【經(jīng)典】讀后感的作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的讀后感的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
《今年你七歲》是一本日記,里面有一個主角,那就是小波。小波經(jīng)常闖禍,搞得小波的爸爸很不開心。小波后來當上了語文學習小組長,而且還加入了少先隊?荚囈部汲隽苏Z文100分,數(shù)學99分的好成績。后來小波的爸爸為了讓小波自立,就讓他去考藝術(shù)小學,還給小波請了一位會吹笙的老師。他只學了20幾天,就已經(jīng)會吹很難的兩段了。開始考試了,小波過了初試,也過了復試,第二次復試還不知道結(jié)果……
小波從一個調(diào)皮的小男孩,成為了一個學習分子,我們應當向他學習永不放棄的精神。我跟他的差距實在是太大了。我以前跑步鍛煉身體,總是跑一段就累得不愿再動,比起他來我不能吃苦,他是永不放棄,我很慚愧。我做很多事情是不能堅持,比如說好去打羽毛球,之后我又說不想去了……
我要改掉我的不良習慣,多向小波學習。
驚鴻一瞥,書架上那本《今年你七歲》的書就牢牢吸引了我的眼球。柔和的淡黃色封面上,廖廖幾筆寫意中國畫勾勒出一個拎著書包的頑童形象,醒目的黑色題目下印著一款紅底陰文篆刻“百年百部”(百年百部中國兒童文學經(jīng)典書系),中國元素的封面,清新、典雅、童真而又厚重,最撥動我心弦、令我欲罷不能的是題目——《今年你七歲》。
兒子今年剛好七歲,從十月懷胎、嗷嗷待哺、蹣跚學步、牙牙學語到現(xiàn)在背著書包一蹦一跳去上學,七年了!七年里,我從毫無經(jīng)驗、摸著石頭過河的育兒狀態(tài)逐漸成長到反思、理解、走進孩子心靈,經(jīng)歷了多少的挫折、失敗與教訓!
書用一層薄膜輕輕包裹著,買回家,兒子立刻就撕去包裝,我開始念與他聽。噢,原來這是一位作家父親以兒子為對象寫的一部日記體長篇紀實作品。從孩子過完生日開始上學寫到一年級暑假,七歲一年發(fā)生的點點滴滴。
這是一位有著高度教育責任感的父親,知曉很多科學的家教理念,對兒子實施“愛的教育”,尊重、理解、關(guān)心、體貼孩子;這又是一位才華橫溢、妙筆生花的作家,兒子的童真、妻子的賢慧、奶奶的寬容,家庭瑣事等用簡潔的對話和簡短的細節(jié),把愛的氛圍和生活的氣息表達得淋漓盡致;這更是一位讓人尊敬的教育者,不斷地反思自己對兒子的教育,剖析自己的言行對孩子造成的影響,不說教、不空洞,只有做為教育者的'思索。教育,同時也在自我教育。
“你還不會寫字,從今天開始,我將為你寫日記。記下你生活中的歡樂、幻想以及歪斜的足跡,同時也記下我的希望、祝愿以及種種矛盾的心情和混亂的思想。你我是父子,共享天倫之樂;同時又是平等的朋友和伙伴,結(jié)下情誼。我還將記下,在這種歡樂和情誼之中,我究竟給了你點什么,你又給了我點什么……”
這段文字引起我強烈的共鳴,從懷孕開始,我就斷斷續(xù)續(xù)的為兒子記成長日記,至今已經(jīng)積累幾本了,當初僅僅是為了留住孩子成長的痕跡,多用記敘體!督衲昴闫邭q》讓我學會了教育的反思,時時事事反思,當阿波把小朋友攔回家來做客,全數(shù)奉獻自己所有心愛的糖果、玩具時;當他把學校的棕櫚樹割下來裝扮濟公和尚,逼小朋友跳-樓時;當他為了得到表揚而奮起學校去掃地、上課偷偷記下同學說話做小動作的“黑名單”時;當他為爭取回家的自由,勇敢地同一個三年級學生干了一架時……,這位有心的父親不僅繪聲繪色記下事情的原委,更多的是剖析、反思,這件事是什么?為什么?怎么辦?當孩子挑戰(zhàn)權(quán)威挨打后,這位爸爸自責又懺悔,同時陷入了教育的困惑和茫然中,深嘆:“做一個父親多難啊!”
生活中,我也常常碰到類似的情況,雖然學了、看了、讀了很多家庭教育方面的書籍,知曉了很多教育理念,但面對一個活蹦亂跳、有血有肉有思想的孩子,往往學的是一回事,說的是一回事,做的又是另一回事,很多時候一籌莫展、束手無策!
讀后感的作文 篇2
讀了《只有一個地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃,讀后感《小學生五年級讀后感200字!》。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的`水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻,但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災難,給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份,我國發(fā)生的一件事:幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴重損失。
我們這個地球太可愛了,同時又太容易受害了。同學們,科學家早已證明:在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園--地球!
讀后感的作文 篇3
最近,我讀了一本書——《長襪子皮皮》。作者是瑞典作家——阿斯特麗德·林格倫,她被稱為童話外婆。
書中主要講了一個名叫皮皮的女孩,她是個大力超人,可以舉起好多東西,幫助了許多人,她還找到了幾個好朋友,膽小如鼠的阿妮卡,勇敢的了杜米,彬彬有禮的猴子--尼爾松先生,一匹力大無窮的老馬。
我最喜歡皮皮,因為她樂觀向上,樂于助人,力大無窮。我和皮皮有許多的.差別,比如她很樂觀,我卻很悲觀,她很無所畏懼,我卻膽小如鼠。但是我和她也有相同的地方,比如樂于助人、保護動物。
讀了這本書,我感到,如果以后遇到可怕的事情,就要往好的地方想,保持樂觀,積極向上,更要自告奮勇,無所畏懼,上課大膽舉手,不懂的問題及時向老師和同學請教。
讀后感的作文 篇4
愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅鄣慕逃分饕榻B了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經(jīng)融入生命,但很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活、怎樣去愛,在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
古往今來,有多少愛的`真情故事啊?梢姡瑦,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。
是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。
讀后感的作文 篇5
在我的生命中,有過許許多多的夢想,大老板,是我最早的夢想,金融危機時我改變了我的看法還是當科學家好!……。就是因為我的夢想一次次的換,我一次又一拋棄了我的夢想,一直沒有努力的追求它,可看完了這部電影后,我終于確定了目標。
《放牛班的春天》這部電影講的是1949年的法國鄉(xiāng)村,音樂家馬修到了一間外號叫“池塘之底”的男子寄宿學校當助理教師。學校里的學生大部分都是難纏的問題兒童,馬修老師嘗試用自己的方法改善這種狀況,決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。最后孩子們學會熱愛生活,了解生活的美好的故事。從中我明白了許許多多:
一是武力與懲罰不能改變孩子,只有寬容與愛才能讓孩子聽話。
一次,學生樂格克做惡作劇將馬桑弄得頭破血流,馬修老師知道了是誰以后,直接將他送到校長那受罰,剛到樓下就聽到了另外一個被冤枉的學生在校長辦公室被打的撕心裂肺的哭聲,心一軟,就沒有將他告發(fā)出去,而是給他一次改過自新的機會,讓他照顧受傷的'寬容有耐心的看門人兼衛(wèi)生員還修學校桌椅的馬桑。樂格克從這件事知道了生命的脆弱并學會了做錯了事要承擔責任。
二是每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。
無時無刻不被告誡著不許這樣做,不許那樣做,卻沒有人來告訴他們應該做什么、怎樣做。
校長在懲罰犯錯的學生時,其態(tài)度可說是雷厲風行、不遺余力。刺激-反應的聯(lián)結(jié)當然能起到一定的作用,結(jié)果表現(xiàn)出來就是學生在校長面前噤若寒蟬,規(guī)規(guī)矩矩仿佛機器人,而在校長背后則是放肆搗蛋無所不為;他將學生當成同自己一樣的,有血有肉有尊嚴的活生生的人來看待,會在滿足學生作為正常人類的基本需要的前提下,對他們進行適當?shù)囊龑Ы逃?/p>
《放牛班的春天》告訴了我,沒有拋棄人的夢想,只有拋棄夢想的人,讓我們?yōu)閴粝肱Π?
讀后感的作文 篇6
今天,我讀了一篇小故事,名叫《聰明的花公雞》。 故事是這樣講的,有一只叫皮皮的狗,主人看它老了就對它說:“你走吧,我不需要你了!比缓蠛莺莸年P(guān)上了門,將它趕出了家門。皮皮很傷心,就躲在院墻外面的草垛旁直哭。花公雞看見了就問:“皮皮你怎么了?”皮皮說:“主人嫌我老,就把我趕了出來。”花公雞聽后很生氣,就決定幫皮皮這個忙。到了夜里大家都睡了,花公雞突然大叫“狐貍來了!”主人一聽連忙披著衣服拿著棍子,跑出來準備打狐貍,可是院子里連狐貍的影子都沒有;üu說:“狐貍剛剛逃跑了!”沒辦法,主人只好回去睡覺,不一會花公雞又像剛才那樣大叫起來,這樣反復了幾次,,弄得主人一夜沒睡。
第二天,花公雞對主人說:“如果皮皮在就不會有狐貍來了。”主人一聽才后悔,于是花公雞帶著主人來到草垛旁找到了皮皮。 讀完這個故事讓我明白了,朋友之間是需要互相幫助的.,而且?guī)椭鷦e人也要開動腦筋去想辦法,像花公雞一樣。
讀后感的作文 篇7
《白雪公主》這個故事對大家來說是再熟悉不過了,一提起它,大家自然地會想起:善良的白雪公主因驚人的美麗遭到了后母的嫉妒,后母想方設(shè)法要置她于死地,盡管善良的小矮人一次又一次地幫助她,但她最終未能逃脫厄運。幸虧朋友們的愛凝成一股巨大的力量,喚醒了白雪公主。公主與王子結(jié)婚,一起打敗了可惡的皇后,善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。當我又一次打開書時,我又有了新的體會。
書中最令我感動的情節(jié)是有一次森林鬧荒災,小動物們都沒有吃的了,白雪公主天天做蛋糕給小動物們吃,為了多留一點食物給小動物們吃,白雪公主自己只吃一些又干又硬的.野果子。
當今社會中,有多少人會想白雪公主這樣舍己為人?人與人之間的真情都被利益所消滅,從今往后,我要做一個心靈美的人,雖然我只是一名普通的五年級學生,但我要努力學習,從小養(yǎng)成熱愛集體,助人為樂的好習慣,將來更好的為社會服務!
讀后感的作文 篇8
今天,我在小天馬讀了四季的風這篇文章,講的是:有一個苦孩子,他和風是朋友,風幫助他在郊外生活,后來風想幫助苦孩子取暖,它起求助,卻被趕了出來。后來苦孩子被凍死了。風想讓壞人嘗嘗冷凍的.滋味,所以,春風使和氣的,冬天是兇狠的。
社會也有很多的苦孩子,比如:孤兒,流浪兒,還有那些被人販子*待的。看到這里,我很心寒,我同情苦孩子,又痛恨壞人。前幾天,看到揚州一個女孩子被人販子殺害了。我發(fā)表了:這個人販子太殘忍了,我看呆他,一定一刀捅了他!唉,這苦孩子很可憐。
懲惡揚善士傳統(tǒng)美德,可是這幾年人丟了它,只要努力,我們一定可以解救苦孩子,打倒壞人。
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