(xiàn)因超齡和身體傷殘嚴(yán)重，命令其退出現(xiàn)役……”宋副連長(zhǎng)的話音剛落，隊(duì)列的士兵便熱烈地鼓起掌來(lái)�？蓱z的黃狐并不知道自己正在退役。它雖然絕頂聰明，但還是聽不懂人類復(fù)雜的語(yǔ)言。還以為哨所要帶它去執(zhí)行什么重大的戰(zhàn)斗任務(wù)呢。吃午飯時(shí)，黃狐才開始感覺到事情有點(diǎn)不妙。平日進(jìn)餐，主人從不讓他它吃得過飽，太飽了不但影響它沖擊和撲咬的`速度，還會(huì)麻木它的嗅覺神經(jīng)和聽覺神經(jīng)�？山裉斓奈绮吞厥饬耍徽粺u，大半盆排骨，外加兩大碗米飯，香噴噴熱騰騰，賈排長(zhǎng)還一個(gè)勁兒給它添菜，這實(shí)在太反常了。下午，賈排長(zhǎng)牽著黃狐越過一道山梁，來(lái)到營(yíng)部，把它交給一位笑容可掬的胖廚師。賈排長(zhǎng)跟黃狐告別時(shí)，一次又一次用寬大的手掌撫摸它的脊背，捋順?biāo)拿�，還把臉頰依偎在它的鼻子上，抱著它親了很久很久。黃狐在營(yíng)部等了七天，賈排長(zhǎng)還沒來(lái)接它。它這才恍然大悟，自己已經(jīng)退役了。
有一天，黃狐悄悄地潛回哨所，它貼著磐石，悄悄接近賈排長(zhǎng)。黑暗中，誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)它�！吧�！”宋副連長(zhǎng)揮揮手。大個(gè)子楊班長(zhǎng)率先從磐石后面躍出，他身后跟著五六個(gè)戰(zhàn)士。他們剛沖出去幾步，突然轟轟兩聲，他們腳底下閃起兩團(tuán)紅光，四個(gè)戰(zhàn)士倒了下去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，黃狐突然從磐石后面躥出來(lái)，長(zhǎng)嚎一聲，越過黑狗，越過賈排長(zhǎng)，沖向雷區(qū)。它拖著那條受傷的左腿，瘸瘸拐拐，在山茅草里踏行。它心里只有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：不能失去最后一個(gè)報(bào)效主人的機(jī)會(huì)。它感覺到身體絆著了一根根細(xì)鐵絲，它感覺到爪子不時(shí)踏進(jìn)凹陷的土坑，它感覺到爆炸聲震破了耳膜；它感覺到渾身被肢解開了、血已快流干，但它突然產(chǎn)生了一種奇異的快感，作為軍犬，它為自己能死在戰(zhàn)場(chǎng)上感到驕傲。
黃狐是多么的勇敢、善良、聰明�。榱酥魅瞬活櫼磺械叵蚯皼_，開辟出一條戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的安全通道。
讀后感的作文 篇7
劉繼榮阿姨的女兒班上總共有50個(gè)人，而每次考試，她的女兒都排名23、久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她也就成了名副其實(shí)的中等生。有一次語(yǔ)文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)出理由。除她之外，全班同學(xué)，竟然都寫上了她的名字。理由很多：熱心助人，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。班主任還說(shuō)：“很多同學(xué)建議，由她來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)�！迸⒌膵寢岄_玩笑地對(duì)女兒說(shuō)：“你快要成為英雄了�！闭诳棁淼呐畠�，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說(shuō)：“老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌……”她輕輕地說(shuō)：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊邊鼓掌的`人，我長(zhǎng)大了還要做一名老師呢！”。
那一刻，我驚訝，驚訝這個(gè)不想成為英雄的女孩，我被她打動(dòng)了。是啊，沒有人在路邊鼓掌，哪里顯得出英雄的輝煌？我們要做一個(gè)平凡而對(duì)社會(huì)有益的人，如：在烈日下不辭辛苦指揮交通的交警，有了他們，我們的道路才會(huì)暢通，可以順利地到達(dá)我們要去的地點(diǎn)；有嘔心瀝血培養(yǎng)我們的老師，有了他們，我們才能好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，成為一個(gè)人才；還有每天給我們賣菜的小販們，有了他們起早貪黑的為我們運(yùn)輸，我們才能吃到新鮮的蔬菜；也有不怕苦不怕累的出租車司機(jī)，我們才能更方便、更節(jié)省時(shí)間地出行……雖然他們的職業(yè)都很平凡，但是沒有了他們，我們能很好地生活下去嗎？
很多人都在感慨社會(huì)的浮躁和功利，可又深陷其中，難以自拔。對(duì)待孩子，我們常常不由自主地施加著父母的意志，重復(fù)著世俗功利地追求，成績(jī)要優(yōu)秀，才藝要多樣，名校出身后可以找到好工作，有房有車，有名有利后就一定會(huì)幸福。或許，所有父母都想自己的孩子成才，可是我們身邊除了“天才”、“人才”外，還有更多的是“庸才”。人，其實(shí)真的各有所長(zhǎng)。記性好的人也許成績(jī)會(huì)比較好，但也有可能會(huì)比較記仇；性格平和的人也許朋友會(huì)比較多，但也可能學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)出不夠上進(jìn)……天才也有他“笨”的方面，天才之所以成天才，是他“放到對(duì)的位置”，他的才能就完全發(fā)揮出來(lái)了！
做一個(gè)英雄讓人羨慕，但做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的平凡人也一樣偉大。我也要做一個(gè)老師，做一個(gè)平凡的老師，培養(yǎng)更多對(duì)社會(huì)有用的平凡人！
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