[薦]《愛的教育》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《愛的教育》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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《愛的教育》讀后感1
這幾天我讀了一些書，其中我比較喜歡的是《愛的教育》這本書。這本書讓我知道了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間的真理......”《愛的教育》一書通過一些小學(xué)生日記的形式，講述了很多真實感人的故事，讓我們從中感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互幫助�。�
《愛的教育》這本書沒有豪言壯語，有的只是樸素平淡的語言，平凡的人物。比如說書中賣菜的婦女、老石匠的兒子、父親的老師、帶病上課的教師等等、其中有好多事我們同齡人，如安利柯的好朋友卡隆，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人�？匆姳茸约盒〉耐瑢W(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭的時候，就果斷把自己的錢給了他。他還是一個同情弱小、行俠仗義的人，常常痛斥那些欺負(fù)別人的人。他非常愛自己的母親，他會花幾天時間給母親寫一封長達(dá)八頁的信，四周配上花邊，作為生日禮物送給母親，這是多么孝順的孩子�。∵�有那個年僅11歲的愛國少年，未來祖國的尊嚴(yán)拒絕施舍。還有一個既熱愛學(xué)習(xí)又熱愛勞動，把勞動當(dāng)成娛樂，善于利用時間的.克萊蒂，還有很多......這些平凡而樸素的小主人公都有一個共同的特點：他們對生活充滿了熱情，內(nèi)心有愛，對人友好，熱愛祖國和家人。正因為有了這種無私的愛，他們的生活才變得那么多姿多彩。
讀完了《愛的教育》，我感覺書中的人物深深感染了我，教
育了我。我知道有很多地方需要向他們學(xué)習(xí)，生活中要多一份關(guān)愛，少一份自私。多一份勇敢，少一份漠視。讓自己慢慢變成一個勇敢、自信、有愛心的人。
《愛的教育》讀后感2
記得在一年級的時候?qū)W校組織活動，各班都要交換書本，我換來了一本《愛的教育》�？墒�，這本書我卻擱在了一邊，直到現(xiàn)在才重新拿起，把它讀完。
這本書的主題是“愛”。它以一個男生安利柯的口吻，通過日記的形式，紀(jì)錄了身邊各種各樣的愛。有一個故事讓我非常的感動，這是安利柯的老師講給大家聽的。有一個小男孩，因為老是調(diào)皮搗蛋，所以他的祖母給他講了一些非常重要的人生道理，小男孩受到感動，下定決心要改正壞毛病。碰巧，這時他們家來了兩個兇狠的強盜，他們盜走了小男孩家的許多錢財。強盜搶完東西，走之前還給了小男孩的祖母致命的一刀，小男孩為了保護祖母，自己奮不顧身地?fù)淞松先�，祖母安然無恙，小男孩卻中刀身亡了。這個小男孩擁有舍己救人的精神，為了救祖母，寧可付出自己的'生命！在小男孩臨死之前，他還不停地向祖母保證，自己要做一個好孩子，他實在是太令人感動和尊敬了！
這本書中，有許多善良、正直、有愛的孩子，他們個個都令我喜歡。特別是溫和的大個子卡隆，他總是去幫助班級里弱小的同學(xué)，愛為他們打抱不平。他們班上還有一位同學(xué)，他的父親原來是一個粗暴的酒鬼，總是虐待自己的兒子�？伤膬鹤訁s依然努力讀書，最終得到了一個大獎，這是他的父親才意識到自己的錯誤，成了一個合格的好父親。
《愛的教育》里，有父母的愛、同學(xué)的愛、老師的愛、民族的愛、祖國的愛……只要我們能像書中的那些同學(xué)一樣，懂得感受愛、理解愛和付出愛，我們的生活就會處處充滿愛，這個世界就會變得更加溫暖、更加美好！
《愛的教育》讀后感3
愛是什么？愛如春雨，綿和地滋潤著大地；愛如陽光，緩緩地照亮著心房；愛如燈塔，柔柔地指引著方向。因為有了愛，世界才變美好；因為有了愛，世界才會溫暖。
《愛的教育》是一部日記體的小說，在主人公安利柯的日記中閃現(xiàn)出了一個個普通卻又平凡的偉大的人物：孝順的克萊蒂、優(yōu)秀的德羅西、勇于承擔(dān)責(zé)任的卡洛斐、用功的斯代蒂。他們所演繹的一個個愛的故事一次次地震撼著我的心靈。文章用了一個四年級小學(xué)生的眼光去看待這個世界上的美與丑、善與惡，還讓我們知道了這世上的多種愛——師生之間的愛、朋友之間的愛、親人之間的愛。
羅佩尼為就倒在地上的小孩不惜軋傷自己的腳；大個子卡隆路見不平，拔刀相助、眾多女生幫助掃煙囪的小孩湊錢、感化了父親的勇敢孩子伯萊克西。這些美與善的故事和人物，觸動著我的心靈，但那些丑與惡的事件，也引來我的深思：有著強烈虛榮心的華蒂尼、惹人討厭卻不知悔改的弗萊迪。還有那每月一則小故事中的愛國少年不接受批評人的施舍、少年鼓手為拯救國家不惜犧牲自己、意大利少年馬里奧把生的'希望給了另一個小女孩科列泰。
這本書中的人物讓我想起社會上的許多人，他們與書中的人一樣譜寫著大愛的篇章，他們用行動和生命向我們展示了人間的美丑與善惡。它不僅告訴了我許多為人處事的道理，還教會我要做一個勇敢、正直、敢于承擔(dān)和充滿活力的人。我們不能只接受別人的愛，而是要向社會慷慨地貢獻出自己的一份愛，這樣才是一個大寫的人。
愛是人類最美好的品德，愛領(lǐng)著我們走在人生的道路上。讓我們一起去感受愛的存在，感悟愛的哲學(xué)吧！
《愛的教育》讀后感4
《愛的教育》這本書是意大利的詩人埃。德亞米契斯寫的，作者通過多一個四年級的小學(xué)生安利柯的口吻向我們講述了一個又一個愛的故事。
給我印象最深的'是：下大雪的一天，在雪地里發(fā)生了一件可憐的故事，剛一出門，孩子們就把凍的像石頭一樣的硬雪球，相互投擲，有一個年過花甲的老爺爺正巧路過，帽子被打掉了，人也搖搖晃晃地，老人用雙手遮著臉，一個少年在旁邊喊著：“救人啊，救人�。 痹瓉硌┣虼騻死蠣敔�?shù)难劬�，小孩子被嚇得四處逃散，卡洛悲被嚇得臉色蒼白，有個路人說：“是誰打傷的？”卡隆走到卡洛悲面前說：“卡洛悲，快去道歉�！薄拔也皇枪室獾�。”卡洛悲說。老人被送去了醫(yī)院，卡洛悲和卡隆也跟去了，剛到病房門口，卡洛悲跑到老人跟前抱住老人的大腿跟老人道歉，老人被感動了，卡洛悲還是慚愧，就把幾個月收集的郵票全送給了老人，老人和卡洛悲玩得很開心。
我讀了《愛的教育》使我想起了還有一首歌叫《愛的奉獻》，歌詞很感人，歌詞又讓我象棋了2008年汶川發(fā)生的地震。全國人民為汶川同胞捐錢，我們學(xué)校也組織了捐款活動，我們學(xué)校同學(xué)們有捐了5元、10元、20元。。。。。。捐款的同學(xué)們表現(xiàn)的很主動，都把自己的零花錢捐出來。人民為同胞們表示哀悼，學(xué)校也舉行了哀悼會，在電視上，看到汶川變成了廢墟，解放軍叔叔在廢墟中救人，學(xué)生們在路邊為解放軍叔叔送水，人民為災(zāi)區(qū)送日用品和事物�？吹竭@，我以淚流滿面。
愛無處不在，愛像一條鏈子，永遠(yuǎn)不會斷開，愛是偉大的，愛是無私的，每個人都有愛，真愛無疆！
《愛的教育》讀后感5
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。這本書里處處洋溢著令人感動的愛。讓我的感受很深。
這本書的小主人公是一位三年級的小學(xué)生——安利柯。這本書是以日記的形式展此刻讀者面前，每月都有一個故事，稱作每月故事。它主要講了安利柯從新學(xué)年開始一向到一學(xué)年的結(jié)束所發(fā)生的大大小小的事情。洛貝諦舍身救人，卡隆的高尚品德……但最令我感動的還是恩里科的媽媽。當(dāng)她的孩子生病后，她無微不至的關(guān)懷著自我的孩子，她能夠置自我的尊嚴(yán)于不顧，上街乞討，甚至連自我的命都要搭進去了，也不在乎。
恩里科的媽媽是偉大的，我的媽媽也是偉大的。昔日，幼稚的我不理解媽媽的苦衷，不理解“打是親，罵是愛”的真正含義，當(dāng)母親拖著疲憊的身體回到家時，還要為我生氣，那誰還受得了呀！小時候，爸爸去出差了，媽媽每一天都要為了我忙來忙去，她那么忙，還會抽出時間來檢查我的作業(yè)，為了上第二天的課，媽媽每一天晚上都要備課，晚上到了十二點鐘時也還沒有睡覺，早上到了十點多才有時間吃早餐，媽媽是多么的忙碌啊！也可見，媽媽是多么的愛我�。�
每個人都有自我的媽媽，每個人都感受過母愛，哪怕一點點。我想：媽媽是上帝賜給我們最珍貴的'禮物。是誰把我們帶到人世？是誰把我們撫養(yǎng)成人？又是誰給我們不厭其煩地講述人生哲理？是母親。她無私地為我們奉獻自我的一生而不圖一絲回報。當(dāng)我完全感悟了這本書時，我才明白了原先自我體會到的母愛是那么浮淺。
沒有什么愛能比母愛更加偉大，母愛是大公無私的、母愛是不求回報的、母愛是奉獻到老的、母愛是無怨無悔的、母愛是無法用語言來表達(dá)和衡量的！
《愛的教育》讀后感6
“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好。”是啊，愛是無處不在的：父母對你的寵愛，好友對你的關(guān)愛……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對它又有了進一步的了解。
《愛的教育》講述了一個名叫安利柯的小男孩成長的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
愛，無處不在——就像花兒一樣開著、像風(fēng)一樣吹著、像雨一樣飄著……
愛，多姿多彩——是一聲熱情的祝福、是一句親切的贊美、是一個鼓勵的眼神……
書中的`一篇日記給了我深深的觸動。小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人給予他真誠的關(guān)愛。老師叮囑同學(xué)們要莊重嚴(yán)肅，不許在卡羅納面前放聲大笑。當(dāng)卡羅納觸景生情而嚎啕大哭時，恩利柯就把手放在卡羅納肩上，臉貼在他的耳朵上說：“卡羅納，別哭了�！狈艑W(xué)的時候，大家圍在卡羅納的身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切的目光默默地看著卡羅納……我的心顫動了！因為我真切地感受到：充滿愛意的目光和心靈正與我漸行漸近。那，就是愛的聲音吧！
愛，悠悠傳進我的心間！
愛，柔柔滲進我的生活！
甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人。因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
“人間情，不分天南地北，暖你暖我；獻愛心，莫談貧富，人人可為。”贈人玫瑰，手有余香。獻給他人一份愛心，留給自己一份春天！
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花……
《愛的教育》讀后感7
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界！
這本處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大�！稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女之間的愛對祖國之間的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的'周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，它里面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人生省的。但是讓我最難忘的還是那篇《災(zāi)難》主要說：上學(xué)的路上，一位一年級的小學(xué)生在過馬路的途中摔倒了，這時，一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到，他跑過去救起了小學(xué)生，然而，他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎？
是愛，使我們能健康快樂地成長；是愛，給予我們內(nèi)心的溫暖，人與人之間的愛是偉大的，愛的教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖，多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋！
《愛的教育》讀后感8
讀完意大利作家艾得蒙多.德.亞米契斯的著名作品《愛的教育》，我深受感動。本書是通過安利柯的眼睛以日記的形式來透視家庭生活、學(xué)校生活、兄弟姐妹的關(guān)系、師友的關(guān)系的書�！稅鄣慕逃�，顧名思義，整本書語言樸實，無華麗的辭藻，但字里行間卻滲透著對生活，對家人，對朋友，對老師的熱愛。
雖然讀這本書時，淚水并沒有洗刷我的臉龐，但溫馨的愛卻洗滌了我的心靈。那些普普通通的生活小事，此時此刻在我看來蘊藏著濃濃的愛。愛，像清新的空氣，每天在我們身邊，但因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略。
早晨起來，一碗簡單而又美味的熱乎乎的'早餐，是媽媽的愛。你發(fā)現(xiàn)了嗎？還是將它忽略了？你是滿懷感激地對媽媽說：謝謝您，媽媽！這早餐真好吃！還是一臉怨氣地埋怨早餐太過單調(diào)？我時常只能做到后者，看完《愛的教育》后，我內(nèi)心充滿了悔恨。我竟是那么不知感恩！明天早上，我一定會對媽媽說，謝謝。
有人問我：愛是什么？我笑而不答。愛是什么？愛是一縷陽光；愛是一個微笑；愛是一次擁抱；愛是一句安慰。當(dāng)別人遇到麻煩時，你主動走過去，為他出主意，想辦法，努力解決困難，當(dāng)?shù)玫綆椭娜四樕暇o鎖的愁眉慢慢舒展開時，笑容在他的臉上重新綻放時，道謝聲會將愉快的心情帶給幫助他的你�？吹皆谧约旱呐ο陆鉀Q了別人的困難，心中也會舒坦許多。當(dāng)你感受到這一點時，你就會明白，不是博愛才叫愛，微小卻細(xì)膩的關(guān)愛也是愛啊！
愛的云朵飄進我的心田，輕輕地下著小雨。我會在《愛的教育》的陪伴下長大，我們都會在充滿愛的環(huán)境中生活！
《愛的教育》讀后感9
在我八歲時，曾讀過《愛的教育》一書。當(dāng)時，我只記得，它是一部日記體小說，記錄了小主公埃瑞克生活的點點滴滴。這幾天，我又讀了一遍《愛的教育》，才明白，這部書的真諦就讓我們學(xué)會去關(guān)愛別人，快樂自己。
這部書展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼……的動人畫面。雖然風(fēng)格樸素，但是卻有著深刻的含意。
讓我印象最深的是書中的《小愛國者》故事。文章內(nèi)容大概是這樣的：
在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞市輪船上，有個身無分文、衣衫襤褸的青年。幾個旅客聽了他的遭遇后，給了他一些錢。
后來，這幾個旅客侮辱了少年的祖國——意大利。少年毅然將錢幣扔給了他們。
身處困境的少年多么需要幫助啊!可當(dāng)他聽到別人侮辱了他的`國家時，他卻把手中的錢幣礽了!因為在他心中，祖國的榮譽高于一切!我已經(jīng)被他熱愛祖國的精神深深地感動了!
其中有一個故事讓我記憶深刻：普雷克西是一個鐵匠的兒子，他的爸爸不但酗酒，而且無所事事，全家人都跟著他忍饑挨餓。不僅這樣，他父親還無緣無故地打他。有些時候還把普雷克西的作業(yè)本到處亂扔，甚至還燒了他的作業(yè)本。既便這樣，他還是竭盡全力地刻苦學(xué)習(xí)，從不向同學(xué)和老師述說家里的情況。我想到自己家里，環(huán)境是那么好，爸爸媽媽又那么照顧我，可我卻沒有十分用心地努力學(xué)習(xí)。想想可憐的普雷克西，他是那么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)!
我一定要珍惜自己所擁有的一切，向熱愛學(xué)習(xí)的普雷克西學(xué)習(xí)。
我想，正因為《愛的教育》這部書告訴了我們怎樣關(guān)愛別人和作者精彩的文筆，這部書才能成為19世紀(jì)最偉大的著作。
《愛的教育》讀后感10
有這樣一本書，它講了一個4年級小學(xué)生所感受到的愛的故事。其中，有大到為國家犧牲的孩子的愛國愛民族，消防隊員不惜犧牲自己的愛職愛社會。也有小至同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛，父母對子女的無私的'愛。
有這樣一本書，它講了一個4年級小學(xué)生所感受到的愛的故事。每一篇，都有愛在揮灑種子。有長輩的疼愛，有對弱者的博愛，有同學(xué)間的友愛，還有對陌生人的憐愛。
有這樣一本書，它講了一個4年級小學(xué)生所感受到的愛的故事。他在訴說純凈高貴的人性之愛的時候，就是在給我們一種最為真誠而圣潔的教育，使愛在教育中升華。
這本書就是——《愛的教育》。
曹文軒先生說過：一本好書，就是一輪太陽。
是的，它沒有華麗的語句，沒有驚天地、泣鬼神的事跡，但在看似波瀾不驚的一切之下，隱藏著一股巨大的，美好又神圣的力量——愛。
記得有一次，我生病上學(xué)，還趕上是雨天，前三節(jié)課，同桌同學(xué)一直在照顧我，幫我接水，撿筆……因為她的關(guān)愛，友愛，讓我們成為了最好的朋友。中午，我的病情加重，低燒37度，媽媽來接我，可媽媽的腳卻在前幾天崴了，我本想我的熬過這一天，沒想到，媽媽來了，因為媽媽的母愛，我晚上就退燒了，媽媽的腳也很快好了。
愛，是可以在熟識的人之間傳播的，其實，也可以在陌生人之間被凈化：不能照顧所有老人，但可以起身讓老人一個座位。沒有分文給乞丐，但可以側(cè)臉給乞丐一個微笑。不能給祖國太多貢獻，但可以用心維護他……
愛，其實很簡單，看：對同學(xué)的友愛。對孩子的母愛。對陌生人的關(guān)愛。對祖國的熱愛，都頃刻明顯。
《愛的教育》讀后感11
《愛的教育》是亞米契斯所寫的一部日記體小說，講述的是一個四年級的男孩安利柯的成長故事。
一個一個的故事，雖然不長，但卻充滿人世間的溫暖和愛。這種愛有很多，有友愛，有師生之間的關(guān)愛，有父母親或是親人之間的'愛，還有陌生人對自己的溫暖和愛……
在眾多的小故事里，最令我印象深刻的就是十二月十六日星期五寫下的《玩雪球》了。
這個故事講的是：安利柯班上的同學(xué)卡洛斐在和別人玩雪球時，失手把雪球砸到了一個老人的眼睛，卡洛斐勇敢地站出來承認(rèn)了錯誤，而且上門向老人道歉，還把他最心愛、最引以為傲的郵票集送給了老人，但最后，善良的老人也沒有斤斤計較，而是原諒了這個知錯能改的孩子，并把郵票集還給了卡洛斐。
從這個小故事中，我體會了陌生人之間的溫暖與愛，我認(rèn)為世界上美好的事還是有很多的。我相信，在這世間上，一定會有很多人像卡洛斐那樣知錯能改，也有很多人像那位老人一樣善良，不計較。
在生活中也處處充滿了愛。有一次，我要坐公交車回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒帶錢，正當(dāng)我灰心喪氣不知如何是好的時候，一位阿姨把兩塊錢塞到了我手上，說：“小妹妹，這是兩塊錢，拿去坐車回家吧�！蔽倚睦镱D時涌上一股暖流，連忙向她道謝，而她也只是笑了笑。我那時心想：“原來，這世界上還是好人多�。 �
《愛的教育》這本書真的很值得我們這一年齡段的學(xué)生閱讀，它讓我們懂得了愛與被愛。我覺得，我們應(yīng)該將自己的愛傳遞到世界上的每一個地方，讓我們一起用愛溫暖每一個人吧！
《愛的教育》讀后感12
今年年初五，天氣特別好，我在陽光溫暖的陪伴下打開了《愛的教育》這本書，一頁一頁地仔細(xì)閱讀起來。我越讀越著迷，越讀越感動。
《愛的教育》是以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑，善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。它可以使我們了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣，充滿活力，正直的人，一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。不僅是對家庭，還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。我們閱讀此書會受到人類全部正直品德的潛移默化的熏陶和影響。
《愛的教育》是意大利的著名作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。被各國公認(rèn)為最有愛心和教育性讀物。書中沒有什么豪言壯語，更沒有那些轟轟烈烈的英雄事跡，親切感人的話語就讓人感受到愛的偉大�！稅鄣慕逃防镏v了一個名叫吉利歐的青少年，他是鐵路工人的孩子。家里并不富裕，父親什么事情都可以對自己孩子寬容，但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向非常嚴(yán)肅。爸爸為了貼補家用，每天要抄500多封信，但也只能掙3個里拉，兒子吉利歐看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信……讀到這里，我很感動，感動吉利歐的.堅強，懂事。從小就知道為家庭分憂。
書中還刻畫了一個個鮮活的人物，有勇敢寬宏大量的卡隆，有勤奮能干善良的克洛西……他們積極要求上進，如陽光般燦爛。
《愛的教育》這本書告訴我們：一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這個更重要的東西，那就是對祖國，對家鄉(xiāng)，對人民，對父母，對師長，對同學(xué)，對周圍所有人的愛與尊重！
《愛的教育》是一部歷久彌新，散發(fā)著永恒智慧光芒的文學(xué)經(jīng)典。
讀完全書，我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學(xué)，收獲了感恩的心，關(guān)愛他人，無私為他人奉獻……
《愛的教育》讀后感13
利用課余時間我看完了《愛的教育》這本書。這本書以小學(xué)生日記的形式，描寫了意大利社會各階層人們的生活狀況以及人們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法，啟迪人們要愛國、善良、勇敢、無私和博愛。
這本書最大的亮點就是向人們傳遞了一個信息——“愛”。它使我感受到人與人之間需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。生活不能沒有愛，社會不能沒有愛，祖國不能沒有愛。
讀完《愛的教育》我若有所思，我明白了愛有很多種：對父母的孝順，對老師的尊重，對同學(xué)的關(guān)心，對窮人的憐憫，對殘疾人的幫助，對英雄的敬仰，對祖國的奉獻……作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)如何去關(guān)愛身邊的每一個人呢？
記得小時侯，我的數(shù)學(xué)一直不好，媽媽每天晚上都要讓我做上一個多小時的課外練習(xí)題。那時我心中常常會埋怨母親：“你自己不做讓我來做，我的手都快斷了！你真殘忍�！爆F(xiàn)在我長大了，終于明白了媽媽的苦心，媽媽白天辛勤工作，操持家務(wù)，晚上還耐心地陪我做練習(xí)，這都是為我好啊。此時，我才深刻的感受到，擁有母愛是一種幸福，會愛母親更是一種莫大的.幸福。
中國的文圣孔子有一句名言：“仁者愛人”�？梢�，有仁者之心的人必須有一顆美好的愛心，有了美好的愛心，才能更好的去幫助別人�！稅鄣慕逃犯嬖V我生活在這個社會上，永遠(yuǎn)都要學(xué)會奉獻自己的愛心。生活不能沒有愛，活著就要奉獻愛。同學(xué)們，讓我們多為社會奉獻一點愛吧！
《愛的教育》讀后感14
周末，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯的日記體小說《愛的教育》，讓我收獲頗豐。
這本書寫了主人公在學(xué)校十個月所記的日記，無論哪一章、哪一節(jié)都有一個主題到那就是愛。將愛表現(xiàn)的精髓深入，淋漓盡致。
這本著作中讓我印象最深的是《少年愛國者》的`故事。故事講述課一個貧窮的意大利青年，從小就被賣到戲班，受盡了虐待。有一次他逃了出來，在領(lǐng)事的幫助下，登上了開往意大利的船。一群來自各國的人與他坐在船艙中。船上的乘客了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一些錢。他正慶幸有了錢可以吃飽一頓飯時，他聽到了那些給他錢的乘客正在侮辱他的祖國，于是，他就毅然地把錢扔了出去，并高聲吼道：“我不要侮辱我祖國人的錢！”看到這里，我不禁為這小男孩寧可挨餓，也要維護祖國的尊嚴(yán)而贊嘆。小小年紀(jì)竟然如此愛國，真是令人敬佩！
我由此想到了不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了人民，為了祖國，他忍辱負(fù)重，含冤而死；無數(shù)邊防戰(zhàn)士，為了祖國領(lǐng)土完整，不怕流血、犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者；多少體育運動健兒為了讓五星紅旗飄揚在賽場上空，忍著傷痛，奮力拼搏……這些人都有顆愛國之心，為了祖國領(lǐng)土完整，用自己的身軀筑起了一道道鋼鐵長城；為了祖國的榮譽，用自己的實際行動奮力拼搏，愛國者從古至今不乏其人。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑯淞蹏乃枷�。我們要努力學(xué)習(xí)，將來也要像他們一樣為祖國增光添彩，報效祖國。
《愛的教育》讀后感15
愛是人類最美好的感情，愛讓我們擁有一顆美麗的心靈，愛的暖流能溶解許多的問題。我讀了《愛的教育》這本書后，對愛的感觸更加深刻。
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯最著名的作品。主要內(nèi)容是：安利柯是一個小學(xué)四年級的學(xué)生，他把生活中的點點滴滴都記錄了下來，變成了一幅幅成長過程中的精彩畫卷。有教師對學(xué)生無私的關(guān)懷和教育，有熱血少年對祖國的赤膽和忠心，有朋友之間的真誠和友誼……這些故事都深深的令我們感動。
在這么多感人至深的故事中，最令我刻骨銘心的，還是“千里尋母”的.故事。這是一個13歲的少年瑪爾可創(chuàng)造的千里尋母的奇跡，那血濃于水的親情令人感動、令人震撼！
瑪爾可出生在意大利熱那亞的一個貧困家庭，她的母親去南美洲阿根廷做女仆。突然母親來信說身體不好，便從此沒有了消息�，敔柨珊鋈惶岢鲆ツ厦乐拚覌寢尅５搅四莾�，瑪爾可先從布宜諾斯艾利斯到了科特準(zhǔn)，又從科特準(zhǔn)到了圖庫曼，接二連三地找了許多地方，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于見到了病重的母親。母親本想安靜的死去，結(jié)果看到了自己的兒子，便立刻要求做手術(shù)。手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生從門后探出頭來，對瑪爾可說：“你母親得救了！
是你救了她�！倍嗝锤腥朔胃墓适掳�！
瑪爾可堅強的毅力，值得我們學(xué)習(xí)。他雖然經(jīng)歷過那么多的失望和苦難，但他依舊沒有放棄、沒有氣餒，反而更加執(zhí)著。最終他見到了母親，也救了母親。
《愛的教育》里的故事和人物讓我們感動至深，讓我們深刻的體會到愛。它的濃濃愛意，給我們帶來一片美麗的天空！
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