(精選)讀后感的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的讀后感的作文7篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
最近,我讀了一篇叫《六月的菱蕩》的文章,是《劃過(guò)心空的痕跡》里的一篇文章,他是講述兩個(gè)在不同的地方生活的孩子,在一次游泳、水中認(rèn)識(shí),背后還是那么地依依不舍……中午,菱蕩里水波蕩漾,有兩個(gè)孩子在嬉戲,他們一黑一白,一矮一瘦,他們是打了一場(chǎng)架才認(rèn)識(shí)的,“不打不相識(shí)”嘛。黑孩子問(wèn)白孩子:“你家那不能游泳嗎?”白孩子說(shuō):“那里有三十層高的大廈……”原來(lái)白孩子是城市小孩,黑孩子是鄉(xiāng)下小孩,白孩子是來(lái)外婆玩的。烈日當(dāng)頭,他們都沒(méi)有吃午飯,黑孩子叫白孩子回去吃午飯,白孩子死都要再玩多一會(huì)兒,黑孩子再問(wèn)到,白孩子顫抖著說(shuō):“你曉得嗎?我今天下午就要回城里去了,就在今天下午……”黑孩子明白了,白孩子拖延時(shí)間是想再帶多些友誼回家。白孩子走時(shí),還跟黑孩子拉勾寒假就會(huì)再來(lái),就這樣他們分開(kāi)了……這篇文章讓我聯(lián)想到我自己的一篇故事。在20xx年的一天里,我的最要好的朋友小張(她住在我樓下)要去美國(guó)了,這一剎那我感到了寂寞,她這樣走了,還不知道幾時(shí)才能回來(lái),也可能不回來(lái)了,臨走時(shí),她給了一盆仙人掌給我,說(shuō):“小徐,這盆是代表我們之間的友誼,我回來(lái)時(shí),我看到它就知道是你了,仙人掌開(kāi)花了,就代表我回來(lái)了,要好好照顧它,我走了!本瓦@樣的一句話(huà),她就走了。20xx年,仙人掌的花開(kāi)了,小張也該回來(lái)了吧,咦?誰(shuí)按門(mén)鈴?一看是她小張,我太高興了,她沒(méi)有違背承諾,她回來(lái)了。這篇文章和我的'故事一樣,朋友和你分開(kāi)了,可你們的心會(huì)像鐵鏈一樣連在一起,無(wú)論結(jié)果如何,你們都會(huì)記得對(duì)方,不會(huì)忘記。白孩子為什么要拖延時(shí)間,因?yàn)樗氲玫礁篮玫挠颜x。我為什么幫她中仙人掌,我是想保留住這段美好的友誼,無(wú)論分開(kāi)多遠(yuǎn),我們也會(huì)記得對(duì)方。
讀后感的作文 篇2
鯊魚(yú)的封面是大片片的花田,如夢(mèng)如幻的紫色,美得刺傷了我的眼。那種帶有溫和夢(mèng)幻香氣的紫色小花,是我一直極愛(ài)的花。
薰衣草的花語(yǔ)是:等候愛(ài)情。
這本書(shū)算是一本旅行隨筆,作者向讀者展現(xiàn)了他和妻子在普羅旺斯的那一年里的每一個(gè)月。那里有山谷,有海岸,有森林,有松露,有葡萄酒:哪里還有住在森林的獵手、善良樸實(shí)的當(dāng)?shù)鼐用瘛⒚β档泥l(xiāng)間集市、喜歡演講的水管工、喧鬧的旅游者;當(dāng)然,還有那大片大片的紫色薰衣草田。
“我們的山谷在一月的寒冷中就已經(jīng)變得沉寂落寞。眼下,冰雪覆蓋更添了一份額外的肅靜,整個(gè)的去仿佛與世隔絕。陰郁美麗的盧貝隆山似乎為我們所有,只是在雪地上有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)偶然經(jīng)過(guò)的松鼠和野兔的足跡。除了我們之外,在沒(méi)有人類(lèi)的痕跡”。
“櫻桃紅了,葡萄藤上也覆蓋上了喜人的嫩綠色鮮葉,不再是冬天的枯朽模樣。遠(yuǎn)山青蒼柔婉,如一條翠綠色的腰帶,懸掛在天邊。輪自在的面上摩擦出有規(guī)律的聲響,載著我們從一叢叢迭香、薰衣草或者百里香的氣味飄過(guò)”。
“地面在酷暑下開(kāi)始出現(xiàn)龜裂,采木也放棄了繼續(xù)生長(zhǎng)的嘗試。漫漫長(zhǎng)日,往往只聽(tīng)見(jiàn)屋外的蟬鳴和花間蜜蜂的`低吟,此外便是詠池,攀上吊床,或讀一本輕松讀物的下午。此刻,連時(shí)光的流動(dòng),似乎都是輕緩慵懶的”。
多么愜意,不是嗎?
像是孩子的詩(shī):“從明天起,做個(gè)幸福的人。喂馬,劈柴,周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)”。
這大概跟陶淵明放聲“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸”時(shí)的心情同出一轍。昔者和靖先生林君復(fù)以梅為妻子以鶴為子,頗有些“遺世獨(dú)立,羽化而登仙”的風(fēng)范,他是真的隱士?催^(guò)他的《長(zhǎng)相思》,總覺(jué)得這謎一樣的男子是守望著些什么?反思陶淵明,難道他不是嗎?這是隱士的守望,是歸隱的理由吧。
讀后感的作文 篇3
最最近,著名作家宗介華先生寫(xiě)的《會(huì)飛的伙伴》像磁鐵般吸引了我。其中我最喜歡的一篇文章是《快樂(lè)的小牛醫(yī)》,它讓我百讀不厭。
宗介華先生妙筆生花。寫(xiě)了在一個(gè)暖融融的星期天!拔摇背酝觑埲ゴ灞逼律洗蜇i草,忽然見(jiàn)到一位老人急匆匆地向這邊走來(lái)。經(jīng)過(guò)交談,“我”終于知道這位老人是來(lái)找“我”的好朋友二冬子的。原來(lái)二冬子治好了老人家的一頭牛,雖然二冬子心靈手巧愛(ài)看書(shū),聽(tīng)說(shuō)他能治病,“我”還真有點(diǎn)不信呢!后來(lái)“我”經(jīng)過(guò)了解,才知道原來(lái),二冬子能治牛,是從一本外國(guó)書(shū)上看到的。書(shū)上說(shuō)牛長(zhǎng)瘡疤是因?yàn)槿狈ξ⒘吭,獸醫(yī)給牛吃了銅釘,牛的病全好了!二冬子的本領(lǐng)就是從書(shū)上學(xué)習(xí)來(lái)的'。他根據(jù)外國(guó)獸醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)治好了老人家的病牛,老人要感謝他呢。二冬子的故事給了我啟發(fā):多讀書(shū)沒(méi)有錯(cuò)!
正如宗介華先生在另外一篇文章中寫(xiě)的那樣,《閱讀是寫(xiě)作的“哥哥”》。《快樂(lè)的小牛醫(yī)》使我更加明白了應(yīng)該多讀書(shū)的道理,只有多讀書(shū)才能掌握更多有用的知識(shí),才能在關(guān)鍵時(shí)刻大獻(xiàn)身手,派上大用場(chǎng),才能為社會(huì)更好地服務(wù)。
讀后感的作文 篇4
今天,我讀了《保姆狗的陰謀》這本書(shū),這本書(shū)主要是寫(xiě)保姆狗——一只純種的德國(guó)臘腸狗,長(zhǎng)著一張憂(yōu)郁的老頭兒臉。它是帥仔狗的保姆狗。在體形上,它比帥仔小,年齡卻比帥仔大。它具備臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)——智慧、冷靜、堅(jiān)韌。
而帥仔——一只純種的柯利牧羊犬、高大彪悍,眼神卻異常溫柔。帥仔太完美了,得到了很多愛(ài),也招來(lái)許多的嫉妒。在它身邊。總是危機(jī)四伏,險(xiǎn)象環(huán)生,但它一直不知道,許多驚險(xiǎn)故事都是因它而發(fā)生的'。因?yàn)閺?qiáng)烈的嫉妒使保姆狗喪失了理智,最終一步一步地走向罪惡的深淵。最后保姆狗精心策化的車(chē)禍,但要死的是帥仔,不是它,沒(méi)想到車(chē)子來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),……它臨死前終于懺悔了,可已經(jīng)晚了。
通過(guò)這本書(shū),讓我知道了,我們不能失去了性格中那些美好的東西:比如善良,比如寬容。我們不能因嫉妒而喪失了理智。
讀后感的作文 篇5
這篇文章主要寫(xiě)了六歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想而不懈努力終于是夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò),體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良.堅(jiān)定執(zhí)著的.金子般的'美好童心。
“我要給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝”這就是瑞恩的夢(mèng)想,沒(méi)有更多的豪言壯語(yǔ),只是一句很普通的話(huà)語(yǔ)。瑞恩從頭到尾都沒(méi)有放棄過(guò),只是一次又一次的做家務(wù)活賺錢(qián),并用自己的行動(dòng)感染了別人,使別人也加入募捐的行列中,瑞恩經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力終于成功了!笆前,一個(gè)夢(mèng)想竟有如此大的力量,在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢?雖然這是瑞恩第一次萌發(fā)捐錢(qián)的念頭,可是他成功了,回想一下,他從賺七十元到兩千元到買(mǎi)鉆井機(jī)的錢(qián),他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),許多人也被他的行為感動(dòng)了,紛紛加入募捐的活動(dòng),我不禁也想加入他們的行列了。瑞恩竟為八個(gè)國(guó)家修了三十口井。夢(mèng)想的力量的確很偉大!
看了這篇文章之后,我明白了,美好善良的愿望會(huì)給人帶來(lái)希望,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,能創(chuàng)造奇跡。還要學(xué)習(xí)瑞恩那種為夢(mèng)想而不懈努力的精神。瑞恩那么小他能行你一定也能行,讓我們一起為自己的夢(mèng)想而不懈努力吧!
讀后感的作文 篇6
讀了《一位母親的左心房與右心房》的故事,讓我很是震驚與感動(dòng)!
這是一個(gè)真實(shí)的故事。那位母親含辛茹苦養(yǎng)把孩子養(yǎng)大,在即將合家團(tuán)圓的時(shí)刻,因?yàn)橐?jiàn)義勇為,頃刻間陰陽(yáng)兩割,生命從人世間消失。這對(duì)于一位年輕母親來(lái)說(shuō)是多么的殘忍與不公平!可她終究還是原諒了這個(gè)殺死自己兒子的兇手!
白發(fā)人送黑發(fā)人,這是對(duì)任何一位母親最大的打擊。昔日的相依相伴,其樂(lè)融融已不復(fù)存在,只有孤苦一人,滿(mǎn)頭銀絲。對(duì)于母親而言,想來(lái)就是希望兒子能夠找份好工作,取個(gè)好老婆,給她生個(gè)白白胖胖的大孫子,一家人其樂(lè)融融,等到那時(shí)她也能夠安心地笑閉眼了,可這一切還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)就被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了,兒子還那么的年輕,也沒(méi)有做錯(cuò)任何事,就這樣走了,她的心也在流血在破碎,憤怒與怨恨就像大海一樣綿綿不絕,澆滅了她心中的曙光,母親將那位兇手告上法庭,而她所唯一能為兒子做的,就只有這樣了。
兇手的家人只有一位老奶奶,年邁的`奶奶撫養(yǎng)這孫子,卻哪知孫子不學(xué)好,打死了人,這讓年邁的奶奶心寒夜悲痛啊,她多次求著這位母親,放過(guò)她的孫兒,可母親不為所動(dòng),極力地請(qǐng)求法庭依法判予兇手死刑?墒撬K究還是包容了那兇手,可以想想這需要多么高的思想覺(jué)悟!也沒(méi)有多少人能夠做到這位母親的所作所為
對(duì)與這位母親我深深的佩服與同情,卻又不得不該談?wù)勈朗碌臒o(wú)常,愿這位母親能夠安然走過(guò)下半生。
讀后感的作文 篇7
我在暑假看完了《綠山墻的安妮》,書(shū)中的主角:安妮是一個(gè)樂(lè)觀精神中帶著幽默的小女孩。
書(shū)中故事為:安妮是父母雙亡的孤兒,在孤兒院飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹,他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),把一個(gè)瘦骨嶙嶇的小女孩領(lǐng)了回來(lái)。安妮一開(kāi)始差一點(diǎn)被退了回去,可她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得周?chē)腥说南矏?ài)。
書(shū)中描繪的一切,洋溢著靈動(dòng)的`童真和充滿(mǎn)樂(lè)觀精神的幽默,使我情不自禁地受到感染,讀到安妮的那些奇思妙想,以及她闖下的那些有趣的小禍,我的嘴角便會(huì)泛起笑意。另外,書(shū)中的語(yǔ)言如同行云流水,使我充分領(lǐng)略到了加拿大鄉(xiāng)村,特別是綠山墻農(nóng)舍周?chē)娜绠?huà)風(fēng)景。因此加拿大的建筑“安妮小屋”一直很受歡迎呢!
我也聯(lián)系過(guò)生活實(shí)際,安妮那種樂(lè)觀的精神值得我學(xué)習(xí),我的缺點(diǎn)主要在:不積極和不樂(lè)觀,我曾想改掉這毛病,積極差不多解決了,還差樂(lè)觀,所以當(dāng)時(shí)才選擇《綠山墻的安妮》看的。
有一次,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小掛件,我見(jiàn)了以后,覺(jué)得一點(diǎn)也不好看,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)掛件不好看,我不想要可以嗎?”媽媽皺皺眉頭說(shuō):“湊合著用吧!”我仍不顧一切地說(shuō):“不要,就是不要,媽媽你留著自己用吧!”媽媽生氣了,罵道:“哎!你這么不樂(lè)觀,以后長(zhǎng)大了怎么辦呀,媽媽好心幫你買(mǎi)個(gè)掛件送給你,你卻不領(lǐng)情,不樂(lè)觀不好呀!”之后,媽媽讓我在房間里反思,她出去了。我獨(dú)自一人待在房間里,一邊掉著眼淚,一邊想,覺(jué)得這件事是我錯(cuò)了,我為了禮物的外表,卻不管它中的意義與道理。慚愧完后,我寫(xiě)了封信給媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)?/p>
您好!
媽媽好心送我東西,但我卻毫不領(lǐng)情,這同時(shí)也表現(xiàn)出了我那不樂(lè)觀的性格,我想說(shuō),對(duì)不起!我做得太過(guò)分了!
您的女兒:蔣昕瑜
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